范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如即興演講假如我是演說家篇一
大家好!
光陰似箭,,日月如梭,。這句話說得好啊!我仿佛才剛出生,就已經(jīng)告別小學(xué),。感覺不到什么痕跡,,除了那寶貴的記憶和遺留下來的屈指可數(shù)的物品,看著讓人心寒,。
在此之前,,我依舊在如往常一樣學(xué)習(xí)、玩,、等著考試,。就算聽到六年級下冊也只覺得與往常無異,只是當(dāng)聽到小升初即將到來的日子,,驚了,,訝了。仿佛像一場早就知道又毫無察覺的風(fēng)暴,,就算知道后面有更大的升機,。但小學(xué)這片充滿快樂的港灣還是讓我留戀。直到風(fēng)暴過后,,我進入到新的環(huán)境,,也還在回想著小學(xué)的美好。就算早已走遠,,就算永無回歸,,我相信我也會保留著這珍貴的記憶,不敢忘記這獨一無二的至寶,。因為,,這是多么的珍貴啊!
一樣,是那么的孤立無援,,讓人無從適應(yīng),。直到,時間消磨一切,。
小學(xué),,小學(xué),前不久還是小學(xué)生,,馬上小學(xué)就將變成記憶,,感覺是那么的奇怪。小學(xué)的生涯像快動作一樣從腦海里閃過,從西安的灞橋,,再到龍華的三聯(lián),,再到現(xiàn)在的亞迪?;蛟S是人對過去的不舍之情最深吧!我記憶最深的就是在西安與同學(xué)分別時發(fā)糖的情景和來深圳時那車窗后最美的日落?,F(xiàn)在,一切仿佛再次上演,。
小學(xué)的生活,,真是如一縷輕煙,如此容易和迅速的,,被微風(fēng)吹散,。
假如即興演講假如我是演說家篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然,。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,,因為大地讓它挺拔;而我,,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母,,因為父母給予了我生命,,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長,。
我感恩我的老師,,因為老師的啟蒙、關(guān)愛,、鼓勵,,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年,。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,,是我生活的動力和快樂的源泉,。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖,。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng),,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情,,感恩是世界上最美好的情感,。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,,去幫助有需要的人,。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,,關(guān)愛他人,,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,,心懷感恩”吧,,那樣我們的世界將會變得更加美好!
假如即興演講假如我是演說家篇三
謝謝大家,今天收到禮物,,我很高興,,你們馬屁拍到點子上了。
送禮物是有講究的,。暑假我看了電視劇《貞觀長歌》,,里面的一個貪官想巴結(jié)安康公主以謀求高升,但作為公主名利不缺,,該送怎樣的禮物呢,?這位貪官在駙馬的家鄉(xiāng)做官,他隨意裝了兩壇泥土,,稱是駙馬家鄉(xiāng)宅基上的土,,這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的好感,因為他宣了一個很好的切入點,。
今天收到你們的禮物也很好,。首先它不貴,不需要花很多錢,,我心安,,又不像吃的東西,吃完就忘了,,是可以收藏的,,這就在很長的一段時間內(nèi)都可以保存,隨時看到他們就能想起你們,,也可以拿來對別人炫耀一番,,看,,這是我學(xué)生們送的。
再一個好的是,,我收到的是你們?nèi)嗝恳粋€人的禮物,,每人的一句話都是和我的交流,每個祝福都讓我感到自然親切,。我之前也向大家征求過幾次建議,,但都是匿名的這次是署名的,雖然內(nèi)容可能不是完全真實,,但我喜歡,。由于時間倉促,我只看了兩個同學(xué)的留言,。其中一個同學(xué)說:“你很自信,,有時也很自戀,當(dāng)然了自戀也是要有實力的,,你有這個實力,。”在這里我想說,,什么是教育,?無數(shù)個教育家下過無數(shù)個定義,我最喜歡的一個是:教育就是把從書本上學(xué)到的知識忘記后留下來的,。我為你們的老師,,很多時候就是想在你們面前起到一個精神支柱的作用,我有煩惱,、迷茫和苦痛,但我要在你們面前展示一個生活強者的形象,,展示一個對人生時刻充滿信心與希望的形象,,展示一個具有積極心態(tài),步伐堅定的邁向自己人生理想的形象,,當(dāng)然,,大部分時間我就是這樣。
更讓我感動的是在這個瓶子上有你們寫下的一句話:人生是可以雕塑的,。這是我們的校訓(xùn),,也是我傳播給你們的。你們寫下了,,證明你們記住了,,或許已經(jīng)認同了,,甚至正在影響著你們,。這讓我感到我所持有的教育理想選對了方向,,不僅傳授你們生物學(xué)上的知識,更要訓(xùn)練你們的做人處事,、人生態(tài)度,。在我們相處的這些日子里,我一直努力著用我的真實感動你們,,用我的真誠感染你們,,用我的真心感化你們,在逐見成效的時候,,那種人生的成就感悠然而生,。
我一直堅持:教師是對物質(zhì)與精神雙重追求的職業(yè)。我需要錢來養(yǎng)家糊口,,我也需要來自精神上的成功與滿足,。從昨天開始,我陸續(xù)收到學(xué)生的祝福短信,,讓我很是感動,,有現(xiàn)在的學(xué)生,有我去年帶的學(xué)生,,有我第一年實習(xí)時帶的學(xué)生,,尤其讓我感動的是他們記住我了,記住的更多的是我的*,、笑容和理想,,也許這些比我所教授的課本知識更讓他們感覺受益吧。
做一個有影響力的人是我的人生目標(biāo),,我也希望同學(xué)們能夠以善良的眼光看人看事,,以積極的心態(tài)待人待事,考入大學(xué)不是成功的途徑,,但態(tài)度決定一切,,積極的心態(tài)定會祝你走向認識的成功。
請大家相信:人生是可以雕塑的,。