光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
信息教研組工作計劃篇一
1,、計算機課程規(guī)劃,;
2、計算機基礎理論課教學工作,;
3,、計算機上機課教學工作。
做到課前有教案,,上機操作有預案,,公開課有課件,根據(jù)自己的教學和學生實際,,將教材知識進行重新加工處理,,按模塊分解到每一節(jié)課中去,每一節(jié)課的教學設計應包括要達到的教學目標,,可采用的教學手段和方法,,本章重、難點及突破的方法和措施,,滲透新課程的理念,,符合新課改理念的學生活動內(nèi)容、任務驅(qū)動方式等,。
由于上機實驗學生管理難度較大,,所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù),,如果有缺人的現(xiàn)象,,及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器,,學會使用計算機,,培養(yǎng)良好的學習習慣。
本學期,,計算機教研組結合學校工作要點,,按照教務處、教研處,、工作計劃要求,,制定本組工作計劃。
以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向,,以面向社會,、面向計算機專業(yè),培養(yǎng)實用型初,、中級技術工作人員為目標,,以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨,對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查,,使教學與社會崗位具有更強的銜接性,,讓學生可以學以致用,使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力,。
加強教師隊伍建設,,根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),,爭取更多的'與行業(yè)接觸的機會,,廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線,了解市場需求,,以便更好的制定相關專業(yè)的教學計劃,。
加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,,提升學生的實踐動手能力,,對于所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,,重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,,突出本專業(yè)特點。
信息教研組工作計劃篇二
在學校黨,、政的領導下,,充分發(fā)揮信息技術在教學中的重要作用。為學校在教育教學活動,、宣傳和管理工作中全面應用信息技術,;為教師、學生都能便捷地利用信息化環(huán)境開展工作,、學習提供支持,。
1、信息技術,。
(1)做好網(wǎng)絡安全工作,,關注消防安全。管理,、維護學校網(wǎng)絡暢通,,做好學校網(wǎng)絡中心,電子閱覽室,,計算機房,,辦公室以及所有教室內(nèi)的計算機、網(wǎng)絡的維護保養(yǎng)工作,。
(2)參加第xx屆《xx區(qū)電腦設計與制作展示評比活動》,,上學期組織的電腦設計與制作評比活動中已獲獎的教師課件,,全部報送參加本學期的區(qū)評比活動。目前正在組織學生參加,。填寫“作品登記表”和調(diào)試課件,,在3月8日前刻錄光盤并上報。
(3)區(qū)信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網(wǎng)盤,,作為云存儲,,為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻,,供校園網(wǎng)點播,。
(4)xx機房目前仍有新凌小學用,到新凌小學結束,,xx機房的老電腦40臺報廢回收,。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新,,投影儀居中安放,,教師機位置移到西面,西面的黑板換成白板,。新電腦到位后安裝軟件“網(wǎng)絡教室”,,啟用硬盤保護功能。
(5)繼續(xù)做好學校網(wǎng)站建設,,除常規(guī)維護外,,更新班級網(wǎng)頁,,建設和充實數(shù)據(jù)庫,設權限開放服務器空間,鼓勵教師資源上傳,,積累,,共享,。配合校領導做好每學期的學生網(wǎng)上評教,,及時信息反饋。
(6)執(zhí)行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度,,按規(guī)定檢查電腦房,、圖書館、教室等區(qū)域的it設備,,每月填寫設備維護月報,,保存并上網(wǎng)公示。
(7)校園內(nèi)的網(wǎng)路故障通常當天解決,,計算機軟件故障一般當天修復,,如要重新裝機,則在2天之內(nèi)。如果是硬件故障,,及時上報采購修復,。教室內(nèi)用于教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到,,即時修復,。為避免與教室上課沖突,,教室電腦應課前試用,。電腦的使用情況和維護情況每月匯總上網(wǎng)檔案。
2,、教學培訓,。
(1)積極組織參加上級部門安排的各類競賽,為所有參賽人員提供電腦,,網(wǎng)絡,,輔導,培訓,。
(2)繼續(xù)認真作好《信息科技》課的教學工作,,本學期為全市的《信息科技》學科統(tǒng)考,要確保我校的合格率和優(yōu)良率不斷提高,。從本學期起,,采取措施要求每節(jié)課布置的作業(yè),當堂完成,,并在課后宣告作業(yè)情況,。
(3)培訓學生信息員服務教學,管理教室的it設備,。課前為教師開好電腦和投影儀,,使用完畢后及時關閉。放學切斷電源,。遇到設備故障及時聯(lián)系上報,,以便及時修復。
(4)利用每周的拓展課,,輔導學生信息員制作班級網(wǎng)頁,,以確保內(nèi)容健康,版面清晰,,鏈接暢通,。
3、其它工作
(1)共建和諧社區(qū),。雙休日學校計算機房開設社區(qū)網(wǎng)絡中級班并上課,,讓學校資源給社區(qū)居民共享。
(2)按時完成上級部門布置的各項任務,。
(3)配合各部門,,完成學校的相關任務,。
信息教研組工作計劃篇三
認真貫徹新課改精神,堅持“以學生的發(fā)展為本”的基本原則,,以“提升學生信息素養(yǎng)”為基本目標,,以課堂教學為主陣地,積極探索信息技術課程的有效,、高效教學模式,,努力提高課堂教學效率和教學效果,提高教師的教育教學水平,。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學資源的積累,,并爭取在12月高二年級的學業(yè)水平測試工作中取得好成績。
1,、繼續(xù)通過集體備課,、推磨聽課和校內(nèi)外的教學交流,不斷提高教師的教育教學水平,,緊抓課堂教學,,吃透教材,上好每一節(jié)課,。
2,、圍繞“任務驅(qū)動,問題導學”問題式教學模式,,開展教學研究和改革,,形成濃厚的教研氣氛,提高教研組的教學管理水平,,形成良好的教風和組風,。
3、改進學業(yè)水平測試的備考策略,,注重課堂效率,,上好復習課,完成兩輪復習并進行綜合訓練,、模擬考試結合,,爭取高二學生能全員通過12月份的信息技術學業(yè)水平測試。
4,、注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),,養(yǎng)成學生良好的學習習慣,并在其基礎上加強興趣小組工作,,積極參加各種競賽活動,。
5、注重校本課程的開發(fā)和教學資源庫的建設,滿足學生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要,。
(一)加強理論學習和教學交流,,不斷更新觀念,開拓視野,,提升教師素質(zhì),。
強化理論學習和教學實踐。認真學習學校文件《關于實施“任務驅(qū)動,,問題導學”問題式教學模式,,推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識,積極參加市,、區(qū)教研活動,,重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動,,加強校內(nèi)外的教學交流。要經(jīng)常學習各種雜志,、業(yè)務報刊,,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,學習他人所長,,交流反饋教育教學中出現(xiàn)的問題,,收集意見和想法,用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐,,在教學中不斷改進教育教學行動,,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平,以適應課改的需要,。
(二)重視常態(tài)課管理,,細化教學常規(guī)工作。
1,、關注常態(tài)課堂,,關注教師教學行為,關注學生的學習方式,。安排好課堂教學研究活動,,務實、具體地落實到人,,做到真實可行,,真正能夠起到提高教學效果的作用,減少課堂教學的隨意性,。
2,、加強對教學“五認真”落實的檢查和督促。
根據(jù)區(qū)教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡電子平臺進行電子備課,。我組教師大部分都在35歲以下,,要盡量使用電子平臺進行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課,,課后要認真填寫教學后記(反思),。推磨聽課要做到堅持聽、認真評,,每次都有收獲,,每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學,,做好備課筆記,、聽課筆記等的檢查或抽查工作,切實提高備課和上課的質(zhì)量,。
(三)開發(fā)校本課程,,積累教學資源,形成系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫,。
1、本學期我組將在已開發(fā)的《如何構建家庭局域網(wǎng)》,、《photoshop初探》兩本校本教材基礎上,,繼續(xù)修訂完善,并爭取再開發(fā)一門校本課程,。
2,、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺,整合教師積累的教學資源,。修改完善電子教案,、制作課件、網(wǎng)站,、微視頻等,,形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,,以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒,。
(四)加強教師隊伍建設,有效開展青年教師培養(yǎng)工作,。
制定科學有效的教學計劃并落實到位,,加強組內(nèi)教學經(jīng)驗的交流和研討,通過集體備課,、二次備課,、推磨聽課等手段,,實現(xiàn)全組教師教學水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學活動,,新教師與老教師結對子,。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作,。骨干教師要上好示范課,,開展專題講座,介紹教學經(jīng)驗和教學心得,,督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記,;青年教師要多聽課,課后多反思,,加強理論學習,,勤寫學習心得與讀書筆記,每學期至少要上兩節(jié)匯報課,。以推磨聽課為載體,,加強對課堂教學有關問題的研究,每位教師每學期至少要寫一篇教學經(jīng)驗心得或教后反思,。
理論學習和集體備課的時間安排在周五上午,,如遇市區(qū)教研活動,則順推到下一周,;推磨聽課時間按照具體課表,課后研討,。
第1周--第5周第一單元(增添word知識)
第6周--第11周第三單元(增添excel知識)
第12周--第14周第二單元
第15周--第20周第四單元,、拓展知識、期末測試
高二年級教學進度安排
第1周--第5周結束選修網(wǎng)絡技術部分
第6周--第12周第一輪復習,、檢測
第13周--第16周第二輪復習,、檢測
第16周高二信息技術學業(yè)水平測試