無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
大型戶外慶祝活動(dòng)篇一
為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng),，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的'開展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)
2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智、得,、美等全面發(fā)展,。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2,、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過程：
一,、練習(xí)行走，變換隊(duì)形,。
1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。
2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。
二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒。
1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械。
2,、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。
三、互動(dòng)游戲,。
1,、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。
2,、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色,。
3,、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲,。
4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。
五,、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。
1,、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)
2,、幼兒互動(dòng)變換位子。
3,、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演。
六,、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走,。
活動(dòng)目標(biāo)
1,、簡(jiǎn)單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用,。
2,、讓幼兒體驗(yàn)使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣,。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、把家長收集來的斗笠、蓑衣,、小石臼,、小石磨、篩子,、簸箕,、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具,，布置成“快樂農(nóng)家”,。
2、黃豆,、綠豆,、大米、芝麻,、稻谷若干,，放置在“巧手坊”。
3,、課件,。
活動(dòng)過程
1,、參觀快樂農(nóng)莊
(1)以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣,。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征,。
(3)請(qǐng)幼兒摸一摸、戴一戴,、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具,。
(4)組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說一說它的樣子,。你知道它是做什么用的?
(5)請(qǐng)幾個(gè)幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具,。
2、組織幼兒觀看課件
(1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段,。
觀看后提問：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么?
和你剛才的使用方法一樣嗎?
(2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器,，讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步。
觀看后提問：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了?
被取代后有哪些好處?
3,、體驗(yàn)農(nóng)家樂
(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個(gè)操作區(qū)(小石臼,、小石磨、篩子,、簸箕),，每個(gè)操作區(qū)請(qǐng)幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。
(2)幼兒分組進(jìn)行農(nóng)作物加工操作(磨豆,、米,、篩芝麻、綠豆等),。
(3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物,，請(qǐng)幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米,。)
(4)結(jié)合節(jié)約行為教育,，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食,，不浪費(fèi),。
(5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟,。
大型戶外慶?；顒?dòng)篇三一、活動(dòng)目的
為了緩解教師平日工作的緊張,，增進(jìn)教師之間的友誼,，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心,，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái),，走進(jìn)大自然,，學(xué)校工會(huì)將組織全校教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。
二,、活動(dòng)時(shí)間及乘車指南
1,、活動(dòng)時(shí)間：5月20日。
2,、乘車時(shí)間：上午9：30,、10：30、11：30,、12：30,。
3、調(diào)度：龍秋花,、吳如喜,。
(說明：上午有課的教師上完第四節(jié)課后到縣政門口上車)。
三,、活動(dòng)場(chǎng)所
略
四,、活動(dòng)內(nèi)容
乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽,、籃球投籃比賽,、踢雞健、跳繩比賽,、享受森林日光浴,。
五,、活動(dòng)細(xì)則
1,、學(xué)校負(fù)責(zé)車費(fèi)、租房費(fèi),、餐費(fèi),、及活動(dòng)獎(jiǎng)金。
2,、活動(dòng)由體育組統(tǒng)一組織,。
3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為400元,、350元,、300元、300元,，獎(jiǎng)金合計(jì)：6750元,。
六,、活動(dòng)紀(jì)律
1、教師無特殊情況,，原則上不得請(qǐng)假,。
2、教師集體活動(dòng)要注重教師形象,，言行文明,，不做有損學(xué)校形象的事。
3,、注意野外用火,，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭,，以免引發(fā)火災(zāi),。
4、娛樂活動(dòng)要健康文明,，不得或變相,。
七、注意事項(xiàng)
1,、年級(jí)組長,、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。
2,、活動(dòng)期間要本著友誼第一,，比賽第二的原則，公平合理競(jìng)技,。
3,、請(qǐng)各教師做好家屬的安全教育工作臺(tái)，特別要管好自己的小孩子,。
一、活動(dòng)背景：
秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,，同學(xué)們可以通過到外面集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的`生活,，更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二,、活動(dòng)主題：
豐富我們的大學(xué)生活
三,、活動(dòng)目的及意義：
大學(xué)，是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界,。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶外生活,，又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體一起參與,，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感,，同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
__年__月__日星期x
五、策劃組織單位：
院團(tuán)委策劃部
六,、參與人員：
院團(tuán)委全體成員
七,、組織方式：
全體成員共分成x個(gè)小組，各小組在校門口集合,，乘校車至目的地,。
八、具體組織安排：
1,、前期工作：院團(tuán)委與院團(tuán)委聯(lián)合會(huì)共同討論活動(dòng)形式,，主要由院團(tuán)委組織策劃，團(tuán)委成員積極協(xié)助配合院團(tuán)委聯(lián)合會(huì)并批改策劃書,。
2,、宣傳工作：(1)由各個(gè)部長及書記相應(yīng)配合，協(xié)助工作開展,，做好宣傳組織工作,。
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳。
(3)活動(dòng)中主要由組織部對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行拍照記錄,。
3,、準(zhǔn)備工作：(1)做好踩點(diǎn)工作，針對(duì)學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn),，選出地點(diǎn),。
(2)召開團(tuán)委討論會(huì)。
(3)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配,，如：拍照負(fù)責(zé)人,、踩點(diǎn)人員、采購人員,、活動(dòng)記錄人員等。
(4)購買活動(dòng)相關(guān)所需物品,。
4,、后期工作：(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查，了解本次活動(dòng)的不足之處,，以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高,。
(2)召開團(tuán)委會(huì)，做好本次活動(dòng)>總結(jié),。
(3)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，并在團(tuán)委公布,。
(4)信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊(cè)中，讓大家回味,。
九,、具體活動(dòng)流程安排：
1、召開團(tuán)委會(huì),，商定外出活動(dòng)事宜,。
2、明確分工,，確定各成員的工作及責(zé)任,。
十、活動(dòng)時(shí)間安排：
略
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日,。
2,、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目,。
3,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
5、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙,、卡紙、毛線,、糨糊,、抹布。
2,、操作材料,，教學(xué)掛圖。
三,、活動(dòng)重點(diǎn)
知道六月一日是小朋友的節(jié)日,。
四、活動(dòng)難點(diǎn)
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目,。
五,、審美元素
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂,?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
六,、活動(dòng)過程
1,、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，激發(fā)幼兒過節(jié)的`愿望,。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?
2,、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料,、教學(xué)掛圖,。
師：小朋友，你們看,，各行各業(yè)的叔叔,、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié),，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?
3、幼兒按自己的意愿分組,，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng),。
(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),，教師酌情給予幫助,。
4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,，欣賞自己的作品,。
5、幼兒唱歌,、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日,。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演,、做游戲,。
(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,，并祝幼兒節(jié)日快樂!
