做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)工作計(jì)劃篇一
學(xué)校教導(dǎo)處工作以區(qū)教研室工作計(jì)劃,、校工作計(jì)劃為依托,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,加快實(shí)施現(xiàn)代化為目標(biāo),以課程改革為重點(diǎn),,轉(zhuǎn)變教研觀念,,加大教研力度,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,全面提高教師的綜合教育能力,,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展,。
1,、抓教學(xué)常規(guī)管理,確保教育教學(xué)質(zhì)量,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)足開(kāi)齊教學(xué)各科課程,,制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
(2)以“六認(rèn)真”為抓手,,強(qiáng)化教師教學(xué)規(guī)范,。教師的教學(xué)規(guī)范事關(guān)學(xué)校的全面教學(xué)質(zhì)量,,抓好課堂教學(xué),,向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)校行政要分頭下年級(jí)參加分管年級(jí)的備課,,每位教師要利用40分鐘的時(shí)間上好每一節(jié),,構(gòu)建智慧課堂,精心預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成,,教師教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化。課堂語(yǔ)言要充滿智慧,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,寬容與善待每一位學(xué)生,凸顯探究,,走進(jìn)生活,,開(kāi)發(fā)、放發(fā)學(xué)生的想像力,,追求有效教學(xué),對(duì)每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思,,課后認(rèn)真設(shè)計(jì)有層次的作業(yè),,及時(shí)反饋。
(3)注重養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的和管理。學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范包括上課的規(guī)范,,作業(yè)的規(guī)范,,預(yù)習(xí)的規(guī)范等等,教師要注重細(xì)節(jié),,狠抓落實(shí),,逐步養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,。
(4)抓教學(xué)成效、評(píng)價(jià)方法的研究,。教學(xué)評(píng)價(jià)作為教學(xué)過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié),它執(zhí)行著一種特殊的反饋機(jī)制,它是克服教學(xué)活動(dòng)對(duì)目標(biāo)的偏差,,使教學(xué)活動(dòng)保持穩(wěn)定發(fā)展的重要的階段。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作,,行政要深入教學(xué)第一線,,對(duì)教學(xué)全過(guò)程實(shí)施科學(xué)管理,。并且實(shí)行不定期的抽查并給予客觀公正的評(píng)價(jià),,堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課制度,互聽(tīng)互學(xué),,并做好記錄和評(píng)價(jià)。
2,、重科研,保質(zhì)量提升,。
教學(xué)質(zhì)量的提升離不開(kāi)科研的引領(lǐng)和支撐,結(jié)合我校實(shí)際,,充分發(fā)揮課題組,、教研組的作用,,推動(dòng)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,,提高教學(xué)質(zhì)量,明確教研組長(zhǎng)職責(zé),。教研活動(dòng)要結(jié)合課題,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開(kāi),,注重活動(dòng)的有效性,,通過(guò)教科研培養(yǎng)教師,,對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,,從而使每一位教師的專業(yè)水平,,都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,。
3,、校本教研,自主發(fā)展,。
發(fā)掘校本資源,,開(kāi)展校本培訓(xùn),,采取與分散的方法,從提高全體教師教科研表質(zhì)入手,,把興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到新課程理念的學(xué)習(xí)研究上來(lái),,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),,形成教研互動(dòng),、資源共享的教研網(wǎng)絡(luò),,提高教研效益,,帶動(dòng)全體教師專業(yè)化水平的提升,。
九月份:
1、制訂教研組工作計(jì)劃,。
2,、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,。
十月份:
1,、進(jìn)行校級(jí)命制試卷選拔,。
2,、組織教師參加學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試。
3,、組織教學(xué)工作抽查。
十一月份:
1,、期中質(zhì)量檢測(cè)及分析。
2,、組織教學(xué)工作抽查,。
3、著手準(zhǔn)備課題匯報(bào)工作,。
十二月份:
1、課題匯報(bào),。
2,、組織教學(xué)工作抽查,。
元月份:
1、教學(xué)常規(guī)考核,。
2、期末質(zhì)量評(píng)估,。
3,、學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
小學(xué)工作計(jì)劃篇二
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,根據(jù)區(qū)德育工作會(huì)議精神,,結(jié)合我校實(shí)際,積極有效地開(kāi)展民族精神教育,、誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育,,重點(diǎn)突出心理健康教育和養(yǎng)成教育,。構(gòu)建和諧校園,,促進(jìn)學(xué)生全面,、健康發(fā)展,。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
1,、加強(qiáng)德育觀念更新,。
要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作,。進(jìn)一步使教師樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀,。并努力使每位教師認(rèn)識(shí)到:學(xué)校無(wú)小事,,事事皆教育;德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動(dòng)之中,。
2、完善《xx師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》
學(xué)校根據(jù)《xx師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》的要求,,把教師師德作為首要考核內(nèi)容,,列入教師的平時(shí)月考核和各類評(píng)先評(píng)優(yōu)之中。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(1)積極開(kāi)展校本培訓(xùn),,提高班主任工作水平。通過(guò)班主任工作論壇,、工作例會(huì),、健全班主任考評(píng)機(jī)制等措施,,加強(qiáng)班集體建設(shè)。
(2)加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,要十分重視各學(xué)科的德育滲透,。任科教師大多為副班主任,。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,,積極配合班主任開(kāi)展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來(lái),,成為名符其實(shí)的“教育工作者”。
(3)組織全體班主任積極參與研究,,撰寫(xiě)德育案例與論文,,提高我校德育科研水平,以科研促提高,。
(三)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
根據(jù)《xx德育教育手冊(cè)》要求,,各班積極對(duì)照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,、落實(shí),。認(rèn)真參與《康小一周常規(guī)評(píng)比》評(píng)比活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。教育學(xué)生從我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
(四)積極拓展,、整合、優(yōu)化德育教育資源
(1)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。本學(xué)期,,將繼續(xù)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,。要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。盡可能積極配合學(xué)校開(kāi)展工作,,做一位合格家長(zhǎng),成為自己孩子的良師益友,。
(2)充分發(fā)揮“家校路路通”的作用,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,增強(qiáng)家校教育合力。
(3)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校開(kāi)展活動(dòng),。
(五)抓好幾項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)
(1)周一 “國(guó)旗下的講話”,。
(2)“五個(gè)一”德育實(shí)踐活動(dòng),。
(3)各節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)。
(4)中隊(duì)活動(dòng),。
充分發(fā)揮校園廣播站的對(duì)外宣傳,、交流功能,做到充實(shí)內(nèi)容,,及時(shí)更新,。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。
九月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)工作,,完成教室布置
2,、開(kāi)展心理健康校本培訓(xùn)
3,、組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》
4,、開(kāi)展“第三個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月教育”活動(dòng)
5、開(kāi)展“9/20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
6,、學(xué)生常規(guī)教育
7,、做好“路路通”新學(xué)期新生開(kāi)通工作
十月份:
1,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2,、開(kāi)展師生讀一本好書(shū)活動(dòng)
3,、召開(kāi)部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
4,、革命傳統(tǒng)教育(繪畫(huà)、朗誦,、講故事)
5,、召開(kāi)班主任例會(huì)
十一月份:
1、開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)
2,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)(演講,、繪畫(huà)、作文)
3,、召開(kāi)部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
4,、召開(kāi)班主任例會(huì)
5、安全交通法規(guī)教育
十二月份:
1,、安全教育(邀請(qǐng)交警來(lái)校作講座)
2,、開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)
3,、評(píng)選“良好行為習(xí)慣小標(biāo)兵”
4,、心理健康知識(shí)講座
5、召開(kāi)班主任月會(huì)
6,、優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比
一月份
1、做好期末師生表彰工作
2,、班隊(duì)工作考核
3、德育材料歸檔
4,、寒假生活安排
小學(xué)工作計(jì)劃篇三
在本學(xué)期我擔(dān)任三、五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。教小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ),,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),,我從以下幾個(gè)方面做起:
本學(xué)期我將主要關(guān)注學(xué)生的課堂活動(dòng),我將在每一節(jié)課中插入一個(gè)與當(dāng)次課時(shí)相符的游戲,,保證一周至少有三個(gè)游戲,,同時(shí)記錄學(xué)生反饋過(guò)程,,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)同時(shí),,也能讓自己更多的掌握,,如何全方位的帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),。
通過(guò)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),,建立更好的競(jìng)賽以及互助措施,使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生:分為兩人組和四人組,,在上課的時(shí)候發(fā)言表現(xiàn)好,每節(jié)課選出兩到三組給小星星,,紀(jì)律每堂課給出兩組紀(jì)律標(biāo)兵,,課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)的好,一個(gè)a+印章相當(dāng)于一顆星星,,十個(gè)可以換取獎(jiǎng)狀,期末將根據(jù)獎(jiǎng)狀數(shù)量評(píng)優(yōu),。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生:分為兩人組和四人組,在上課的時(shí)候發(fā)言表現(xiàn)好,,每節(jié)課選出兩到三組給小星星,紀(jì)律標(biāo)兵在五年二班建立,,五年一班的紀(jì)律可以暫時(shí)控制,。另外,,作業(yè)a+獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制一樣,。同時(shí)在課堂上給更多的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),,無(wú)論三年級(jí)還是五年級(jí),,建立收作業(yè)的紀(jì)律,每組派發(fā)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)收作業(yè)給課代表,,最后交給老師,期末評(píng)出最優(yōu)組長(zhǎng)和課代表,。
在本學(xué)期的工作中,我將讓對(duì)話和課程設(shè)置更多的融入語(yǔ)境,,這一直是對(duì)于學(xué)生非常困難的問(wèn)題,。因?yàn)樗麄兗o(jì)律不太好控制,,如果英語(yǔ)授課孩子很容易分散注意力,,所以我將從小的,、短的口語(yǔ)化指令語(yǔ)開(kāi)始訓(xùn)練。同時(shí),,每班指定孩子負(fù)責(zé)幫我控制多媒體,負(fù)責(zé)課前檢查和準(zhǔn)備落實(shí)。
本學(xué)期的落筆主要集中在三年級(jí)上,,我要花時(shí)間在糾正三年級(jí)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。我決定建立小組長(zhǎng)制度,,以及互助制度,,讓學(xué)生互相監(jiān)督,,寫(xiě)好英語(yǔ)字母,。
在上學(xué)期以及這學(xué)期的工作中,對(duì)我來(lái)說(shuō)最有難度的是五年二班的紀(jì)律問(wèn)題,。為此,,我下決心,,從理論知識(shí)做起,,結(jié)合實(shí)踐,,本學(xué)期我將要完成《正面管教》和《教室里的正面管教》的腦圖總結(jié),。在期末的時(shí)候要寫(xiě)出我的實(shí)踐對(duì)比感受。
遠(yuǎn)達(dá)書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,如今已經(jīng)逐漸走向了正軌,。在這個(gè)過(guò)程中,,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和指導(dǎo),也很感謝很多班主任老師對(duì)我的支持,,為我提供了很多學(xué)生幫忙,,也感謝科任老師們,,對(duì)我進(jìn)行了工作方法的建議和身體力行的幫忙,。本學(xué)期我的主要任務(wù)是建立好圖書(shū)館的圖書(shū)分類擺放,同時(shí)建立圖書(shū)管理員志愿者篩選管理辦法,。
小學(xué)工作計(jì)劃篇四
20xx年,,學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,,遵循“重基礎(chǔ),、抓重點(diǎn)、促提升,、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素,、資源、力量,,深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,,深入開(kāi)展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,,不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,,以目標(biāo)促質(zhì)量,。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),,闡明家庭教育的重要性,,傳授家庭教育方法,,提升家庭教育的能力,。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),,學(xué)習(xí)理論,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。
2.開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),,通過(guò)讀書(shū),,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。
4.結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),,修訂班主任考核制度,,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,,德育處將組織專門(mén)的培訓(xùn),,全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。
3.少先隊(duì)干部分組值日,,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。
(三)抓好常規(guī)管理,,落實(shí)到位
1. 扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,,工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。
2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),,突出文化布置的育人功能,,名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。
3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),,反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查,、督促,,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化,、美化校園環(huán)境,。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì),、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。
5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。
6.做好星期一升旗儀式,,抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育,。
(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,,關(guān)注留守兒童,,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法,、守法,,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法,、守法,,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
3. 高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),,普及安全教育,,使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),,努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
5. “讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,,豐富學(xué)校的校園文化生活,。
(五)做好家校聯(lián)系,,共同育人
1.落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
小學(xué)工作計(jì)劃篇五
在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了,,在這個(gè)學(xué)期里,,我接手了二年級(jí)的班主任,,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰,。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,,由于種種原因,無(wú)論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級(jí)的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作:
本班有學(xué)生14人,,其中男生 人,,女生 人,。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),,但由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或做小動(dòng)作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。
1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,建立健全班委會(huì),,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,提高學(xué)生的管理能力,。
4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,,在活動(dòng)中得到鍛煉。
1,、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開(kāi)進(jìn)行,,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),;對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)提醒,,給予糾正,。
2、利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,,開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,。此外,對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
1,、課堂紀(jì)律
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班長(zhǎng)記錄,,向班主任匯報(bào),,并記在學(xué)生的檔案卡中,,作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件,。
2,、課間紀(jì)律
豐富多彩的課間活動(dòng),,是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩,、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),,班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,,常剪指甲,,衣著整潔,每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,表?yè)P(yáng)先進(jìn),,督促后進(jìn)。
開(kāi)學(xué)伊始,,組建好二年級(jí)班委會(huì),明確班委會(huì)成員的各自分工,。在日常班級(jí)管理中,,針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
1,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),,因勢(shì)利導(dǎo),,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,,使他們獲得很好的發(fā)展。
2,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
九月份:
1,、開(kāi)學(xué)典禮,,進(jìn)行安全教育,。2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。3,、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
十月份:
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,。2、國(guó)慶活動(dòng)及慶“國(guó)慶”活動(dòng)
十一月份:
1,、組織學(xué)生參加課外活動(dòng),。2,、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)。
十二月份:
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查3,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育
一月份:
1,、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練2,、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定4、組織好學(xué)生的期末考試5,、發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單,,安排學(xué)生的寒假生活,。
小學(xué)工作計(jì)劃篇六
貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育,、安全教育,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想,、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
2.精心組織培訓(xùn),,切實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)組織陣地建設(shè)。
3.豐富節(jié)日內(nèi)涵,,開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),。
4.創(chuàng)新活動(dòng)形式,深化成長(zhǎng)禮畢業(yè)禮等品牌活動(dòng),。
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。
各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求,,以規(guī)范導(dǎo)行;大隊(duì)部將組織部分輔導(dǎo)員老師在上學(xué)期開(kāi)展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上,,整理,、匯編出禮儀童謠校本教材,并在學(xué)生中推廣傳唱,,規(guī)范自己的言行,;加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的行為訓(xùn)練,,就學(xué)生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導(dǎo)學(xué)生文明課間,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的改變,。
2.開(kāi)展常規(guī)評(píng)比,,創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,,提高教師值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),,加大檢查力度,。大隊(duì)部仍將一如既往地做好每天整理值日情況,,并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng),、五比公示欄等形式反饋,另外做到每周一總結(jié),,頒發(fā)“健雅班級(jí)”常規(guī)評(píng)比獎(jiǎng)狀,。
3.安全警鐘長(zhǎng)鳴,,堅(jiān)決杜絕安全隱患,。
安全教育貫穿整個(gè)學(xué)期,,常抓不懈,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校宣傳櫥窗,、講座,、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育,,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),,提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,,尤其做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,,以杜絕不安全隱患。
(二)以活動(dòng)為載體,,注重體驗(yàn),,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.以重大節(jié)日為契機(jī),,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,。利用節(jié)日資源,,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,,教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó),把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,,把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己。如三月份圍繞學(xué)雷鋒紀(jì)念日,、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié),、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日等,,開(kāi)展主題教育活動(dòng),;四月份開(kāi)展清明祭掃,、春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動(dòng)。
2.繼續(xù)開(kāi)展五好小公民主題教育活動(dòng),。以《少年向上 真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ),,組織開(kāi)展多種形式的教育讀書(shū)活動(dòng)。組織開(kāi)展“少年向上 真善美伴我行”征文大賽,、主題演講比賽,。通過(guò)閱讀讀本,、主題演講、主題班會(huì)的開(kāi)展,,加深對(duì)真善美的認(rèn)識(shí),,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,,從我做起、從小事做起,,踐行真善美,,弘揚(yáng)傳遞正能量,。學(xué)校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求,,推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級(jí)比賽。
3. 創(chuàng)新活動(dòng)形式,,打造有影響力的少先隊(duì)品牌活動(dòng),。本學(xué)期,,大隊(duì)部將著力開(kāi)展好“三年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮”“六年級(jí)畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊(duì)品牌活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)儀式,,力求每一次活動(dòng)更具意義,更具實(shí)效,,成為每一個(gè)隊(duì)員成長(zhǎng)中難忘的時(shí)刻?;顒?dòng)同時(shí),,注重媒體宣傳,,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
(三)進(jìn)一步做好少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè),。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí),,不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平,,提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平,。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì),、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感,。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái),。
2.建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地,。做好日常宣傳陣地工作,,按時(shí)、就事出好班級(jí)板報(bào),,至少每月一期,,根據(jù)實(shí)際情況改變,;精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng),、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”,,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),;精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目,,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用,,及時(shí)將時(shí)事,、新聞,、少先隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好,、做實(shí),,使其成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,。
3.關(guān)注弱勢(shì)群體,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,建立體質(zhì)學(xué)生檔案,,采取切實(shí)有效措施,,做好幫扶工作,。重視心理健康教育,各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作,,及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,,正確對(duì)待困難和挫折,,提高心理承受力,。
三月份:懷理想,樹(shù)新風(fēng)
1. 舉行開(kāi)學(xué)典禮
2.寒假實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比總結(jié)
3.召開(kāi)值日生會(huì)議,,健全和完善各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
4.制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,,新學(xué)期班級(jí)環(huán)境布置,。
5.開(kāi)展三月份主題教育活動(dòng)(學(xué)雷鋒活動(dòng)、“三八”婦女節(jié)活動(dòng),、“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng),、“安全教育日”主題活動(dòng))
6.協(xié)同辦公室做好境外學(xué)生交流活動(dòng)
四月份:學(xué)英模,,見(jiàn)行動(dòng)
1.組織學(xué)生參加清明祭掃,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.觀看愛(ài)國(guó)題材教育影片
3.三年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮
4.五好小公民主題教育活動(dòng)
五月份:紅五月,,促我學(xué)
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
2.整理匯編禮儀校本教材
3.完善德育校本教材《成雅記》
六月份:展風(fēng)采,,慶“六一”
1.開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)
2. 六年級(jí)畢業(yè)禮贊活動(dòng)
3.少先隊(duì)工作總結(jié),,相關(guān)資料歸檔
4.布置暑期工作
小學(xué)工作計(jì)劃篇七
作為xx小學(xué)的一名美術(shù)教師,,我覺(jué)得是一件非常開(kāi)心且光榮的事情,。對(duì)于我們小學(xué)而言,,在美術(shù)這一方面,其實(shí)是相比其他學(xué)校更為重視的,。學(xué)校注重學(xué)生多方面的發(fā)展,,對(duì)于我們美術(shù)教師也是非常重視的,。新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,,我也做出了一個(gè)新的計(jì)劃,,希望可以在接下來(lái)的時(shí)間里,好好的進(jìn)行下去,。
上個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,,我交代給了學(xué)生們一個(gè)任務(wù),,那就是在暑假期間練習(xí)畫(huà)畫(huà),,開(kāi)學(xué)之際交幾張自己覺(jué)得最滿意的畫(huà)作上來(lái),然后我進(jìn)行評(píng)比,,粘貼在教室后的公示區(qū)。這次學(xué)生們交上來(lái)的作品讓我驚訝了,,很多學(xué)生的進(jìn)步非常的大,班級(jí)整體情況在不斷的進(jìn)步,。所以這一個(gè)學(xué)期,,我會(huì)對(duì)他們更加嚴(yán)格的要求,,讓他們?cè)诿佬g(shù)上有一些更高的成就,養(yǎng)成良好的`審美和習(xí)慣,。
美術(shù)這一個(gè)科目是一個(gè)非常有藝術(shù)性的科目,,不僅對(duì)學(xué)生有審美和生活上的提升,對(duì)我們教師也是非常嚴(yán)格的。在這個(gè)暑假我就參加了一個(gè)寫(xiě)生班,,專門(mén)出去學(xué)習(xí)了一次,。這個(gè)學(xué)期我會(huì)把自己所學(xué)到的東西全部應(yīng)用到課程當(dāng)中來(lái),,在教學(xué)生的同時(shí),,也會(huì)注重的去進(jìn)行自我提高,。讓自己的水平足以讓學(xué)生們信賴,也足以將美術(shù)這一個(gè)科目更好的教學(xué)下去,。這是我接下來(lái)的一個(gè)目標(biāo),,也是我今后的一個(gè)方向,。
我們班同學(xué)的整體情況還是可以的,平時(shí)學(xué)生們對(duì)美術(shù)的興致也比較高,,同學(xué)們對(duì)我教學(xué)的配合也是很好的,。但是有一部分的學(xué)生對(duì)這個(gè)科目還是抱著一個(gè)玩的態(tài)度,,所以這一點(diǎn)是我需要去改變的,去提高學(xué)生的興趣,,他們才會(huì)在這個(gè)科目上得到一些屬于自己的成績(jī),。同時(shí),我也要注重去培養(yǎng)他們?cè)谶@門(mén)科目上的專注度,。
美術(shù)是一門(mén)非常需要耐心和細(xì)心的科目,,是需要學(xué)生付出很多努力的,,小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力也是比較大的,所以我也希望能夠通過(guò)美術(shù)這一門(mén)科目,,讓學(xué)生們得到一些放松,,能夠通過(guò)這一門(mén)科目給自己增添一些不一樣的色彩,。
接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期,我所帶的兩個(gè)班都已經(jīng)五年級(jí)了,,在美術(shù)的學(xué)習(xí)上他們也逐漸走向一條穩(wěn)定的道路了。這個(gè)學(xué)期我仍需努力,,不負(fù)學(xué)校對(duì)我們教師的信任,,也不負(fù)每一位學(xué)生對(duì)我的信賴和崇拜,,我會(huì)把美術(shù)更好的教學(xué)下去,發(fā)展下去,。
小學(xué)工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期,,我們一年級(jí)語(yǔ)文首次使用“部編本”教材,。我們的教研工作圍繞“培養(yǎng)語(yǔ)文課堂教學(xué)中良好習(xí)慣”為中心,,深入開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,提高教師的教科研水平,;以新課程改革為契機(jī),,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,求實(shí)務(wù)真,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.一年級(jí)的教學(xué)以識(shí)字為主,在抓好學(xué)生扎實(shí)識(shí)字的基礎(chǔ)上,,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀,,閱讀適合他們年齡的拼音讀物,。課堂教學(xué)精講多練,,讓學(xué)生接觸簡(jiǎn)單的讀書(shū)知識(shí),從而在課外加以運(yùn)用,。這樣做關(guān)鍵為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,豐富他們的知識(shí)積累,,為今后寫(xiě)話練習(xí)打基礎(chǔ),。
2.重視對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng),。
3.加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書(shū)寫(xiě)技能,,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě),、讀書(shū)習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作思路,,抓實(shí)課堂教學(xué),,落實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。以科研引領(lǐng)教學(xué),,在常規(guī)教學(xué)中體現(xiàn),。
學(xué)校教育思想,,轉(zhuǎn)化前期科研成果,,努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量為指導(dǎo),,特確定以下幾點(diǎn)為本期教研的基本思路:
1.形成學(xué)習(xí)性教研組。保證每周組織教師學(xué)習(xí),。利用在同一辦公室這一契機(jī),,認(rèn)真組織一年級(jí)的老師,,開(kāi)展學(xué)習(xí)語(yǔ)文新教材、新課標(biāo)活動(dòng),,解讀新課標(biāo),、新教材,領(lǐng)悟新課改精神實(shí)質(zhì),。組織教師們學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書(shū)刊,如《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等,,讓教師們能及時(shí)廣泛地了解教育動(dòng)態(tài)、教改情況,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.做研究型教師。期初,,教師們一起商量,,制定適宜的工作計(jì)劃,,并落實(shí)到自己的教學(xué)工作中,,堅(jiān)持備課,、上課,、評(píng)課,。平時(shí),,勤于動(dòng)筆,及時(shí)總結(jié)得失,,撰寫(xiě)反思性的教學(xué)后記,、教學(xué)日記,、教學(xué)隨筆,、教學(xué)案例,、教學(xué)沙龍,突出質(zhì)量意識(shí),。
3.開(kāi)展以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),,開(kāi)展組內(nèi)研討課活動(dòng),。認(rèn)真組織組內(nèi)教師集體備課,并開(kāi)展評(píng)課交流,,及時(shí)反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,注重一課一得,。
1,、注重課堂教學(xué),。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),,在課堂上要善于培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容,。在識(shí)字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力,。突出學(xué)生的自主性,,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。在識(shí)字,、閱讀教學(xué)中,隨時(shí)把握時(shí)機(jī),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境,,提供展示自我的平臺(tái)。這樣才能促使學(xué)生有效地學(xué)習(xí),。
2、針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,把表演、競(jìng)賽,、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂,,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),培養(yǎng)興趣,,形成能力,逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng),。針對(duì)不同的學(xué)生,教師可以有不同的要求,,這樣促使學(xué)習(xí)困難生也有學(xué)習(xí)興趣,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
1、針對(duì)一年級(jí)新生的身心特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交流,、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作有條有理,、認(rèn)真作業(yè),、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。
2,、每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí),;同時(shí)在班級(jí)或年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng),如每月一賽,,我是“拼音小能手”,,“識(shí)字小明星”、“讀書(shū)明星”等。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,、成功的感覺(jué),。
小學(xué)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)年總務(wù)工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,,力求使后勤服務(wù)“勤快,、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在規(guī)范化,、制度化等方面再有新突破,再上新臺(tái)階,。要以勤儉辦學(xué)的思想觀念為導(dǎo)航點(diǎn),,力爭(zhēng)在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦實(shí)事,,多辦好事,為學(xué)校正常教育工作作出努力。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),。增強(qiáng)干好本質(zhì)工作的責(zé)任感,進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨。
2,、注重加強(qiáng)學(xué)校安全管理,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生,,積極構(gòu)建“平安校園”,,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理,,完善學(xué)校固定資產(chǎn)計(jì)算機(jī)的管理辦法,,認(rèn)真落實(shí)校產(chǎn)承包,,努力提高校產(chǎn)的使用率,。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校水電管理,,不開(kāi)長(zhǎng)流水,,不開(kāi)長(zhǎng)明燈,,牢固樹(shù)立“節(jié)約為榮,,浪費(fèi)為恥”的觀念,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教育“一費(fèi)制”,,要公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)項(xiàng)目,,增強(qiáng)收費(fèi)管理的透明度。
1,、堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),。
后勤服務(wù)人員是學(xué)校成員的一部分,,他們素質(zhì)的好壞關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì),??倓?wù)處要經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,,開(kāi)展談心活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì),。使他們的思想觀念與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,,明確服務(wù)宗旨,。鼓勵(lì)他們以自己的作用換地位,,用自己良好的言行,、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。要堅(jiān)持勤儉辦學(xué),,嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),,杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。在經(jīng)費(fèi)使用上,要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,做好校長(zhǎng)參謀,,嚴(yán)格核算,,做到合理開(kāi)支,統(tǒng)籌兼顧,,保證重點(diǎn),。辦事堅(jiān)持廉潔奉公,,嚴(yán)格采辦手續(xù).
2、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作,做好各種安全防范措施。
要高度重視學(xué)校安全工作,。學(xué)校的安全工作關(guān)系廣大師生的人身安全、關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性,、復(fù)雜性,切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感,,進(jìn)一步健全和完善校園安全工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,,嚴(yán)格按規(guī)章辦事,。
要認(rèn)真落實(shí)安全防范措施,,特別要重視電腦房,、圖書(shū)室,、教師辦公室等重要部位的安全工作,,加強(qiáng)管理制度建設(shè),建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全檢查小組,,明確安全責(zé)任,,落實(shí)技防,、人防、設(shè)施防的相應(yīng)措施,,定期進(jìn)行安全檢查,。
門(mén)衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān),,責(zé)任重大,要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,,提高門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感,,認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)職責(zé)。要做到“三不放”,即外來(lái)人員未登記不放進(jìn),,貨物外出無(wú)出門(mén)證不放行,,可疑人或可疑物不放過(guò),。按規(guī)定時(shí)間開(kāi)門(mén),、鎖門(mén),、關(guān)燈。要做到值班時(shí)不看小說(shuō),、雜志,,不與閑雜人聊天,,不做有礙正常值班的事情,。應(yīng)堅(jiān)守崗位,,不準(zhǔn)擅自離崗,有特殊情況必須辦理請(qǐng)假手續(xù),。對(duì)外來(lái)人員(包括學(xué)生家長(zhǎng))來(lái)校聯(lián)系公務(wù)或私訪的,,一律須出示有效證件,,必要時(shí)可事先與被訪者電話聯(lián)系,,準(zhǔn)入后再辦理會(huì)客登記手續(xù),,憑會(huì)客單進(jìn)入校內(nèi),離校時(shí)需要被訪者在會(huì)客單上簽名后交門(mén)衛(wèi)方能離校,。如遇學(xué)生生病或其他事情,,家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回子女的,,也應(yīng)履行登記手續(xù),,經(jīng)班主任簽名后方能將學(xué)生帶出校門(mén)。
要切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,消防安全工作必須作為重中之重。要按規(guī)定配備必要的消防滅火設(shè)備,,并有專門(mén)科室專人負(fù)責(zé)管理消防安全工作,;要保證所有消防通道的暢通無(wú)阻,;要經(jīng)常性地開(kāi)展消防安全教育和安全檢查,。
繼續(xù)建好“校園安全巡視工作臺(tái)帳”,。總務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持每天上到校對(duì)校園巡視一次,,,,主要巡查校園內(nèi)提供學(xué)生活動(dòng)的各類設(shè)施設(shè)備的安全以及場(chǎng)地安全,;安全檢查小組堅(jiān)持每月一次學(xué)校安全大檢查!
每次巡視及安全檢查都要認(rèn)真記錄好安全工作臺(tái)帳,,做到常巡查、勤查看,、細(xì)防范,,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)排查,,消除隱患。
要努力提高突出事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,,嚴(yán)格情況報(bào)告制度,,一旦發(fā)生涉及學(xué)校的重大突出事件,,一律由校長(zhǎng)在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)乜h教育局。要對(duì)全體師生進(jìn)行安全防范教育,,增強(qiáng)基本的自我保護(hù),、自我救助,、自我防范和自我處置能力,。