為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

消防演練活動策劃方案 消防演練工作安排篇一

1、切實提高員工的消防安全意識,，提高員工的安全自救能力,、應(yīng)急反應(yīng)能力和保護意識。

2,、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時,，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散。

二,、演練原則

1,、服從指揮

2、安全,、有組織,、有序進行

三、演練準(zhǔn)備要求

1,、人事行政部：制定活動方案,，并向全體員工宣布,，明確職責(zé)。

2,、人事行政部：準(zhǔn)備好防護用品,，安排攝影、攝像和橫幅,。

3,、主任：組織員工聽從消防指導(dǎo)。

四,、時間,、地點、內(nèi)容

1,、演練時間：20__年6月21日

2,、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場

3、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)逃生和財產(chǎn)救護演練

(3)義務(wù)消防隊員滅火演練

五,、演練具體安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：

1,、總指揮：黃艷;指揮：李文茜

(二)操作程序：

(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作,。

(2)開始：總指揮宣布：“20__年度華電物業(yè)消防安全演練現(xiàn)在開始,。”

(3)起火：后勤人員在指定地點點火,。

(4)報警：發(fā)現(xiàn)火警人員,，立即上報相關(guān)人員，并通告指揮,，迅速報告失火情況,。

(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散,。

(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救,。

(7)滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,，各班主任維持好員工秩序,、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,，向各負責(zé)人匯報,，然后回報給指揮。

(9)公布結(jié)果：指揮公布結(jié)果,。包括起火原因,、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況,、滅火情況及有待改進情況等,。

(10)結(jié)束：總指揮宣布：“20__年度南京協(xié)和化學(xué)消防安全演練結(jié)束?！?/p>

注：1,、人員疏散時，不得大聲喧嘩,。

2,、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿,。

3,、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走,。

消防演練活動策劃方案 消防演練工作安排篇二

為了通過疏散演練,，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護,、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生,，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。

一、演練原則

堅決做到：安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實細節(jié),。

二、疏散演練指揮部成立

1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__;副總指揮：__;

成員：__等各班班主任

2,、演練人員職責(zé)分工

總指揮：__負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

搶救：__負責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救,。

后勤：__負責(zé)后勤保障，負責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。

廣播音響：__負責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間：20__年x月x日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1,、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全,、萬無一失,。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,，從前門出,，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊,，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面。在逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3、各班走一走撤離的路線,，各位老師明確其職責(zé),。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,，確保隊伍的安全,。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,，按一年級,、二年級、三年級,、四年級,、五年級、六年級的順序排列隊伍,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全,。

四,、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警,，同時向上級部門報告情況。

1,、警報信號：一分鐘長鈴,。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離,。)

2,、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌,，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張,，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲,，其他老師迅速到達各自崗位,。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān),。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4,、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退,。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”,。

6,、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

五、演練終止?fàn)顟B(tài)

a,、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校__人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害,。

b,、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分,，全體人員疏散完畢,。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

d、總指揮：“事故已經(jīng)排除,，險情已經(jīng)結(jié)束,，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序,。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

六,、疏散要求與注意事項

1,、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識,、自救,、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識,。

2,、所有參練人員必須服從指揮，個個參加,，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志,。

3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},，保證消防演練嚴肅性,，達到預(yù)期效果。同時,，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地。

4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速、有序,、安全進行疏散,，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通,。

5,、在崗加強巡視，防止意外以生,。

6,、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場,，隊伍不要散開,，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶),。

7、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通,。

8、總結(jié)評比,。這次活動,，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比,。

消防演練活動策劃方案 消防演練工作安排篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為增強全校師生的消防意識，增長消防知識,、提高防范與逃生技能,，檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動,。

二、演練目標(biāo)：

1,、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,，觀摩消防隊員滅火救護演練。

2,、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的`使用,。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線,、方法,，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

4,、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位,。

三,、參加人員及分工

1、總指揮：

2,、副總指揮：

3,、各組分工

(1)聯(lián)絡(luò)組：組長：楊國慶(副校長)，組員：劉飛,，負責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,。

(2)疏散組：

組長：朱小俊,、何瑛(德育處副主任)，組員：各班主任,、副班主任以及當(dāng)堂任課教師,。負責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。

(3)滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊,。

(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛,，重點負責(zé)學(xué)校大門口治安維護，演習(xí)場地(宿舍樓前)清障與安全,，保障救援車輛,、撤離人員出入暢通無阻。

(5)宣傳組：張俊(兼任),，組員：吳建強,、徐忠等,，負責(zé)活動攝影及宣傳報道。

四,、步驟

1,、籌備階段

(1)傳達方案、演練前知識培訓(xùn)：

1月8日,，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，明確分工和職責(zé)，商議演練議程,。

1月12日上午,，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間,、內(nèi)容,、要求(如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線,，集合地點等),、注意事項(尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時,，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火。本次演練不比時間,。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害。)

1月12日下午,，召開全體教師會議,，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救,。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用,、緊急疏散,、應(yīng)急救助等方面)。

1月13日,，消防知識展板布展,。地點：b幢大廳。負責(zé)人：劉飛,。

(2)演練現(xiàn)場布置：

1月14日下午第一節(jié)課,，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備?，F(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長,、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路,、出口暢通安全,。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,，鎖閉校門。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo),，初中與小學(xué)六年級師生做好演練準(zhǔn)備,。

宣傳組做好現(xiàn)場標(biāo)語、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準(zhǔn)備,，營造演練氛圍,。

2、演練階段：

(1)緊急疏散：1月14日,，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),，警報響起，假定一層配電室線路老化起火,，關(guān)閉電閘后,，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中,。具體要求見附件《華羅庚實驗學(xué)校消防演練細則》

(2)滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練,。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護師生秩序。

3,、總結(jié)階段：

(1)完成上述演練步驟后,，全校師生在操場集合，由總指揮作總結(jié)講話,。

(2)各演練組組長在1月24日前,，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足,，并提出整改意見,。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案,，并則機向全體教師公布,。必要時可安排補充演練。

消防演練活動策劃方案 消防演練工作安排篇四

一,、活動目的

1,、切實提高員工的消防安全意識，提高員工的安全自救能力,、應(yīng)急反應(yīng)能力和保護意識,。

2,、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散,。

二,、演練原則

1、服從指揮

2,、安全,、有組織、有序進行

三,、演練準(zhǔn)備要求

1,、人事行政部：制定活動方案，并向全體員工宣布,，明確職責(zé),。

2、人事行政部：準(zhǔn)備好防護用品,，安排攝影,、攝像和橫幅。

3,、主任：組織員工聽從消防指導(dǎo),。

四、時間,、地點,、內(nèi)容

1、演練時間：20__年6月21日

2,、地點：所有人員集中在辦公樓前廣場

3,、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)逃生和財產(chǎn)救護演練

(3)義務(wù)消防隊員滅火演練

五、演練具體安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：

1,、總指揮：黃艷;指揮：李文茜

(二)操作程序：

(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“20__年度華電物業(yè)消防安全演練現(xiàn)在開始,?！?/p>

(3)起火：后勤人員在指定地點點火。

(4)報警：發(fā)現(xiàn)火警人員,，立即上報相關(guān)人員,，并通告指揮，迅速報告失火情況,。

(5)火場疏散：警報響后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散。

(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。

(7)滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練,。

(8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,，各班主任維持好員工秩序、清點好人數(shù),、了解好疏散狀況,，向各負責(zé)人匯報，然后回報給指揮,。

(9)公布結(jié)果：指揮公布結(jié)果,。包括起火原因、疏散情況,、疏散用時,、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等,。

(10)結(jié)束：總指揮宣布：“20__年度南京協(xié)和化學(xué)消防安全演練結(jié)束?！?/p>

注：1,、人員疏散時，不得大聲喧嘩,。

2,、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿,。

3,、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走,。

消防演練活動策劃方案 消防演練工作安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

為增強全校師生的消防意識，增長消防知識,、提高防范與逃生技能,，檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動,。

二、演練目標(biāo)：

1,、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,，觀摩消防隊員滅火救護演練。

2,、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用,。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地,。

4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,，應(yīng)急措施是否合理,，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三,、參加人員及分工

1,、總指揮：

2、副總指揮：

3,、各組分工

(1)聯(lián)絡(luò)組：組長：楊國慶(副校長),，組員：劉飛，負責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò),。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場,。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

(2)疏散組：

組長：朱小俊,、何瑛(德育處副主任),，組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師,。負責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點,。

(3)滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛,，重點負責(zé)學(xué)校大門口治安維護,，演習(xí)場地(宿舍樓前)清障與安全，保障救援車輛,、撤離人員出入暢通無阻,。

(5)宣傳組：張俊(兼任)，組員：吳建強,、徐忠等,，負責(zé)活動攝影及宣傳報道。

四,、步驟

1,、籌備階段

(1)傳達方案、演練前知識培訓(xùn)：

1月8日,，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，明確分工和職責(zé),，商議演練議程。

1月12日上午,，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育,。向師生介紹14日演練的時間、內(nèi)容,、要求(如：演習(xí)警報信號,、各班疏散路線，集合地點等),、注意事項(尤其強調(diào),，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火,。本次演練不比時間。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害,。)

1月12日下午，召開全體教師會議,，傳達演練方案及人員分工,，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救,。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用,、緊急疏散,、應(yīng)急救助等方面)。

1月13日,，消防知識展板布展,。地點：b幢大廳。負責(zé)人：劉飛,。

(2)演練現(xiàn)場布置：

1月14日下午第一節(jié)課,，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,，做好相關(guān)準(zhǔn)備?，F(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,，確保道路,、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分,。1月14日下午第三節(jié)課靜校,，鎖閉校門,。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo)，初中與小學(xué)六年級師生做好演練準(zhǔn)備,。

宣傳組做好現(xiàn)場標(biāo)語,、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準(zhǔn)備，營造演練氛圍,。

2,、演練階段：

(1)緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),，警報響起,，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后,，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點,。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學(xué)校消防演練細則》

(2)滅火演練：金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練,。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護師生秩序,。

3、總結(jié)階段：

(1)完成上述演練步驟后,，全校師生在操場集合,，由總指揮作總結(jié)講話。

(2)各演練組組長在1月24日前,，向總指揮提交書面總結(jié),，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見,。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布,。必要時可安排補充演練,。