光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇一
圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,,增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,,扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,,規(guī)范學(xué)校教育行為,;強化師資,提高教師教育教學(xué)水平,;優(yōu)化質(zhì)量,,促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破,;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育,。
1,、加強理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),,積極開展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點的校本培訓(xùn)。
2,、狠抓教育教學(xué)研究,,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。
3、抓好新課程改革,,強化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃,、備課、上課,、聽課,、批改作業(yè)、檢查考核等),。
4,、進一步完善教學(xué)管理制度,以管理促質(zhì)量,。加強教導(dǎo)處,、教研組、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。
“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,,二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展,。
上學(xué)期在大家的共同努力下,,教學(xué)工作取得了一定成績,使我們增強了信心,,看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,,也是共同奮斗的結(jié)果,。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,,我們要經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),要攻堅克難,,力爭完成各種目標(biāo)任務(wù),。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對全體學(xué)生負責(zé),,對學(xué)生的全面負責(zé),不放過每一個學(xué)生,,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,在學(xué)生獲取知識的同時促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,,要認真執(zhí)行好區(qū)、?!督虒W(xué)常規(guī)要求》,,要強化課前準(zhǔn)備,過好備課關(guān),,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生,。強化課后反思,,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,,要思考調(diào)整改善的策略,。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo),,精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,認真對待每一次的測試和考試,,精心評判好每一份試卷,,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,及時為學(xué)生查缺補漏,、亡羊補牢,,及時改進教學(xué)方法,及時梳理教學(xué)思路,。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,,堅決杜絕無教案進課堂、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。
3、要堅持“守球門”的理念,。各年級,、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時,,要下大力抓好本年級,、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,,又要抓好學(xué)困生的提高,,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,,參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升,,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,,才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展,,而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,,在實踐中磨礪,,在反思中進步,,在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,,更離不開教師自身的鉆研,,離不開自主研究,否則知識老化,、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,,看不到太大的實際效果,,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,,引起思考,,學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,,是日常教學(xué)。因此,,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,,在問題解決中積累提高,,在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),,有效整合校本資源,,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,進一步加強合作研究,,積極開展教學(xué)案例研究,,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng)?;又刑岣咦晕?;充分利用群體資源,進行,,經(jīng)驗交流,,教學(xué)討論,讓經(jīng)驗共享,,困惑共擔(dān),;運用團隊的力量,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,,做到共同發(fā)展,,共同提高教學(xué)質(zhì)量,。以校本培訓(xùn)為載體,加強教師隊伍建設(shè),。
通過講座,、專題討論、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來,,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,,開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),。
(1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃,通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力,。
(2)全體教師要強化自主培訓(xùn)意識,,要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),制定自主培訓(xùn)計劃,。
(3)廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃,,促進自己的專業(yè)發(fā)展。
(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,,促進自我反思,,不斷提高。
(5)加強理論學(xué)習(xí),,重點要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,,旁注等),。完成讀書筆記任務(wù)。
1,、加強對教研工作的管理,,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,,多組織開展專題教研活動,,使每次活動都有計劃,有針對性,,每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動,發(fā)揚團隊合作精神,,發(fā)揮教師群體智慧,,不斷提升教研活動的質(zhì)量。
2,、以課堂為陣地,,以教研組為組織形式,,深入開展備課、上課,、說課,、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,,教研活動多在“評”上下功夫,,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù),。
1,、對每個教師明確分工,要求團結(jié)協(xié)作,,互相支持,,密切配合,齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,,提高服務(wù)意識,,盡量滿足教學(xué)要求。
2,、每學(xué)期開學(xué)前一周,,做好各項準(zhǔn)備工作。
(1)排好班級上課課程表,、教師任課表,、作息時間表,并發(fā)給有關(guān)任課老師,。
(2)打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格,。
(3)聽課記錄、教學(xué)參考書,、課本及時發(fā)給任課老師,。
3、做好各功能室的建設(shè)和管理,。
遠程室,、實驗室做好器材設(shè)備的維護、準(zhǔn)備,、損壞的臺帳記錄工作,,保證教師和學(xué)生的正常使用。
4,、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,,加強學(xué)生健康檔案管理,。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,激勵學(xué)生達標(biāo)創(chuàng)優(yōu),強身健體,,以增強學(xué)生體質(zhì),,促進學(xué)生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,,大力開展“每天鍛煉一小時”運動,。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,,定期舉辦文化體育藝術(shù)活動,。加大衛(wèi)生的管理力度,把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來,。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,,建立疾病預(yù)防長效機制。
總之,,教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,,我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,,解放思想,,開拓進取。提高我們的管理水平,,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,,向管理要質(zhì)量。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇二
本學(xué)期即將面臨中考,,對學(xué)生,、對家長、對學(xué)校都非常重要,,在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感,、強化課堂紀(jì)律,提高生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓,。
我班共有45名同學(xué),在這個學(xué)期,,學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,,所以,擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒,。
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作,。
1.進一步推進班級管理制度,,營造良好班風(fēng)班貌,形成思想進步,,團結(jié)友愛的理想的班集體,。認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責(zé)換飲用水,,由女生負責(zé)飲水機的清理,、斷電工作。節(jié)約用水,、確保安全,。
2.進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風(fēng),。對于班級的日?;顒樱缟靸x式,、課間操活動,,自習(xí)等建立制度,約束學(xué)生的行為,。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用,。
3.抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,,有疑問及時解決。
4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,定期找學(xué)生談話,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,,一定及時解決,防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時進班級,,了解班級情況,。
5.重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強和家長的聯(lián)系,,共同重視對學(xué)生的健康教育。
6.積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,,分析后進生成因,,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,,奮起直追,,定期抽查后進生的作業(yè),敦促其完成學(xué)習(xí),,改掉拖沓的習(xí)慣,。在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步,。
7.加強與家長的密切聯(lián)系,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系,,使其了解學(xué)生的在校情況,,對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。
1、改善課堂面貌,,杜絕亂課,、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,,課間不得大聲喧嘩打鬧,;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,,由班主任簽字上交,。
2、認真完成作業(yè),,不得抄襲和無故不完成作業(yè),,對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報,。
3,、注意出勤:不得無故遲到、早退,、曠課,,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條,。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇三
學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:
1. 首先積極按時完成本學(xué)期學(xué)校的各項工作計劃,。
2. 進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作,在開學(xué)初,,針對我們班的特點,,請在這幾年中考中有豐富經(jīng)驗的老師來為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的專題講座,增強學(xué)生的信心,,使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,了解每位學(xué)生的強科與弱科,,將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的'支持,把這個工作做好,,這個工作做好了,,我們班的中考備考工作大概也就成功了。
3. 加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,課間,,中午多與學(xué)生聊天,,以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。
4. 對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,這是我們班工作的核心,,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績是兩頭小,,中間大,,把中間這部分的學(xué)生都能搞上去,,那么我們班就成功了。
5. 在本學(xué)期,,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流: 讓我校以我為榮,,報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往; 怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦,。 同時,還將在學(xué)校德育處的安排下,,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,,提高全體團員的團員意識,,提高政治思想覺悟,,提高班集體的凝聚力。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇四
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“努力做的最好,。”
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展“看雜志,、做游戲、排球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇五
對于我這個中途接手的班主任而言,,立刻按照自己的思路管理班級,,顯然不現(xiàn)實。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過觀察,,了解班委會成員、課代表的工作態(tài)度,、方法和能力,,了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣、個人愛好和特長,、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等,,并且積極與學(xué)生溝通,建立良好的師生關(guān)系,。在對班級整體情況以及個體情況后,,以及自己平時了解的學(xué)生渴望,具體實施自己的管理理念,。
初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期,,學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。
首先要求學(xué)生,,按照常規(guī)方法學(xué)習(xí)。既課前預(yù)習(xí),,標(biāo)注疑慮,。課堂上帶著問題,積極思考教師提出的問題,,跟著教師思路,,集中注意力認真聽講。課后獨立研究或探討課堂中疑難知識,,在確保知識真真理解后,,及時認真完成教師布置的作業(yè)。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,,要及時和老師同學(xué)交流,。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,可以進行必要改革創(chuàng)新,找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法,。
小屋不掃,,何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,,我要求如下:學(xué)生吃小食品只能在教室和商店,而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點半和下午眼操后課間休息可以吃,,強調(diào)早餐必須在家解決,早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐;課間,,靠走廊右側(cè)通行,,且不能并排前行;為自己制造的垃圾,準(zhǔn)備一垃圾袋,,不能隨地丟棄;放學(xué)后,,凳子放于課桌下面。
以軍訓(xùn),、運動會和元旦聚會等集體活動為契機,,對學(xué)生進行集體榮譽感教育。教育每位學(xué)生以班為家,,積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻,,體現(xiàn)自己在 “家”中的價值。讓每位學(xué)生意識到,,2.2班是一個團結(jié),、積極向上的集體,每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”,,一定會愛會自己的“家” ,自然也就會好好表現(xiàn)的,。
時間對于每個人都是有限的,,但卻是公平的。如何在有限的時間里,,更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,,早自習(xí)時間可以背書或為今天要上的內(nèi)容作準(zhǔn)備等,,絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點半進教室午休或自學(xué);自習(xí)課時間要積極研究課堂上遺留的問題,,必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題,,如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,可以在不影響其
他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過閉目養(yǎng)神,,甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),,不能只做表面現(xiàn)象。其它課余時間可以放松心情,,同時根據(jù)自己具體情況,,分配這些業(yè)余時間,絕不能只顧一味的放松了,。
有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,分別讓學(xué)生在學(xué)期初,,期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠、近期目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,。然后,,要求每一個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的遠、近期計劃,,將集體的目標(biāo)落實到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
對雙差生予以特別的關(guān)愛,,我們班的這類學(xué)生,其實或多或少都有自身特長,,因此多開展各種形式的文體活動,,鼓勵他們積極參與其中,并且保證我每次都和學(xué)生一起活動,,在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時給予表揚鼓勵,使他們認識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎(chǔ)差,,對他們起點要低,,只要他們每天都能有所學(xué)就可以,另外多從思想和生活上進行溝通;對于優(yōu)等生,,定期找他們談話,,了解生活、學(xué)習(xí)和思想
等方面情況,,使他們知道自身身上的擔(dān)子,,認識到優(yōu)等生競爭的激烈性。針對各類學(xué)生,本著“成材源于覺醒,,心態(tài)決定命運,,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
俗話說,,“火車跑的快,,還要車頭帶”,因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要,。通過民主選舉確定班委會成員名單,,分配各自任務(wù)。定期開班委會,,及時總結(jié)工作,,樹立典型,表揚好人好事,,有問題及時解決,,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
懲罰是一種常規(guī)的教育手段,,是對學(xué)生問題行為的一種強制性糾正行為,是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施,,對學(xué)生能夠起到教育和警示的作用,。如果只是一味的說教、鼓勵,,教育是空而無力的,,因此我認為懲罰教育是必須的。體罰是個別教育者對違反紀(jì)律的學(xué)生所實施的身心上的嚴(yán)重傷害,,有背于倫理道德,,而懲罰教育是有感情的,它是以愛為基礎(chǔ)的,,沒有愛的懲罰才是體罰,。如果孩子能夠感覺到懲罰中的愛,他一定會樂意接受,,并能正確認識錯誤,,及時改正的。為了孩子能夠健康成長,,適當(dāng)?shù)臅r候,,我會采取一些必要的懲罰措施,。如罰蹲起、俯臥撐,、跑步和站軍姿,甚至有時還可能中午不準(zhǔn)吃飯,,留下背書等,,當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上,如果超出了個體身體范圍,,這些懲罰措施也會量力而行的,。
“安全無小事,事事處理人”,,因此安全工作要放在我工作的首位,,時時刻刻放在嘴邊,常抓不懈,。每次班會課,、每周放假甚至每天放學(xué)后,都不厭其煩地強調(diào)安全問題,,如防火,、防觸電、防食物中毒,、交通法規(guī)教育等,。在班上設(shè)立一個安全知識宣傳小隊,不定時地向同學(xué)宣傳或與同學(xué)交流,,必要時可安排一次安全知識競賽,。并呼吁全班同學(xué)一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,立刻向班主任匯報排除隱患,。利用甲流為契機,,教育學(xué)生掌握一些基本的疾病預(yù)防知識,使學(xué)生熱愛生命,,懂得如何珍惜生命,。
我在工作中肯定存在不足的地方,但是我相信隨著實踐的深入,,不斷反思,,經(jīng)驗的積累,不斷改進,,我一定能夠做得越來越好,,爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇六
認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,,圍繞班級常規(guī)管理工作,,重視學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),,本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育,,進一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,,不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進步。在班級管理工作中,,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進步,。
1,、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),,以便做到有的放矢,。
2、加強班級規(guī)范管理,,從進校,、上課、課間休息,、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。
3,、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。
4,、加強班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會,、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育,、法制、安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識,、安全意識,促進學(xué)生健康發(fā)展,。
5,、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,,提高班級學(xué)生教育實效,。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作,。
高三班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇七
一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1.課堂紀(jì)律,,首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2.課間紀(jì)律,,課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,,做游戲,,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
3.路隊紀(jì)律,,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2.班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。