演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

開學主題班會演講稿 開學主題班會發(fā)言稿篇一

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,，在小學時他們的成績都旗鼓相當,，相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子,，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說,，要他加把勁,，向小云學習。小云考了好成績,，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通。你看,，小吉平時和他一起上學,，周末也在一起玩，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課,，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢? 第一要主動適應老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點、要點,，并且講過就不再重復,，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學習慣,。想做______到這一點有兩個訣竅：一是預習,，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教,，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習,，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應對新學習,，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學,，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍。 第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內向,，上課不愿說話,，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙,。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往適應學校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校,，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學,，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些，大膽和同學搭話,，熱情為班級做事,，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么,，可以借給他;老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學,、老師 “混”熟了,，越來越融入這個新集體，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失,。

到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門,，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生,，該做什么,，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練,。努力達到“五個無”,、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染,、桌面無刻畫,、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、人人有進步,。

開學主題班會演講稿 開學主題班會發(fā)言稿篇二

親愛的同學們：

大家好!

經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的目標迎來了碩果累累的金秋,。同學們,，我們知道，秋季是收獲的季節(jié),，那么請問親愛的同學,，在這個秋季里，你打算收獲什么樣的'種子呢?

回顧上個學期,，我們播種過希望,、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾,、或有些失落,。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題,。

同學們,，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，在這里，我代表老師給同學們提幾點希望和要求：

1,、在行為禮儀方面,，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生,。把尊師愛校,、團結同學真正落實到行動中。

2,、在安全與紀律方面,，一定要按學校的要求辦,，聽從老師及管理人員指揮,，上樓下樓、出操,、課間活動都要把安全放在第一位,，絕不開展危險性游戲。

3,、在學習方面,，人人都要弄清一個初二學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣,，不浪費課堂上的一分一秒,，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展互助活動，人人制訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難

以前留下了遺憾的同學,，你們更要吸取教訓，加倍努力,，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距,。在成績上，語文及格率要達85%,，優(yōu)秀率達到35%;數(shù)學及格率要達97%,，優(yōu)秀率達到90%，特優(yōu)率達50%;英語及格率要達97%,，優(yōu)秀率達到95%,，特優(yōu)率達85%。

同學們,，讓我們發(fā)揚互幫互助,、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,，用最飽滿的熱情去迎接新的學期,。

開學主題班會演講稿 開學主題班會發(fā)言稿篇三

老師們，同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是：校園生活伴我行,。

一年一度的校園文化藝術節(jié)正在__實驗中學的校園如火如荼地展開,，豐富多彩的校園文化生活伴隨著我們一路成長。

在校園文化藝術節(jié)上,，同學們高舉生活智慧大旗,，充分展示自己的才藝和特長，這里有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律，有技能的展示,，有科學的探索,，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

歌手比賽,，同學們用激昂的歌聲,、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國,、歌唱未來,，抒發(fā)了自己熱愛祖國的情懷和對美好生活的向往;拔河比賽，體現(xiàn)了一個班級積極向上,、團結奮進的精神;經(jīng)典詩歌朗誦,，極大增強了同學們的自豪感和自信心;英語朗誦比賽,，展現(xiàn)了同學們走向世界的英姿和勇氣。

形式多樣,、豐富多彩的活動,，充分體現(xiàn)了我校“習慣良好,，興趣廣泛,，身心健康”的學生發(fā)展目標，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌,。一張一弛,，文武之道，緊張的學習生活之余,，藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,、放飛心情的空間，為我們提供了一個施展才華,、張揚個性的舞臺,。同時也讓我們受到了的藝術教育和美的熏陶。在生活中,，我們既開闊了視野,、培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,、鍛煉了能力,，而且培養(yǎng)了團結精神，增強了集體榮譽感,。

藝術節(jié)已接近尾聲,，然而，許多精彩的片段依然歷歷在目,，許多美妙的音樂依舊余音繚繞,，藝術節(jié)雖然緊緊只有一個月，但它的影響力卻是無限的,。當藝術的第一個音符在校園上空飄起來的時候,，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活。

江山代有人才出,，誰持才練當空舞?愿藝術之花開遍實驗校園!

我的演講完畢,，謝謝大家。

開學主題班會演講稿 開學主題班會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導,，老師，同學們：

大家晚上好!

高三在我們的關注中如約而至,，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響,，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三,。九班應該是兵家必爭之地吧,。

但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞,。

進入高三已經(jīng)有一個月的時間了,，在新老師的帶領下，我們九班呈現(xiàn)出新學風,，新氣象,，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開,，程老師提出并落實了“有效早讀”,，“安靜班級”，“復習,，鞏固,，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施,，極大地提高了同學們的學習效率,，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,，但高三,。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮,，沒有灰心,，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!

都說高三是殘酷的,，枯燥的,，辛苦的。沒錯,，我們已充分感受到了六月火藥的氣息,，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受,，那就讓我們堅持到底,，全力以赴!既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有,，那就讓我們以苦為樂,，持之以恒!

一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,，有著燎原之勢的潛力,，只要再添一把火,，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡,，而這位添柴人,，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己,，因為這把火的名字就叫信念與信心!

最后,，我們相信，天道酬勤,，有志者,，事競成，苦心人,，天不負,。

看吧，高考來了,，我們的勝利還會遠嗎?

呵呵,，很官樣的文章。

這是剛開學的時候,，校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的,。當時老程剛接手我們班，學校領導都很關心,，很注意我們班的情況,。

記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧,，最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅,，當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明,，在寢室鎖門的時候我趕了回去,，大功告成!

第二天上午，領導們來了,，家長們也來了,，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議,，先是他簡短地講了幾句,，而后是校長和主任，還有年級長,，然后就是我作為學生代表發(fā)言,，最后是家長代表隨便說幾句。

會議開的很成功!校長和主任全都蒞臨我們班,，在年級里引起了轟動,，爭相邀請領導們到自己的班坐坐,，但沒有一個成功的,，這為我們九班掙了不少面子,。

會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯!我說哪里,，是老師領導的好,。呵呵……

后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著,，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華,，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了,。

沒到我的復習進行的最艱難的時候,，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事,，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好!

晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語,，那是我和老程共同起草的。老程說,，九班學子,，我說潛力無窮，他又接道,，自強不息,，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思,，惜時有效,。

勤學善思，惜時有效,。

九班學子,，潛力無窮，自強不息,，走向成功,。

后來高考來了，我們班作為考場,，要把墻上的標語去掉,，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里,，再也找不回來了,。

老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的,，可惜了啊,，我說在哪兒已經(jīng)不重要了,，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走,，除非是自己,。

開學主題班會演講稿 開學主題班會發(fā)言稿篇五

老師、同學：

大家好!

今天是開學的班會,，很榮幸能登上講臺,，和大家一起探討我的學習經(jīng)驗。以下是我的學習經(jīng)驗：

一,、刻苦,。

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人,?！睂W習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！爆F(xiàn)在多數(shù)學生成績不好只因為一個字——懶。所以,，我們要想提高成績,，首先就要做到刻苦學習，不偷懶,，按時完成作業(yè),，課前預習、課后復習,。如果做到這些,，成績自然差不了。

二,、記好課堂筆記

數(shù)學老師曾說：“好成績源于課堂,。”記好課堂筆記,，自然是必不可免的一步,。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略,。因為預習時能讓我們找出重點,、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽,，擇重點記,，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識,，深深的印在我們的腦海中,。有些同學這方面比較差，比如我,。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,，向別人學習。

三,、取人之長,，補己之短

每個人都難免會有一些弱科,，這些弱科往往會影響我們的總成績,，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,，就是多向成績好的同學請教,，問其學習方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的情況,，制定一套可行的計劃,。這樣，影響成績的科目沒有了,，總成績自然就好了,。

四、不懂就問

有些同學因為靦腆,，所以有不懂的問題總是藏在心里,，久而久之，成績便會下降了,。不要認為問別人問題是一種恥辱,，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,，反而會提高你的學習成績,，也會提高你的人際交往能力。

五,、重點掌握好課內知識

掌握好課內知識才是我們最重要的一點,，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目,。我們在握好課內知識的前提下,，可以適當做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇,，以避免浪費不必要的時間,。

六、合理安排學習任務

有很多人平時不努力,，指望考試前幾天來發(fā)奮學習,，以此來提高成績,。這樣的人有很多，成功的僅有幾個,，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑,。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好,，考試前簡單復習一下,，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢?

以上便是我積累的學習經(jīng)驗,，希望能給大家?guī)韼椭?。讓我們，共同努力,，共同進步,，共創(chuàng)14班的美好未來!

謝謝大家!