演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
勵志教育的演講稿勵志教育演講稿篇一
一,、感恩立德,明禮修身感恩,,是人生的最大智慧;感恩,,是人性的1大美德。常懷感恩之心,,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,,當涌泉相報!
對別人感恩,,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情,。學會感恩,,就是學會了長存感激之情,永存愛心,。
二、自強不息,,立志成材
困難催生偉大的品格,,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生,,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷,。
在生命的歷程中,,只有不斷地努力、奮斗和追求,,才能實現(xiàn)人生價值,,領悟人生真諦,。愈挫愈勇,逆境成才,。在困難和挫折面前,,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,,胸中常立豁達之情,,永遠奮發(fā)向上。
立足專業(yè),,廣泛學習,。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,,以實際行動報效祖國,,服務社會。
三,、勇?lián)熑?,誠信做人
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中,。行動起來,,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,,對他人誠信,,對自己負責,對他人負責,。
當然,,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會責任感,。讓我們行動起來,把“感恩,、自強,、責任”這一美德進行到底!
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,,讓生命轉化一切不利的因素,,因為感恩不只感謝幫助我們生命,同時也感謝曾經傷害我們的生命,,感恩幫助我們生命的無私,,感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦,使我們不會去傷害任何生靈,,而更加熱愛宇宙的生靈,,感恩愛我們的生命讓我們體會愛,,同時也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會生機,,感恩陽光讓我們體會光明,,感恩雨露讓我們體會滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,,感恩高山讓我們感受巍峨,,感恩涓涓細流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,,感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運作的規(guī)律,有升必有落,,有高必有低,,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,,感恩讓我們懂得感受,,更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,來源于萬物之間相互的襯托與牽引,,相互的融合與彼此的共識與互惠,。
勵志教育的演講稿勵志教育演講稿篇二
今天我演講的題目是《感謝有你》
感謝明月,照亮了夜空,;感謝朝霞,,捧出了黎明。我想說:親愛的同學們,,感謝有你,!
天空有了云彩而生動,大海有了浪花而快樂,,我們的校園因為有了你們而精彩萬分,。
清晨,當許多同學還在溫暖的被窩時,,學生會的同學已經站在刺骨的寒風中,。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨,、整理隊形,堅守崗位,。
每當課間,、放學后,小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌,。她們撿拾廢紙,,打掃垃圾,,成為一道獨特的風景。
學生會,、團委,、文學社的同學,你們維護了校園的整潔有序,,濃厚了校園的文化氛圍,。感謝你們!
校園里各類競賽精彩紛呈,。瞧,,大幕拉開,燈光亮起,,選手們走上舞臺,。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射,;模擬主持別出心裁,,卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收,。臺上選手光彩照人,,臺下觀眾如癡如醉。我當過無數(shù)次評委,,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,,甚至自嘆不如,真是“長江后浪推前浪,,一代更比一代強,!”感謝參加比賽的同學,正是你們的才情智慧,,正是你們的勤學苦練,,使你們成為各科明星,照亮了校園,,更會照亮你的人生之路,!
有一次坐出租車,司機說:“現(xiàn)在師范可有名了,!”我問:“什么名?。俊彼f:“我經常拉外地的學生和家長,,他們說,,專門跑這兒上師范,是因為舞鋼師范畢業(yè)的學生素質高,幼兒園里都爭著搶著要,?!甭犃诉@話,我真是激動萬分,!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學子,。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業(yè)生中有市長,、教授,、編輯、校長,、骨干教師等等,。他們走入社會后勤勉工作,執(zhí)著進取,,闖出了一片新的天地,,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們,!
感謝所有的同學,,是你們點點滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,,斐然生機,!
親愛的同學們,感謝有你,,讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴,;感謝有你,使我的人生有了價值和光彩,。就讓我做一片綠葉,,春風里托起你紅艷的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,,送你飛上萬里藍天,!
謝謝大家!
勵志教育的演講稿勵志教育演講稿篇三
當音響里再次響起那莊嚴的歌聲時,,我心里不由得不承認,,我已被它深深地所折服?!八本褪恰妒勘粨簟返钠^曲,。《士兵突擊》是一部勵志的電視劇,。它所內含的是當今時代所崇尚的精神內涵,。也是每一個軍人靈魂中的所有信念,、追求與理想。
寒假,,我承認我過的雖不算充實,但我過得的的確確很有意義,。因為,,我看了《士兵突擊》。
認識《士兵突擊》是在一次無意中,。那天晚上,,我正在重復著我做了上億次的動作——調換頻道。突然,,我看見了一個個堅毅的面龐,,身著綠色軍裝,在滂沱大雨中訓練,,他們匍匐著,,每一個動作都無時不刻的流露出不拋棄的勇氣、不放棄的信念,??墒蔷驮谶@時,我一下子按動了前進鍵,,播了過去,,看著這一閃而過卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開始了我的“士兵”之旅,。
剛開始看,,我只注意看那些搞笑的情節(jié),可是,,再往下看,,我卻怎么也笑不出了。我覺得那不是搞笑,,而是一個軍人在挫折下仍然不拋棄,、不放棄的精神。片中的許三多是一個從小受人欺負,,打不還手的老實人,。當兵后,被流落在了無人賞識的草原五班,。最后通過自己的不懈努力,,最終進入全團最好的連隊——“鋼七連”,可是依然遭到別人的嘲笑與排斥,,仍然不拋棄,、不放棄,,直至進入了所有軍人都羨慕的特種作戰(zhàn)大隊“老a”。最難忘的事是許三多在調到全團最差的荒原五班時,,不但沒有隨其他室友放任自流,,而且按更嚴格的標準要求自己。不僅每天都要自覺幫助室友整理內務,,堅持不懈地負重完成無人監(jiān)督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿,,還以班長無意中的話為目標,風雨無阻的修“路”,。盡管再三遭到室友的恥笑,,被稱之為“許木木”;還遭到他們的拒絕,以及百般阻撓,。最后室友們終于被他所感動,,幫助他完成那條“路”。別人都笑他傻,,木納,。但是,我卻認為,,這不是傻,,而是常人無法擁有的品質,正是因為這樣,,他才抵達了所有人心中的“天路”,,盡管很漫長,很坎坷,,但是他依然前行,。正如他所銘記的不拋棄、不放棄的信念,。
“不拋棄,、不放棄?!辈粌H是“鋼七連”的生存理想,,也是貫穿全劇的中心,它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了,,也讓所有人明白了“只要你還活著,,就不可能抵達勝利的彼岸,因為生命是無法準確計算的,,誰也無法在人生的開始就得知是輸是贏,,就要一直堅持到底”。而許三多就自始至終都沒有忘記要好好活:“生活是有意義的,,好好活就是做有意義的事,。做有意義的事就是好好活,。”的哲理,。確實,,只要好好活,就必須接受人生所有面臨的苦難挫折,,勇于面對困難,,做到不拋棄、不放棄!
丘吉爾是二戰(zhàn)期間英國的首相,,他為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越貢獻。有一次,,在給上萬名大學生做講演中,,有人問他:“您為什么能獲得成功呢?請講講您的秘訣?!鼻鸺獱枏娜莸卣f:獲得成功,,有三條秘訣——第一,決不放棄!第二,,決不決不放棄!第三,,決不決不決不放棄!
一句決不放棄,道出了成功的秘訣;兩句決不放棄,,道出了人生的哲理;三句決不放棄,,道出了生命的真諦。
不拋棄,、不放棄,。怎么能放棄,又怎么能拋棄呢?生命因此而精彩,,生命因此有活力,。
勵志教育的演講稿勵志教育演講稿篇四
大家早上好!
今天我要講的話題是關于“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,,美國的法律健全規(guī)范,,每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。
有一個美國留學生叫凱瑟琳,。寒假里,,凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,春節(jié)那天,,同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,,當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,,同學問其原因,,她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州,,當?shù)氐姆梢?guī)定,公民年滿21歲才能飲酒,,她才19歲,,還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,,這里是中國,,不是美國,入鄉(xiāng)隨俗嘛 ,,再說,,沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻說,,自己雖然身在國外,,但自己仍然是美國人,仍然應該遵守美國的法律,。盡管酒的味道很香,,但她始終克制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩!
還有一個美國商人,,他經常到中國做生意,。有一次,一筆生意成交后,,中方商人宴請他,。中方商人聽說這個美國人很愛吃虹鱒魚,就特意讓廚師做了一道名菜:清燉虹鱒魚,。菜上桌以后,,美國商人眼睛一亮,看得出他很喜歡這道菜,。奇怪的是,,商人夾了一塊肉還沒送到嘴里就又放回盤子里,并放下筷子不吃了,。中方商人忙問原因,,商人說,這是一條有卵的虹鱒魚,,美國法律規(guī)定,,要保護生態(tài)環(huán)境,不能吃有卵的母魚,。中方商人連忙說,,這是在中國,中國沒有這樣的法律,。美國商人說,,我是美國人,,不管走到哪里,都要遵守美國的法律,。中方商人很尷尬,,再次勸說,即使這樣,,這條虹鱒魚已經燒熟了,,不吃浪費了豈不可惜?美國人卻說,即使浪費了,,我也不能吃,。美國商人自始至終都沒有吃那條虹鱒魚。
同學們,,這就是美國人的素質,,美國為何強大?不就是因為每一個美國人都能自覺遵守國家法律,都能時刻克制自己不做不該做的事,,全民族團結一心,共同締造強大的國家嗎?同學們,,作為學生,,我們學校有校紀,班上有班規(guī),,哪些事可以做,,哪些事不能做是很明確的,你能不能時刻克制自己遵守校記班規(guī)呢?出了校門,,你還能不能像在學校里一樣見了老師問好,,見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,不隨地扔紙屑呢?同學們,,哪怕是對自己的一點小小的克制,,也會讓你變得強而有力,一個有自制力的人,,是最堅強的人,,是最不容易被打-倒的人,是最容易成功的人,,不管遇到多么大的挑戰(zhàn),,他都能克服!
同學們,為了將來我們能成為一個了不起的人,,能成為一個改變自己命運的人,,讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,時刻克制自己做該做的事,,不做不該做的事!
謝謝大家!
勵志教育的演講稿勵志教育演講稿篇五
大家好!
“如果大海能夠帶走我的思念,,就讓它隨風飄走,。”沒有你的日子里,,我的真情難已忘記,,是你在我的人生旅途中啟迪我,幫助我,,改變我,。是你,讓我懂得珍惜,。
在我的童年中,,你給我播下了知識的種子,可是你卻沒能繼續(xù)延續(xù)下去,,是你讓我懂得珍惜那些日子,。記憶中,你是那么愛念詩,,我是那么愛聽你念詩,。在窗前,我倆坐在藤椅上,,你念道﹕“生如夏花之絢爛,,死如秋葉之靜美?!边@是泰戈爾的詩集,,你告訴我,生活便應如此,,既然選擇了活下來,,那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過這一生,。我將你的話銘記在腦海中,,時刻啟迪自己做人之道。正因為你的熏陶,,我對待事情的見解,,才能那么深刻,比別的同學成熟一番,。你的啟蒙教育為我今后的學習生活鋪平了道路,。但是如今你已不在了,每當回想起那些時光,,我都格外珍惜,,珍惜我們以前在一起的點點滴滴。
我的字以前也寫得不好,是你一遍遍教我,,幫助我,,我的字才能被老師同學稱贊。每個周末,,就是我們練字的時間,。到時候你都會準時地準備好一切所需要的工具,你握住我的小手,,你粗糙的手扎得我有些疼痛,,可是知道,那是歲月帶給你的侵蝕,。練字帖的紙張加起來已有厚厚的一沓了,。每當翻出來,細細欣賞時,,我都覺得十分傷感,,每個字的一筆一畫都是你用心教給我的。我把這些紙當作寶貝,,十分珍惜它們,,因為它是我們之間的回憶。
現(xiàn)在,,我終于明白了,,珍惜眼前愛我們的人,別做讓自己后悔莫及的事情,。橫看今天,多少青少年反感自己的父母,,甚至還與大人們爭吵,,嫌棄他們沒有能力給予自己一個更好的家庭環(huán)境,殊不知,,他們在外面有多么辛苦,。真是可憐天下父母心,贏得身后兒女罵,。
爺爺,,就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁,讓我們之間的情誼互相傳達,。
珍惜已經逝去的,,但更要珍惜眼前擁有的!
是你,讓我懂得珍惜,。
勵志教育的演講稿勵志教育演講稿篇六
在很長的一段時間里,,我曾經思索著這樣一個命題:讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂,。那些揮霍時光的日子,,那段有點殘酷的逃學經歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩,。其實,,我只是在求學的道路上累了,倦了,,選擇了當逃兵而已,。
短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂,。班主任問我:“你靜下心來聆聽心靈的聲音,,說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時間,需要學習,,需要成長,。”是的,,我需要成長,。張曉風說過:“青春美到無論你怎么度過,都是一種浪費,?!蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩,,具體,,鮮活的度過我的青春。同學們,,讓青春無悔,,讓青春靚麗是我,是你,,是我們的責任,,也是我們的正確選擇。
擁有美麗絢爛的夢想,,但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情,,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們:珍惜擁有,,學會感恩,,學習成長吧。
有人說:“一個人要么是自己最好的朋友,,要么是自己最大的敵人,。”思想引導行為,行為成就未來,。走出叛逆期的我,,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內心有愛,,有追求的陽光女孩,。關愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,,走向溫暖,。在傷心的時候,我們都得到過來自老師,,家人,,朋友的安慰。在彷徨迷茫時,,我們得到過老師,,朋友,家人的指引和勸誡,。感謝那些溫暖的扶助,,讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出,,讓我懂得生命的真諦,。一個人,最大的敵人是自己,。同學們,,讓我們打倒那個怯懦,自卑的我,,塑造一個奮進,,自信的我。我想做,,我在做,你想做,,你來做吧,。
一是來自我內心的力量。我想,,我一定要成就為一個自信,,陽光的女孩。在成長的道路上,,感謝那些珍惜我的人,,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊,。
二是親情友情的力量,。感恩那些微笑,寬容,,讓我自我升華,。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,,走向成熟,。
親愛的老師,媽媽,,我的同學朋友們:謝謝你們,。
親愛的老師,媽媽,,同學,,在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,,學習成長吧,。
敬的各位領導,老師,,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學會感恩,,收獲快樂》
不是得不到別人的“恩”,而是得到了,,卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,,只會一味索取而不知回報,,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學習,天天向上,,以優(yōu)異的學習成績回報他們,,這是我們最好的回報方式。心存感恩,,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱,。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界,。
感恩是生活中的智慧,,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望,。作為一名學生,,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力,。我們要專心致志,努力學習,,學會從父母,、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比,、學,、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力,。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。
感恩是一種情感,,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,,一個人,,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,,就一定能成為一個不斷進步的人,,一個能擁有親情,、友情的人,,一個生活快樂,、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,,它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;
謝謝大家!