在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇一

玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯,。讀書與健康成長緊緊相聯(lián),，讀書促進成長，成長離不開讀書,，這是我個人理解終生學(xué)習(xí)這一要求的簡單表述,。

我讀書的目的是豐富知識，開闊視野，助推工作,，提升自身文化素養(yǎng),。總結(jié)我的讀書經(jīng)歷,，有四次起伏變化：第一階段是學(xué)生時代僅為學(xué)習(xí)成績而讀書,，我稱為被動讀書；第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,，我稱為局限讀書,；第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書，我稱為狹隘讀書,；第四階段就是現(xiàn)在的情況,，讀書意識強了，讀書范疇廣了,，但讀書量太少,，我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣,，總是借口困工作忙而貽誤讀書,，這不是能站住腳的理由，而是自身堅持做事的毅力不夠,，沒有養(yǎng)成堅持每天讀書的良好習(xí)慣,。這就算是對自己的一次自我批評吧。

我算不上一個地道的讀書人,，沒有什么經(jīng)驗可談,，就和大家在一起談一些個人的觀點。我個人對讀好書的見解可以概括為12個字：精讀,、常讀,、筆讀、心讀,、鑒讀、多讀,。

一,、精讀。

精讀的一個方面是精選,。世上的書籍數(shù)以億計,，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀,，更重要的是會選擇,，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買,。托爾斯泰有句名言理想的書籍是智慧的鑰匙,，趙樹理也說過這樣的話：讀書也像開礦一樣，沙里淘金,，說的就是選好書,、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂,。一本好書,，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀,，每讀一遍都會有不同的收獲,。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學(xué)研究會,，現(xiàn)在還在研究她,，就是這個道理。讀書不能只求一只半解,，要完全理解,，盡可能全部消化，這才叫讀書,，叫精讀,。

二、常讀,。

書要常讀,，養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很難,，但只要堅持去做,，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會成為一種習(xí)慣,。對堅持每天讀書,，不要說需要多久，只要能堅持1個月,，這種意識自然會成為習(xí)慣,，這就叫習(xí)慣成自然。我認為,，我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習(xí)慣,，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀,。

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇二

《第56號教室的奇跡》一書講述了一位平凡的老師雷夫二十多年來的教學(xué)經(jīng)驗以及感悟,。沒有刻意的總結(jié),，沒有煽情的表白，但細細品來,，其中很多小細節(jié)讓我感受到了一位教育工作者對教育事業(yè)的專注與熱愛,。正如伊建立在為本書寫的序中提到的，“一間教室能給孩子們帶來什么,，取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么,。

相同面積的教室，有的顯得很小,，讓人感到局促和狹隘,；有的顯得很大，讓人覺得有無限伸展的可能,。是什么東西在決定教室的尺度——教師,，尤其是小學(xué)教師。他的面貌,，決定了教室的內(nèi)容,；他的氣度，決定了教室的容量,?？匆幌逻@位20多年如一日，堅守在第56號教室的雷夫,。艾斯奎斯老師,，他是個在教育中總能準確找到目標，從不偏離跑道的人,。

他對教育和學(xué)生有信徒般的堅持,、父親般的親切，還有哲人的敏銳,、專家的自信,、戰(zhàn)士的勇敢——他擁有智慧，擁有力量,，所以他創(chuàng)造出奇跡,。他的第56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展,，健康成長的樂園,。書中有這樣一個故事：一天在化學(xué)實驗上，一個小女孩因為找不到燈芯而苦惱,，眼里含著淚水。

為了不讓她掉隊,，雷夫老師決定停下來幫助她,。由于燈芯太小，所以雷夫?qū)㈩^靠的離酒精燈很近，由于很專注,，連頭發(fā)燒著了都沒有發(fā)覺……其實這樣的事可能很多老師也都能夠做到,，我真正感動的不是這個故事也不是插圖，而是插圖下面的那是幾個字：”如果我能如此投入教學(xué),，甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到,，那么我前進的方向就是正確的！”也許一個教師幾十年如一日的從事教學(xué)并不鮮見,，也許一個教師為了工作而做出犧牲也實屬正常,，但是一個教師能夠幾十年如一日的專注于教學(xué)，并且將這種專注視為是正確前進方向的指引的話,，那么這位教師已經(jīng)超越了這個單純的職業(yè),，而將其上升到了精神層面，并且將這種精神轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗约旱男叛?。我想這才是教育的真諦,。

雷夫就是這樣一位教師，一位可敬的教師楷模,！《第56號教室的奇跡》這本書究竟帶給了我們什么,，我想是對教師這個職業(yè)的重新理解?！叭绻夷苋绱送度虢虒W(xué),，甚至連頭發(fā)著火了都沒有注意到，那么我前進的方向就是正確的,！”這句話也將成為我的座右銘,。

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇三

“書”，我們再也熟悉不過,，課桌上的“餐具”,，天上的“太陽”，生活中的“水”,，我們的“心臟”,。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”,。它比金子還寶貴,，讓我們慢慢的品味，細細的品嘗······

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。”讓我們仔細認真的每一本書,，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ),。

書是困難時的一雙手,，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機,?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動,，促進心臟的呼吸,，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書,、好讀書,、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,，一段難以忘懷的歲月。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》,。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物,?！吧袢介L”、“青蛙博士”,、“波卡”,、“小洼人”、“米奇”,、“鴕鳥巴巴”,，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,，還有密切關(guān)系著的食物鏈,，每一個動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈,。

正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”,。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見,，到處亂扔垃圾,、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木,、工業(yè)污染,，每當這些人一活動,，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制,、嚴重的打擊,，使地球無法降雨，干旱面積越來越大,。

讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染,。只要我們每個人進一份力,，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞,！讓我們保護環(huán)境吧,！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏,，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水。

同學(xué)們,，行動起來吧,！不只是你、他,、她而是十三億堅強不屈的中國人民,！讓我們再次站起，把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖,，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓我們行動起來,，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來,！當國旗再次升起的時候,、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻,！

同學(xué)們,，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒,，使我們再次占領(lǐng)高地,！同學(xué)們,，站起來，穿過這道障礙,，這時,，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫,，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民,！

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇四

今日是周末，我走到書架前,，順手拿起一本小說翻閱,。書名為《一雙鞋能走多遠》。

這是一本關(guān)于生命成長的中短篇小說,，我從中認識了許多形形色色的人物：與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進行較量的山里少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生.......,。透過這些樸素而堅實的生命故事，我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味,，感受到了向上,，向善，向美的成長力量,。

在這,，我今日向大家著重介紹書中的一篇——《一雙鞋能走多遠》。這是說的一個從縣里考進師范又因為不能分配到工作而來到城里找工作的女孩——-何爽,。何爽先在一所私立學(xué)校群樂小學(xué)當教師,，可校長拖欠了許多的工資，三個教師罷課兩天后,，校長才發(fā)了一部分式資,，何爽呆不下去了，便離開了群樂小學(xué),。她看到藍星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,，于是便去應(yīng)聘，應(yīng)聘結(jié)果須要一個星期的等待,，這一個星期里何爽又跑了許多的地方,。為了尋找一份自我喜歡而又踏實的工作，何爽累得精疲力竭,。又因路走得太多,，腳上的皮鞋都爛了，左腳的鞋都露出了幾個調(diào)皮的腳趾,。為了不讓胖阿姨園長看到自我的爛鞋,，她把左腳藏到了右腳的后面，可細心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了，并送了何爽一雙新鞋,，還把何爽帶回家中,，讓何爽給自我那不懂事的女兒講講自我的歷程。

看完這個故事我深有體會,。何爽找工作的經(jīng)歷很獨特,，她也很懂得珍惜和節(jié)儉，而我呢有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的,，自我也是五年級的學(xué)生了,，該懂事了，不能再像原先那樣做一個衣來伸手,，飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,，這讓我想起前一段時間發(fā)生的一件事情,，那次我想自我辦張手抄報，可做到一半,，我嫌這又是抄又是寫又是畫,，真麻煩，不想做了,，雖然不能半途而廢地道理我懂,，可是卻怎樣也堅持不下來了，我還給自我找借口來安慰自我：“你是對的,，你有很多的事情要做,，不能因為它而耽誤了別的事情?！被蛘哒f：“下次做,，這沒關(guān)系的?！贝丝袒叵肫饋?，唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。

一本好書可能會讓你一生受用不盡,，我此刻體會又深一點,。

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇五

寒假的一個晴午，我把《女兒高考》這篇感人肺腑的美文反復(fù)地咀嚼,。書扉早于被淚水打濕,，我卻仍沉浸在對父愛的感動與遐想中一位父親在女兒高考時的心理活動，讓我們看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛,！

我想,，本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語式獨白。它生動細膩地描寫出了這位父親在高考進行時想象女兒答題的情景與自己對女兒說的話,。字里行間,，無處不體現(xiàn)著父親對女兒那深沉細致的愛。

當我讀到：怎么,，看不懂,？你鼻尖上冒出細細的汗星子。別急,，女兒,，看看題，再想想,，實在不行就跳過去的時候,；當我讀到：早點吃的很少，我嘗了嘗,，鹽巴似乎放多了,，你口干嗎？的時候,；當我讀到：唉,，女兒我沒有心腸做飯。這段時間我還是來陪著你吧,。如果真有所謂特異功能該多好,，我能傳達給你力量，信心,，以至于智慧的時候,，心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎？在這看似隨意的三言兩語間,，都能發(fā)現(xiàn)父愛閃亮的影子：想擁有特異功能,，這是個如此天真的想法！但它寄托了父親此時緊張與焦慮的心情呀,，瞧,！父親多么深沉！

其實,，我最欣賞的是這位父親除了深沉,，也給這份愛賦予了一個詩一般的代名詞。在這是,，你只注意考卷,，只忙著答題。你不知道父母也和你一樣在考試,，在為你加油,，在祝福你！這個句子中，父親把關(guān)愛子女比作成了一場考試,！呵,，真是妙喻！

難道不是嗎,？你得了重病,，需要住院。父母將怎樣做,？這就是考試嘛,，在考父母對兒女的愛！那么,，在做作業(yè)時吃飯時玩耍時,，這場考試也會開始，它是隨時隨地的,。但令人驚奇的是,，父母們甚至不用上一天的課，總能在這些愛的考試中取得滿分,！

我讀過許多贊美父母的文章，可從沒有像現(xiàn)在這樣感動,?；蛟S，我們已把父母的考卷刻在心上,，勉勵自己在真正的考試中還有生活中細節(jié)處,，用切身行動來回報父母孝敬父母！

多么精彩的一篇文章,！多么偉大的一位父親,！感受它，透過它,，我受益匪淺,；我看到了所有在愛的考試中取得滿分的父母對孩子那深深的愛，我懂得了感恩,。

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇六

多讀書,，增加一點書卷氣，保持心靜如水,、人淡如菊的心境,。書是獲取知識的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑,，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃,。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！弊x書至少可以滋潤心靈，開啟心智,，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實提升到一個較為超然的境界,，一切日常引為大事的焦慮、煩憂,、氣惱,、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭,，瞬間云消霧散,。讀書至少可以增長知識，去除無知,；提高素養(yǎng),，除去愚昧；充實生活,，豐富精神,；滋潤心靈，減少空虛,；淡定從容,，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈,。

《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書,，愛它是絕對的純粹。我愛看書,，尤其愛讀史書,，其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書，由于我對歷史類書籍的偏愛,，并沒有將平凡的世界納入我的書庫,，但現(xiàn)在，我也許更能去詮釋平凡的定義,。

幸福的是,，我們生活在這樣平穩(wěn)的時代,，可以有著安穩(wěn)的生活，不會遭遇到與孫少平一樣的苦難,，但是生活在不同的時代,，就有不同的歷練，我們是平凡的一員,，要跨過泥濘,，我們要做不平凡的自己。

讀書的好處有很多,。我給你介紹以下幾點：

1,、可以使我們增長見識，不出門,，便可知天下事,。

2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平,。

3,、可以使我們變的有修養(yǎng)。

4,、可以使我們找到好工作,。

5、可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

其實讀書有很多好處,，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn),。最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓你的生活過得更充實,，學(xué)習(xí)到不同的東西,。感受世界的不同,。不需要有生存的壓力,，必競都是有父母的負擔(dān)。雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大,，但請務(wù)必相信你是幸福的,。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,，你現(xiàn)在不需要總結(jié),，隨著年齡的成長，你會明白的,，還是有時間多學(xué)習(xí)一下,。

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇七

有人說：“錢能夠創(chuàng)造財富?！庇腥苏f：“困難能造就成功,?！倍斘易x了《把信送給加西亞》后，我卻想說：“信念能夠創(chuàng)造奇跡,?！?/p>

這是發(fā)生在一百多年前的事，美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),，這時,，安德魯。羅文接到任務(wù)：與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),，并將信送到他手中,。羅文沒多問一句話，立即無條件執(zhí)行,，他克服了種種困難,，歷盡艱險，最終在預(yù)定時間內(nèi)完成了任務(wù),。憑著這封信,，美國成了最終的勝利者。

主人公羅文是那么負責(zé),，他的信念如此堅定,，接到任務(wù)時，沒有多問,，而是抓緊時間執(zhí)行任務(wù),，這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無論是在生活中,，還是工作上,、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時,，就該毫無怨言,，認認真真地完成。這么一說,，我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子,。

這事發(fā)生在一年級，我們剛上學(xué)那會兒,。我們和班長玩得正歡,，劉教師又叫班長去辦公室了?！暗降资裁词聝豪辖邪嚅L”不一會兒,，班長就回來了，問道：“有誰明白文印室在哪兒”我們搖搖頭：“不明白,?！币宦犨@話,，他就腳踩“筋斗云”飛奔而去，我們疑惑不解,，也就繼續(xù)之后玩,。時不時只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn)，每一次,，他都汗流浹背,，氣喘吁吁，偶爾望見他停了那么一下下,，又挺直腰板,，繼續(xù)奔路……從后面看，班長簡直就像奔跑的火雞,。

不知不覺我們都玩了十分鐘,，休息時，又看見他跑了出來,，上氣不接下氣,，衣服、褲子都被汗水濕透了,，可他臉上依然掛滿笑容,，手里還握著一張紙。他一刻也不休息,，踉踉蹌蹌地走進了辦公室,，出來時，只見他一屁股坐倒在地上……

生活中,，我們也應(yīng)當像羅文一樣,，既要自我主動去做，又要扎扎實實地做事,，不能一拖再拖,。遇到困難，不能畏縮,，而是要勇敢地去應(yīng)對,。正如書中所說：羅文是敬業(yè),、主動,、忠誠、勤奮的象征,。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí),。

《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個故事，可是留給后人的卻?

青少年閱讀的心得體會 青少年閱讀的心得體會800字篇八

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍闹?，憑借此書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎,。書中描述了一位勇敢、執(zhí)著的老人,，應(yīng)對著各種艱險和強大的對手,，最終用自我的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,，頸脖皺紋很深,，臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人，他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有,?？墒撬难劬s像海水一樣藍，仿佛充滿著歡樂,。

老人有一次84天沒有捕到一條魚,，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會捕到大魚,。老人與孩子相互依存,，相互照顧。在老人的心中,，大海就是老人的家,，在那里老人能夠找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,，他把大海比

作是一位仁慈,、美麗的女性。他把鳥,、魚和海風(fēng)看作是他的朋友,。有時候他和他的朋友聊天，他也會喃喃自語,。從他的語言中能夠看出老人內(nèi)心的復(fù)雜,。就算是對于大馬林魚，老人的情感也在不停的變化,。剛開始,，老人是興

奮的，因為他最終能夠結(jié)束他的噩運了,，并且這樣一條大魚能夠給他帶來很大的財富,；但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力，甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人,；最終老人被馬林魚感動了,，他為馬林魚的死感到難過。

海明威說：“我試圖描述一個真正的老人,，一個真正的孩子,，真正的大海,，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,，如果我能寫得足夠逼真的話,，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個人并不是天

生就要被打敗的,，你盡能夠消滅他,，卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,，可怕的是自我對失敗屈服,，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現(xiàn),，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出

現(xiàn)那樣勇敢地去應(yīng)對,，即使沒有成功,，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者,，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩,。

讀《老人與海》這本書,，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,。無論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折,，我相信僅有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),，我必須會是生活的強者?！独先伺c?！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜?/p>

一本書，就象高爾基的《海燕》,，能讓我們在暴風(fēng)雨來臨前獲得勇氣,，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去應(yīng)對,，堅持到底,，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄,！“