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教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字(九篇)

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教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字(九篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇一

一,、職業(yè)道德方面

我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深知教書育人,,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),,在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。工作積極主動,,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。任現(xiàn)職以來,,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象,。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,,榮獲教師組二等獎。

二,,教育教學(xué)能力及成績

1,、 任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),,深入鉆研教材,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持趣味性,、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,,我堅決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,,對學(xué)生不強求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實,,追求“個性差異發(fā)展”,。

在教學(xué)方法的設(shè)計上,我針對初中學(xué)生的特點,,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,寓教于樂,。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用,。在20xx年市少年讀書系列活動中,,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎。

在長期的初中語文教學(xué)中,,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎,。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說,、作、評評優(yōu)活動中獲說,、作課二等獎,。2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,,作為語文教研組長,,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,,并寫成論文,。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎,。

3,、作為學(xué)校教研組長,我堅持在教學(xué)的第一線,,親身接觸教師,、教材、學(xué)生,,充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,,并主持進(jìn)行了全校的教研活動,,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、班主任工作方面:

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,,結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生,。始終堅持做學(xué)生的朋友,,傾聽他們的煩惱與快樂,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,,常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感,。由于所采用的措施科學(xué)有效,,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點中學(xué)錄取,,成績喜人,。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任,。并于20xx,20xx,、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎,。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。

幾年來,,我對學(xué)校布置的各項工作都能認(rèn)真按時地完成,,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,,并注意以情動人。學(xué)生犯錯誤時,,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,,而非“檢討書”,,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,,但我還要加倍努力,,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇二

我叫,,是*中學(xué)語文教師,。19xx年*學(xué)校畢業(yè),,19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今,。工作以來,,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,,能做到為人師表,、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),,受到上級機關(guān),、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。*年,,我被評為中學(xué)一級教師,,**年來,我盡職盡責(zé),,既給年輕老師做榜樣,,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,,在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,不斷提高自己,,充實自己,虛心接受同志們的批評,,注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,,自己也在做的過程中得到鍛煉,,增長了知識,提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),,教書育人,,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,,就是愛國的表現(xiàn),,就是在盡一個公民的職責(zé)。

二,、研究教學(xué)規(guī)律,,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”,。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,,積極進(jìn)取”。在教育理念中,,我恪守“學(xué)高為師,,德高為范”的原則。因此,,教學(xué)工作中,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,扎扎實實地打好基礎(chǔ),,出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,,而是以各種方式營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集,。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇三

本人思想進(jìn)步,,忠誠于黨的教育事業(yè),,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,。熱愛學(xué)校,,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),,全身心投入教育教學(xué)工作,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下:

一,、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解、和諧的班級氛圍,,努力建立平等的師生關(guān)系,,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進(jìn)的集體,,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,,班級成績也處于年級前列,。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,,刻苦學(xué)習(xí)新理念,,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,,實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,,增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,,成果斐然,,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎。

論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎:xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。

三、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績,。

所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,,本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎,。

陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,,吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇四

本人于1994年畢業(yè)于常熟高等??茖W(xué)校,,96年8月分配到東萊中學(xué),98年調(diào)到慶東小學(xué),,99年到東萊小學(xué),,一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師,,同年獲教師資格證書,,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,,成績合格,。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等,。xx年5月,,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系,,現(xiàn)本科在讀,。xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格,。共通過三篇論文鑒定,,其中二篇達(dá)到良好。現(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“”重要思想,,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個科研型教師

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,,被學(xué)校聘為教科員,,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點下,,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》,,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。xx年4月,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,,并取得聽課老師的一致好評,。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流,,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評,。去年4月,,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流,,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫,。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性,。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表,,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登,。三,、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,,我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。在信息技術(shù)課上,,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),,使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎,,論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。xx年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎,。

四,、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,,在理論上我作了以下探索,,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,,均獲三等獎,。第一屆參賽學(xué)科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,,課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),,為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺,,為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,,xx年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人,。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中,,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信,,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,,xx年,,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學(xué)獲二等獎,。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),,而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇五

透視過去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn),,我于 20xx年6月10正式到公司上班,時至今日,,已經(jīng)一年多,。在這一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和實習(xí)經(jīng)驗,,加上刻苦鉆研 和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,,較好的完成了交給我的工作任務(wù)?,F(xiàn)將實習(xí)期工作情況簡要總結(jié)如下:

1 嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項規(guī)章制度,,并將其牢記于心,,時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,維護公司形象,。

2 根據(jù)我所學(xué)的專業(yè),,我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,,從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計,,在各位同事的細(xì)心的指導(dǎo)下我 開始參與項目的編制工作,一年多以來,,雖然完成了不少任務(wù),,取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足;另外工作主動性發(fā)揮的還 不夠,,對工作的后續(xù)安排的預(yù)見性不夠,,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;在實際工作上,有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏,,力不從心,。但這些缺點與不足,在以后的工 作中,,我都會注意并加以改正的,,以后主要會做以下幾個方面的努力:

(1)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新規(guī)范,、新技術(shù),,不但向書本學(xué)習(xí),更要向其他同事學(xué)習(xí),。

(2)不僅要學(xué)會cad還要盡快的學(xué)會使用其他和設(shè)計相關(guān)軟件,,提高自己的業(yè)務(wù)能力

初級職稱評定工作總結(jié)4篇初級職稱評定工作總結(jié)4篇(3)加強其他方面知識的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,,了解更多的新知識,比如社會,、經(jīng)濟、法律等等,。

經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,,行動有了方向,工作有了目標(biāo),,心中真正有了底,,專業(yè)知識也有了一個明顯的提高,具備了助理工程師的理論水平和實際工作能力,,為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ),。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇六

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,而數(shù)學(xué)每個班中的后進(jìn)生肯定存在,,給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度,。因此我在班級中設(shè)置“小組幫”的活動:將一個班級的學(xué)生分為八個大組,一個大組長和一個小組長,,這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面,,每個小組中分配一個后進(jìn)生,,進(jìn)行重點幫助,。一個學(xué)期下來,,效果還是不錯的,。當(dāng)然這其中還有許多待改進(jìn)的細(xì)節(jié),希望在學(xué)期這一方法能更完善,,實現(xiàn)優(yōu)生帶后進(jìn)生的好效果,。

3.積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

在教學(xué)方面,,雖然已經(jīng)是第二年了,但和同事比起來還很不夠,,所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑,。個人在聽課前先對開課教材進(jìn)行研究,,再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進(jìn)行對比,,從而汲取精華,,及時進(jìn)行反思別人設(shè)計的意圖及效果。

4,、珍惜開課機會,,在磨課中成長

育。學(xué)生的絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,,促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中,,教師是楷模。對學(xué)生耐心指導(dǎo),,給予適當(dāng)機會進(jìn)行鼓勵,。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,,使學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系,,運用學(xué)校,、家庭各種因素提高學(xué)生的成績。當(dāng)然,,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法,。這一點,我還必須不斷的進(jìn)行摸索,。作為一名教師,,面對的是一個班級幾十名學(xué)生,幾個班級幾百個學(xué)生,。在班級教學(xué)中,,不僅有開課對一個教師的成長是非常顯著的,本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課:《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認(rèn)識》,。通過這兩節(jié)課的開出,,我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了很多,尤其在課堂細(xì)節(jié)方面的處理,,讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的“秘密”,,而我也體會了自己的教學(xué)細(xì)節(jié)方面做的如此欠缺,讓我清楚的認(rèn)識到自己今后努力的方向,。

5,、努力做好“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教教師與學(xué)生的互動,,學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動,,要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素,,教師就需要進(jìn)行有效的班級與課堂管理,。因此,作為一名小學(xué)教師,,要想勝任教學(xué),,還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,,也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況,,這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,,更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇七

時光荏苒,自20xx年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了,。在這段時間的工作過程中我們不僅加深 了對原來學(xué)習(xí)的知識理解,,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來,,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,,通過自身的不斷努力,無 論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上,,積極學(xué)習(xí)政治理論,,堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅持實事求是,,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,,不斷地探索與追求。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì),、思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。

在工作上,熱愛本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充,。

工作能力及專業(yè)知識方面,,我們主要從事的是工程造價工作,負(fù)責(zé)項目開始到完成施工全過程的工程造價,,工程算量的每個細(xì)節(jié),,都需要足夠的耐心,,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí),,熱心幫助,,詳細(xì)講解下,也了解和參與了一些具體工作,,收獲很大,。

在 工作期間,我們不錯過,,不浪費每一次鍛煉的機會,,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時,,利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識,。 曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程,、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型項目,。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高,這和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力,,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,,不斷求實創(chuàng)新,,不斷磨煉自己,盡我們所能把工作做 好,,爭取取得更大的成績,。

從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙,、責(zé)任的重大;大事,、小事壓在身上,往往重視了這頭,,卻忽視了那頭,,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好,。

通過總結(jié)這段時間的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在不足,,對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解,,個別工作做得還不夠完善。在今后的工 作中,我們將努力找出工作中的不足,,以便在以后的工作中加以克服,,同時還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作 能力,,加強工作責(zé)任感,,及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省,,不斷地鞭策自己并充實能量,,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,,與公司 共同進(jìn)步,、共同成長。

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇八

懷揣幸福夢想,,憑著對教育事業(yè)的熱愛,,對教師這個神圣職業(yè)的向往,1983年1月,,我走上了三尺講臺,,拿起三寸粉筆,用我的三寸不爛之舌,,開始了長達(dá)三十多年的教學(xué)生涯,。是的,因為熱愛,,我選擇了教師這個職業(yè),,因為熱愛,我義無反顧的為之奮斗了32年而不悔,。32年來,,我深深地懂得:干一行,愛一行;愛一行,,專一行;專一行,,樂一行;樂一行,你的幸福之花就會開放,。所以我說,,當(dāng)教師的我很幸福!

一、為人師表,,爭做楷模,。

從教以來,我32年如一日,始終以教書育人為己任,,以教書育人為快樂,,以教書育人為光榮,以教書育人為幸福,。堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),,模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,年年師德評選為優(yōu)秀,愛崗敬業(yè),,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,教書育人:與同事團結(jié)協(xié)作,,服從組織安排,。工作勤勤懇懇,任勞任怨,,一直從事在教育教學(xué)工作的第一線,。

20xx年12月,我榮幸地被授予中學(xué)一級教師資格,,任現(xiàn)職后,,我對自己更加高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,力求把工作做到極致,。20xx年中,年度考核,,5年為優(yōu)秀,,獲得縣委、縣政府嘉獎,,5年合格,。20xx年教師節(jié)之前9月8日,被井陘縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱號,。每年擔(dān)任班主任工作,根據(jù)初中生的年齡特征和思想實際,,有效地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。20xx年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動中,,榮獲三等獎,。20xx年度我所擔(dān)任班主任的班級九年級九班,,被評為“xx市先進(jìn)班集體”,同時我也被評為市級“先進(jìn)德育工作者”,。同年11月榮獲“xx縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎,,出色地完成班主任工作。

二,、精研教材,,熱心輔導(dǎo)。

我在1998年8月取得了漢語言文學(xué)教育??茖W(xué)歷,。學(xué)歷的提高,再加上30多年的教學(xué)實踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗,。20xx年9月至20xx年7月因教學(xué)成績突出,擔(dān)任城內(nèi)聯(lián)中語文教研組組長,、年級主任并兼任兩個班的語文課,,自覺承擔(dān)起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù),與年輕教師新老結(jié)對,,一對一的指導(dǎo),。本人率先垂范,20xx年度被評為學(xué)校骨干教師;20xx年6月12日在由中心學(xué)區(qū),、中心學(xué)區(qū),、于家中心學(xué)區(qū)三個中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長學(xué)區(qū)初中語文優(yōu)秀課評選”中榮獲優(yōu)秀獎。20xx年8月因撤校并點,,城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué),,第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優(yōu)秀”獎。同年指導(dǎo)中學(xué)二級教師高xx老師在xx縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動中,,作課《唐雎不辱使命》,,榮獲二等獎。

在xx市中小學(xué)生“讀寫杯”第九屆作文大賽中,,指導(dǎo)的陳xx同學(xué)榮獲三等獎,。20xx年在“井陘問聯(lián)網(wǎng)”杯“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?!弊魑谋荣愔兄笇?dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》,、楊xx同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎。在xx市規(guī)范漢字書寫百千萬工程*首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫藝術(shù)節(jié)中,,指導(dǎo)的學(xué)生賈xx同學(xué)榮獲三等獎,。

在由xx省教育廳主管,師范大學(xué),、河北行之文化傳媒有限責(zé)任公司主辦的《學(xué)周刊》20xx年第四期,,出版了我撰寫的作文教學(xué)論文《出彩的語言是作文的生命力——淺談作文語言的錘煉》,受到了許多讀者的好評。

三,、大膽創(chuàng)新,,勇于改革。

在語文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后,,由于課程的增加,,升學(xué)壓力的加大,學(xué)生作業(yè)量也隨之加大,,許多學(xué)生作業(yè)書寫求快卷面亂,,寫出的字龍飛鳳舞,筆畫牽扯不斷,,胡勾亂畫,,不是缺胳膊斷腿,就是添枝加葉,,讓批閱老師很難辨認(rèn),。看在眼里,,憂在心里,。漢字是世界上最美的字,每個漢字就是一個故事,,就是一段歷史,,就是一首美妙的詩啊。規(guī)范漢字書寫,,我責(zé)無旁貸,。

憑著對教育事業(yè)的熱愛,對祖國書法藝術(shù)的酷愛,,我與語文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書寫達(dá)成共識:在語文教學(xué)中,,要注重規(guī)范漢字的書寫的訓(xùn)練。

因我在寫字教學(xué)中有了起色,,學(xué)校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教師培訓(xùn),,零距離的接受了省級以上硬筆書法家、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo),。并取得了合格證書,。

20xx.2.10我又一次來到了河北師大國培中心,開始了為期50天的書法研修學(xué)習(xí),。

50天中,,我在省級專家的引領(lǐng)下,在同伴的互助中,,聽課,、臨摹,、說課、創(chuàng)作;參與,、反思,、互動、成長,。我收獲了書法理念,,提高了書寫技能,完成了新行為的重塑,,感悟到書法的真諦,。在培訓(xùn)期間,榮獲書法說課比賽一等獎,,書法比賽三等獎,,硬筆書法比賽三等獎,充實了自己,,為皆山,、為井陘增了光,添了彩,。

在語文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,我把成語分門歸類進(jìn)行歸納,,讓學(xué)生記憶,。但總覺得還沒激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。三十五年前,,我讀中學(xué)時,,曾做過一張“成語填空”游戲圖。今略學(xué)excel與word制作之薄技,。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片,,收集在一起,耗時一個月,,繪制成8k圖表一張,,于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”,,興味盎然,,愛不釋手,學(xué)習(xí)成語蔚然成風(fēng),。這股成語熱的涓涓溪流,,不斷注入到初二的課堂、宿舍,。初三學(xué)生即將中考,,在百忙中也樂此不疲地進(jìn)行成語連珠,,成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學(xué)熱的浪潮中,。為使這項校本研修成果更上一個層次,,我把此圖寄發(fā)給《研訓(xùn)》,縣教研室語文教研組領(lǐng)導(dǎo),,給予高度評價,,并納入井陘縣語文成語教學(xué)的一個研修課題。

新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網(wǎng),。隨后教育信息網(wǎng),、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報道,。得到許多網(wǎng)友的好評,,并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的,、獨特的方式教學(xué),,學(xué)生樂學(xué),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,主動性,,收到了很好的效果。

四,、盡職盡責(zé),,愛崗敬業(yè)。

我們皆山中學(xué)是寄宿制初中,,自己每年擔(dān)任兩個班的語文課,,同時還兼任一個班的班主任。每天早出晚歸,,出滿勤,,干滿點,滿負(fù)荷的工作,。雖然我校任課教師中,,數(shù)我年歲最大,但我從不倚老賣老,,堅持上早,、晚自習(xí),宿舍值班,,盡最大力量為學(xué)生服務(wù),。

五、終身學(xué)習(xí),,提高素養(yǎng),。

我盡管從教三十多年,,但依然堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),尤其時20xx年20xx年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及20xx年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),,專家高屋建瓴,,旁征博引,真知灼如醍醐灌頂,,讓我流連忘返,,頓開茅塞,受益匪淺,,一次又一次地增加了自己的知識內(nèi)存,。

六、參與活動,,傳遞正能量,。

我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,我是每場必演,,發(fā)揮語文老師的特長,。在20xx年新年來臨之際,皆山中學(xué)全校師生文藝匯演,,歡聲笑語辭舊歲,,載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節(jié)目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,,分別揭示了數(shù)語外政史地,,理化生,音體美,,以及計算機,、心理各科教師的幸福密碼,,對我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美,,同時為大家獻(xiàn)上兩幅對聯(lián),歌頌教師幸福生活,,還把手書的“師者無悔”豎幅大字,,贈送給全體老師共勉。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,,歌頌美,,創(chuàng)造美,樹立正確的人生觀,、價值觀,。全場由衷的贊美和共鳴,幻化為熱烈的掌聲,。此時我倍感欣慰,,因為我盡到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé),。

成績已成為歷史,工作中,,吃苦之前,,享受在后,以苦為樂,,苦盡甜來,,當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時,真正地感受到了生命的價值和意義,。今后,,我將一如既往加倍努力,爭取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績,。雖然我走得很慢,,但我一直向前,永不停步!

教師初級職稱工作總結(jié)800字 教師初級職稱工作總結(jié)字篇九

本人始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則, 愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,,言行一致,表里如一,。堅持在一切場合都為人師表,,維護教師的良好形象。 在教學(xué)上,,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,,師生雙方密切合作,,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,, 充分挖掘他們的潛力,,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí),,打下堅實的基礎(chǔ),。幾年來,我自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,,工作以身作責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,有計劃地完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下幾點:

一、思想政治方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長.

二,、班主任工作方面:

班主任工作是一件責(zé)任大而煩瑣的工作.對農(nóng)村大部分學(xué)生來說,學(xué)習(xí)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平時,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.比如: 我的班上有一個叫潘嘉新的同學(xué)性格很內(nèi)向,,不愛說話,成績平平淡淡,,提問多次一言不發(fā),。怎樣讓這個孩子變得開心、大方,、提高她的學(xué)習(xí)成績呢?唯一的辦法是使她的變動變?yōu)橹鲃?。?jīng)過耐心的教育和疏導(dǎo),課堂上我經(jīng)常找她回答問題,,通過鼓勵,、疏導(dǎo)、表揚,。后來,,潘嘉新同學(xué)主動來找我說:“老師,我錯了,,從今以后我要努力學(xué)習(xí),,爭當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。我笑了,,摸摸她的頭說:“老師相信您,,只要您自己有信心,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會幫助您”,。是啊! 一份最崇高的愛是去愛別人,一個教師最偉大的愛是愛每一個學(xué)生,。像前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“熱愛,、關(guān)懷、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì),,是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”,。因此,, 我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,,家訪等各種手段,,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。

三、教育教學(xué)工作方面:

1,、在語文教學(xué)工作中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法, 認(rèn)真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后

及時對該課做出總結(jié),,

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢.

4、對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,。在注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)時,注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得

5,、我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,樹立遠(yuǎn)大的志向,。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,,做學(xué)生的良師益友,,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題,。將愛心灑向每一個學(xué)生,,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校,、社會,、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評,。

四,、取得的成績.

1、在20xx學(xué)年度考核中,,被評為優(yōu)秀教師等次;

2,、在20xx—20xx學(xué)年度中,學(xué)生的統(tǒng)考成績:均分為 ,,名列學(xué)片第一;

3,、在20xx—20xx學(xué)年度中,學(xué)生的統(tǒng)考成績:均分為 ,,名列學(xué)片第一;

4,、在20xx—20xx學(xué)年度中,學(xué)生的統(tǒng)考成績:均分為 70.82 ,,名列學(xué)片第一,。

總之,教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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