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最新課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 16:24:09
最新課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)(通用13篇)
時(shí)間:2023-04-01 16:24:09     小編:admin

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧,。

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇一

“剛?cè)岵?jì)”,,可形容文風(fēng)的不拘一格,,也可贊美人的剛強(qiáng)與溫柔的結(jié)合,。“上善若水任方圓”,,水能方,,便是剛;水能圓,便是柔,。能夠靈活變通,,辯證統(tǒng)一,,這是水的智慧,也是人生境界,。

“方”,,代表著方正、剛強(qiáng),,是人應(yīng)堅(jiān)持的道德,、職業(yè)原則,散發(fā)著不屈的萬丈光芒,。文天祥被俘虜而死不投降,,大罵外敵而令敵人尊重;“竹林七賢”之一的嵇康,身處黑暗魏晉社會(huì)卻毅然反抗統(tǒng)治者,,不改剛烈本性,。人們的行為,必須有底線才不會(huì)無限淪落;堅(jiān)守自身的原則,,便是以“方”的棱角來保衛(wèi)心靈的一方凈土,,不為奸惡所屈。于是,,建筑學(xué)家梁思成在戰(zhàn)亂之時(shí)全力保護(hù)中國(guó),、日本的古老建筑;于是,資深學(xué)者資中筠“不為千人之諾諾,,要做一世之愕愕”,,敢做敢言,發(fā)出正義的言論,。

“方”的剛強(qiáng),,也要伴以“圓”的靈活,才不至于呆板,,而能夠靈動(dòng)飄逸,。

圓形本就給人溫潤(rùn)之感,為人的“圓”便是要懂得變通,,變則活,,它不是圓滑世故,而是圓潤(rùn)溫和,,為每件事尋求恰當(dāng)?shù)姆▌t,。如果不懂“圓”的道理,明朝抗倭名將戚繼光如何能與當(dāng)權(quán)的張居正友好相處,,得到有力支持?如果不懂得因人而異,、因材施教,孔子又怎能教子路克制,,教公西華勇敢?

不懂“圓”的變通,,人將無法適應(yīng)環(huán)境而與之格格不入,。就像《梟逢鳩》中的梟一樣,自己叫聲獰厲被人厭惡,,不思考改變自己,,卻要東徙,終無濟(jì)于事,。

梁思成在談建筑時(shí)說:“建筑的文法有一定的約束,,但在它之下仍能有極大的變通的靈活性?!比松彩侨绱?,既要“方”,以準(zhǔn)條,、原則來約束自己,也要能隨環(huán)境情況而變,。這正如一潭湖面如鏡的水,,在底下也一樣波瀾壯闊,暗流涌動(dòng),。

“方”,,不是固執(zhí)的一成不變;“圓”,也不是無原則的妥協(xié)圓滑?,F(xiàn)實(shí)中有的人不懂得變通而被社會(huì)拋棄,,有的人在不停的變化中迷失了自己。

在人生之中,,我們應(yīng)如水一般,,能方能圓,彰顯大氣智慧,。方,,便立世;圓,便處世,。

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇二

上帝是公平的,,他給每個(gè)人的生命都只有一次,生命成為人最重要,,最寶貴的載體,。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理,那就是,,在你伸手多做一件事時(shí),,你會(huì)挽救生命。

漆工的工作只是涂漆,,但他卻在本職的工作后,,補(bǔ)上了船的漏洞,。在這位漆工看來,這是無心之舉,,只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作,。但對(duì)于這艘船的主人來說,這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來,,他或許會(huì)感謝上帝,,但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽,,船主是幸運(yùn)的,,他的孩子也是幸運(yùn)的,但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的,,這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故,。錢不能買回生命,漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖,,這是一次伸手之間,,這又何嘗不能看出,漆工對(duì)工作和生命的重視,。

其實(shí),,生活中不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老年人讓座,,路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手,,電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下,排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì),。這些微小的事情,,是一個(gè)人道德的體現(xiàn),也是公德意識(shí)的展示,。有人說過,,上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開一扇窗,上帝的門無意間會(huì)關(guān)閉,,但他會(huì)讓你在伸手開窗的時(shí)候照亮你,。在你打開一扇窗的時(shí)候,你會(huì)擁有滿室的陽(yáng)光和美好,。

我家住在9樓,,每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候,都會(huì)隨手按下一樓的鍵,,我好奇地問為什么,,媽媽說:這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的,無論是誰,,回家的心都會(huì)很急,,這樣是不讓人家在一樓多等,。媽媽的話,讓我懂得生活中的隨時(shí)留心,,為他人著想,,就會(huì)給更多的人溫暖。

記得有這樣一句話,,被很多人作為簽名:予人玫瑰,,手有余香。當(dāng)我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí),,前途就不會(huì)被黑暗阻擋,。也只有我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈,才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候,,能夠照亮同行的人,。伸手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,,你會(huì)挽回生命;伸手之間,,你會(huì)讓人生更加美好。

人生不過是你的幾次伸手,,和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛傳遞給別人,,那么每次你的伸手之勞,,也會(huì)反過來在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人,,那么今后的你,,是可以擁抱世界,擁抱愛,。

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇三

尊敬的:

尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重,。簡(jiǎn)而言之,,尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。

我國(guó)偉大的教育家,、思想家陶行知,,曾經(jīng)說過,要人敬者,,必先自敬,。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己,首先就要自己尊敬自己,,擁有尊嚴(yán),。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來,。

很久以前,在一個(gè)遼闊富饒的國(guó)度里,,有一位美麗而又高傲的公主,,很多青年都向她求婚。于是公主就說:“如果誰能在我的窗前站一百個(gè)晚上,,我就答應(yīng)嫁給他,。”人們欣喜若狂,,爭(zhēng)先恐后的來到了公主的窗前,,然而他們只經(jīng)過十幾個(gè)晚上便都放棄了,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會(huì)站在公主的窗前時(shí),,一位青年獨(dú)自站在那兒,。人們嘲笑他,諷刺他,,青年沒有理睬,,他仍然直直的站在那里。十天,,二十天,,三十天過去了,那位青年還是站在那里,,風(fēng)雨無阻,。人們開始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒有理睬,,依然如故,。四十天,五十天,,六十天過去了,,一天晚上,大雨把他淋濕了,,青年咬咬牙,,摸摸青腫的臉,挺住了,。七十天,,八十天過去了,人們被青年感動(dòng)了,,原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒,。九十天,九十一天,九十二天,,九十三天……九十九天過去了,,公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年,心里想:堅(jiān)持吧,,再過一天我就會(huì)嫁給你了,。正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí),這位青年卻一步一步向城外走去,,人們都不明白,,于是有人追上去問他:“你九十九天都堅(jiān)持下來了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說:“前面的九十九天,,我把它獻(xiàn)給了愛情,,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”

面對(duì)愛情和優(yōu)越的生活,這位青年選擇了自己的尊嚴(yán),。

謝謝大家!

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇四

“言而有信”說到做到既是無形的力量,,也是連接友誼的橋梁。

誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品質(zhì),只有做到誠(chéng)信守信,才能贏得真正的友誼,,得到別人的尊重。

記得又一次,,同桌拿了一本叫《絕境狼王》的書,我看到書名就覺得好奇。為什么這本書要取名為“絕境狼王”呢?于是在好奇心的驅(qū)使下,我想同桌接了這本書,,開始了我的書中之旅。

里面的內(nèi)容既精彩又驚險(xiǎn),,看得看得,我仿佛也成了書中的小狼,。跟著他一起快樂一起悲傷一起跳躍,。

這時(shí),上課鈴響了,,我戀戀不舍地把書還給了她,,她可能看出我的心思,便對(duì)我說:“如果真想看,,現(xiàn)在星期六上午8:00去我家,,我可以借給你看!”我當(dāng)時(shí)很高興,總是盼望著周六的到來,。

終于到了,,我特地起了大早,乘坐著公交車來到她家,可我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門也沒人給我開,。

由于她家在一樓,,我便來到他家護(hù)窗上,一看,,她家并沒有人,,那本《絕境狼王》靜靜地躺在桌上。我頓時(shí)心灰意冷,,仿佛跌入萬丈深淵,,我失望的扳著手指呆若木雞,眼睛濕潤(rùn)了,,視線模糊了,。

俗話說:言必行,行必果,。言而無信,,不知其可也。我的同桌怎莫能說話不算數(shù)呢?她的做法不由得讓我想起一個(gè)故事,。:

從前有個(gè)男孩,,他叫誠(chéng)信,一天,,他去海邊玩,,不小心被狂風(fēng)巨浪吹到了一個(gè)孤島上了,他趕緊向遠(yuǎn)處大聲呼喊,。這時(shí),,從遠(yuǎn)處開來一艘粉紅色的快艇快艇來到近處誠(chéng)信才發(fā)現(xiàn):駕快艇的事一個(gè)精靈似得女孩,誠(chéng)信認(rèn)出來,,他就是活潑可愛的“快樂”,,“快樂”路過孤島,誠(chéng)信急忙向她呼救,,“好吧!你坐上來吧!”快樂說,,誠(chéng)信一坐上來,快樂就開始抱怨:“你太重了!你做久了,,會(huì)把我的快艇壓垮的,,你快下去吧!”誠(chéng)信只好下去。

過了好一會(huì)兒,,一艘大船開了過來,,誠(chéng)信從來沒見過如此豪華的輪船。這時(shí),,他看見了一個(gè)抽著煙坐在沙發(fā)上的中年人,,誠(chéng)信認(rèn)出來了,,他就是高貴無比的“地位”。地位路過孤島,,陳信連忙向他呼救,,“不行!我還要指揮別人干活呢!別忘了我是有的為的人!”地位說。誠(chéng)信沒辦法,,眼看著地位開著輪船走了,。

過了一會(huì)兒,一艘由金子打造的豪華輪船從遠(yuǎn)處開來,,在陽(yáng)光的照身下,,它顯得格外刺眼,誠(chéng)信只好瞇著眼睛看,,不用說,,這就是“財(cái)富”的輪船,這時(shí),,財(cái)富正悠閑地?cái)?shù)著金幣,,財(cái)富路過孤島,誠(chéng)信急忙向他呼救,。財(cái)富沒理他,,過了好一會(huì)兒,財(cái)富才瞥了他一眼,,說:“我還要做生意,,懶得理你!”財(cái)富昂著頭走了,誠(chéng)信沒辦法只有繼續(xù)呼救,,

又過了3個(gè)小時(shí),,天空中突然冒出一張大臉,是一位老公公,。他的臉像一座房子一樣大,。“我就是時(shí)間”他說,,“你可以叫我時(shí)間老伯伯!”“你怎麼會(huì)到這兒呢?”時(shí)間老伯伯,。”“許多人不珍惜我,,就像不珍惜你一樣,?!睍r(shí)間說,,“我們上海上看看吧!”說著,時(shí)間帶著誠(chéng)信來到海面上,。

海面上,,誠(chéng)信看到的是一艘快要沉下去的粉紅的快艇,一艘豪華輪船和一艘金色輪船已是殘缺不全,誠(chéng)信認(rèn)出來了,,他們分別是快樂財(cái)富和地位,。

是啊!快樂沒有誠(chéng)信,是不會(huì)堅(jiān)持太久的;地位沒有誠(chéng)信,,是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的;財(cái)富沒有誠(chéng)信,,遲早會(huì)失去金錢的!

只有平時(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)在危難的時(shí)候想起你,,才會(huì)把你當(dāng)做一個(gè)依靠,,說話算話的人才會(huì)贏得別人的信任!

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇五

在我心里,有一個(gè)人,,他一直在我心中,,每當(dāng)看到那些盲人,我就會(huì)想到他,,那個(gè)水果店的主人,。

啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛,忽然,,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,,我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的,,裝修的極其可愛,。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛的女生吧~

突然,一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾,,身高不是很高,,圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡,胖胖的身子更顯得他又矮又肥,。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前,,樂呵呵地問:“小妹妹,買什么啊?”我聽到這話時(shí),,心里顫了一下,,難道這就是老板?

可是當(dāng)我的眼掠過每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和姐姐都非常驚訝,。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣得差得很多,,都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果,,買了3斤才9元,。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,,手里拿著一個(gè)拐杖,,不難看出,,這個(gè)可憐的人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,,老板看見了,,連忙晃晃張張的放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,,那位盲人感到了有一只手牽住了他,,就問:“請(qǐng)問,這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是啊,,請(qǐng)問…..您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,,請(qǐng)問有嗎?”老板笑了笑,說:“當(dāng)然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想:“恩…..三斤吧,?!薄岸鳎?三斤一共是……..”當(dāng)老板還沒說完時(shí),,他向下看了一下,,微微一笑,又說道:“正好是5元!”

我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時(shí)候是9元,,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!

這時(shí)姐姐和我輕輕說了一聲:“看那個(gè)盲人的手里!”

我驚訝得發(fā)現(xiàn),,盲人的手里攥著一張5元的人民幣,頓時(shí)我明白了……

當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí),,老板又說了一句:“以后常來啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過去問老板:“為什么要說謊啊?如果只賣5元的話,,您會(huì)賠錢的!”

老板笑瞇瞇的說:“我看到他手里有5元錢,又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋,,所以他可能只帶了5元錢,,如果我說要9元的話,一種可能是他回家取錢,,他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了,,這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來,,我想我?guī)椭藙e人,,我會(huì)更加快樂些,雖然賠了一些錢,,但是我?guī)椭藙e人,,這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎?”

這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛的小店,,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,,多么可愛的人啊……

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇六

白樂天有言:人間四月芳菲盡,,山寺桃花始盛開。

此消彼長(zhǎng),,消失的不過是春日將了的鋪天錦繡,,迎來的卻是夏日里的幾朵閑花及滿目清涼。

四月,,繁花不再,,但薔薇未盡,牡丹為王,,芍藥相于階,,罌粟滿,木香上升,,杜鵑歸,,荼糜香夢(mèng)。

這是夏天伸長(zhǎng)了脖子看到的序幕春日尾聲里的花事余韻,,早沾染了初夏的些許激情,。

田風(fēng)拂拂,麥芒際天搖青波,。

田里的小麥,,籽粒漸滿,麥芒如刺,,似枕戈待旦的將士,。

尚未成熟,便有了飽滿的生命,,綠波涌動(dòng)時(shí),,綠色便從田疇,連接到半空,,高樹的綠,,又投影到地上,上下呼應(yīng),,濃郁的綠,,讓素來飄逸的閑云也有了片刻的停留。

炎熱的夏季還沒有真正到來,,生命卻如此蓬勃,,張揚(yáng)著不容忽視的希望。

古人說小滿的由來,,斗指甲為小滿,,萬物長(zhǎng)于此少得盈滿,麥至此方小滿而未全熟,,故名也,。

而我,,寧愿從字面上理解,小滿而未滿,,預(yù)示著飽滿但又未到頂峰的終結(jié),,小滿之后沒有對(duì)應(yīng)的節(jié)氣大滿,古人認(rèn)為:水滿則溢,,日滿則虧,,月圓則缺,器滿則傾,。

滿則溢,,虧則損,旺極而衰,,按照滿招損的原則,,太滿了就不好,所以是小滿,,而不是大滿,,是過程,而不是結(jié)果,。

這不免有些哲學(xué)意味在里面,,但天地四時(shí)的瞬息變化,自然萬物的死生消長(zhǎng),,都是生命的見證,,人生的比照雖然質(zhì)樸,但其中又何嘗沒有體認(rèn)生命的深刻?

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇七

尊敬的各位叔叔阿姨,,晚上好!

我是劉~~,,首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,,我最終進(jìn)入了前三,,與第一名韓~~相差3.3分,與第二名張~~相差0.3分,。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,,期望能給同學(xué)們帶來幫忙,大家共同提高,。

我在六年級(jí)起步時(shí),,成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,,班級(jí)排行一向在10到20之間,,七年級(jí)下學(xué)期,最終邁進(jìn)前10的行列,并一向堅(jiān)持,,我的感覺是,,學(xué)習(xí)的過程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過程中,,逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善,、改善,不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我,,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問題,,制定出短、中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),,并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,,使各門各科都能提高,。

在這次考試中,英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情景:

首先是英語(yǔ),,期中考試,,我的英語(yǔ)聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽力及閱讀理解》,,每一天做完功課,,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,,有時(shí)候,,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。

日常學(xué)習(xí)過程中,按照教師的要求,,聽五讀十認(rèn)真完成,,楊教師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶,,對(duì)于教師要求背誦的課文,,必須要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出,。

數(shù)學(xué),,上課專心聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),,此刻功課比較多,,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,,一道題如果我研究30分鐘,,解不出來,就要請(qǐng)爸爸幫忙,,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,可是在周末時(shí)間,,花1個(gè)小時(shí),,也要自我解,從而開拓了我的解題思路,。

物理,,陳教師說過,學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò),,不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍,,發(fā)現(xiàn),,有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,,全部搞懂為止,。

另外,從小學(xué)開始,,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,,可是,,任何時(shí)候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,,粗心就是本事差,,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,,就是“如果考題是一加一等于幾,,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來越認(rèn)同,,在平時(shí)作業(yè)考試中,,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

在這次期末考試中,,我的化學(xué),、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想,,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī),。這次期末考試我們班的成績(jī),,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,,我認(rèn)為,,班里的同學(xué),,只要努力,時(shí)機(jī)適宜,,都有站在那里的機(jī)會(huì),。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最終,,祝教師家長(zhǎng)們:工作順利,、身體健康!

祝我的同學(xué)們:開心歡樂、學(xué)業(yè)有成!

多謝大家!

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇八

在一個(gè)美好的天國(guó)里,,住著許許多多的天使,,她們快快樂樂地生活著。

有一天,,一位天使又降生了,。在她降生的那一刻,其他天使都向她投來異樣的目光,。因?yàn)?,她與眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。

有一位預(yù)言家曾說:“她在16歲時(shí),,會(huì)給天國(guó)帶來災(zāi)難,。16歲時(shí),必須打下凡間……,?!笨墒牵俏惶焓共⒉恢肋@事,還是和往常一樣,,與其他天使一起,,開心地生活。因?yàn)樗苌屏?,所有人都給她起了個(gè)好聽的名字——冰凝,。

就在冰凝剛滿16歲的那一天,她正在和其他的天使唱歌,,玩得正開心時(shí),。突然,一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了,。當(dāng)她醒過來時(shí),,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開心的日子,,流下了傷心的淚水,。她多么希望再回到天國(guó)??伤某岚蛞呀?jīng)被封閉了,,再也不能飛了。就這樣,,冰凝開始了凡間的生活,。

雖然冰凝被打下了凡間,但她臉上的疤痕還是去不掉,。人們都嘲笑她的臉,。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來掩蓋自己的臉,??砂毯圻€是會(huì)露出來。因此,,旁人會(huì)笑得更厲害,。

這一切,都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里,。她十分氣憤,,常常為冰凝打抱不平。不久,,她倆便成了形影不離的好朋友,。

有一天,雪絲和冰凝去街上玩,。突然,,雪絲又聽見街上傳來熟悉的嘲笑聲,。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手,對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng),。對(duì)方也不示弱,,將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院,。雪絲奄奄一息地微笑著,,有氣無力地對(duì)冰凝說:“冰凝,我的好朋友,,我快去世了,,請(qǐng)你多保重……?!睕]等雪絲說完,,她便垂下了手,眼睛也失去了光澤,。

雪絲去世了,,冰凝抱著雪絲,失聲痛哭,?!吧咸煅?求您不要讓雪絲離開我,我愿意用我的生命去換雪絲的命,?!边@時(shí),,一個(gè)聲音突然響起:“孩子,,您很善良,我們會(huì)滿足你的愿望,?!焙鋈唬┙z的傷口開始愈合,,眼睛也睜開了,,手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來,,拉著冰凝的手,。瞬間,冰凝的翅膀又展開了,,帶著雪絲起飛向那美麗的,、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使,。

原來,,那位預(yù)言家說的最后一句話是:“只要冰凝的心中充滿愛,,幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔!”

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇九

各位老師:

大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂,!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》,。

教師,是多么神圣的字眼,。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚,。我是一個(gè)平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié),。

小時(shí)候,老師是我最崇拜的偶像,。在我的文章里,,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長(zhǎng)”,。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對(duì)教師的認(rèn)知和理解吧,!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候,我都會(huì)自豪的回答:“做一名老師,,語(yǔ)文老師,。”殊不知,,這個(gè)回答影響著我,,讓我一直向這一理想努力。

高中畢業(yè),,我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院,。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),,積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng),,只為“學(xué)高為師,身正為范”,。要為人師表,,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識(shí),,閃光的人格魅力,,我才能感染我的學(xué)生,教育他們,。

在大學(xué)生活即將劃上句號(hào)的時(shí)候,,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場(chǎng)景,。仔細(xì)傾聽唐總對(duì)新苗所組織的大型國(guó)際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國(guó)兒童文化年”的介紹,,我被深深地吸引,。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個(gè)國(guó)際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華,!我被震撼了,,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎,?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,,而將教育升華、將中國(guó)教育的成果即文化藝術(shù)帶出國(guó)門,,走向世界,,讓世界了解中國(guó)的教育,了解中國(guó)的文化,,這是多么讓人振奮的事業(yè),!

我慶幸自己參加了那場(chǎng)招聘,因?yàn)樗淖兞宋业娜松?,我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭,。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)朝陽(yáng)的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,,那么簡(jiǎn)單,。因?yàn)榍罢靶裕圆荒鼙凰械膱F(tuán)隊(duì)所接受,;因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起,,所以我們?cè)谧鼋涣鲗<业耐瑫r(shí)還得做導(dǎo)游;因?yàn)槲业闹赡叟c年輕,,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,,但是我從未忘記自己國(guó)際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,,希望自己的微薄之力能對(duì)國(guó)際文化交流事業(yè)有所促進(jìn),。當(dāng)所有的同事都在操作國(guó)際交流活動(dòng)時(shí),,我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對(duì)我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳,。很多時(shí)候,學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰,,但是在自己的崗位上,,我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了,,進(jìn)步了,,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越,!

今天是教師節(jié),。從去年開始,,這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),,心中激動(dòng),,波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié),,心中更多的是對(duì)這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀,。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,,作為教師,,作為國(guó)際交流專家,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力,、支持以恒的努力,、永不停止的開拓、廣而高知的推廣,。我們需要付出太多,,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒,!

謝謝大家!

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇十

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

善良,,我看到你了,到處都有你的身影,。那個(gè)黑黑的冬夜,,我坐在明亮的燈光與暖暖的房間里??墒遣粫?huì)有很多人和我一樣幸運(yùn),,就像那個(gè)孤獨(dú)的女孩。她走在沒有路燈的大街上,,她卻不知道后方有危險(xiǎn)在向他靠近,。一輛面包車駛過來了,車?yán)镒鴥蓚€(gè)人,。里面坐著一大一小兩個(gè)人,。那個(gè)小伙子卻是被那個(gè)強(qiáng)壯的叔叔揪上了車。車開到女孩身邊,,那個(gè)男人把小伙子推下去,,小伙子不情愿的把女孩拉了上來,并用膠帶封住了她的嘴,。女孩嗚嗚的掙扎著,。

善良,,你走上前去拍拍小伙子的肩膀,他的心里就有了無數(shù)的聲音在喊,,把她放了,。小伙子搶過方向盤,男人怒喊:“你干什么!”車被開的七扭八歪,。終于,,車子一頭撞向了路牌,擋風(fēng)玻璃碎了一大片,。男孩趁著男人昏過去的時(shí)候,,攙上女孩,兩人歪歪扭扭走向了醫(yī)院……女孩踉踉蹌蹌,,“謝謝!”善良,,我看到你的魅力了,在女孩斷斷續(xù)續(xù)的連聲感謝中,。

善良,,我還見過你。那是個(gè)本應(yīng)和家人團(tuán)聚的大年夜,。

一個(gè)在外漂泊了很長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)民工,,正坐在火車上趕往家鄉(xiāng)。樸實(shí)的笑爬上了他已有了深深溝壑的臉龐,。終于到了!他興奮得像個(gè)孩子,。對(duì)著家鄉(xiāng)熟悉的土地又蹦又跳?!鞍辰K于回家了!”五點(diǎn)多,,天卻黑了。他正在喜氣洋洋的往家走,。他卻在紅燈時(shí)在大馬路上看到一位拄著拐杖的老人,。他想,萬一老人家在過年是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,,他的家人該怎么辦?這時(shí),,一輛車速很快的車沖來,他想都沒想就把老人撲在身下……善良,,你讓他受傷了,,你沒有讓他回家吃上珍貴的年夜飯,你讓他的家人很擔(dān)心,,卻讓他在醫(yī)院呆了很久。善良,,你做錯(cuò)了么?

可我卻不忍心埋怨你,??矗L(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),,有人走了進(jìn)來,。他們捧著一束花?!昂⒆?,真是對(duì)不起,這么冷的天,,卻沒有讓你回家……”“您沒事了,,在休息會(huì)就沒事了,你看,,這是我從家里帶來的餃子,,給您嘗嘗……”“叔叔,對(duì)不起啦,,你看,,這么冷的天我爺爺還從家里來,執(zhí)意要向你道歉,,你就原諒他吧!”善良,,我感受到了你的魅力。你讓小小的病房里充滿歡聲笑語(yǔ),,你溫暖了兩家人的心,。

善良,我在好多地方還見到了你,,你的魅力也讓我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的許多溫暖的真情與感動(dòng),。善良,我要把你的魅力傳遞下去,,溫暖更多人的心,。

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇十一

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子,。真是的,,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱,。無語(yǔ)呀,,哎哎哎哎。

我同桌,,姓x名,。特點(diǎn)是小氣、霸道、無聊,、不正常,。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺人,,以前吧,,總仗著他坐外面,我做里面,,每到上課時(shí),,要我千般哀求,對(duì)他說遍所有的贊美詞,,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),,我已和他吵了不止九九八十一次了,,不過,我大人有大量,,看在他平時(shí)沒人夸的份上――哎,,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧,。

我同桌本是一善良學(xué)生,,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,,變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”,。他的座右銘是:“我打不過你我氣死你?!庇谑?,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,,一邊數(shù)我的罪行,。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆,、臉紅脖子粗,,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,,雖說我說不過你,,但我打得過你,正所謂“你不入地獄,,誰入地獄”嗎!

我同桌寫的字,,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣?,可謂是前無古人,后無來者,,屬于亂七八糟的那一種,,用一首歌來形容就是:“左三圈,,右三圈,,脖子扭扭,屁股扭扭,?!蹦衬昴吃履骋惶欤议e得無聊,,便一把抓過他的作業(yè)本,,拿出一張小紙片,來模仿他的字,。天啊,,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫了n多個(gè)字,,居然沒有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見之明,,眼疾手快地奪過作業(yè)本,因?yàn)?,我,,有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……

有一次,別人告訴我,,說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎,。我聽后,立馬回座位,,盯著他看了整整一分鐘,。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,,這太像了這!”他嚇了一跳,,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,,又沒說你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),,終于,,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳,。這事可不準(zhǔn)說出去啊,,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言,,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,,我可不是君子,我是小人,,這事我說定了,,哎呀呀呀,誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

關(guān)于我同桌的故事,,還有很多很多……在這里,,獻(xiàn)一段話給他吧:

上帝說:“要有光?!庇谑鞘澜缬辛斯?。上帝說:“做錯(cuò)事要受到懲罰?!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒?。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),,也給我們帶來了許多難題,,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,,與我們的生存息息相關(guān),。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,,應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,,清泉石上流",,讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼",,讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",,讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),,聞鳥語(yǔ),、嗅花香。清晨,,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來美麗的心境,,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,,利用自然,改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),,水土流失,,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,,臭氣熏天,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1,。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,,善待自己,,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

課堂五分鐘演講 幽默 課堂五分鐘演講心得體會(huì)篇十三

我和二班的小蓓一直堅(jiān)持攀巖,,一有空我們就直奔巖館,。

有一天,,小蓓完成一條攀巖路線,正要跳下來的時(shí)候,,突然腳下一滑,,不是正常的腳著地,而是十分危險(xiǎn)地側(cè)著身子掉下來,。我看到四周都沒有人注意到她,,便毫不猶豫地?fù)溥^去想接住她。但是,,小蓓的體重加下落時(shí)的速度,,使我支撐不住摔倒了,成了人肉沙包,。

這時(shí),,感到有人在輕輕地拍我的肩膀,一扭頭,,對(duì)上了小蓓感激又帶著些許歉意的眼神,。我揉揉疼痛的手臂,突然覺得很值得,。

從此以后,我們成了形影不離的知心朋友,。

但有一次我們還是因?yàn)橐患∈鲁臣芰?。于是我們誰也不理睬誰,各走各的路,,去巖館的時(shí)間還故意岔開,。

巖館的教練有個(gè)吊床,就吊在巖館里座位旁邊挺高的,、原先支擋雨棚的架子上,。我們常常在得到他的批準(zhǔn)以后,一聲歡呼跑去吊床上玩,。那吊床挺高,,我們得脫掉鞋子踩在座位上,然后雙手抓住上面的架子,,把腳放進(jìn)去,,把身子放進(jìn)去,,然后雙手松開,,就躺在吊床上了。

我那天休息的時(shí)候爬上了吊床,。我大汗淋漓地坐著,,準(zhǔn)備等汗干了就躺下,。坐著坐著就玩了起來,,我在吊床上搖晃著,頭朝下張望著,,覺得好玩,,就叫來了小蓓,打算讓給她,。我突然看到小蓓不太好看的臉色,,想起了上次的吵架,正尷尬地不知所措時(shí),,突然因?yàn)樽锰匦南蛳?,從吊床上掉了下去,猛地感到一股力,,但還是重重地摔到了地上,。

反應(yīng)過來以后,我想到,,一定是我摔下來的時(shí)候小蓓扶了我一下,,但沒扶牢,所以我掉下來了,。但吊床很高,,如果沒有她那一扶,我一定會(huì)摔得更重,。想著,,回頭對(duì)小蓓感激又歉意地笑笑。這種感覺,,好熟悉,。

那是個(gè)雨天。

原來我們之間一直很近,,只是沒有人伸手去捅破我們之間那層薄薄的紙,。

館外被雨水沖刷的青石板,正一點(diǎn)點(diǎn)褪去覆蓋在它身上的塵土,,恢復(fù)本應(yīng)有的色彩……

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