計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇一

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教育部新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

1,、堅持以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

2、立足教育,，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4,、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

（一）健全組織機(jī)構(gòu)

1,、心理健康社團(tuán)現(xiàn)有社長一名，管理教師一名,。另在社團(tuán)成員中推選班長/紀(jì)律委員各一名,。

2、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)施設(shè)備,，提高輔導(dǎo)室的使用率,。如建立“心語信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢,。

3、每周進(jìn)行社團(tuán)活動時,，要根據(jù)社團(tuán)成員的個性特征和個體差異提前做好活動的教案設(shè)計,。

4、“七彩陽光”學(xué)生社團(tuán)招新,，并開展素質(zhì)擴(kuò)展活動,。此工作側(cè)重于及時發(fā)現(xiàn)心理困惑并預(yù)防蔓延擴(kuò)大，而“七彩陽光”的工作側(cè)重于學(xué)生心理素質(zhì)的拓展,，通過自主活動提升學(xué)生自信心,、激發(fā)潛能,、減輕壓力,、促進(jìn)心理素質(zhì)提升。

（二）開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課

社團(tuán)心理活動課的開設(shè),。心理健康社團(tuán)活動課是學(xué)校心理健康建設(shè)工作的一個重要方面,，本學(xué)期學(xué)校計劃在七八級開設(shè)社團(tuán)心理輔導(dǎo)課，根據(jù)中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，并結(jié)合學(xué)校實際情況制定此開課計劃,。

（三）做好心理健康宣傳

開展心理健康系列活動。5月為心理健康教育月，開展多種多樣的心理健康教育活動,，以活動營造全員心育的心理健康氛圍,，活動采取多種形式，如心理漫畫大賽,、心靈故事征集,、心理劇的創(chuàng)作與表演等。

（四）建立學(xué)生心理檔案

1,、對社團(tuán)內(nèi)的每個學(xué)生建立心理健康檔案,。對每位學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況進(jìn)行一次普查。

2,、建立“特殊心理學(xué)生”的心理健康檔案,。通過發(fā)放“特殊心理學(xué)生調(diào)查表”的'形式，向班主任及任課老師了解情況,，做好“特殊心理學(xué)生”的摸底工作,。特別是性格孤僻學(xué)生、攻擊性強(qiáng)的學(xué)生和早戀學(xué)生的登記建檔工作,。心理輔導(dǎo)室有針對性對這些學(xué)生加以關(guān)注,，加強(qiáng)這些學(xué)生的疏導(dǎo)，給他們提供支持系統(tǒng),，豐富他們的業(yè)余生活,，提高他們的生活情趣。

3,、對主動要求幫助和關(guān)心的學(xué)生要做好心理個案記錄,。心理輔導(dǎo)員應(yīng)非常重視學(xué)生的心理狀態(tài)，在空余時間主動關(guān)心學(xué)生,，經(jīng)常性的找學(xué)生聊天,，關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)變化。積極配合政教處做好各項調(diào)查,，如早戀學(xué)生調(diào)查,，單親離異家庭學(xué)生調(diào)查，危機(jī)事件預(yù)警和上報工作,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇二

心理部是一個以大學(xué)生心理健康為宗旨的部門,。作為新加入心理部的成員，我們將虛心學(xué)習(xí),，不斷努力,，以最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)中存在的問題,，幫助同學(xué)們塑造良好的心理素質(zhì),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高同學(xué)們的心理自助與助人能力，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁,。為了本學(xué)期工作順利,、有序的進(jìn)行，我們制定了以下計劃：

一 ,、 每半個月在全體同學(xué)們中進(jìn)行一次心理調(diào)查,，分析總結(jié)，并上交一份心理調(diào)查總結(jié)書,，讓老師了解到同學(xué)們最新的心理狀況,。本學(xué)期的心理調(diào)查應(yīng)著重于大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，在學(xué)習(xí),、生活,、交友上遇到的問題、并使新生們能盡早融入大學(xué)生活,、適應(yīng)大學(xué)生活,。如調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有心理問題或心理困或的同學(xué)，應(yīng)及時報告老師,，同時運(yùn)用科學(xué)的方法幫助該同學(xué)克服心理問題,、心理困擾，調(diào)整心態(tài),，身心健康的投入學(xué)習(xí),。( 發(fā)心理調(diào)查表的時間可固定在每個月的5號和20號，上交心理調(diào)查總結(jié)書的時間可固定在10號和25號,。)

二 ,、每月制作一張心理健康宣傳報。宣傳報主要是心理健康方面的知識,，還可以增加一些小版塊,，記錄一些積極向上的小故事，推薦一些有好的激勵作用的'電影,，提高同學(xué)們的心理健康水平,，加強(qiáng)同學(xué)們的身心修養(yǎng)。（宣傳報固定在每月15號貼出,。）

三 ,、每月在心理部與個班心理委員中舉行一次交流會，增強(qiáng)心理部與個班心理委員的聯(lián)系,，更好地了解個班在學(xué)習(xí),、生活上所遇到的問題和異?，F(xiàn)象,，并一起討論出解決方案,，及時實施，情況嚴(yán)重的應(yīng)及時向老師反映（每月月末進(jìn)行,。）

四 ,、 成立心理咨詢站，做一個耐心的傾聽者和引導(dǎo)者,，更直觀地了解每個同學(xué)所遇到的心理困難,，并幫助他們走出困境。

五 ,、協(xié)調(diào)好學(xué)院各班,，學(xué)生會各部門之間的關(guān)系，相互合作,，相互進(jìn)取,。

六 、 十一月24號的感恩節(jié)活動 ,。

總之,，為了讓同學(xué)們能正確對待及處理學(xué)習(xí)、生活,、人際交往,、戀愛、就業(yè),、家庭等問題,，讓大學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展能有積極表現(xiàn),。我部門將秉承著服務(wù)醫(yī)技學(xué)院師生的原則，用我們的愛心,、耐心傾聽您的心聲和煩惱,，盡力幫助同學(xué)們解決心理上的一切困惑與問題，為困惑的人消除困惑,，讓校園充滿歡笑,！

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇三

進(jìn)一步貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《上海市教育委員會關(guān)于開展上海市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校和示范校評估的通知》的文件精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際和現(xiàn)有資源,，積極推進(jìn)我校心理健康教育工作再上新的臺階,。本學(xué)期，學(xué)校將開展豐富多彩的心理健康教育活動,，進(jìn)一步完善心理健康教育機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),、健康成長,。

1,、通過心理活動課和豐富的社團(tuán)活動，提升學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)面和參與面,。

2,、專兼職心理教師積極參加各種相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)水平,。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生心理同伴輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)作用，采取多種形式,，使心理健康教育深入人心,。

4、通過“心理達(dá)標(biāo)校復(fù)驗工作”的開展,，梳理近幾年的資料,，為今后更好地開展學(xué)校心理工作奠定基石。

（一）師資隊伍建設(shè)

1,、全體教師隊伍建設(shè)

聘請心理健康教育專家來校做相應(yīng)的心育培訓(xùn),，注重教師的快樂教育理念宣講，提高全體教師的心理能力,；同時,，建立心理教師與任課教師互助的模式；

2,、班主任隊伍建設(shè)

全校班主任開展一節(jié)以心理健康教育為主題的班團(tuán)隊會,，學(xué)生心理同伴輔導(dǎo)員協(xié)助班主任收集好相應(yīng)的隊會活動照片等。

3,、專兼職教師專業(yè)發(fā)展

⑴ 建立專職心理教師值班制度,，有效開展個案咨詢工作；

⑵ 專兼職教師積極參加區(qū)里組織的教研活動與個案督導(dǎo),，不斷提升心理教師的專業(yè)能力,。

⑶ 對于正在參加上海市學(xué)校初級心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師，心理教師能給與一定的關(guān)心和幫助,。

（二）教育教學(xué)等工作

1,、重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生建檔：通過班主任及任課教師的反饋表，了解這些學(xué)生的情況,，建立一定的.檔案材料,。

2、課堂教學(xué)：面向六年級學(xué)生,，開展相應(yīng)的課程,，主要教材是《初中生心理健康自助手冊》、《幸福課程學(xué)生指導(dǎo)手冊》,、當(dāng)下熱點(diǎn)等,。積極參加校內(nèi)外的心理活動課教學(xué)研討活動,，不斷提高心理教師的上課能力。

3,、心理咨詢：通過多種宣傳形式,、學(xué)生主動預(yù)約,、班主任引薦等方式,，讓有需要的學(xué)生能來咨詢室，開展相應(yīng)的咨詢活動,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的存在,、尋求解決問題的方法，并認(rèn)真做好咨詢記錄等工作,。

4,、“心靈樂苑”心理社團(tuán)：本學(xué)期繼續(xù)開展相應(yīng)的活動，探索小范圍的室內(nèi),、外團(tuán)體心理游戲課程,，做好相應(yīng)的積累與科研工作，這也是本學(xué)年的重點(diǎn),。

5,、宣傳：認(rèn)真做好每兩周一次的心理廣播，廣播稿或者其他資料按班級印刷,，由心理同伴輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)張貼在各班的宣傳欄內(nèi),。

6、其它：將學(xué)校的心理健康教育工作滲透入相關(guān)部門,，在學(xué)生,、家長以及教師群體中，有針對性地開展多種形式的心理健康活動,。

（三）以評促建做好心理健康教育迎檢工作

根據(jù)心理健康教育達(dá)標(biāo)校評審指標(biāo)進(jìn)行近三年各類材料的梳理和匯總,，并以此為標(biāo)準(zhǔn)做好自查工作，為上海市心理健康教育達(dá)標(biāo)校抽查做好準(zhǔn)備,，這是本學(xué)期的重點(diǎn),。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇四

認(rèn)真貫徹省、市,、關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性,，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

1,、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),，做好學(xué)生心理咨詢工作。

2,、重視知心屋的.常規(guī)建設(shè),，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及、教育等工作,。

3,、做好班級保健的培訓(xùn)工作。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略,，有效提高教育教學(xué)水平

5、做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座,。

8,、充分利用班隊會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。

（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識,、方法、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平,。繼續(xù)通過家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。

（二）認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。

1、加強(qiáng)知心屋的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作,，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案。（心理輔導(dǎo)室于每周五下午開放）

咨詢途徑：

（1）學(xué)生自愿前往咨詢（團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>

（2）班主任老師推薦

（3）輔導(dǎo)老師訪談

2,、設(shè)立信箱,，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

3,、在家教指導(dǎo)活動中,，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,，使家校教育形成合力,，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

4、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，教師利用課堂進(jìn)行心理健康教育,。

二月份：

1、制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃,。

2,、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

3,、知心屋開始開放（周一到周五的八點(diǎn)到五點(diǎn)）,。

三月份：

出好心理健康教育專題。

四月份：

⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等,。

2.進(jìn)行個別心理咨詢。

3.開設(shè)“心靈之聲”廣播,。

四月份：

1,、開放知心屋。

五,、六月份：

1,、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析

2.心理檔案建立工作。

3.開設(shè)“心靈之聲”廣播,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇五

隨著春節(jié)的悄悄遠(yuǎn)去,，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期，為了能在新學(xué)期更好地服務(wù)于我院廣大師生們,，豐富校園文化活動,，引導(dǎo)我院大學(xué)生更健康、活力的發(fā)展，展現(xiàn)年輕個性風(fēng)范,，我們心理協(xié)會將在院團(tuán)委,、學(xué)生會和心理咨詢中心老師的親切呵護(hù)和悉心指導(dǎo)，以及全院同學(xué)的默默支持下,，一如既往地為同學(xué)們組織,、提供更多更好的活動，努力為同學(xué)們服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃擬定如下：

“創(chuàng)新發(fā)展社團(tuán)”是我們心理協(xié)會這學(xué)期工作的主要目標(biāo),。

“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團(tuán)的長足發(fā)展,，須要注入新鮮的血液,。新的干事、會員,，自然成為社團(tuán)發(fā)展源源不斷的動力,。新一屆的學(xué)生已踏入校園，因此,，第三周的招新工作格外重要,！

活動項目

由于現(xiàn)場咨詢的針對性，實用性較強(qiáng),，能夠有效解決個別同學(xué)的問題,，同時咨詢的內(nèi)容也很接近實際，都是關(guān)于同學(xué)自身心理或生活的困惑,，所以受到很多同學(xué)的歡迎,，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動形式。我們這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一至二場咨詢（視情況而定）地點(diǎn)可以是教室,，宿舍區(qū)。

為了更好的服務(wù)社會,，擴(kuò)大我們的.影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會,，服務(wù)大眾,，讓更多的人了解心理知識，如果有機(jī)會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動,，以此來推動整個社會對心理健康的關(guān)注,！

電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式,，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前,，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理知識,。這學(xué)期我們會繼續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影,，提供給同學(xué)們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺,！

晚會是我們心理協(xié)會的傳統(tǒng)項目，我們將邀請協(xié)會會員以及各兄弟社團(tuán)的會員參加,。豐富多彩,，妙趣橫生的節(jié)目，美妙的歌聲,，詼諧幽默的小品,，有趣的心理知識問答以及一些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛,，讓同學(xué)們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動,。

5·25心理健康周歷來是我們心理協(xié)會學(xué)期活動的重頭戲。屆時我們將舉行結(jié)合心理游戲樂園,，心理健康講座,，心理健康漫畫展，心理劇場,，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛,，豐富校園健康文化”的活動。旨在通過豐富多彩的活動，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我,，陶冶情操,，建立自信，提高人際交往能力,，從而增強(qiáng)心理素質(zhì),。

開辦一系列主題的外出交流會，旨在促進(jìn)新老會員之間的和諧氣氛,，使協(xié)會更趨融合,，更具凝聚力，在今后的工作中有長足有效的發(fā)展,。

為豐富校園社團(tuán)文化,，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼,，以參加一些公益活動為依托,，從而擴(kuò)大蕭山學(xué)院學(xué)生心理協(xié)會的影響力。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇六

心理協(xié)會為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生,，豐富校園文化活動,，引導(dǎo)我校學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范,，我們相信在未來的一學(xué)期里,，在校團(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,，以及全系同學(xué)的默默支持下,，一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織,、提供更好的活動,，努力為同學(xué)們服務(wù)!本學(xué)期心理協(xié)會工作計劃如下：

當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,，學(xué)生心理壓力加大,，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理,、學(xué)習(xí)成才,、人際交往、理想現(xiàn)實,、交友戀愛,、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,，我校心協(xié)各成員堅持以服務(wù)他人,，自我服務(wù)的工作原則,，本著完善機(jī)制，提高效率,，加強(qiáng)實效性的宗旨,，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制，構(gòu)建適合我系學(xué)生,、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式,。

今年，我們心協(xié)最主要的一條線是傾聽,，傾聽你我的煩惱,，傾聽你我的生活情感矛盾，傾聽你我的一切!

沿著這個主干線,，我們首先對社員部分干部進(jìn)行培訓(xùn),，我們的輔導(dǎo)老師胡娜老師將會輔導(dǎo)我們大家主要學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)心理學(xué)，這對于我們的傾聽起著至關(guān)重要的作用,，我們將每兩周培訓(xùn)一次,。前期我們做好同學(xué)及老師的宣傳工作，這是需要時間慢慢來的事情,。有著培訓(xùn)經(jīng)驗的干部將分配時間段在心理辦公室值日,，時間段主要在中午十二點(diǎn)半到一點(diǎn)半和下午五點(diǎn)到六點(diǎn)這段時間。我們做好本分工作,，盡量排你所困,，解你所難。

1,、系心協(xié)例會

系心協(xié)例會每周一次,，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會,，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,，加強(qiáng)會員的工作積極性,。

2、心理委員,、干事,、會員培訓(xùn)

心理委員、干事,、會員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事,、會員的心理輔導(dǎo)技能,，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到服務(wù)他人，自我服務(wù)的目的,。

3,、講座

由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,，調(diào)節(jié)自身心理健康,。

4、制定完善的值班制度及簽到制度,。

5,、與他系心協(xié)會員開展交流會。

6,、心協(xié)工作總結(jié)交流,。

學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學(xué)期心協(xié)所舉行的.活動,、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰,。

1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(宣傳部負(fù)責(zé))

2,、海報,、心理園地建設(shè)

本學(xué)期心理協(xié)會面向全校同學(xué)，可以每月在?？峡侨の缎睦頊y試題,、心理保健知識、心理格言,、心靈一對一等內(nèi)容,。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,，在心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法,，并普及心理健康知識。

3,、可以建立心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

宣傳部,、文刊部將對版面格式進(jìn)行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容,。及時上傳心協(xié)的日?；顒樱⒏墒潞蜁T以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群,。(資料由信息部提供,，實踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)

1、心理電影展播

每月面向全體會員,，播放具有一定教育意義的心理電影,，并做好影評和觀后討論工作,。

2、每月燭光夜話心理聊吧,。

這類交流由心協(xié)指導(dǎo),，每月選一個主題，如：你適應(yīng)了嗎?原來可以如此可愛走進(jìn)你我,，心靈相約等主題進(jìn)行交流,。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所，達(dá)到助人自助的效果,。

3,、心理健康知識競賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識,，提高大學(xué)生的心理素質(zhì),，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)可以以感恩健心成長為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽,。

4,、心協(xié)活動展

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié),。(由文秘部,、實踐部負(fù)責(zé))

1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題,，要盡快解決問題,。

2、心靈之約信箱

在教學(xué)樓大廳安裝心靈之約信箱,，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,，投進(jìn)我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,，老師會及時地為同學(xué)們進(jìn)行解答,。

3、活動資料收集

心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,，文秘部及時收集該活動的資料、照片進(jìn)行整理,，便于以后的查找,。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進(jìn)行整理。

我們有著其他部門所沒有的優(yōu)點(diǎn),我們有著屬于自己祥和的辦公室,，學(xué)校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境,，我們理應(yīng)好好享用并利用好,。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好,，學(xué)生對心理協(xié)會這個部門還不是很熟悉,，有的甚至不知道心理協(xié)會辦公室在哪里，因此我們的前期工作是做好宣傳工作,，宣傳工作將做到每一個班級,。

心理協(xié)會辦公室是個環(huán)境優(yōu)雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來,，傾聽所有同學(xué)和老師的傾訴,，打造一個完好清凈的校園，希望這里成為同學(xué)老師心的棲息地!

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇七

新的一個學(xué)期剛剛開始了,，新同學(xué)們從緊張的高中生活踏入了多姿多彩的大學(xué)生活,。在進(jìn)入新的生活環(huán)境,，很多同學(xué)都難以適應(yīng)。起初，很多同學(xué)都感到迷茫,，思鄉(xiāng)，苦惱,。這一學(xué)期,，心理部將立足于“聆聽傾訴，給予安慰”的立場給同學(xué)們帶來關(guān)愛和幫助,。

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,，大學(xué)生心理問題日益突出，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感,。并且，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體,，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題、對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,、理想與現(xiàn)實的沖突問題,、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生，加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育,，就成為我院心理部這一學(xué)期的工作中心服務(wù)重心,。事實上，個別大學(xué)生甚至因為沒有得到及時的咨詢輔導(dǎo)和治療而走向極端,。因此關(guān)注大學(xué)生心理健康問題,，不容忽視，非常重要,。

心理健康部是一個推廣普及心理健康知識的學(xué)生會部門,，本部門接受學(xué)院心理咨詢中心的指導(dǎo). 部門的宗旨是；以正確的'理論為指導(dǎo),，堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度,，團(tuán)結(jié)廣大心理學(xué)愛好者，共同學(xué)習(xí)心理學(xué),、宣傳心理健康知識,，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的開展,，為大學(xué)生成長成才服務(wù),。

部門的主要任務(wù)和職責(zé)是；,。協(xié)助學(xué)院心理咨詢中心開展多種形式的心理健康活動,，并在其指導(dǎo)下，組織開展以大學(xué)生心理為專題的普及教育和宣傳工作,，發(fā)揮同學(xué)的互助與自助,，為更好的營造良好的校園心理教育氛圍做出貢獻(xiàn)。以多種多樣的形式向同學(xué)們宣傳心理健康知識和認(rèn)知自我,、幫助自我的方法,，如發(fā)相應(yīng)資料供同學(xué)們閱讀和學(xué)習(xí)，并設(shè)置心理健康宣傳貼欄為同學(xué)們提供了解心理知識和表達(dá)自我的平臺,。同時舉辦心理講座,、心靈電影等活動喚起同學(xué)們對心理健康的重視。

學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶,，是學(xué)生的群眾性組織,，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用，所以我們要加強(qiáng)學(xué)生會自身組織作風(fēng)建設(shè),，全心全意為同學(xué)服務(wù),，不斷贏得廣大同學(xué)的全力支持與認(rèn)可。 心理部在今后的工作中也要圍繞學(xué)生會的宗旨和目標(biāo)組織和幫助開展學(xué)院的一系列活動,。真真正正地做到一個為學(xué)生會干實事,、為同學(xué)們干好事的部門！

對于部門要求,，在此簡單介紹

在今后的工作生活中,，加入心理部的全體成員要時刻本著“熱情幫助、平等尊重”的原則和"及人愛己,，助人自助"的宗旨為同學(xué)們服務(wù),。謹(jǐn)記“關(guān)愛同學(xué)，鍛煉自我”的工作理念,，時刻牢記自己的身份和形象,，做好模范帶好頭；敢于自我批評,，善于聽取同學(xué)與老師的意見,，不斷完善和發(fā)展自己，最終促進(jìn)我們心理部工作更好的開展,，樹立起城環(huán)院學(xué)生會的良好形象,，實現(xiàn)學(xué)生會工作的不斷進(jìn)步！

以圍繞學(xué)生會本學(xué)期工作計劃暨重點(diǎn)活動為核心,，切實做好各項工作,。同時，開展基本活動和創(chuàng)新活動,，將心理部“服務(wù)同學(xué)”的理念落實到各項活動中,。

以下是本部為學(xué)生會本學(xué)期重大活動順利開展的簡略輔助工作介紹： 學(xué)生會本學(xué)期預(yù)計舉辦的重大活動：

1城環(huán)學(xué)院社團(tuán)換屆選舉。（已辦）

2迎新生,。（已辦）

3城環(huán)學(xué)院第三屆學(xué)代會召開,。（已辦）

4社團(tuán)招新。（已辦）

5新生軍訓(xùn)匯演,、廣播操匯演,。

（本部門將做好新生在軍訓(xùn)期間遇到的心理上的問題，幫助同學(xué)們克服心理障礙,，從而使得軍訓(xùn)圓滿成功,。）

6學(xué)生會招新。

（積極做好學(xué)生會及部門的宣傳工作,，使同學(xué)們理解心理部,，激發(fā)大家加入心理部的熱情，認(rèn)真仔細(xì)地選拔有用的人才,。）

7校運(yùn)動會,。

（配合好學(xué)生會質(zhì)保部的工作，隨時準(zhǔn)備好調(diào)配人力資源的準(zhǔn)備。） 8新生才藝大賽,。

（號召同學(xué)們積極參加,，幫助克服同學(xué)們害羞不愿上臺或上臺緊張心理。）

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇八

認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性,，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。

1.堅持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。

2.立足教育，重在指導(dǎo),。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個別差異,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。

3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的`,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

1.學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè),。

學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強(qiáng)支撐。本年度,，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證,。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座,，緩解班主任心理壓力,，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理,，定期以板報,、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

2.全力推進(jìn)心理健康教育,。要更新觀念,，要高度清醒地認(rèn)識到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光,、快樂,、健康”這一主題，開展系列活動,。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度,，落實幫教措施，建立結(jié)對幫教檔案,。

3.加強(qiáng)制度建設(shè),。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃;學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,，并開展心理健康教育課評比活動;設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱,，組織全體教師參與心理健康教育工作,。

4.學(xué)校心理健康教育的方式

(1)集體輔導(dǎo),。班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實際進(jìn)行心理健康教育,，為學(xué)生提供全面地幫助,，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神,。另外,，每月一次，利用國旗下講話,，對一些共性問題,，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

(2)心理咨詢室,。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它,。每周二～周五的中午12：30～13：10,、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé),。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理咨詢信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢,。

(3)個案教育。以智優(yōu)學(xué)生,、智力臨界學(xué)生,、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個案對象,，以本人知道或不知道兩種方式研究,。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行,。

(4)博客互動,。在我校網(wǎng)站上，心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客,，在博客中另開心理專題,，歡迎學(xué)生、老師,、家長等的咨詢,，這一形式的推出，可架起心理互動的橋梁,，拓展心理咨詢的對象,、時間,、空間，更為便捷,、互動,，有一定的實效性。

5.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,，在更重要的意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬,，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此，學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,，我們利用家長學(xué)校、家長開放日,、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議,，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。

總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標(biāo),。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇九

1,、定期在新生之間做心理調(diào)查，對出現(xiàn)嚴(yán)重不適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)及時給予疏導(dǎo)和幫助,，并將調(diào)查結(jié)果匯報給學(xué)工組老師,，建議初期先定為每周一定調(diào)查，隨著時間的推移,，可隨時更改調(diào)查頻率次數(shù),。

2、成立一個由心理委員參加的第二小組,，可隨時配合并負(fù)責(zé)調(diào)查心理健康部,，每次的心理普查。另外第二小組還可以分擔(dān)一些部門任務(wù),，在本部門干事不能按時完成的情況下,。最主要的是心理健康部和心理有關(guān)的，這需要同學(xué)們的積極配合,，而心理委員就能很好的發(fā)揮他們的優(yōu)勢,，來調(diào)動班里同學(xué)的積極性,，所以成立第二小組是至關(guān)重要的。

3,、專門開設(shè)一個信箱,，這個信箱的主要用處是來解決一些同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的各種心理問題或反饋一下學(xué)生對學(xué)校各個方面的反映和意見，所以可以號召同學(xué)們踴躍投稿,，把對學(xué)校的意見或遇到的問題寫下來,，我們會根據(jù)實際情況在本身能力允許的范圍內(nèi)解決這些問題，所以這個信箱是學(xué)院和同學(xué)之間的溝通工具,，同時也是一面鏡子可以看到我們所做的不足,，還可以拉近和同學(xué)們的距離，使他們更好的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,。

4,、建議可申請1~2個農(nóng)學(xué)院櫥窗，在櫥窗里可貼放一些與大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境或解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料,，這樣可以使心理健康部的宣傳更加全面化,，另外櫥窗，因為它的位置和每天學(xué)生路過的必然必然性,，它的宣傳也一定會起到很好的效果,，同時也可以將一些積極向上的文章貼上或和農(nóng)學(xué)院有關(guān)的一些消息或介紹也可以放上，這樣還可以起到宣傳農(nóng)學(xué)院的作用,。

5,、組織心理講座，最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話不久之后,。因為新生剛來到學(xué)校,，肯定會有一些疑問和不適應(yīng)，特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理的變化,，這個時候就非常有必要組織開設(shè)一次心理講座,。針對新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助，這對以后新生的大學(xué)生活有很積極的'促進(jìn)作用,。

6,、和其它部門合作，可開展辯論賽,，演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動,，而且這類活動可以與心理健康這一主題有關(guān)，這樣既調(diào)動了同學(xué)們的積極性,，又讓同學(xué)們在鍛煉能力的同時增長了知識,，總之，組織這些活動,，不僅可以促進(jìn)各部門之間的團(tuán)結(jié)溝通,，還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛,。

7、積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動,，和校學(xué)生會校社聯(lián)保持一定的聯(lián)系,，使農(nóng)學(xué)院在心理健康這一方面盡量做的最出色。

8,、建議成立一個心理咨詢室,，定期由心理老師做指導(dǎo)，以幫助解決學(xué)生遇到的各種問題,，心理老師我們可以聯(lián)系專門授一些與心理課程有關(guān)的老師,，心理咨詢室的成立標(biāo)志著我院在心理健康這一方面的完善性，它將更好的解決同學(xué)們的心理問題,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇十

新的一年,，新的一學(xué)期已經(jīng)開始。在過去的上個學(xué)期中,，我們校心理健康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部在我校校團(tuán)委和心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下,，積極的配合學(xué)校、學(xué)院老師的工作,，了解同學(xué)們的心理健康情況,，并在全校同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識,。在新的一年、學(xué)期工作中,，我們心理健康部將繼續(xù)努力,，本著“普及心理健康知識，宣傳心理健康理念,，提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨,，精誠團(tuán)結(jié)，繼往開來,，進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué),。

大學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理,、心理的發(fā)育和發(fā)展,、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力,，他們在學(xué)習(xí),、生活、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑或問題,。而他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀,、價值觀的形成和發(fā)展,，他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí),、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長,，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,，在大學(xué)開展心理健康教育,，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

江西理工大學(xué)心理健康部自創(chuàng)立以來,，一直貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作，組織有效的,、形式多樣的心理健康教育活動,，以了解學(xué)生的心理動態(tài)，并積極向校心理咨詢中心反映學(xué)生基本情況,，采取相應(yīng)的措施,。我們在新學(xué)期的'工作中也此思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好本職工作,。

新學(xué)期,，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理健康教育與咨詢中心開展心理知識的宣傳普及工作，優(yōu)化,、提高我校學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平,，減少校園危機(jī)事件的出現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標(biāo)為向?qū)?，及時發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問題，及時反饋同學(xué)們的心理情況,，更好地推動學(xué)校開展學(xué)生心理思想工作,，進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺。

每兩周主持召開一次各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部部長聯(lián)席例會,，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù),，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行改正，同時做好會議記錄,。

積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)與心理健康協(xié)會和朋輩心理輔導(dǎo)的聯(lián)系，督促各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部門做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報紙的投稿工作,，并做好報紙《心綠》的及時發(fā)放工作,。

做好對各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部的監(jiān)督工作，了解各學(xué)院的心理部門的具體工作,。

培養(yǎng)心理健康部門成員干事的積極性,、主動性，做好例會考勤制度,，協(xié)助我校校團(tuán)委,、學(xué)生會其他部門的工作，以及進(jìn)一步完善我校心理健康部的博客網(wǎng)站的建設(shè),。

配合心理咨詢中心開展525“心理健康活動月”系列活動

四月底之前要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部拿出五月具體的活動計劃,，第一周周末由各學(xué)院組織心理委員開展心理健康教育活動，并要求各班級在25日前時開展班級內(nèi)部心理活動并及時將活動策劃及內(nèi)容上報各學(xué)院心理部,，各學(xué)院心理部門要做好記錄,，之后把總結(jié)上交到我們這里，再由我們上交到心理健康教育與咨詢中心,。

我們會督促和組織各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部部門的心理劇排演工作,。心理部工作開始不久，我們將會逐步要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部搜集素材,、確立主題,、編寫劇本進(jìn)行研討，并進(jìn)行熟練的演練,，為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之心理劇大賽做好準(zhǔn)備。

作為心理健康部成員,，我們將認(rèn)真的對待工作,，高效率保質(zhì)保量的完成各項工作，在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系,。堅持不懈地引導(dǎo)同學(xué),、始終不渝地代表同學(xué)、盡心竭力地服務(wù)同學(xué),，精誠團(tuán)結(jié),，繼往開來，力爭在此學(xué)期末向校團(tuán)委、學(xué)生會和心理健康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷,，開創(chuàng)我校心理部工作的新局面!

我部門是20xx年年底在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下在學(xué)工部和心理咨詢中心的指導(dǎo)下新成立的一個部門,，負(fù)責(zé)全校的心理健康工作。相對于其他部門,，我們心里部可以說是一個新生的部門,，也許還有很多工作不是那么完美，但我們堅信,，心理健康部還有很大的發(fā)展空間,，在工作上我們也會逐漸尋找本部門的優(yōu)勢及工作的重點(diǎn)，將為同學(xué)提供更專業(yè)的指導(dǎo),。

同時,，歡迎大家對部門建設(shè)提出好的建議，也歡迎大家去心理咨詢中心咨詢,，心理健康教育部門的大門永遠(yuǎn)為你敞開,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇十一

作為一名心理咨詢委員，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用,，但是卻也是班委中不可或缺的一份子,。作為同學(xué)們與心理咨詢指導(dǎo)老師之間的中間人，心理咨詢委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理咨詢委員要懂得去傾聽別人的心聲,，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,，該怎么做,，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量,。

下面是我對下個學(xué)期的計劃:

一,、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理咨詢方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀,。

二、有關(guān)方面的心理咨詢?nèi)の稖y試是不可缺少的,，通過一些趣味的問答,，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí),。

三,、按系心理咨詢部的要求，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理咨詢問卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時收集心理咨詢美文借鑒并寫下來交到系心理咨詢部,，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級加分。

四,、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此,，讓同學(xué)們對運(yùn)動產(chǎn)生興趣并擁有一個強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯,。

五,、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理咨詢需要,，主動與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

六,、考試隨著周末的到來而更加臨近了,，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理咨詢,，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,，取得更好的成績,。心理咨詢委員本身就是一個需要大量時間和精力的'崗位，我的工作計劃還很片面,，不夠完善,，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作,。我會努力改正以往工作中的不足,，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到,，但我盡力了,，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理咨詢委員這個獨(dú)特的職位,，如果用心去做，就能做得出色,，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己,，最終促進(jìn)自己終生成長,。但如果不去努力，可能完全無所事事,，其位置可能形同虛設(shè),。因此，心理咨詢委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,，能夠最大限度地錘煉人的主動性,、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性,，在這個崗位上做出一番成績,。還有要謝謝同學(xué)們對心理咨詢委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見,。我會努力改正并完善自己,，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇十二

認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,，超越自我。

1.加強(qiáng)心理小輔導(dǎo)員的管理,，利用“心理減壓站”社團(tuán),，使我校的心輔工作上一個臺階。

2.在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)版塊,，提供心輔的空中平臺,，對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。同時接受學(xué)生家長的`咨詢,。

3.加大宣傳力度,提高“你心我知”心理廣播的質(zhì)量。

4.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，積極參加上級部門舉辦的各類培訓(xùn)班,，提高教師的心輔水平。

5.繼續(xù)開設(shè)好心理輔導(dǎo)活動課,，讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育,。

6.開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)觀摩課，加強(qiáng)研究,，提高實效,。

7.撰寫個案、論文,，注重資料的積累,。

隊伍：建立以校長為核心，以德育教導(dǎo)為分管領(lǐng)導(dǎo)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，和全校的教師（特別是班主任）組成強(qiáng)大的師資隊伍,。目前我校已有1名教師通過了新區(qū)心理咨詢的培訓(xùn)，并獲取了相關(guān)證書,。本學(xué)期我校將加大教師的培訓(xùn)面,，積極組織教師參加區(qū)心理輔導(dǎo)中心舉辦的各類輔導(dǎo)班，提高師資水平,。我們將請心理健康教育專家到我校作專題講座,，爭取使我校的心理健康教育工作早日上臺階。

團(tuán)輔：在前幾年我校開設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動課的基礎(chǔ)上,，今年的3年級開設(shè)此課,，每周每班開設(shè)一節(jié)，期末上交教案,。組織校內(nèi)的研究課,，并組織參加片里的觀摩課。經(jīng)常吸收反饋,，提高心理輔導(dǎo)活動課的實效性,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇十三

為妥善做好期中考試后學(xué)生心理健康教育、學(xué)生異常心理狀況的預(yù)防以及已有問題學(xué)生的輔導(dǎo)與幫助,，上海民辦光華中學(xué)擬定以下工作計劃以更好應(yīng)對學(xué)生心理健康危機(jī),，并結(jié)合家庭教育指導(dǎo)，營造良好家校心理氛圍,。

1,、學(xué)生心理健康宣傳、科普

通過公眾號,、心理健康講座等形式做好學(xué)生心理健康教育宣傳,、科普工作,。杜絕考試排名，幫助預(yù)防考試后的不良心理狀況,，提升學(xué)生對自身心理健康問題的覺察和關(guān)注，調(diào)整學(xué)生對考試結(jié)果的不正確認(rèn)知,。

2,、班主任及任課老師的學(xué)生異常身心狀況排查

每個年級分發(fā)班主任及任課老師學(xué)生身心狀況排摸表，必要時借助學(xué)生心理健康測試,，了解考試后學(xué)生普遍心理狀況,，排查身心狀況異常的學(xué)生并進(jìn)行跟蹤和干預(yù)。

3,、個別學(xué)生的輔導(dǎo),、訪談以及危機(jī)干預(yù)

對于因考試失利或成績不理想等原因?qū)е滦睦頎顩r異常的學(xué)生，班主任,、心理老師與學(xué)生家長三方及時進(jìn)行溝通,、聯(lián)系。學(xué)校心理輔導(dǎo)室提供一對一的心理輔導(dǎo),、心理訪談并對后續(xù)結(jié)果進(jìn)行跟蹤,。

對于危機(jī)情況，保證學(xué)校危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組的及時應(yīng)對與處理,。

4,、利用班會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

充分利用班會，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。杜絕公開考試排名,，以關(guān)愛鼓勵學(xué)生為宗旨。營造輕松,、良好地班級氛圍,。

5、面向家長的心理健康宣傳講座

開展面向家長的心理健康宣傳講座,，提供家庭教育指導(dǎo),，促進(jìn)家校合作，多方共同減輕壓力源,。

（1）家長自身保持穩(wěn)定的情緒

大家都盼望孩子可以在考試中取得“好成績”,，可是一個班級里第一名永遠(yuǎn)都只有一個，也總得有人是最后一名,。正如同大家都希望孩子不要“輸在起跑線上”,，可究竟哪里是起跑線，哪里又是終點(diǎn)呢,？每個孩子的天賦和個性生來就不同,，他們的`人生未來的目的地也各不相同,，一次考試遠(yuǎn)不足以定義一個孩子。

（2）考后解壓,，適時進(jìn)行心理調(diào)適

高強(qiáng)度的考試也意味著孩子需要承受超出往常的心理壓力,，因此考后的解壓也是必不可少的。松弛有度才能游刃有余,。家長可以向孩子強(qiáng)調(diào),，每一次考試都是跨越了一道關(guān)卡，這本身就是一次成功,。

（3）合理歸因,，正確認(rèn)識考試結(jié)果

相比考試結(jié)果,，也許我們更應(yīng)關(guān)注考試的初衷,。考試不是為了比較,，更不是為了關(guān)注孩子與班級同學(xué)的差異,，而是為了檢驗現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的結(jié)果，更好地認(rèn)清自己的不足,，進(jìn)行自我提升,。

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇十四

準(zhǔn)備從三個方面著手：

一、心理咨詢師沙龍的建立從本學(xué)期開始,，我們準(zhǔn)備召集全市致力于心理咨詢事業(yè)的老師建立心理咨詢師沙龍,。

（一）目的：

1,、建立一個同輩團(tuán)體，致力于咨詢師個人的成長和發(fā)展,。

2,、就實際工作中發(fā)現(xiàn)的師生心理問題做一個探討。

3,、為以后心理健康的培訓(xùn)準(zhǔn)備基于實踐的素材，讓我們的培訓(xùn)針對本地師生的現(xiàn)實,，解決實踐中面臨的實際困難,。

（二）具體工作計劃：

1、讀書會活動,。二月推薦一到二本好書,。大家都有權(quán)利推薦自己看過和聽別人說過的好書。在二個月最后一周,，大家一起做讀書會,，討論這本書的收獲。由推薦者帶領(lǐng)討論,。

2,、 做專題講座。每三周一次的專題講座,。講座由沙龍成員來做。

3,、就沙龍成員提供的案例大家做一探討,、就成功案例做一分享，就困惑案例集體找出一個好的學(xué)習(xí)方法,。

（三）需要的支持：

1,、 配合讀書會，我想請學(xué)校幫助買一些心理學(xué)方面的書籍,。以便大家交流學(xué)習(xí),。能更有針對性的推薦對大家最有幫助的讀書內(nèi)容。

2,、 配合參加沙龍的教師和所在學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)習(xí),、工作間的矛盾。

3,、 希望到時能有固定的活動場所,。

二、建立心理健康工作基地從本學(xué)期開始,，我們和三四街小學(xué)建立聯(lián)合教學(xué)基地,。

（一）目的：

1、 到教學(xué)一線,，了解小學(xué)生現(xiàn)在的心理健康狀況和實際中遇到問題的現(xiàn)有解決方法,。

2、 把心理健康課當(dāng)作一門實實在在的課程堅持下去,，提高學(xué)生的心理健康水平,。

3、 通過講座或活動的形式,，提高聯(lián)合教學(xué)基地的教師自身的心理健康水平,。

4、 為以后培訓(xùn)奠定實踐基礎(chǔ),。具體工作計劃：

1,、 找某個年級,，上心理健康課。

2,、 每周半天的學(xué)生咨詢時間,。

3、 一學(xué)期兩到三次的教師心理健康活動,。

需要的支持：關(guān)于建立心理健康工作基地的事情,，基本得到三四街領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班的支持。但沒有前車之鑒,，是個探索的過程,，在具體實施過程中會遇到各種困難。也許我們在做的過程中可能會遇到精力不足或做錯事情（不做的永遠(yuǎn)沒錯）,，但不能因為沒有充足的準(zhǔn)備就不去做,，靜待靈感和他人的指點(diǎn)。但我想盡量去做,，就是一種大膽的嘗試,，就會探索出一種更適合于我市的心理健康教育路子，為我市學(xué)生素質(zhì)提高做出一份貢獻(xiàn),。在這個過程中我們希望給自己一點(diǎn)自嘲式幽默,。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情，一旦做起來了盡管樂在其中,。也希望領(lǐng)導(dǎo)理解我們工作中的一些失誤并及時給于我們指導(dǎo)和支持,。

三、在本學(xué)期期末做心理健康課教師的培訓(xùn)工作

在本學(xué)期末,，根據(jù)以上活動的內(nèi)容,，做個全市小學(xué)心理健康課老師的.培訓(xùn)工作，時間大概在一到兩天,，具體時間和內(nèi)容到時候再定,，爭取讓老師認(rèn)識到心理健康在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用，并給教師一些心理健康課的具體操作方法,。

在本學(xué)期準(zhǔn)備的這三項工作,，都是創(chuàng)新和探索性的，沒有以前鋪好的路子給我們走,，所以我們會沒有底氣或者說不知道前景如何,。比如說：真正學(xué)過心理咨詢師的老師，真正出自自己興趣和有熱情想做這項工作的人有多少,？如果利用節(jié)假日學(xué)習(xí),，老師在時間上的沖突問題如何解決？當(dāng)同輩團(tuán)體枯竭的時候，得需要請更高水平的教師進(jìn)行督導(dǎo),，費(fèi)用問題等等,，等等。工作中可能會遇到很多問題,。還有關(guān)于心理健康教育這項工作,，涉及到教育局普教科和教研室心理健康教研員。這方面的溝通是比較難的,，我們曾經(jīng)溝通過,，讓普教科遇到關(guān)于心理健康的講座的時候，能讓我們參加,，但他們也比較為難,，因為有些活動是限制名額的，并且上面可能會指定給一些未成年人心里維護(hù)中心的站點(diǎn)學(xué)校,，沒有多余的票給我們,。還有心理健康課上學(xué)期，有城鄉(xiāng)交流,，市區(qū)一些老師來鹿泉做課，是教研室組織的,，但我們歷來不在他們的管轄范圍內(nèi),，所以我們也很少知道，這次參加心理健康輔導(dǎo)員的課程聽說這些信息,，并且可能這種活動是經(jīng)常性的,。我們也沒機(jī)會參與。針對這種情況,，我們決定這種協(xié)調(diào)活動可以暫時放置一下,，我們做自己的探索和研究，如果遇到問題的時候,，有老師說給我們推薦市區(qū)做心理教育比較好的學(xué)校,，我們想直接取經(jīng)（因為有的來我們這做課的老師根本在本校就沒上著心理健康課），爭取做出個樣子,，我想經(jīng)過努力讓教研室和普教主動要求來和我們合作,。以上就是我們一個不成熟的意見，希望領(lǐng)導(dǎo)給于修正和指導(dǎo),。謝謝,！

小學(xué)心理工作計劃 心理工作計劃安排篇十五

新的一年，新的學(xué)期,，本部門也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中,，踏實做好日常工作并開展各種有意義的活動，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。上學(xué)期本部門在做好日常工作的同時,，還舉辦了心理情景劇暨英文戲劇大賽,、尋訪懷化學(xué)院自強(qiáng)之星等特色活動。本學(xué)期本部門將繼續(xù)做好各項日常工作,，開展同學(xué)們感興趣,、有實際作用的具有系部特色的活動，將心理健康工作落實到同學(xué)中,。針對本學(xué)期具體情況,，我系心理健康部作出如下計劃：

1.心理稿件

心理稿件的書寫以文字方式反映了同學(xué)們的內(nèi)心世界，抒發(fā)內(nèi)心情感,。同時本部門也會及時將優(yōu)秀稿件上傳至空間,、博客，帶動更多的同學(xué)關(guān)注心理健康,，傳遞更多的正能量,。本部門也會繼續(xù)從每周各班上交的心理稿件中選出優(yōu)秀稿件發(fā)至院心理健康部，參與每月優(yōu)秀稿件的評選,。

2.心理健康周報表,、月報表

心理健康反饋表能夠更好地掌握學(xué)生的心理健康狀況、配合老師的心理健康工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，使同學(xué)們能夠以一個健康的心態(tài)面對生活,、學(xué)習(xí),。我部門將每月按時收集各班級的心理健康反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準(zhǔn)確的反映給老師,。希望大家的努力更帶給同學(xué)們在心理上,、精神上更大的.便利與舒心。本部門也會在心理健康周報表,、月報表上繼續(xù)努力,，時刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康,、開朗,、積極向上的心態(tài)。

3.心理健康委員,、寢室專干會議

為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況,，本部門定期召開各班心理健康委員會議。集中反映各自身邊遇到的心理健康問題,，對近期工作進(jìn)行總結(jié)和對接下來工作做出展望,，全力保證同學(xué)們的心理健康,。

4.心理健康宣傳欄

宣傳欄的更新能夠切實普及心理健康知識，將心理健康意識融入到同學(xué)們的日常生活中,，每月定期更新心理健康宣傳欄,，展出優(yōu)秀心理稿件，活動照片,、及心理知識等,。使大家更進(jìn)一步了解心理健康，了解心理健康部,。

5.及時更新部門博客,、空間

本部門將舉辦的活動計劃、總結(jié),、照片及時上傳至部門博客,、空間，能共擴(kuò)大活動宣傳力度,，讓更多的同學(xué)了解本部門的活動,。同時，將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客,、空間,，與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件。

6.“心路彩虹”成長輔導(dǎo)室

成長輔導(dǎo)室工作的開展能夠切實幫助同學(xué)們解決生活,、學(xué)習(xí)中的困難與迷茫,，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)清自我，直面挫折與挑戰(zhàn),。本學(xué)期將會加大成長輔導(dǎo)室宣傳力度，讓更多同學(xué)了解成長輔導(dǎo)室,，并幫助他們解決問題,。

1.我心我秀

為豐富大學(xué)校園文化，活躍校園氛圍,，給同學(xué)們一個展示自我個性的平臺,，更是響應(yīng)院心健部的號召，外國語言文學(xué)系心健部將以文字,、圖畫,、手工作品為形式，以心理健康為主題開展“我心我秀”的活動,。本部門將在系部進(jìn)行初步選拔,，挑選出較為優(yōu)秀作品參加院里舉辦的“我心我秀”大賽。

2.5·25心理健康月活動

5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,，5·25為我愛我諧音,，意在提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。為進(jìn)一步落實心理健康教育,，豐富學(xué)生課余生活,，特舉辦以“我愛我，讓陽光走進(jìn)心靈”為主題的5·25心理健康月活動,。希望通過各式各樣新鮮有趣的活動,，讓每個同學(xué)在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂，敞開心扉,，讓陽光走進(jìn)心靈,。使同學(xué)們樂觀向上面對生活、享受生活,，共同營造良好的校園文化氛圍,，創(chuàng)建文明校園。

心理健康部在各級領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下,，在廣大同學(xué)們的積極參與和支持下,，不斷發(fā)展壯大。我們也繼續(xù)本著為大家服好務(wù)的原則,，認(rèn)真工作,，為每位有需要的同學(xué)解決心理上的問題，豐富校園文化,，為構(gòu)建一個和諧美好的校園而努力,！