人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生推薦信篇一

推薦人職稱：

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關系：

推薦人電話：

推薦意見：

自x年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平,，具備出色的學習能力并且樂于學習,、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。x年xx月至今,，在校協(xié)助老師整理學生黨員材料，指導發(fā)展對象填寫入黨材料,，工作中積極肯干,，認真細心也很有耐心，有很強的責任感,。在班級里一直擔任團支書，做事干練,、果斷的風格,，良好的溝通和人際協(xié)調能力。在大學四年中,，不斷地培養(yǎng)著她對黨務工作和組織工作的能力,。

該同學受過系統(tǒng)的專業(yè)知識熏陶，專業(yè)作品曾獲得一次國家級和2次省級獎項,。有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質，做事穩(wěn)重;積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。作為參與者,，具備誠實可信的品格,、富有團隊合作精神。

現(xiàn)在是想應用她大學四年對黨務工作和組織工作的熱情,，到貴單位發(fā)揮更大的作用,。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦,。

作為學校的,，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：

x年xx月xx日

小學生推薦信篇二

xxx單位：

你好,！

我是技術學院的一名老師,，得知能夠推薦我的同學到貴單位工作，我感到非常高興和無比欣慰,。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,，打拼自己的未來,。因此，我很榮幸向貴單位強烈推薦這位優(yōu)秀的同學,。

同學于20xx就讀與輕工業(yè)技術學院,，該同學是一個活潑、開朗,、可愛,、熱情、積極,、上進,、善良、有責任感的女孩,，在學校學習認真,、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡,。

該同學學習能力強,，做事踏實認真，有條不紊,，是一個原則性比較強的女孩,。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情,、樂于助人的品質難能可貴,。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關系,，有很好的人緣,。深受大家的喜愛。在工作上,，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成,，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,，體驗社會認識社會,，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己,。成熟懂事她的從不讓家人擔心,，是父母心中的好孩子老師眼中的好同學。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度,、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評,。

通過該同學這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該同學具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎,、素養(yǎng)和人格魅力,，做事積極認真、細致周到,，是一個綜合能力比較突出的同學,，故予以推薦，望通過審核,。

此致

敬禮,！

xxx

時間

小學生推薦信篇三

您好!很榮幸能向你推薦我的學生yjby,yjby同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習,、品德,、還是能力都非常出色。

學習刻苦認真,，上課專心聽講,、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,，他了解自己的長處與短處,，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。

并且,，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力,，面對學習上的困難與阻撓,，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),，堅定不移的朝自己的目標奮進,。

同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良,、樂于助人,，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,，是家長眼中的好孩子,，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模,。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線,。 yjby同學工作能力出眾，善于與人溝通交流,。

他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽,。他一直擔任學校廣播站的播音員,，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機,。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”

在學校元旦文藝匯演中,，同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一,，他的英語功底非常扎實,，發(fā)音標準、流暢,，作為他的英語老師,，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,，句句屬實,，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

小學生推薦信篇四

我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,，我感到非常高興和無比欣慰,。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來,。因此,，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。同學于xx就讀與湖北輕工業(yè)技術學院,，該學生是一個活潑,、開朗、 可愛 ,、 熱情 ,、 積極、上進,、 善良 ,、 有責任感的女孩，在學校學習認真,、安分守紀,、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

該學生學習能力強,，做事踏實認真,，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩,。積極樂觀的態(tài)度,、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中,， 她能夠很好的處理與他人之間的關系,，有很好的人緣。深受大家的喜愛,。在工作上,，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會,，不斷提升自己完善自己,。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生,。 敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度,、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,，具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力,，做事積極認真,、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生,，故予以推薦,，望通過審核。

推薦老師：

推薦學校

教務處蓋章

各位老師：

您好,！

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學生——______同學。作為該學生的英語老師,，我見證了_______同學的一步步成長,，基于對她的了解，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學。

______同學中考以優(yōu)異的成績考進我校,。一直以來,，她各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在四個方面：一,學習成績好,。她勤奮好學,，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強,，各科成績在年級名列前茅,；二，思想素質高,。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非,。同時進步意識濃郁,，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,，并以優(yōu)異的成績結業(yè),。三、綜合能力強,。該生思辨,、善辯、邏輯思維和組織能力很強,。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力,，得到了老師和同學的一致好評。

這個各方面都很優(yōu)秀的學生,，同時也是個謙虛穩(wěn)重,、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,，對未來充滿自信和憧憬,。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動,。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞,。最后，感謝您們閱讀我的推薦信,。

推薦老師：

推薦學校

教務處蓋章

小學生推薦信篇五

尊敬的領導：

您好!

今向貴單位推薦我系護理專業(yè)的畢業(yè)生xxx同學,。

xxx同學是個平凡的女孩，但不甘于平庸,，她樂觀,、自信、上進心強,，愛好廣泛,，能夠很好地處理人際關系，有協(xié)調溝通方面的特長,，并且有很強的責任心與使命感,，現(xiàn)在,，該生即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),，她信心十足,。

從大一開始，她就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,，努力培養(yǎng)素質和提高能力,，充分利用課余時間，拓寬知識視野,，完善知識結構,。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次,，全方位發(fā)展,，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,，才能立于不敗之地,。

通過努力的學習她獲得了獎學金，在學習的同時,，該生積極參加院校組織的各項活動,，并在全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中,，她銳意進取,、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽,。并在醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評,。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,，這是對她自己最好的獎勵,。

更重要的是，該生具有實事求是,，開拓進取的創(chuàng)新精神和務實,，永不放棄的堅強品質;對待工作認真負責，一心一意;勤奮好學,，積極向上,，不斷完善自己知識的結構;善于聽取別人的'意見以便提升自己的工作能力;具有良好的團隊協(xié)作精神和人際交往能力,。

盡管在眾多應聘者中,，她不一定是最優(yōu)秀的。但她仍然很有自信,?！皯殉嗾\以待明主,，持經論以待明君”。她不乞求信任,，只愿有行動來謀求信任,。愿貴醫(yī)院給她一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間,，她會盡心盡責,，盡其所能，讓貴醫(yī)院滿意,，讓患者滿意,。

深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構,，豐富的實踐經驗,，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力,，定會在曲折中順利完成各項工作任務,。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時,，我也相信她能勝任以后的工作崗位,，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

小學生推薦信篇六

體育管理系:

針對最近我院學生餐廳學生手機被盜事件頻發(fā)，我院安保部和后勤服務總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點監(jiān)控,；加強對此事件的調查,。

20xx年11月12日中午12時許，我院學生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機盜竊案,，作案人當場被發(fā)現(xiàn)并抓獲,；現(xiàn)場就餐的體育管理系學生反應敏捷，不怕危險,，配合工作人員制止盜竊,，并及時向保衛(wèi)處報告；這些學生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的幫助,，同時也展示了我院學生無畏的主人翁精神,；請大家以后繼續(xù)發(fā)揚這種精神，希望其他人向這些同學學習,，共同維護和創(chuàng)造一個安全和諧的我校生活學習環(huán)境,。

在此，醫(yī)院保衛(wèi)處對這些學生進行表彰,，并要求你們科室按照《學生手冊》進行表彰,。

此致

敬禮！

推薦人:

20xx年xx月xx日

小學生推薦信篇七

尊敬的招生辦老師：

您好!

我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生,。

該生初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績升入我校,，在初中曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號,。

該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務,，是老師的得力助手,。

高二時，上課認真聽講,，課后努力學習,，關心班級，熱愛集體,，參與班級管理,，積極參加集體活動，踴躍參加學?；顒?。

組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎,。

在升入高三后,，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多,，取得了優(yōu)異的成績,。

令老師和愛長倍感欣慰。現(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗,。

該生口才好,，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號,。

該生性格開朗,、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

志愿報考貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,，時常參加學校組織的運動會和體育活動,。表達能力強，口才好,，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢,。

她經常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校,，也能為貴校爭光添彩,。

三年來，近千個日子里,，作為老師的我,，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來,，更開放的學習氛圍,，更多優(yōu)秀老師的指導，而貴校無疑是她最好的選擇,。

在這里,，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，相信她不會讓貴校失望,。

我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜,。

此致

敬禮

推薦人：

20xx年1月26日

小學生推薦信篇八

你們好,，新年快樂！

關于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的,，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情,，我認為這個作法很好，這對于家園共建,，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的,。

李xx小朋友是一個性格開朗,、自尊心很強的孩子,，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來,，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候,，他表現(xiàn)的非常大方,，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常?？渌?，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快,。提到自尊心我想多說一些,，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子,，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意,；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法,，所以這一點希望老師們多理解他、包容他,，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地增強,。

在日常的學習中,，據我們的觀察，xx小朋友在思維方式上,，邏輯性比較強,，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜,，喜歡讀書,，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍,，他非常喜歡的,，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識,。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心,、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候,，大家一起表演節(jié)目,，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事,。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應,，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地,、積極地,、認真地去和小朋友們一起活動。

在體育鍛煉這方面,，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少,，他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來,，我們給他參加了輪滑,、兒童橄欖球、跆拳道,、游泳等運動項目,，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習,，現(xiàn)在已經完全學會了蛙泳,，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中,，他還是運動量稍顯不足,，身體的協(xié)調性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求,。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面,，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴,，堅持學習了一年了,，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像,，我們會讓他一直堅持下去的,，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的,。

孩子的成長離不開老師們的用心教導,，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛，在未來的歲月中,，我們會與各位老師積極溝通,，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任,。

祝各位老師身體健康,，工作順利！

小學生推薦信篇九

尊敬的領導：

尊敬的貴單位領導：

您好,！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！

**同學是南京航空航天大學20xx年小編,，專業(yè)是系統(tǒng)仿真與控制,。該學生是我在20xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年6月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位,。該學生在大學期間,，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進,。在專業(yè)學習過程當中,，該學生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異,，多次獲得校級獎學金,。該同學業(yè)務能力強。精通c/c++編程語言,，能夠熟練運用上述語言進行軟件開發(fā),；掌握visual c++6。0編程軟件,，有豐富的基于windows平臺編寫軟件的經驗,；他還了解tcp/ip協(xié)議，熟悉數(shù)據庫基本原理,；具有較為豐富的網站設計開發(fā)經驗,，曾經協(xié)助建設和維護學院網站。學習期間,，積極參與多項科研項目,。如參與xx項目，參與xx項目,，參與xx項目等,。充分證明其具有很強的業(yè)務能力。在專業(yè)學習的同時,，該學生還努力提高思想政治覺悟,，是一名合格的共產黨員；他還積極參加各種社會實踐活動,。

該生團結同學,，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神,?？傊以敢馔扑]**同學到貴單位工作,，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

推薦人：

日 期：

小學生推薦信篇十一

尊敬的先生,、女士：

您好!近期獲知貴方正在進行本年度十大杰出xx的評比活動,，請允許我代表xx單位向您推薦xxx同學，該生在鄙單位表現(xiàn)突出,，勤奮好學,，積極向上，善于處理人際關系……(此處省略非常"中肯"的介紹語若干),。

綜上所述,，我單位一致認為該生是非常合適的人選,，希望貴方能夠予以考慮。在此,，我謹代表本單位表示衷心的感謝,。

xx單位

x年x月x日

小學生推薦信篇十二

敬愛的領導：

經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為“自治區(qū)級三好學生”,。

同學,，性別：；出生于年月日,。該生自20x年9月進入以來,，在高一表現(xiàn)就非常突出。一年半來學習成績穩(wěn)中有升,，曾考取過年級第一名,，而且一直保持在年級前十名！她上進心強,，品德優(yōu)秀,，樂于助人，各方面都嚴格要求自己,，受到老師們和同學們的一致好評,。

同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛黨,，堅持遵守紀律,。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物,。該生集體榮譽感強,，作為班里的學習委員，積極主動的做好本職工作,，利用課余時間輔導一些后進同學,，幫助他們進步，尊敬師長,，關心同學,，先人后己。

同學不僅在品德上要求進步,，在學習方面,，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生,。她學習態(tài)度端正,，目標明確,，刻苦認真，主動好學,，曾經多次獲得“三好學生”等榮譽,，在多次考試中理綜排名年級第一！

她尊敬老師,，團結同學,，與身邊的人和睦相處，待人真誠,，是班里的領頭羊,，被大家親切地叫做“”。群眾基礎扎實,，團結協(xié)作的集體主義觀念強,，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優(yōu)異的成績,。她總是懷著熱心,、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些學習和生活方面的問題,。她品德高尚,，樸實善良，得到了老師和同學們的稱贊,。在宿舍里,，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關系,，帶動宿舍氣氛,，并主動打掃宿舍衛(wèi)生，做好表率,。 同學是我們學校學生學習,、生活的好榜樣，是老師的好助手,，是我們學校凝聚力的核心,！

希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解，使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進,！

年月日

小學生推薦信篇十三

尊敬(敬愛)的學校領導,，你好!

李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,，在日常生活中,，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候,，他表現(xiàn)的非常大方,，言談舉止很懂禮貌,，身邊的親朋好友常常夸他,，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快,。

提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子,，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意;但是他對自己用心做出來的成果(實物或者某件事情等等)特別希望老師和家長的肯定,，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他,、包容他,，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經常在課堂上給他回答問題的機會,，讓他的自信心不斷地增強,。

在日常的學習中，據我們的觀察,，xx小朋友在思維方式上,，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜,，喜歡讀書,，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍,，他非常喜歡的,，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識,，我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心,、敏感的特點。

近兩年來與小朋友們交往的時候,，大家一起表演節(jié)目,，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目,，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事,。

所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆,，希望老師們這時候能多引導他,、鼓勵他大膽地、積極地,、認真地去和小朋友們一起活動,。

在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少,，他不是很喜歡過于激烈的運動項目,。

近兩年來,，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球,、跆拳道,、游泳等運動項目，他的表現(xiàn)都是很好的,，這個寒假他參加了十次游泳班的學習,，現(xiàn)在已經完全學會了蛙泳，他自己很開心的,。

但是在同齡的小朋友中,，他還是運動量稍顯不足，身體的協(xié)調性還有待提高,，請體育老師多多體諒并嚴格要求,。

在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇,，他選擇了鋼琴,，堅持學習了一年了，成效挺不錯的,，大大超乎了我們的想像,，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表,，他很用心的,。

孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關愛,，在未來的歲月中,，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心,，擔當起教育孩子茁壯成長的大任,。

祝各位老師身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

xxx
20xx年xx月xx日

小學生推薦信篇十四

敬愛的領導：

經老師和同學一致評選,，決定推薦我校學生xxx參加校＂x級三好學生＂的評選活動,。

xxx出生于xxxx年xx月，漢族,，家住xxxx市xx縣,。該生于xxxx年xx月入讀我校的物流管理專業(yè)，在校期間,，在學習上她積極要求進步,，上進心強，各方面嚴格要求自己,，成績優(yōu)異,，受到老師們的一致好評,。

在思想方面，該生遵紀守法,，積極參加政治學習,，熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛黨,，熱愛領袖，認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,，正確貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策和上級的決定,，堅持擁護社會主義制度,，能處理好個人與國家、集體的關系,。一直都非常積極地向黨組織靠攏,。并于xxxx年通過黨課考試被推選為預備黨員。曾榮獲xxxx大學“優(yōu)秀團員”的稱號,。

該生不僅思想上要求進步,，在學習方面，更是一位勤奮刻苦,，勇于探索的好學生,。該生學習態(tài)度端正，目標明確,，刻苦認真,，主動好學，勇于探索,，積極進取,，持之以恒，成績優(yōu)秀,，在大一學年中成績達到學院一等獎學金的評比要求,。

該生在課堂上能夠認真聽講，積極配合老師講課,，在課下能夠及時復習功課及預習新課，在平常時的學習中能夠主動的去幫助同學并做好老師與學生的溝通工作,，在課外的學習中,，通過閱讀和實踐不斷的擴充自己的專業(yè)知識,，積極參加各項課題學習活動，在xx區(qū)科技創(chuàng)新立項活動中獲得三等獎的好成績,。曾榮獲xx大學xx學院“三好”學生的稱號,。她熱愛所學專業(yè)，不斷提高綜合能力,，是為了使自己努力成為一名復合型的管理人才,。

在工作方面，該生勝任班級的紀檢委員,，系部學生會學習部副部長以及xx物流管理班的班主任助理職務,。

在學生會的工作中，該生能夠很好的處理自己與系部干事之間的關系,，主動為大家服務,，任勞任怨，不計較個人得失,，在學生會各項活動中,，都能夠合理的安排工作，積極與各兄弟部門協(xié)調,，為系部學生會的發(fā)展做出了很大的貢獻,，在擔任班主任助理的工作中，能夠積極組織班級體活動,，組織領導開展多種多樣課外活動,，豐富大一新生的生活，并通過諸如視頻講學及課后指導的方式輔助學生鞏固所學知識,。

該生積極參加學院的活動,，在xx年度暑假的“xx學院管理系三下鄉(xiāng)”活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了先進個人的稱號,。正是由于該生的表現(xiàn)突出，于xx年獲得了xxxx大學“優(yōu)秀學生會理事”的稱號,。

在生活方面,，該生具有健全的人格和心理素質，勤儉節(jié)約,，尊老愛幼,，正直誠信，樂觀向上,。多次參加學院的課外活動,。

在班級中人緣基礎較為扎實，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。在宿舍里,，作為宿舍舍長,，該生能夠處理好宿舍成員的關系，帶動宿舍氣氛,，并能主動打掃宿舍衛(wèi)生,，做好表率。

xxx同學的心就如同陽光一樣明媚,，她把這種陽光灑向班里的每個同學,，溫暖著他人，也溫暖著自己,，更加溫暖著她所在的班集體,。她是我們系部學習、生活的好榜樣,，是老師的好助手,，是我們班凝聚力的核心。

這份推薦材料,，是我們xx學院代表全體同學對xxx同學在校操行的意見,。

希望上級領導對xxx同學有一個全面的了解，使該生更加努力的向＂x級三好學生＂邁進,！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

小學生推薦信篇十五

xxx同學于xxxx年xx月進入xx學院，就讀于xx系xx班,。在老師和學生看來,，她是一個活潑開朗、積極上進,、學習成績優(yōu)秀的學生,。

在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請書,，表明了她想入黨的決心,。在實踐過程中，她認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線,、方針,、政策問題，積極履行在申請書中給自己提出的要求,，不斷提高自身的思想覺悟,，更好地為同學服務做好準備。通過努力,，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班,，爭取能早日成為一名共產黨員,，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀,、價值觀,，努力把任何事情做到最好,。

在學習上,，她學習踏踏實實，從不曠課早退,，刻苦努力,，有明確的學習目標，不斷端正學習態(tài)度,；她積極投入到專業(yè)基礎知識的學習中,，在大二這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優(yōu)異的成績,，而且考試課平均分均在80分以上,。她現(xiàn)在還在不斷地努力向自己挑戰(zhàn)，希望讓自己懂得更多的專業(yè)知識和實踐能力,。在過去的兩個學年中,，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅,，這與平時的努力和老師的教導是分不開的,。

在工作上，為了更好地鍛煉自己,，同時,，也尋找為同學服務的機會。在開學初,，她積極參與學校各項活動,，比如參加了學院自愿者活動，去樂博廣場打掃衛(wèi)生,，還積極參加學院獻血活動,，幫助了別人，也快樂了自己,。在寒暑假及節(jié)假日,，她勤工儉學，參加了社會實踐,，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗,，還提高其自身綜合素質。

在班級里,，她性格開朗,，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系,，集體榮譽感較強,。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題,；她虛心接受別人的批評,，正確對待其自身的不足，并努力克服,。

總之,，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習,、努力工作,，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中,，我相信她一定能再接再厲,，以更好的成績回報我們。