演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

18歲正青春演講稿篇一

當(dāng)一名教師是我幼年時最熾熱的夢想,，而喜歡用歌聲描繪生活的我又有幸步入師范學(xué)校學(xué)習(xí)音樂專業(yè)。六年前,，17歲的我踏入了兒時的母校,，省重點小學(xué)―霍家街小學(xué)。這是一所有著良好的敬業(yè)愛業(yè)傳統(tǒng)的學(xué)校,，老中青三代教師中不乏全國特級教師,、省勞模、市人大代表,。在這里,，你能真正體會到什么是百花園中辛勤園丁，什么是人類靈魂的工程師,。所以,，當(dāng)年青的我踏上這所學(xué)校的講臺時，便立刻陶醉于一片愛的海洋里,，一個和諧的氛圍之中,。

我所教音樂課班級的班主任謝老師正是我小學(xué)的班主任老師，謝老師對學(xué)生母親般的愛深深打動著我,，感染著我,，鞭策著我要努力從事這平凡、艱辛而神圣的職業(yè),。謝老師經(jīng)常對我說：“沒有情感,，沒有愛，也就沒有教育,。師愛,，是一種無形的力量，情到深處天亦老,，育得桃李滿園輝,。”我非常慶幸工作上有這樣一位良師益友,，但說起來容易做起來難,。一個涉世未深的孩子面對的也是群孩子，一個不成熟的孩子面對的也是一群不懂事的孩子,，工作的困難是可想而知的,。由于教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)方法不得體,，一天三節(jié)課下來,，早就嗓子啞了，喉嚨干了,，而調(diào)皮的孩子依舊是你唱你的,，我玩我的，什么歌也學(xué)不會,。我苦惱過，也迷惘過,，難道這就是我鐘情的教育事業(yè)?然而,，有一件事卻深深觸動了我，使我從迷失中尋回了自我,。那一次，我感冒了,，嗓子啞得快說不出話來了。上課后,，我讓孩子們練吹豎笛,，頓時，教室里像開了鍋一樣,，沸沸揚揚,，說話的,、故意吹尖音的，什么聲音都有,。我想大聲制止,，可嗓子又疼得出不來音，我憋得臉通紅,，氣得淚水都要出來了,。突然，教室里剎那間靜了卜來,，孩子們都望著我,，一個學(xué)生飛快地跑出教室,，眨眼工夫，端來一杯白開水,，在我還未回過神來時,，對著我說：“李老師，您病了,，我們再也不惹您生氣了,。您嗓子疼，喝點水吧!”學(xué)生們也異口同聲地說：“您喝吧,，李老師,，您喝吧!”頓時，淚水再也止不住地從我眼里流了出來,。啊,，多懂事的孩子!只知道他們平時愛惹我生氣，誰知道他們竟也知道關(guān)心我,。沒想到的是在第二天,，一大早就有好些學(xué)生跑到我辦公室里，手里拿著藥對我說：“李老師,，這是我媽媽專門買的治嗓子的藥,，您吃下去，保準好得快,?！蔽腋袆拥卣f：“謝謝，謝謝!”我收下的不僅僅是幾粒藥片,，而是全班學(xué)生一顆顆誠摯的心,。做一名小學(xué)教師，我心甘情愿!

愛的情感是溝通師生心靈的橋梁,，是達到教育目的的方舟,。蘇聯(lián)偉大的教育家捷爾仁斯基說過：誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能愛孩子。誠摯的愛可以打開學(xué)生心靈的大門,，產(chǎn)生巨大的感召力,，使學(xué)生看到自身的價值，產(chǎn)生向上的力量,，進而自勵進取,。對此，我頗有體會,。

我雖然只是一名任課教師,，但我經(jīng)常嘗試著了解每一位學(xué)生,，與他們交朋友。上課我教他們唱歌,，領(lǐng)他們在音樂王國里遨游;下課,，我與他們一起游戲，老鷹捉小雞,、跳皮筋,、丟沙包，這是我的強項,。我時刻記住：童心不泯,，愛心永恒,，有一名叫趙琦的小女孩，長得很漂亮,，也很聰明,，老師們都很喜歡她?？捎幸欢螘r間不知為什么,，她整天沉默不語，一改往日活潑的性格,。我發(fā)覺后,，立刻找到了她的媽媽，向她了解情況,。原來她父母都是事業(yè)型家長,，這段時間整日忙于工作，忽略了孩子,。而趙琦是個感情很細膩又極其敏感的孩子,，心理成熟比較早，認為爸媽不再愛她了,，于是從心理上封閉自己,，不愿和任何人交談。我了解情況后,，把她留到辦公室里,，與她長談了一個多小時，向她講述我自己成長過程中曾經(jīng)遇到的困惑,，并表示非常愿意同她交朋友，愿意像大姐姐一樣與她談心,。她一開始沉默不語,，而后聽著聽著竟抽泣起來,，說：“爸爸媽媽不再愛我，關(guān)心我了,?！夷托拈_導(dǎo)她：“爸媽這樣辛苦工作，也是為了你能夠過得更舒適一些,，再說他們也有自己的理想與追求呀,。”在以后的一段時間,，我與她頻繁接觸,，有時甚至放學(xué)后把她帶回我們家做作業(yè)、吃飯,，我們真成了好朋友,。同時，我課余時間積極與她父母聯(lián)系,，讓他們多注意她,，多表現(xiàn)出對她的愛。終于,，精誠所至,，金石為開。兩個月后,，她又恢復(fù)了活潑的性格,，并兩次寫信給我，說要為我畫張像,，把情感融進水彩,，從筆尖溢出一串真誠與感激，要用她的五彩筆描繪我的眼睛,、鼻子,、嘴巴……豐富、充滿感情的語言再一次使我體會到了孩子對老師純潔,、真摯的愛,。

每年六一兒童節(jié)以前，是我們音樂老師最忙的時候,，各種各樣的校隊活動都要抓緊排練,，緊張的工作、不定時的加班常常壓得我透不過氣來,。我真泄氣了,，甚至不想干了，可是一看到孩子們,，我又不忍了,，是這些天真活潑的孩子給了我勇氣,，令我振奮起來。六一以前最后一場市里匯報演出,，我擔(dān)任大合唱的指揮,，幾十天來的疲憊，加之一天未吃東西,，晚上臨上臺以前,，我暈倒了，在孩子們的哭聲中我被抬上救護車送往醫(yī)院,。經(jīng)過治療,，我很快就恢復(fù)了體力。當(dāng)我上班的第一天清晨,，辦公桌上就堆滿了鮮花和卡片,，上面寫著：“李老師，您好了嗎?我們盼您早日恢復(fù)健康,，我們愛您!”稚嫩的話語撞擊著我的心靈,，淚水涌出我的眼眶。辦公室的一位老師說：“孩子們天天到辦公室里來問,，你住什么醫(yī)院,，什么時候來上班?瞧，她們有多愛你,?！编蓿@種愛的情驚從哪里來?從老師對學(xué)生的奉獻中來,，我愛這些孩子們!

園圃中的鮮花越是美麗,，越是需要園丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。經(jīng)常有人問起我的工作,，當(dāng)他們得知我是一名小學(xué)音樂教師時,，都笑著說：“這個工作好，整天跟孩子們在一起玩,，多輕松!”對于這些話,，我先是急于辯解，到后來干脆付之一笑，他們怎能理解為上好一節(jié)音樂課我曾經(jīng)徹夜不眠，把爸爸媽媽當(dāng)作學(xué)生,，反復(fù)試講幾十遍;為提高自己的專業(yè)技能，刻苦地進修完大專,，又步入曲阜師范大學(xué)函授本科。這一切的一切,，都是不平坦的,，但我沒有退卻,，依然默默地追求,，在追求中也收獲了豐碩果實。1996年10月我在省中小學(xué)音樂教師業(yè)務(wù)技能比賽中獲二等獎;1997年11月省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎;我輔導(dǎo)的合唱,，撰寫的論文，多次在省,、市,、區(qū)獲獎;去年我被評為區(qū)教學(xué)能手。今年,，我接替了校大隊輔導(dǎo)員的工作,，從此有了更多與學(xué)生接觸的機會，更多的教育學(xué)生如何懂得愛與被愛,、怎樣做人的機會,，從而我也將更加深刻體會到我人生的價值，生命的延續(xù),，閃光的青春,。

終身從教，無怨無悔!

18歲正青春演講稿篇二

同學(xué)們：

伏明霞,，一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞,，一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切,，如此美麗,，是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!

當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,，你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展,、祖國的昌盛……毫無疑問,，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,，青春是人生的花季,，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍,，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全,。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍,。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,，還奪得了跳板冠軍,，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的_年悉尼奧運會上,，伏明霞力挫群芳,，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽,。

伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華,，而是因為她奉獻了青春,，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民,。她為祖國和人民的利益付出了汗水,、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展,。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春,、贏得榮譽,，她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的,，它讓每個人都擁有,。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的,。有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無青春熱力的底蘊,，自私自利、損人利己,、品德敗壞,、心靈齷齪，而使青春暗淡無光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志,、碌碌無為,、虛度年華、浪費時光,，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的,、渺小的,。而這種可悲與渺小，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻,，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí),，而不能為社會,、國家、民族作出有益的奉獻,。

同學(xué)們,，你們正處在人生青春時節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗,。為此，你們就必須懂得“奉獻”,。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送,?！胺瞰I青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光,，如饑似渴地汲取青春能量,，包括德,、能、才,、學(xué),、識、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界,。

為此,，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先,，要強化奉獻青春的意識,。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福,，以青春之我,，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家,、青春之民族,、青春之人類、青春之地球,、青春之宇宙,，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說,，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識,，激勵自己為祖國,、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,，不斷地奉獻,，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,，才使他的青春美麗奪目,。時代在變化，歷史在發(fā)展,，今天的同學(xué)們,，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期,。為此,，“要為祖國的四化偉業(yè),，要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印,。只有這樣,，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,，要造就奉獻青春的本領(lǐng),。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻青春,，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大,，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說,，奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：

第一,，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,，才會自覺、自主地奉獻青春,，關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命,。因此同學(xué)們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人,。

第二,，要有科學(xué)文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,，在科教興國的今天，沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話,。無論在生活里、工作中,、生產(chǎn)上,，當(dāng)人們需要你用知識的`力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空,、一無所知,，還能談得上“奉獻”嗎為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),，掌握知識,，培養(yǎng)技能,。

第三，要具有健康的體魄,。作奉獻需要付出精力與體力,，沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,，鍛煉身體,，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識,、才,、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,，離開了這些燃料,，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,，青春就不會美麗!

18歲正青春演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好!

人的美麗,，不僅來源于外富有超凡脫俗，還應(yīng)該有一個富有愛和理想的精神世界,。

紀伯倫曾經(jīng)這樣說：“愿望是半個生命,，淡漠是半個死亡。美好的夢想使心靈充實,，使生活多姿多彩……”人注定要成為斑斕世界的主角,，而青春讓人攀升到人生的頂峰。當(dāng)一切的浮華淡去,，只有夢想指引人們前行,。

她們幻想自己生活的美好，沒有風(fēng)浪和坎坷,?？墒牵觳凰萑嗽?，每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,。很多人在生活中都會遇到這樣或那樣的困難，在困難面前,，有人選擇了屈服,，有人選擇了堅強。

只有擁有夢想的人,，才會選擇無畏地同困難pk,，因為有一個不屈的信念在支持她們,。因為夢想的存在，讓她們心中充滿了希望,。命運可以因為一個夢想而改變,，一個有夢想的人才有可能成為一個成功的人，一個有夢想的人可能擁有一個美好的未來,。擁有夢想,，青春飛翔!

那些已經(jīng)犯過的錯誤，有一些是因為來不及,，有些是因為刻意躲避,，更多的時候是茫然的站到了一邊。我們就這樣錯了一次又一次,，卻從不曉得從中吸收教訓(xùn),，做一些反省。

痛苦過,，掙扎過,，失望過，當(dāng)然也追求過,，快樂過,，憧憬過。

18歲正青春演講稿篇四

大家好!

我今天演講的題目是“青春的誓言”,。

也曾迷茫,，也曾惆悵，眼前仿佛張著一張網(wǎng),，不知前路在何方。有朋友說我多愁善感,，背離了青春,。我困惑，無奈地笑,。

青春到底是什么?獨坐窗前,，我在青春中思考青春。

席慕容說,，青春的美麗與珍貴,，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求,，在于它的永不重回,。誠然，青春是美麗的,，是人生的黃金時期,，但青春易逝,，如流水，去而不返,。青春拒絕沉醉往昔,，意味著大膽向前邁步，前面才是方向,，奮斗才是終點,。

“青春的每一天都是嶄新的?！庇腥巳缡钦f,。是的，青春的每一天都充滿活力,，煥發(fā)著生氣,。青春是不老的心態(tài)，因為有一顆火熱的心,，不會懼怕失敗,。青春可以被毀滅，但不能被打敗,。在荊棘上漫步,，在困難中堅強，正如海明威筆下的老人,，在跌倒處爬起來,，不要說悔恨，不要言滄桑,，重新拾回信心,，始終放眼前方，用實際行動在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩,。

青春是一壺美酒,，需用心去釀造，去品味;青春是悠揚的笛聲,，清遠深邃,，應(yīng)用靈魂去感悟;青春是激昂的樂章，充滿奮發(fā)的力量,，要靜靜地聆聽,。青春不是放蕩不羈，不是多愁善感,，而是*滿懷,，是臺燈下的筆耕不輟，是球場上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無為。

我不再唱“前面是哪方,，誰伴我闖蕩”,，將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光,，我更有勇氣揮手昨天,，作別落日余暉，敞開心懷擁抱明日曙光,。我要如蠶蛹般破繭而出,，扔掉包袱，拋開*,，張開雙手去迎接暴風(fēng)驟雨,，去搏擊驚濤駭浪。

我的夢想不會遙不可及,，我的前途不會渺茫如煙,，我將扼住命運的咽喉，撐起青春的風(fēng)帆遠航,。我要竭我所能,，燃燒青春的*，書寫青春的精彩,，創(chuàng)造青春的傳奇!

人生來就要經(jīng)歷從幼稚到成熟的過程,，我想這一過程應(yīng)該就是所謂的青春吧!

酸甜苦辣應(yīng)有盡有、是非好壞無人問津,，只有單純的感性!聽起來好像是刻意安排,，其實不然!當(dāng)我們還沒有真正獨立的意識去追求青春的時候，我們卻邂逅了它!洋溢著懵懂與天真,，我們敢愛敢恨無所畏懼,，就是那么的叛逆然而卻那么的容易滿足：一個濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語便能感動好久;一次輕輕牽手便能安穩(wěn)好久;一個簡單擁抱便能溫馨好久。這就是我的青春!我無悔的青春!

時間老人好像永遠都在趕路吧!靜靜地,，青春已逝,。它們就像淡淡的空氣，悄無聲息地從我身邊溜走,，毫不留戀!難道是它們沒有人情味嗎?不，不是的!我始終相信屬于我的青春,，它們并沒有離開我,，只是想讓我看清這個世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護傘，帶走了我的幼稚和天真,。

然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以說明青春的逝去不是沒有人情味吧!

“回憶”這兩個字說起來太輕巧了吧?看似有風(fēng)雨經(jīng)歷的人就應(yīng)當(dāng)留有回憶,，是嗎?但生活中的人們不總是樂于重溫它們，而棄之于冷冰冰的角落,，然后任由時光把那些鋒芒棱角一點一點磨平,、吞噬!我喜歡這樣一句話：一個沒有歷史的國家不能稱之為國家;一個沒有回憶的人不能稱之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思,，甚至說狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年后依舊有所感悟和期盼,。在癡笑的夢中,、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間,，回憶很慷慨的眷顧著我,。我，很滿足!

記憶中,，我們常常走在鵝卵石鋪成的小路上,，鼻子嗅著淡淡的花香，眼睛欣賞著溫和的綠色,，并肩攜手談天說地,。那時的我們天真無邪，沒有煩惱和憂愁,，好像周圍的世界只有我們,，任由我們“隨心所欲”。天冷的時候,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。每到這時候，你總會責(zé)備似的說,，“怎么就是不多穿點衣服呢?”而我,，被你暖暖的衣服包裹著，習(xí)慣性的靠著你的肩膀,，然后撒嬌似的笑笑,，忘記了沒有了外衣的你早就已經(jīng)凍僵了!空氣中彌漫著我們的笑容。那種感覺就叫幸福!

記憶中,，我們騎著單車走過那座城市的大街小巷,，一起上學(xué)，一起回家,。那時候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿了感動,，但我知道更多的是心疼?？墒钱?dāng)時的我們都很執(zhí)著,，結(jié)局總是我輸。你每次在我的嘮叨后就會說,，：“就當(dāng)是鍛煉身體啦,，挺好的!”當(dāng)你騎著單車載著我的時候，我會耐不住坐著的疲勞，“坐著真沒有騎著舒服,?！蹦憧偸情_玩笑的說，“那我們換換?”我當(dāng)然知道坐與騎哪一個更累,，只是我習(xí)慣了在你面前的柔弱,，習(xí)慣了時時刻刻被你呵護罷了!

記憶中，我不再害怕天氣的突然轉(zhuǎn)變,，因為有你時刻為我遮風(fēng)擋雨,，即使沒有雨傘;我不再緊鎖著眉頭，因為有你陽光般的笑容,，即使偶爾你會為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨,，因為你用心讀懂了我的害怕，即使生活中的我們始終存在著距離;我不再憂傷失落,，不再……那種感覺妙不可言!

記憶中,，你說我們不能太理想化了，因為未來難預(yù)測,。所以我把自己對我們的期許藏在心中直到最后離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過承諾和誓言,，誓言啊，我想所有女孩都希望自己被許諾吧,。那我呢,，雖然普普通通，但就算期待一種誓言也不是個奢華的夢吧?擁有了你的誓言讓我對未來期待憧憬,，腦海中幻想著各種各樣的幸福美好,。抱著這個幸福入睡，所有的夢都那么甜美,。

記憶中,，我的夢終究逃不過時間的考驗，它一點一點的消失,，直到破碎撒落滿地……

記憶里有太多的美好,，就像泉水潺潺流淌不息，曾經(jīng)的一些不愉快現(xiàn)在看來卻變的那么真實,，反而沒有了怨恨和惆悵,，臉上停留著幸福的表情，誰能說這不是一種幸福呢!

回味往事是最安穩(wěn)的一件事,。過去我費盡心思收藏了那些往事,，現(xiàn)在每當(dāng)我重新晾曬它們的時候，就像撥落一層又一層的洋蔥,，總歸有一片讓我落淚!

我的青春就這樣逝去了!青澀但不空白,。我多想重新來過，補救我們的那些慘敗的誓言,。呵呵…還是活在當(dāng)前吧!能夠擁有這么精彩的回憶已經(jīng)不在奢求什么了,。心如止水……

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

18歲正青春演講稿篇五

親愛的同學(xué)們,、老師：

大家好!

有進步的喜悅,，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶,，在這兩年間,，我們曾經(jīng)哭過、笑過,，也曾努力過,，拼搏過。而這一切的一切,，都已經(jīng)成為一盞明燈,，照亮著我們的人生之路。而我們,，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步,，不斷地成長。記得剛邁進學(xué)校大門時,，我們還都只是沒有長大的孩子,，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩,。在學(xué)?！白寴藴食蔀榱?xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步,，我們學(xué)會了生活,，學(xué)會了做人，也學(xué)會了自立,、自強,，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來,。

每個人都應(yīng)該有夢想,。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途?！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝?，在這青春之年,，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒,，我們充滿著激情,，充滿著希望，充滿著斗志,，充滿著力量,，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往,，我們總認為自己前途無量,，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春,，就需要樹立遠大的志向,，通過無限的拼搏，奮斗,，沖刺,，讓自己青春無悔!

毛__在青春之年就立志救國，獻身革命,，“指點江山,，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”,，李大釗在青春之年就立下誓言,，解放民族?！耙郧啻褐?，創(chuàng)建青春之中國?！爆F(xiàn)在,，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情,，那就讓我們用這份動力與激情,，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事,，就得既有志向,，又講實際,?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝氪叽僦覀冇峦鼻?，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,，從不放棄的堅持,，用“鐵人”王進喜與天斗,，與地斗,，與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜,，用牛頓般的勤奮,，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌,。

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨九點鐘的太陽,，綻放著無限的光芒,，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次,，我們要把握這僅有的一次,，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!