總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇一
本班孩子共32人，其中男孩子19人,，女孩子13人,，這些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明,，由于他們都是第一次離開爸爸,、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個(gè)大集體中,，所以開始都舍不得父母親,，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子,，不愿意參加集體活動(dòng)等現(xiàn)象都有,，通過一月的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強(qiáng)的毛病,，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了,，還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，本月各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
前階段工作的不足：
1,、班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差,，常有開小差,、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。
2,、班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒如趙欣琰,、沈延,、李洋吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象,。
3,、幼兒剛?cè)雽W(xué)，和老師的溝通能力較差,，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求,。
現(xiàn)階段工作措施及成效：
一、保教并重,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力及教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng),。
1、良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：
(1)、通過多種形式開展主題活動(dòng),。我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定月工作計(jì)劃,，備好每一次活動(dòng),，開展了豐富多彩的教育活動(dòng),，先后完成了近八個(gè)主題活動(dòng),，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動(dòng)手的小天地,，充分利用班級(jí)的小欄目,、小角區(qū),，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所,。另外，我們班還開展了班級(jí)教學(xué)觀摩,，半年過去了,，他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,，同時(shí),，贏得了家長(zhǎng)的信任。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視,、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,，要求幼兒能面朝老師,，安靜的上課。另一方面我們結(jié)合評(píng)比欄的評(píng)比活動(dòng),，給上課有進(jìn)步,、表現(xiàn)好的小朋友粘上小紅旗，到了星期五在根據(jù)小紅旗的多少來發(fā)放小紅花,，通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,，上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的多了,，講話,、開小差的少了。
(3),、語言是人們交往的一項(xiàng)基本工具，培養(yǎng)他們的口語表達(dá)力及傾聽能力,，與同伴交談的能力是十分重要的,，因此，我們兩位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)園部組織的《全語言教育》的相關(guān)理論,，并將講述活動(dòng),、談話活動(dòng)、聽說,、早期閱讀滲透于日常教學(xué)及生活中,。注重培養(yǎng)他們良好的傾聽習(xí)慣，閱讀習(xí)慣,，正確發(fā)音技能等,，平時(shí)我們?yōu)榕囵B(yǎng)本班孩子說普通話，我讓幼兒從常用的禮貌用語,，如“老師好”“小朋友好”“您好”“再見”等學(xué)起,，小朋友學(xué)得很認(rèn)真,。但有部分幼兒分發(fā)音不準(zhǔn)，如把“老師”說成“老思”,，“小朋友”說成了“小甭友”等等,。于是我將這些發(fā)不準(zhǔn)音的字挑出來，作為重點(diǎn)反復(fù)練習(xí),，同時(shí)要求見面,、道別時(shí)堅(jiān)持使用，這不僅鞏固了他們已學(xué)會(huì)的普通話,，也培養(yǎng)了他們文明禮貌的好品質(zhì),。
2、在生活自理能力的培養(yǎng)上,，本月我們著重做好兩點(diǎn)：
(1)、在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的自理能力,。由于小班幼兒年齡小,，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差,，針對(duì)這一現(xiàn)象,，我們?cè)陂_學(xué)初期訂立了實(shí)施計(jì)劃，對(duì)盥洗,、進(jìn)餐,、穿脫衣服，疊被子,、取放玩具,、坐姿等，通過示范講解,，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌,，讓他們邊學(xué)會(huì)兒歌邊做動(dòng)作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣,，取得了很好的效果,。孩子可愛念了，也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求,，不過孩子們的堅(jiān)持性差,，一段時(shí)間就很容易忘，于是我們就互相配合一致要求,，在吃飯的時(shí)候鼓勵(lì)孩子吃完自己的亀份飯菜,，通過一月兩次的測(cè)身高、體重,，發(fā)現(xiàn)大部分孩子長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)胖了,，體質(zhì)增強(qiáng)了，一月以來,，一直與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，保持交流，使幼兒能健康,、活潑成長(zhǎng),。
(2)、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒的自我服務(wù)的能力,。經(jīng)過半月的鍛煉,，投們班的小朋友基本上都學(xué)會(huì)了自己穿脫褲子，因此這月我們將重點(diǎn)放在教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服上,。在"娃娃家"我們投放了大量的衣服,，通過給娃娃穿衣服，扣扣子,，使孩子們逐漸學(xué)習(xí)和掌握了穿各種衣服的方法,。目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了,。
(3),、以"值日生"為帶動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識(shí),。小班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務(wù)的愿望。因此,，抑們通過請(qǐng)值日生的形式,，每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子,。這樣一來,，小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，大家都爭(zhēng)著當(dāng)值日生,。一月下來,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小朋友為他人服務(wù)意識(shí)形成了,，能力增強(qiáng)了,。
二、優(yōu)化區(qū)域建設(shè),，結(jié)合每周主題開形式多樣的區(qū)域活動(dòng),。
為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動(dòng),，我們兩位老師齊心協(xié)力,，共同給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨,、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個(gè)精巧的娃娃家,，一些膽小或依賴性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵(lì)他們到這個(gè)區(qū)域,，老師當(dāng)媽媽，摸摸她,，親親她,，跟她說起自己的爸爸、媽媽,，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到集體中
區(qū)角活動(dòng)是孩子們游戲的樂園,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美整潔的活動(dòng)環(huán)境是我們老師的一項(xiàng)重要工作，針對(duì)以前出現(xiàn)的問題進(jìn)行了改良,，增設(shè)了開架式的玩具框,，開設(shè)了"數(shù)學(xué)區(qū)""操作區(qū)""閱讀區(qū)""美工區(qū)""生活區(qū)"等多個(gè)區(qū)域角，有了活動(dòng)場(chǎng)地必然少不了操作材料,，我們兩位老師放棄了休息時(shí)間,，利用廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具,，可用做變換圖形的操作板，練習(xí)系鞋帶的鞋模,，用來表演的帽子,，這些色彩鮮艷，操作性強(qiáng)的玩具得到了小朋友的喜歡,，在幼兒操作過程中也起到了較好的作用,。
同時(shí)我們也非常重視對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。真正做到從幼兒興趣需要出發(fā),，并結(jié)合每周主題來開展，如在"新年好"的主題中,，我們?cè)趨^(qū)域中投放了有關(guān)新年的材料如賀卡,，圣誕樹，圣誕老人等,，還請(qǐng)小朋友從家里帶來了圖片,、小掛飾，使區(qū)域活動(dòng)的開展更有目的性,，主題性,。
三、家園共育,，我們共同的愿望
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的范本。因此,，我們非常重視家長(zhǎng)工作,。
1.開學(xué)前我們配合本園召開家長(zhǎng)會(huì)，為了促進(jìn)家園步伐一致,，每月初我們召開一次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本園、本班月的工作計(jì)劃,、幼兒近期發(fā)展表現(xiàn)情況,，同時(shí)在月末積極做好家長(zhǎng)回訪工作，了解孩子家庭環(huán)境,，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,、征求意見，為了增進(jìn)相互間的情感,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，組織家長(zhǎng)到園觀摩,，觀看幼兒上課表現(xiàn),，這一系列活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
2.我們定期做好家園聯(lián)系欄工作,，創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容及時(shí)向家長(zhǎng)展示：“周計(jì)劃表”,、“我學(xué)會(huì)的”、“成長(zhǎng)記錄”,、“請(qǐng)您配合”,、“本月之星”等內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子們每次都興致勃勃圍著欣賞,，充滿歡聲笑語,。
3.我們發(fā)現(xiàn)班上幼兒幾天沒來園，就會(huì)主動(dòng)打電話到他家中,，了解情況,，問候病情，家長(zhǎng)聽了電話總會(huì)感動(dòng)地說：謝謝老師!
4.玩具區(qū)的玩具有部分來自家長(zhǎng)的資源,，剛開始家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不太理解,，老師就對(duì)家長(zhǎng)說：玩具區(qū)玩具數(shù)量是多，花樣也不少,，但孩子經(jīng)常玩就不感興趣了,，如果大家一次帶一樣玩具來，而且能交換玩,，這樣既培養(yǎng)幼兒交往意識(shí),，又豐富他們的知識(shí),。
一個(gè)月結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,，建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步,，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要抑們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對(duì)幼兒：愛心,、耐心、細(xì)心,，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),，我們要再接再厲、不斷努力,，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng),。
教科研工作：
1、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。
2,、開學(xué)初認(rèn)真制定專題計(jì)劃，日常結(jié)合計(jì)劃對(duì)本班幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn),、觀察、研究,，期末認(rèn)真分析,，撰寫論文。
3,、認(rèn)真做好每個(gè)幼兒的“成長(zhǎng)檔案”分析,、記錄、評(píng)價(jià)等工作,。
4,、積極參加每周集體備課和科學(xué)教研組活動(dòng)，通過學(xué)習(xí),、交流,、觀摩活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研水平,。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇二
時(shí)間過得真快,，回顧本月工作情況,，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)先容本月的工作情況：
我們展開了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,，曉得愛惜社區(qū),。能知道和說出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較聯(lián)貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn),。會(huì)用幼兒繪畫,、制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的熟悉及情感，有建設(shè),、美化故鄉(xiāng)的美好愿看,。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng)，我班幼兒能夠積極投進(jìn)游戲中,，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行,。
我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)行將來臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,，為幼兒丈量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早醫(yī)治,，我班有三位幼兒視力異常,，已通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。 我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)劑棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。
我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗透風(fēng),，天天定時(shí)做好晝寢室、教室,、一些平常用品的消毒工作,，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。
本月我們利用家校校訊通,、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡可能做到家園互動(dòng)。,，使家長(zhǎng)能夠更加直觀,、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長(zhǎng)配合,。
固然我們的工作中還存在著一些題目，幼兒人數(shù)較多，對(duì)個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,，?？磪f(xié)同保育職員一起克服這個(gè)題目。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇三
下面就本月工作總結(jié)如下：
一,、教育教學(xué)：
本月主要為家長(zhǎng)提供開放日,，以更好地了解幼兒在園的一日生活及學(xué)習(xí)情況。在開放日中我們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊纳鐣?huì)意識(shí),，增強(qiáng)孩子的生活能力,，為孩子們提供了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們積極參與,，通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高了孩子們的社會(huì)意識(shí)，也能更好地將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中,。
二,、常規(guī)方面：
通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,，有了很大的改善,、在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,、但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。
三,、安全與保健方面：
天氣忽冷忽熱的，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天給幼兒喝幾次水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,，每天都堅(jiān)持消毒,。做好孩子們?cè)谟變簣@里的保健衛(wèi)生。
四,、家園聯(lián)系：
通過家訪,，電話等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了家園工作,，在家訪過程中,，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無私貢獻(xiàn)的心情，也了解到孩子在家的表現(xiàn),。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇四
一年最末的一月在極其繁忙的工作中畫上了圓滿的句號(hào),。本月一方面對(duì)慶祝元旦活動(dòng)做多方面的準(zhǔn)備，另一方面對(duì)區(qū)角進(jìn)行了改進(jìn),，以便創(chuàng)設(shè)更適合孩子年齡特點(diǎn),、更利于孩子能力發(fā)展的活動(dòng)環(huán)境，以幼兒為活動(dòng)的主體,，老師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者,、支持者、觀察者,、合作者為教育理念,，讓孩子們都能更快樂、健康,、茁壯的成長(zhǎng)!
一,、安全工作
安全工作重于泰山，即使工作多繁忙,，也不能疏忽了幼兒的安全,。本月幾位老師將幼兒安全工作放于第一位，針對(duì)幼兒活動(dòng)中存在的安全隱患,，老師們及時(shí)排除,、引導(dǎo)教育，讓孩子們形成一定的自我保護(hù)意識(shí)和不傷害他人的意識(shí),。本月安全工作較好,，但還是偶爾會(huì)有小朋友相互推攘打鬧、告狀的事情發(fā)生,?？礃幼庸馐钦f教和鼓勵(lì)是不夠的，還需尋求其他的方法,。
二,、教育教學(xué)
本月末因彩排元旦，一些活動(dòng)未能按計(jì)劃開展,，幼兒的活動(dòng)常規(guī)也有些許松散,。新年的一月需將之前落下的一一補(bǔ)上，并做好期末結(jié)束工作,。
三,、保育保健
保育工作一如既往,。清潔衛(wèi)生盡量做到無死角，并嚴(yán)格按比例和次數(shù)消毒,、及時(shí)記錄,。每天活動(dòng)前后提醒幼兒喝水，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒加減衣物,，隔毛巾,。本月下旬因氣溫驟降，感冒幼兒較多,。最近幼兒入園時(shí)間也比較晚,，參加晨間鍛煉的幼兒較少，幼兒抵抗力減弱,，還需加強(qiáng)家園的一致性,，教育幼兒早睡早起，增加戶外活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒抵抗力。從小形成不懼嚴(yán)寒,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,。另外，最近一些孩子長(zhǎng)口腔潰瘍,，大多數(shù)是上火的表現(xiàn),，家長(zhǎng)要注意幼兒飲食，提示有爾多喝水,。
四,、家長(zhǎng)工作
本月元旦開展了親子環(huán)保服裝秀，家長(zhǎng)朋友們自制服裝,，一展才華,，更是同寶貝們快樂地走上了舞臺(tái)。當(dāng)看到孩子們欣喜,、自信的模樣,，我們更明白了家園共育的作用和重要性。另外家長(zhǎng)和寶貝們還一起自制圖書,、為老師進(jìn)行區(qū)角設(shè)置找了豐富的材料,，這個(gè)月大家都很辛苦，但一想到孩子們的笑臉和一天天的成長(zhǎng),，這些不都是值得的嗎?
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇五
時(shí)間過得真快,，不知不覺十月份又過去了。本以為放一個(gè)長(zhǎng)假,，孩子們?nèi)雸@是會(huì)哭鬧,，但是沒想到的是，看到的是一張張可愛的笑臉,。會(huì)主動(dòng)向我問好,，他們的進(jìn)步讓我感到無比的高興。為了更好的開展下個(gè)月的工作,，現(xiàn)將本月工作做一總結(jié),，如下:
一、常規(guī)
孩子們基本都步入正軌,，在常規(guī)方面也有了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)在大部分孩子能夠自己獨(dú)立完成吃飯、洗手,、午睡,、入廁。只有個(gè)別的孩子能力比較弱,，還需要老師的幫助,。在午睡時(shí)，孩子們基本可以自己脫鞋襪,，有的還能脫衣褲,，基本能獨(dú)立入睡。在吃飯時(shí),，桌面保持清潔這一塊還保持的不夠,，需要加強(qiáng)。下一個(gè)月我們還要著重訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),。
二,、教育教學(xué)
由于小班的年齡太小，所以教材選用的紅纓特色課程《紅纓涂鴉冊(cè)》,。課余時(shí),，我們會(huì)學(xué)習(xí)一些唐詩、歌曲,、舞蹈等,。在教學(xué)方面，我們需要選一些讓孩子們感興趣的課程,，提前做好課前準(zhǔn)備,。多學(xué)一些貼近生活的課程。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩,，玩中學(xué),。另外，在上課時(shí),，有個(gè)別幼兒注意力不集中,，個(gè)別幼兒不愛回答問題,。但是在上課常規(guī)方面，孩子們表現(xiàn)得都還不錯(cuò),。為了孩子們更好的學(xué)習(xí),，我會(huì)通過以上問題在進(jìn)行課程方面的改進(jìn)。
三,、安全
每周我們都會(huì)開設(shè)安全課,，讓幼兒學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí)，讓幼兒要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,。平時(shí)在班上也會(huì)教育幼兒走路時(shí)不跑跳,，上下樓梯靠右行，一個(gè)人不能亂跑等,。時(shí)時(shí)刻刻我們都會(huì)提醒幼兒,，要注意安全。
四,、保育
保育老師每天都會(huì)對(duì)班級(jí)里的一切物品進(jìn)行消毒,。細(xì)心關(guān)心每一名幼兒，照顧他們的生活,，為他們提供干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。時(shí)刻提醒幼兒飯前便后要洗手。另外,，我們特別關(guān)注手足口病,，每天早晨和中午都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查，并做好記錄,。
五,、家園共育
平時(shí)我們都通過上學(xué)和放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，每天都會(huì)將今日情況發(fā)在班級(jí)群里,。有什么問題在群里也會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)的進(jìn)行溝通,。交換我們的意見，取得一致的教育方法,。在后期的工作中,，我們還要更多的與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的情況來進(jìn)行調(diào)整教育方法,。
以上是我對(duì)本月的工作總結(jié),，在以后的工作中，我會(huì)不斷的改進(jìn)和完善自己,。讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng),。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇六
在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,，就是默默無聞,，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大,，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增?，F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,。在平時(shí)的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè),，堅(jiān)持正確的教育思想,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,。
二、愛班中每個(gè)孩子
高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。師愛比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,，師愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌,。 因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,，讓他們沐浴在愛的泉水中,，愉快地學(xué)習(xí)、生活,。
今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,，的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的,。
三,、教育教學(xué)方面
多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的能力,。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,，我做了以下工作：[
1,、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo),。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來說,，聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑,。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課,，認(rèn)真反思,。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià),。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通,，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定,、環(huán)節(jié)的設(shè)置,、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。
多年來的教學(xué),，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,，更重要的備孩子。孩子不一樣,，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹,。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子,，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣,，抓住他們的興趣點(diǎn),，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮,，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識(shí),，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
3,、及時(shí)反思,。
一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是,，及時(shí)反思成了我的必修課程,。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫下來,，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲,。
四,、在區(qū)“六優(yōu)工程”實(shí)施中，我與孩子們共成長(zhǎng)
新世紀(jì),、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，跟上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施,，通過學(xué)習(xí)新綱要,、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒,，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。正如一位知名老師所說的,，“在教育改革不斷深入的今天，我們要面對(duì)的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒?！闭沁@些確定和不確定因素,，使得每一個(gè)孩子就如同一本本書，豐富多彩,，變化萬千,，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀,，及時(shí)給予支持,。
五、班級(jí)管理方面
今年,，我與一名新教師配班,，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系,。耐心的對(duì)年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo),，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,。
開學(xué)初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、愛哭,，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動(dòng)不能夠參加,。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我們將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗,、自信,，謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,，特別是對(duì)待來園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,，特別是季純小朋友。通過努力,，現(xiàn)在她每天來園會(huì)主動(dòng)和教師問好,，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了,， 看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興,，因?yàn)椋@個(gè)和我平時(shí)的努力分不開的。本班有許多孩子不善于表達(dá),，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級(jí),、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個(gè)喜歡老師的心理,，他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問好,。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒有了,，他們活潑、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。
六,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家園聯(lián)系活動(dòng)中,，我同實(shí)習(xí)生焦教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我能做到立刻打電話向家長(zhǎng)詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，
家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。 在平時(shí),，我們十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，以談話、電話,、校信通,、家訪等方式與家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見和建議,，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),。
為了更好的促進(jìn)家園共育,，使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式,、方法。了解幼兒在園的表現(xiàn),，看到集體教育的作用,，并征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見以便改進(jìn)工作，本學(xué)期開展的“家長(zhǎng)會(huì)”,、我們以家長(zhǎng)辯論賽的形式出現(xiàn),，家長(zhǎng)們就賞識(shí)教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論，整個(gè)賽場(chǎng)緊張激烈,，精彩紛呈,，高潮跌起，有聲有色,。我班的蔣留雯家長(zhǎng)還奪得了最佳辯手獎(jiǎng),，真是可喜可賀。
七,、存在的不足：
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面，在班級(jí)管理上不夠大膽,，有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中，我將帶領(lǐng)新教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇七
在短短的這一個(gè)月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂。在七月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一,、家委會(huì)活動(dòng)
在這學(xué)期,，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下,，我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩,。這天，雖然天空不作美,，下起了小雨,，可是我們
的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃，一起和孩子爬山,，一起做游戲,。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田,。真可謂是其樂融融!
二,、參觀松椏蔬菜基地
在九月里，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng),，七月初,，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸,，聞一聞，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下,，活動(dòng)組織更加的有序。
三,、家長(zhǎng)開放日
在七月里,，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日,，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,，觀看英語課教學(xué),，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,，而且也掌握的很好,。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
四,、幼兒體檢
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,，健康是最重要的，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。
最后,，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂,，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇八
十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng),，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱,。趕緊讓我們回顧一下!
本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng),。
《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富,。
主題《香香的蔬菜》主題中,，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看,、摸一摸,、聞一聞、嘗一嘗,，發(fā)展了幼兒的感官,。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色,、特征以及它們豐富的營(yíng)養(yǎng),。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》,。
在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,，我們利用故事、兒歌,、歌曲,、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作,。
本月,，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了二元錢,，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,，他們是土豆,、西紅柿、辣椒,、西蘭花,、萵苣等。
本月我們還接受了園部調(diào)研,，調(diào)研老師從來園活動(dòng),、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、區(qū)域活動(dòng),、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路,。
一日活動(dòng)中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水,、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手、飯后漱口,、擦臉,，時(shí)時(shí)提醒著孩子?；顒?dòng)中,，注重孩子完整語言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,，幫助孩子及時(shí)穿衣服,，預(yù)防著涼。
本月,，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”,、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
11月9日是“全國(guó)消防安全日”，我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,，使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警,、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí),。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力,。
我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》,、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,，我們的在家園共育方面,，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,，有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料,，家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片,、圖書等,。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。
幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解,、支持和參與,。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì),、家委會(huì)會(huì)議,，讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理,。
本月,，我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與,，積極行動(dòng),，在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具,。通過此次活動(dòng)的開展,，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空,。最后評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名，其中悅悅家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),，琦琦家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),，佳佳家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。
在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水,，上衛(wèi)生間,，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說話，睡覺前將鞋擺整齊,，對(duì)人要有禮貌,，不是自己的東西不拿，回答問題時(shí)請(qǐng)舉手,，碰到疑難問題有禮貌地問老師,，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)合作,。
本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》,、《看天空》,、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,，提高語言表達(dá)能力,、記憶力。
十一月的活動(dòng),，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇九
現(xiàn)在我能夠在這里給大家演講,，講述我一年的工作報(bào)告，我感到很激動(dòng),，也很光榮,。首先在這里向大家表示感謝，能夠在百忙中抽出時(shí)間來到我們幼兒園,。
在這里我想說的是,，我們的孩子都是我們的欣賞肉，掌上明珠,，我們都很愛他們,，既然你們把孩子們送到我們幼兒園來，說明你們對(duì)我們幼兒園是信任的,，我們不能辜負(fù)你們的信任,，所以我們幼兒園的全體師生會(huì)繼續(xù)努力工作的。
還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的20xx,，而轉(zhuǎn)眼間,，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國(guó),，如朝霞在晨輝之中劃過,。20xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,，回首這過去的一年,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑?？傊?，我們?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大，在工作中成熟,，在社會(huì)這個(gè)大家庭,、大集體中逐步成長(zhǎng)。
幼兒是祖國(guó)的花朵,，是早上七八點(diǎn)中的太陽,，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我,，豐富知識(shí)，因此在每次教學(xué)前,，我都認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料,，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí),。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)上課的方法,，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,，同志的關(guān)心和幫助,。使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào),，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),，在今后的工作和教學(xué)中,，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn),。
在著一年的工作中,，無論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中,，我都地道了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足，以下是我對(duì)這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：
一、在教育教學(xué)方面
今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班,，幼兒數(shù)量較多,，而且幼兒哭鬧,、內(nèi)向的現(xiàn)象很多,，相差懸殊,。因此,，剛?cè)雸@的一段時(shí)期,，我把如何引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn),，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，給予正確的表揚(yáng)。和幼兒交談,，并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通,。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),，使幼兒熱愛幼兒園這個(gè)大家庭,，漫漫的哭鬧、不吃飯等現(xiàn)象減少了,，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
二,、政治思想方面
隨著八.五,，九.五計(jì)劃的逐步落實(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展,。十.六大會(huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開,，教育這一立國(guó)之本，更加受到高度的重視,。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了三個(gè)代表的學(xué)習(xí),，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任，因此，在工作中,，我時(shí)刻以德、智、體,、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵(lì)幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗(yàn),。做到干一行，愛一行,，時(shí)刻一公民道德綱要來檢測(cè)自我,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強(qiáng)認(rèn)識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,，并積極,、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來,。
三,、不足之處
在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦,，處理事情還不十分的成熟,，對(duì)待孩子還需要更多的愛心，耐心,，童心,，誠(chéng)心、熱心,，在以后工作中,，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察幼兒,，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望,。
以上是我對(duì)這一年來工作的報(bào)告，點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持,，過去的20xx年即將走過,，讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著20xx年的朝霞一路前進(jìn)吧。
在即將迎來的一年里,，我們會(huì)把孩子們培養(yǎng)的更加的聰明,，讓他們健康的成長(zhǎng)使我們的責(zé)任,，我們一定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民,、愛中國(guó)共產(chǎn)黨的好孩子,，請(qǐng)你們等著我們的好消息吧。
我們的祖國(guó)正在日漸強(qiáng)大,，我們的祖國(guó)日漸更加的美好,，我們需要有更多的棟梁之才來接我們的班，我們一定要把這一代孩子培養(yǎng)成合格的接班人,，這樣哦我們的祖國(guó)才會(huì)更加的美好強(qiáng)大!
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇十
今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順利,，一月份的工作已結(jié)束,。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活
開學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。尤其是小班、中班,，新入園孩子沒哭幾天,，就正常活動(dòng)玩耍,?？闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,，高高興興來到整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作,。
二,、建立良好的生活秩序
良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，通過示范，形象化指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯。(小,、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好),。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師,，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等,。保證教學(xué)上和生活上的需要,。
三、教學(xué)觀念不斷更新,，以適應(yīng)兒童的發(fā)展
幼兒園教育質(zhì)量的提高,，取決于教師素質(zhì)的提高。我們?cè)瓉淼慕處熽?duì)伍,，在教學(xué)上,，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要，還有很大的差距,。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，需要重視和加強(qiáng)的主要工作,。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,，今后還要更加努力才行,。有時(shí)候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難,?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健薄＠蠋焸兲撔膶W(xué)習(xí),，不懂就問,。
四、衛(wèi)生保健安全方面
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來的教師,、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作,。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高,、體重的測(cè)量工作,，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五,、把安全工作放在首位
1)開展安全排查工作：
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍,、水、電,、大型玩具,、桌椅、門窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理,，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班，確保幼兒安全,。
六,、家長(zhǎng)工作方面
1.開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書，從孩子入園,、離園,、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作,。
2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。
3.召開家長(zhǎng)會(huì),，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,，并提出了一些具體要求,。
一月份工作主要工作：
1、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議,。
2,、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3,、召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。
4、簽訂安全責(zé)任書,。
5,、結(jié)合教師節(jié)，組織開展了教師節(jié)活動(dòng),。
6,、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
7 ,、堅(jiān)持做好安全工作檢查,。
8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,。
9,、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫工作。
七,、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作,、安全工作檢查， 各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持,。
八,、存在問題：
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)
加強(qiáng)自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識(shí),，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì),，發(fā)展孩子智力,。
工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等,，(習(xí)慣要天天講，曉之以理,，動(dòng)之以情,，練之以行,，持之以恒。)
保證每個(gè)孩子的安全,、健康是我們責(zé)無旁貸的,。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn),。如果一旦發(fā)生事故，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動(dòng)時(shí)，教師要保證每個(gè)孩子的安全,，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開，讓孩子玩的開心,。又要收的住,，避免事故發(fā)生。
2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)
多與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持,、理解，做好家長(zhǎng)工作,。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作,、教學(xué)與家長(zhǎng)工作，有待于加強(qiáng)交流,。衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作,，要落到實(shí)處,。
3、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作,、主食花樣還可再增加些。
九,、一月份重點(diǎn)工作安排
1,、教學(xué)活動(dòng)
教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能) 各班參與蒙氏活動(dòng)，接觸蒙氏教具
各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)(教師技能)
2,、衛(wèi)生保健工作
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒) 伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配,，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇十一
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、在保教工作上,，我力求一每件小事做起,，做好教學(xué)工作計(jì)劃，耐心細(xì)致,。
我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂,，剛開始時(shí)我是一邊喂,，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵(lì)他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢(shì),。我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他們,。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,，該休息的就讓他（她）休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。心卉對(duì)婆婆說：我生病時(shí),，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢,！她婆婆后來笑著告訴我,。我也笑了，孩子的笑容,，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X的甜的呀,！
二、我學(xué)習(xí)了新《綱要》,，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的王楚雄,，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮,，愛理不理,。但他對(duì)畫畫很有興趣，涂色涂的特別好,。我就從畫畫這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育,。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞,。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊,，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時(shí)光,！我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,！我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如,，我們用飲料瓶,，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過程,！再可以利用瓶子的大小,，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)！利用一面寫過的紙,，進(jìn)行繪畫和折紙活動(dòng),。升華到無時(shí)無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境等等的問題,！努力讓小朋友全方面的發(fā)展！
三,、在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺,！我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,！
我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大,！體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂,！總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓！
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇十二
時(shí)間過得真快，一天天看著孩子們健康快樂地成長(zhǎng),，讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感,。一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了以后能更好地做好工作,，提高自己的專業(yè)水平,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，熱愛集體，服從分配,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記,。平時(shí)做到不遲到,、不早退。在工作中以細(xì)心,、耐心,、愛心去對(duì)待每一個(gè)孩子。樹立為人師表的形象,。
二、教育教學(xué)工作
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)41人,，這學(xué)期幼兒人數(shù)36人,。在這一學(xué)年里，我在上學(xué)期里對(duì)大班的一位特殊孩子龍騰飛進(jìn)行了個(gè)案跟蹤觀察記錄,，平時(shí)對(duì)他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo),，讓他感受到了幼兒園這個(gè)大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學(xué)期,，我執(zhí)教的是小班,。孩子們來自不同的家庭，所以,，受得教育也各不相同：有過分溺愛的,，有行為習(xí)慣不良的，有調(diào)皮任性的,，有不愛吃飯的…,，樣樣孩子都有。面對(duì)這群孩子,，我與班主任,、保育老師齊心協(xié)力，用自己的耐心,、細(xì)心,、愛心去引導(dǎo)他們,，首先從培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣入手。如孩子的吃飯問題,。我們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)他們吃飯的主動(dòng)性與積極性,，以開展多種形式來激勵(lì)他們吃飯，如：獎(jiǎng)小紅花,、獎(jiǎng)糖果,、以小組為準(zhǔn)，每張桌子上展貼各種水果圖案,，大家比一比那組吃飯最棒,。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)诔燥埛矫嬗辛嗣黠@的轉(zhuǎn)變,，特別是開學(xué)半個(gè)月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友,，進(jìn)步特快，現(xiàn)在他能在老師的提醒下能自己主動(dòng)吃飯了,。每次他吃完飯,，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜,，那樣的美,。
在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課,，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。在園積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。平時(shí)喜歡閱讀,，使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。每周撰寫教育教學(xué)隨筆,，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，正視自己,，分析自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。自己經(jīng)營(yíng)的小課題《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》在上半年繼續(xù)進(jìn)行了研究，利用暑假期間對(duì)完成的課題進(jìn)行梳理和撰寫課題報(bào)告,。這學(xué)期初還上交了課題論文,。上半年在組內(nèi)積極承擔(dān)備公開課若干節(jié)，如：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《身體上的單雙數(shù)》,、大班數(shù)學(xué)《誰的冰棍棒多》,、大班數(shù)學(xué)《飛行玩具》、大班社會(huì)活動(dòng)《特別的參觀》,、大班社會(huì)活動(dòng)《植樹》,。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。所以，在教研組里積極主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù),，上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂活動(dòng)《從頭到腳》。在園級(jí)特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班健康活動(dòng)《一棒接一棒》,。在下半年的教師特長(zhǎng)課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語言活動(dòng)《樹葉蝴蝶》,，在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》，都得到了好評(píng),。
還有,，評(píng)博、寫博已成了我生活中的一部分,，上半年撰寫博文30篇,，精華日志6篇，下半年現(xiàn)撰寫23篇,，精華日志6篇,。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四、家長(zhǎng)工作
1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。
2,、有效使用家園聯(lián)系冊(cè)，再通過電訪,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，并制定適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。
3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。例在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我們開展了開放日活動(dòng)，這學(xué)期在201x年11月7日下午,，我執(zhí)教了小班美工活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》,；讓家長(zhǎng)來園觀察孩子、了解孩子,，這一活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作,。
總之,，辛勤的付出同時(shí)也有了不少的收獲，如：在上半年的“全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中,，我的一篇《因?yàn)?，有你們…》榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。在201x年4月份積極參與鎮(zhèn)工會(huì)組織的“我為企業(yè)出金點(diǎn)子”征文活動(dòng)中我的一篇《我驕傲,，我是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師》獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),。在201x年5月我的一篇隨筆《領(lǐng)略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。201x年6月在園內(nèi)被評(píng)為“博客積極分子”,。在201x年3月到201x年6月參加了浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理,，繼續(xù)教育學(xué)分為合格。在下半年中,，我的兩篇隨筆《多逗的一個(gè)娃兒》和《孩子們?cè)挕Y(jié)婚》被入選,，將刊登在“經(jīng)驗(yàn)花絮”上。開學(xué)初,，我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動(dòng),，上交了一篇《我的夢(mèng)想還在延續(xù)》,；在心理個(gè)案研究中，我的一篇隨筆《這個(gè)辦法不妨你也試一試》也進(jìn)行了積極參賽,。在201x年10月份,，我的課題論文《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動(dòng)，并獲得了三等獎(jiǎng),。
還有我班的幼兒也多次獲獎(jiǎng),，上半年幼兒獲獎(jiǎng)情況：在園級(jí)舉行的第三屆“鄉(xiāng)土、生活,、健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,，我班在大班集體項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)，如：親子活動(dòng)《八戒運(yùn)瓜》中榮獲年級(jí)組三等獎(jiǎng),；在《飛快行動(dòng)》中榮獲三等獎(jiǎng),。在個(gè)人項(xiàng)目中也屢屢獲獎(jiǎng)，如：陸思怡,、黃丹怡,、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎(jiǎng)。
下半年幼兒獲獎(jiǎng)情況：201x年11月份,，在我園開展的親子征文活動(dòng)中,，我班的楊家長(zhǎng)榮獲一等獎(jiǎng)，我班的成憶洲家長(zhǎng),、徐一鄒家長(zhǎng)各榮獲三等獎(jiǎng),。在201x年下半年我園開展了讀書節(jié)系列活動(dòng)之三中，我班的“閱讀區(qū)”被評(píng)為四星級(jí),。還有在美術(shù)組這學(xué)期開展的“親子布貼瓶花”中,，我班幼兒與家長(zhǎng)的作品都布置在樓道上，如小朋友：彭程園,、楮佳慶,、汪星怡、徐一鄒,，他們與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作完成,，受到了很好的效果。
一學(xué)年的工作,，就在這忙忙碌碌與收獲中結(jié)束了。在今后的工作中,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會(huì)一如既往地在孩子身上撒播愛,，用心澆灌著這群幼苗,，使他們茁壯成長(zhǎng),！
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇十三
歲月如流，在不知不覺中自xx年畢業(yè)于溫師院來到馬嶼鎮(zhèn)幼兒園工作將近4年半的光景了,。自工作以來,，我一直堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?？偟母杏X是：勞有所得，一份耕耘,，一份收獲,。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任了小二班班主任工作以及小班段教研組長(zhǎng)工作,。面對(duì)全新的面孔(孩子)以及非常優(yōu)秀的5位小班段成員,，如何才能完成工作呢?下面我就簡(jiǎn)單地將自己的如下：
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。平時(shí)積極努力組織好教研活動(dòng),充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,。
除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi),、學(xué)區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外,，本學(xué)期，我還積極參加了外出學(xué)習(xí),。xx年10月31日,，前往溫州參加了：教學(xué)的智慧,、名師的風(fēng)采(幼兒園“主題教學(xué)”(溫州)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì))幼教專場(chǎng)研討活動(dòng)，通過三天的學(xué)習(xí),，觀摩了特級(jí)教師們的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)水平,、臨聽了特級(jí)教師們的互評(píng)、恭聽了特級(jí)教師,、教研員們精彩的講座,，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄,，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，以更高的要求來要求自己，鞭策自己,。xx年12月25日還參加了學(xué)科中心組組織的一次活動(dòng),。在塘下鎮(zhèn)幼參加了《建構(gòu)幼兒園教育互助體的實(shí)踐研究》課題研討活動(dòng)。本次學(xué)科組活動(dòng)圍繞如何開展教研活動(dòng)展開,，給我留下深刻的印象,，更深入地了解了教研活動(dòng)開展的扎實(shí)性的原因。在案例剖析中,，大家能現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),、現(xiàn)場(chǎng)急中生智、發(fā)揮獨(dú)特見解等;讓我真正感覺到教研活動(dòng)互助體的存在,，感覺到集體的力量大無比,。從中我也剖析了平日我們開展教研活動(dòng)的不足。通過活動(dòng),，真正意義上解決了如何科學(xué),、合理地安排幼兒園教研活動(dòng)，避免和減少老師的消極等待問題,。
此外,，我還會(huì)利用一切空余的時(shí)間，如：幼兒午睡,、晚上等不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，閱讀新《綱要》理論知識(shí)，《心理學(xué)》,、《教育學(xué)》《幼兒教育》《早期教育》等等,，為的是讓自己不斷的進(jìn)步、提高自身素質(zhì),。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”我們也總是在說,，要做好一名幼兒老師,，最基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個(gè)孩子,。那么怎樣才算是愛孩子呢?如何教育孩子就是其中的一種途徑,。于是，在教育教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1,、作為教研組長(zhǎng)，雖然本學(xué)期檢查老師備課本的次數(shù)不多,，但每次檢查完老師們的備課本后,，吸取其中的精髓，化為己有,。之后,，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)游戲,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)教育,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。
3、注意觀察幼兒的學(xué)習(xí)需要,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。
4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用,。
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好,、學(xué)好、玩好,、吃好,、睡好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。我根據(jù)班級(jí)情況以新“綱要”為準(zhǔn)則,，制訂班級(jí)計(jì)劃,、每周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。
幼兒園是個(gè)兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們,。我注重觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,，不僅愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。
平時(shí),，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中,，當(dāng)孩子們提出要求時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們,，并鼓勵(lì)他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言，在我的鼓勵(lì)下,，我們班小朋友的自信心和語言表達(dá)能力有了明顯的提高,。
本學(xué)期我們幼兒園為了迎接省二級(jí)幼兒園的復(fù)查，為我們小班段兩個(gè)班級(jí)專門準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)室作為小班幼兒區(qū)域活動(dòng)室,。作為小班段教研組長(zhǎng),，我起著帶頭作用，積極尋找相關(guān)的理論資料和碟片組織教師們學(xué)習(xí),。經(jīng)過我們集體的力量再結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了六個(gè)溫馨的區(qū)域角：“我的家”“聰明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童話訪”“小醫(yī)院”,。孩子們?cè)谄渲斜M情的玩耍、成長(zhǎng)著，收獲很大,，由一點(diǎn)都不懂的如何玩區(qū)域角到現(xiàn)在不用老師說就能熟能生巧的玩起各區(qū)域活動(dòng)中的各個(gè)活動(dòng),。通過教研組活動(dòng)，使我對(duì)如何布置區(qū)域角在點(diǎn)滴的積累中逐漸提高,。在這里我們還是要用古人的教導(dǎo)鞭策自己“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”教研組工作任重而道遠(yuǎn)，我們當(dāng)努力上下而求索,。
本學(xué)期根據(jù)幼兒園的計(jì)劃我圓滿的開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在這之前,，我組織大家不僅分析了各自的特長(zhǎng)去尋找相應(yīng)的活動(dòng)課,，還組織大家根據(jù)各班孩子的實(shí)際情況對(duì)所找的活動(dòng)課進(jìn)行了調(diào)整，且安排了合乎幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的動(dòng)靜交替活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源想出了一些親子游戲等等,。這一切的準(zhǔn)備使家長(zhǎng)開放日那天順利開展，贏得家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。
為了鍛煉小班孩子的語言發(fā)展能力;為了培養(yǎng)小班孩子能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己;也為了增強(qiáng)小班孩子的自信;我們小班段特舉行小班幼兒兒歌朗誦比賽,。這是一次很好的展示孩子們成果的機(jī)會(huì)。但是,，我們班家長(zhǎng)居奶奶級(jí)的較多,，他們不認(rèn)識(shí)字，在家不會(huì)教,。因此,，我利用自由活動(dòng)、戶外活動(dòng),、午睡前一段時(shí)間給這些孩子選材,，教他們?nèi)绾文顑焊琛⒆鰟?dòng)作,、說準(zhǔn)普通話等,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，12月19日那天孩子們登臺(tái)亮相,，我們班15位小朋友前去參加段里的兒歌朗誦比賽,，獲得了很好的成績(jī)。四個(gè)一等獎(jiǎng)我們班就有三個(gè)名額分別是葉聰慧,、虞瑩瑩,、章韓蕾小朋友;洪偉、謝克郁等小朋友獲得二等獎(jiǎng);虞悅,、王佳瑤,、周煊、蘇小躍,、連藝軒等小朋友獲得三等獎(jiǎng);小朋友、家長(zhǎng)心里無比高興,。
本學(xué)期，我們還組織幼兒秋游活動(dòng),。但是,，小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)們又忙于工作,。于是,，在教研會(huì)上我組織了大家一起協(xié)商如何解決這個(gè)問題。經(jīng)過討論覺得請(qǐng)大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游,。通過這次的秋游活動(dòng),，小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開展的很有價(jià)值,，小班孩子非常有安全感,，大班孩子有了高度的責(zé)任感。增進(jìn)了哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流,。每?jī)蓚€(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著,，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
此外,，我很慶幸能擁有這么關(guān)心我,、體貼我、呵護(hù)我的好搭班,。因?yàn)槲业幕槠谡泌s在本園xx年的元旦文藝匯演這段時(shí)間,，我更多的時(shí)間忙于婚前準(zhǔn)備中，而胡老師不僅安撫我叫我好好準(zhǔn)備結(jié)婚需要的物品,，而且默默無聞地準(zhǔn)備著這一切的工作：找音樂,、編排動(dòng)作、挑服裝和做道具等,。一切事情都包辦代替,，沒有一句怨言。通過胡老師的努力,，我們于xx年12月31日順利登臺(tái)讓每位小朋友的在眾人面前再次亮相了,，從而又鍛煉了他們的膽量。
我非常重視我們班個(gè)別“突出”的幼兒,。象黃承志,、林子涵等小朋友。我都會(huì)不厭其煩地來教育他們,，教育過程中,，我會(huì)與胡老師主動(dòng)探討教育對(duì)策、方法。
黃承志小朋友每天一個(gè)人在外面跑,、玩,，語言表達(dá)能力及差，基本上不怎么說話,，他的理解能力也不好,，老師就算批評(píng)他了，他也滿不在乎,，不知道是不懂還是不在乎,。總體表現(xiàn)為懶散,、自由,、幼稚。于是,，我就特別關(guān)注他，不讓他離開我的視線,。一旦發(fā)現(xiàn)承志不在身邊,，馬上去尋找，直至找到他,，將他帶到同伴中去,。如果在上課時(shí)突然站起來想出去，及時(shí)給予制止,，告訴他,，上課期間無原無故就起來是不對(duì)的。雖然承志不怎么明白我說的話,，但是,，作為教師，我們還是應(yīng)該不斷地跟他講道理,，對(duì)于他的行為,，對(duì)的要及時(shí)給予表揚(yáng)，鼓勵(lì);錯(cuò)的要及時(shí)給予制止,，批評(píng),、講道理。此外還發(fā)動(dòng)班上能力強(qiáng)的孩子,，主動(dòng)邀請(qǐng)他參加活動(dòng),，積極與他交流，讓他感受到集體活動(dòng),，游戲活動(dòng),，和大家一起玩原來是這么的有意思。從而愿意參加集體活動(dòng)，逐漸適應(yīng)這個(gè)新的集體班級(jí),。最后主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)交流,，共同研究探索一套科學(xué)的、適應(yīng)承志的特點(diǎn)的教育方案?，F(xiàn)在,，我們不用每天去外面尋找這個(gè)調(diào)皮的家伙了。因?yàn)?，現(xiàn)在的承志每天乖乖地跟著老師,，和小朋友一起做游戲，一起上課,，一起出去玩,，有時(shí)候上課老師沒請(qǐng)到他做游戲，他還不高興了呢,。在美術(shù)活動(dòng)中,，有時(shí)候他還是我們班上畫的最快效果又還可以的一個(gè)孩子呢!每天來幼兒園，都能有禮貌地和老師打招呼,，相擁在一起,，雖然說話還不是很清楚，但是我們已經(jīng);明白他的意思了,。在戶外活動(dòng)中,，當(dāng)小朋友不小心碰到了別人時(shí)，他還會(huì)馬上跑過來向我們告狀,，雖然講不清楚,，但也能用一切動(dòng)作來表示他所要表達(dá)的意思。
幼兒園教師月工作總結(jié)表篇十四
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討,、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
一,、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃，
二,、教學(xué)工作推陳出新,。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來說,。家長(zhǎng)是非常重視的,。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)他們不會(huì)的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。
三,、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì),、真懂、真用,，學(xué)到了新知識(shí),、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的,。
四,、配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào),，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們,，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,，不管成績(jī)?cè)鯓樱覀兌挤浅５母吲d;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長(zhǎng)不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到,。這每一項(xiàng)都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。
五、家長(zhǎng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
今天的幼兒是國(guó)家未來的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。
六、存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高,。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步.
