時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
班主任德育工作計劃格式 班主任工作計劃德育工作目標篇一
一,、指導思想
立足本級實際，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。
二、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內涵,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術教育
以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術節(jié)活動，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
(二)重視學科滲透,，加強德育科研,。
不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：
1,、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。
2,、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查,、公益勞動,、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。
新的學期開始了,，我擔任四年級的班主任,。學生各個方面比以前都有了不一樣的變化，個性是思想思維上都有了必須的轉折,。所以,，從這學期開始，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準,，全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下:
一,、加強常規(guī)教育
1,、抓好常規(guī)的禮貌、禮貌,、紀律,、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講禮貌,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有好處的活動,，例如:跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學生講禮貌、懂禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的用心性，構成良好的班風,。
2,、利用班晨會的時光，上好心理健康課,、班會,、晨會，按照要求認真的備好課,、上好課,、相關的材料要整理好。對每一天班級發(fā)生的不良狀況及時總結反思,，尤其在晨會上,，堅持讓學生背誦<小學生日常行為規(guī)范>，提高學生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學生加強交通,、飲食,、游戲,、等安全教育。
3,、抓好課堂紀律,，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的潛力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求,。個性是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里,，對寫字有一個新的提高,。
4、協(xié)調好各科老師,，抓好學生的學習,。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良狀況，及時和任課老師了解,，做好學生的思想工作，用心和家長交流,，督促學生的學習,。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,，多和家長溝通聯(lián)系,，透過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),，使學校和家庭聯(lián)系暢通,，步調一致。
二,、配合學校,，做好各項工作
1、以發(fā)表文章的同學為榜樣,，激發(fā)同學們的寫作興趣,。
2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,，讓學生真正參與活動,，體驗勞動，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促,、互相評比,，提高德育的實效性。
3,、對于國旗下講話,，利用好機會，給每一個孩子鍛煉的機會,。加強訓練,，培養(yǎng)學生的自信心。
4,、開學初,，抓好隊列廣播操訓練，磨練學生的意志,，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績,。
班級管理要科學化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、及體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應,。同時,，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀,。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：
一,、繼續(xù)重視學生的思想教育,加強安全教育
開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。利用課余時間或者放學時間，多方面對學生進行安全及自我保護等方面的細致教育,。
二,、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學生談心，了解其思想學習情況加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
三.加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.
四,、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη?23班在最短的時間內形成良好的班風個學風,。
