演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

演講稿素材篇一

演講者：初三（1）班 黎光榜 指導(dǎo)教師：黎 皓

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：大家好!

今天,，我演講的題目是——《我心中的好老師》! 在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的,、神圣的教育事業(yè)的老師們!

說真的,，此時此刻，我的心情很沉重,，也很幸福,！因為，今天——我心目中的好老師正好在場!縱然有諸多慰藉,，諸多幸福感在蔓延,、在蔓延，這些,，正是他在我心目中的根深蒂固! 他——就是我可敬的語文老師,，就是我至愛的班主任! 剛進初一的我，總是很早就來到教室,，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容,，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課,，預(yù)備鈴一響,，他就到教室,。隨著他鏗鏘有力的腳步聲漸近，我自然地抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人,，似乎很憔悴,。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來,。他用有些沙啞而顫抖的聲音說：“孩子們好——上課!”

與他以往抑揚頓挫般的聲音相比,，我的心不禁一沉：老師怎么啦?

老師上課的語音不再是抑揚頓挫、激情滿懷,，而是那樣的低沉,，眉頭間還不時伴隨著痛苦跡象。

我難以聚精會神,，打開的筆記本潔白地躺在課桌上,，一門心思地想著：老師究竟怎么啦?

我的心飛出了教室：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了,，還是我們班那個調(diào)皮大王讓他生氣啦

我盯著老師胡思亂想,，發(fā)現(xiàn)他板書的手有氣無力，正如他的語音無精打采,，身子似乎搖搖欲墜的樣子,。講課的時候，不經(jīng)意地拿書遮擋一下臉部,，再偷偷地揉一下他的右腮,。 我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮,、右下頜似乎比左邊還要肥厚一些——老師真的是生病了!

大約30分鐘后,，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“孩子們——對不起,！孩子們,，請你們自習(xí)吧!”

大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：黎老師,，您休息吧,；黎老師，您休息,，我們會聽您的話的!

課堂一下子變得十分的安靜,，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但是,，我敢用我的人格擔(dān)保,，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一堂課。

下課了,！我隨著老師的身影去了他的辦公室,。我對他說：“黎老師，你去看看吧,！我們會好好上課的,！”

老師緩緩地說：“孩子，我是班主任,，不到萬不得已,，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是學(xué)校最最看重的班級,，但也有些同學(xué)很調(diào)皮,，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的,。我在學(xué)校,，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你,！也謝謝大家,！”

我含淚離開辦公室，把他的話語告訴了大家,。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的一片苦心,，要為咱們班級爭光！ 我親愛的同學(xué)們,，此時此刻,，我激動地站在演講臺上：同學(xué)們——姐妹們——哥兒們，責(zé)任——懂嗎,？這就是責(zé)任,！老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人,，都要在20xx年的中考中過關(guān)斬將,，所向披靡！

——感謝您,，我至愛的班主任,！

——感謝您，我最尊敬的語文老師,！(深深地鞠躬)

——感謝您,，在場和不在場的各位老師們！(深深地鞠躬) 謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束,。謝謝,！(深深地鞠躬)

演講稿素材篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸,，常常用來形容人們讀書多,，有學(xué)問，是贊美之詞,。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了,，多見的手機在右手，充電寶在左手,。我們飽讀的多是文化快餐,，文章碎片，滿腹留下的多是毒素,，負(fù)能量,。所以，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會喪失,，這絕不是危言聳聽,。

現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年高考語文全國ⅰ卷九千三百字,，但只需選做一篇文章,，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字,。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,，實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧,。好在我們學(xué)校認(rèn)識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課,。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會,，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,，老師也讀書,。在朱校長的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了,，老師和同學(xué)們將一起讀書,。“勤學(xué)如春起之苗,，不見其增,，日有所長”,，打開書本總有收獲，日積月累總有進步,。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭,?！鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴,，做一名高雅的人,。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人,，愛學(xué)生,；立大志，結(jié)益友,，敬師長,。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級,，大家閱讀更方便了,。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的,?？h圖書館也向我們同學(xué)開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,，周六周日也可以在那里閱讀,。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀,，最終發(fā)酵成精彩人生,。

高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,，每天三點一線在宿舍,、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話,，向?qū)W者請教,，與科學(xué)家聊天,，隨旅行家探秘，陪作家遙想,，這么愜意的事很適合我們高中生完成,。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上,，枕上,，廁上?！彼趶娬{(diào)利用零碎的時間做有意義的事,。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,，放學(xué)后,，課間十分鐘，躺在床上未睡時,，周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候,。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平,。愿同學(xué)們放下手機,，撿起書本，以書為伴,，閱讀青春,，收獲靚麗人生。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

演講稿素材篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、親愛的同事們：

下午好,！

非常高興能站在這里，與大家一起分享心中所思所想,。也許我的演講并不精彩,，也許我的感悟不夠深刻，但我相信,，有一個普通卻深刻的話題,，讓我們彼此銘記和感動，這就是我今天要演講的題目—《責(zé)任重于泰山》,！

當(dāng)我穿上工商制服成為一名紅盾衛(wèi)士時,，當(dāng)我面對著莊嚴(yán)的國徽和鮮艷的紅盾時，我感受到的不僅是榮耀，更多的則是責(zé)任和使命：因為莊嚴(yán)的國徽,，是千千萬萬革命先烈用生命換來的榮耀,！閃閃的紅盾，印證著我們幾代工商人努力奮斗的心血,！作為一名工商人,，我深深地體會到，我們是市場主體的“守門員”,，是市場運行的“裁判員”,，更是維護地方經(jīng)濟秩序的堅強衛(wèi)士！我們的工作任重而道遠(yuǎn),，我們是光榮而自豪的紅盾戰(zhàn)士！

每一位工商人都知道,，工商管理工作多么艱辛繁瑣,，但每一名紅盾衛(wèi)士都有著對事業(yè)的執(zhí)著與追求，有著對工作的熱忱與堅守,，我們無怨無悔,、默默奉獻，我們兢兢業(yè)業(yè),，無怨無悔,。我們嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān)，加強監(jiān)管力度,；我們力促三名商標(biāo),，常常廢寢忘食，始終盡職盡責(zé),；為保護農(nóng)民群體的合法權(quán)益,，我們將“紅盾護農(nóng)”工作不斷引向深入，把“送法下鄉(xiāng)”等工作開展地有聲有色,！

“食品安全責(zé)任重于泰山”,，我們是這樣想的，更是這樣做的,。為了維護人民群眾的身體健康,，我們開展了一系列“食品安全專項整治行動”，從幫助食品經(jīng)營戶清理店面衛(wèi)生到幫助他們建立進貨,、銷貨,、自檢制度；從規(guī)范食品經(jīng)營戶的經(jīng)營行為到對他們進行食品安全知識的宣傳,；從查處假冒偽劣到為消費者排憂解難,，每天，我們都是迎著朝陽奔波于大街小巷,、鄉(xiāng)村農(nóng)舍,，踏著夕陽滿載著群眾的寄托和希望開始規(guī)劃新的一天,。

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們滿懷著對黨和國家的無限忠誠,，滿懷著為人民服務(wù)的一腔熱情，把青春書寫在繁忙的注冊大廳,，將汗水揮灑在塵土飛揚的鄉(xiāng)間小路,；在經(jīng)濟大潮的崗?fù)ど希脠远ǘ?guī)范的手勢,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展傳遞著清晰明了的信號,，傳送著對事業(yè)的無限熱愛與忠誠！我們以一流業(yè)績和無私的奉獻肩負(fù)起了紅盾的光榮使命,！

“金杯銀杯不如百姓的口碑,，金獎銀獎不如百姓的夸獎”。每當(dāng)我們面對被侵權(quán)企業(yè)得到維權(quán)時的感激時,，每當(dāng)我們握著消費者在追回?fù)p失后激動的雙手時,，每當(dāng)我們接過一面面滿懷著贊譽和敬意的錦旗時，我們都特別欣慰,。因為,，我們的付出得到了回報，我們的成績得到了肯定,。群眾的滿意,，就是對我們武進工商人的褒獎！

同志們,，今天,，不管你是一位新兵，還是一名資深的老兵,，我相信那份從心而生的責(zé)任感就是我們共同的靈魂,！滄海橫流，征途漫漫,！讓我們攜起手來,，用青春熱血，用赤誠汗水,，把頭上的國徽襯得更加紅亮,！共同去肩負(fù)起紅盾交給我們的光榮使命。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講稿素材篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我這個人,，從外貌上看就是太普通了：中等身材,，兩眼一鼻，衣著樸素……給人感覺就是過目既忘,，套用同學(xué)的一句話,，如果有人要招聘特工，要求是：過目即忘,，那我一定無法當(dāng)選,。

我這個人，平時的愛好便是看書了,。閑暇之時,，找一個靠窗的位子，手捧一本書,，就靜靜的閱讀,。看斑點的陽光,，透過樹梢灑落于書頁，或品味《三國》里關(guān)羽的義薄云天,，或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情,，或品讀《岳飛傳》中岳飛的報國之志……清風(fēng)拂過，便讓書香盈袖,，多么美好的境界,。

我這個人，最向往的便是自由,。在這點上我最欣賞李白,。讀那《將進酒》，我可以讀出它的豪邁奔放,，對自由的向往,。他不求“五花馬，千金裘”只愿“將進酒,，杯莫?！保@種豪邁,，淡泊,，對自由的向往，使多少人為之傾倒,。所以,，我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”；與李太白一起“將進酒,，杯莫?！保幌駝⒂礤a般“無絲竹之亂耳,，無安牘之勞形”,，去采擷這人間的美景，去欣賞這壯闊的大千世界,，去品味時間的人生百態(tài),，不要只偏居一隅……

我就是我，是顏色不一樣的煙火,，這就是我,，也只能是我。

謝謝,。

演講稿素材篇五

請記?。鹤约旱男袨椋莿e人應(yīng)該怎樣對待你的樣板,。

交際中,，人們需要有自己的尊嚴(yán)和獨立的人格。這兒有一些你用得著的策略,，它能教人如何對待你,。

——要用盡可能多的行動而不是僅僅用語言來表現(xiàn)你的反抗。如果你的家人愿承擔(dān)家庭義務(wù),，而你通常的反應(yīng)只是發(fā)發(fā)牢騷,，然后仍由自己把活干了，那么下次的結(jié)果仍將如此,，與事無補,。若你的兒子應(yīng)該把垃圾倒掉，可他總忘,，那么你只應(yīng)提醒他一次,。假如他在你限定的時間內(nèi)還不干，你就心平氣和地把垃圾倒在他的床上,。用叫他立即把床上垃圾倒掉的做法來教訓(xùn)他,，這要比你說很多話來教訓(xùn)他更為有效。

——不要干你非常不愿干,、或者不必由你承擔(dān)的工作,。兩星期內(nèi)不要割草坪的草也不要去洗衣店，看看會發(fā)生什么情況,。如果你經(jīng)濟條件好,，就試著雇個人來干這些活,；或者向家人宣布：自己的事情自己干。一般來說,，你之所以干著仆人的活,，就因為你讓人們覺得你將會干這些活，而且毫無怨言,。

——說些果斷的話,，哪怕在毫無意義的場合下也要這樣做。對飯店服務(wù)員,、售貸員,、陌生人、辦事員和出租車司機要高聲講話,。對專橫的人要予以反唇相譏,。你必須邁出這第一步，要克服恐懼的習(xí)慣,。

——不要說會招來人們損害你的話,。比如，別在人前對自己下這樣的評語：我沒什么了不起,；我并不精明,；我從不明白法律上的問題。這些說法,，實際上是在準(zhǔn)許別人看不起你,，甚至利用你。如果在一個飯店服務(wù)員算帳時,，你告訴他你不善計算，那無異告訴他你不能夠找出他計算中的差錯,。

——當(dāng)你碰到訴苦者,、阻礙者、爭論者,、吹牛者或其他令人討厭者時,，你就平靜地用這樣的話來提醒他：你打擾了我；你在抱怨永遠(yuǎn)改變不了的事情,。你在對方面前表現(xiàn)得越鎮(zhèn)靜,，越直率，你處于犧牲者地位的可能就越少,。

——讓別人知道,，你有權(quán)擁有自己的時間。工休時,，大膽地從繁忙的公務(wù)或高溫爐邊離開,，休息一會,，這種態(tài)度要堅決。不許別人侵占你的這些時間是最關(guān)鍵的,。

——要大膽地說“不,！”這是世界上最好的否定詞。忘記“嗯嗯呃呃”吧,，這種聲音會給別人造成誤解,。人們更尊敬的是“不”，而不是吱吱唔唔的搪塞,。搪塞只能隱藏真情,，但真情首先需得到自己的尊敬。

——不要為自己的果敢行為而內(nèi)疚,。當(dāng)有人對你表現(xiàn)出一副被刺痛的樣子,，或者送你一件禮物，或者回敬一名憤怒的答復(fù)時,，你不要擔(dān)心自己做錯了,，要抵制住這種想法的誘惑。在一般情況下,，當(dāng)你教訓(xùn)那些損害你的人時,，他們對你此舉會不知所措。所以遇到這種情況,，千萬不要動搖,。

記住：你自己的行為正是別人應(yīng)該怎樣對待你的樣板,。如果你把它作為生活原則,，那么你也就能維護自己的尊嚴(yán)和獨立的人格，掌握自己的命運,。

演講稿素材篇六

這時候可能有小伙伴要說了：“這算什么方法呀,，沒什么效果吧!”大家千萬不要小看大聲朗讀的作用，要知道,，領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭的著名總統(tǒng)林肯都用這個方法哦!林肯在看報紙的時候都會大聲讀出來,，因此他能很輕松地記住他想記住的內(nèi)容。因為在讀的時候,，我們不僅能夠看到所讀的內(nèi)容,，而且還能聽到所讀的內(nèi)容，視覺和聲音的雙重刺激,，會讓我們的印象更加深刻,，也更容易記住。我剛來到學(xué)院的時候,，講師訓(xùn)練的第一個要求就是要背誦一篇兩萬多字的演講稿,。一開始我只是默讀,，然后背誦，結(jié)果兩天的時間才背了不到十分之一,，后來我開始大聲朗讀,，結(jié)果花了不到三天的時間就背得滾瓜爛熟，所以,，在看的時候,，一定要大聲讀出來。

運用視覺記憶也就是把文字的描述轉(zhuǎn)化成圖像或場景在大腦中呈現(xiàn),。

這個方法在記憶演講稿中的例子和故事的時候非常適用,，因為我們對圖像的記憶比文字的記憶效率要高得多。比如我們在進行以意志為主題的演講時,，列舉到關(guān)羽刮骨療毒的故事,，如果害怕忘了講或者忘了該怎么講，應(yīng)該怎么做呢?大家可以想象一下這個畫面：關(guān)羽身披綠色戰(zhàn)袍,，露出受傷的左臂,，與眾將士飲酒下棋，華佗手拿尖刀,，為關(guān)羽刮骨療毒,，割開皮肉，流血數(shù)升,，而關(guān)羽面不改色,，談笑自若。想象到這樣的畫面,，印象自然要比單純記憶文字要深刻得多,。上臺演講的時候，只要腦子里閃過這個畫面,，你就能準(zhǔn)確清晰的表達出來了,。當(dāng)然，如果這些事例或者畫面能在網(wǎng)上找到相關(guān)的視頻,，你還可以多看幾遍視頻，這樣印象會更深,。

很多伙伴在寫稿子的時候會列個大綱,，可是寫完之后就忘了再次梳理一下脈絡(luò)，導(dǎo)致一些內(nèi)容記不住,，因為很多的內(nèi)容是在寫稿子的時候加進去的,，一開始的大綱中并沒有，所以寫完之后不要忘了梳理一遍,。比如說,，我們在準(zhǔn)備學(xué)生會主席競選演講的時候,，前期會列出大綱：先做自我介紹，再講競選理由,，然后講競選優(yōu)勢,，最后做出承諾，呼吁投票收尾,。按照大綱寫完之后,，還要詳細(xì)梳理一遍，自我介紹,，第一步,，姓名，第二步身份,，競選理由,，第一條，為同學(xué)服務(wù),，第二條,，自身鍛煉成長，競選優(yōu)勢,，第一條,，做過部門部長，有經(jīng)驗,，第二條,，被評過優(yōu)秀部門，有能力,，這樣梳理一遍之后,，背誦起來就會更加輕松。

演講其實很簡單,，只要準(zhǔn)備充分,，就一定不會出現(xiàn)忘詞的情況，在這里也預(yù)祝各位小伙伴們能夠在未來的任何演講中滔滔不絕,，舌燦蓮花,。

一、把你的想法安排得條理分明

如果你想讓一次演講清楚明了地印在聽眾腦子里,，有個最簡單的辦法,，那就是在演講時明白地指出你要講的第一點是什么，第二點是什么……直至末尾,。在演講中,，演講者先總擺問題，再分四大層次論證,，最后以一小段總結(jié),，這樣就使得觀點集中而明晰,，內(nèi)容安排有條不紊，結(jié)構(gòu)開合有度,，所提的四個問題不僅給聽眾留下鮮明印象,，且引人深思，至今讀來猶有現(xiàn)實意義,。

二,、從你自己的背景中尋找話題

如果一件事在多年之后依然在你記憶中栩栩如生，這就幾乎確保它會引起聽眾的興趣,。另外,，聽眾對演講者在成長過程中如何對待困境，如何戰(zhàn)勝困境亦有濃厚的興趣,。所以,，在演講中，最好能從自己的背景中尋找話題,。

三,、讓你與聽眾融為一體

一般而言，聽眾討厭那些慣于賣弄,、喜歡炫耀,，總是以自己為中心的演講者，所以,，要想博取聽眾的好感,，再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使,，只有這樣,，才能與聽眾融為一體。

比如作家老舍在一次演講中是這樣說的：“聽了同志們發(fā)言,，得到很大好處,，可惜前兩次沒來，損失不小,?！裉靵淼亩际菍＜遥液芘抡f話,，只好亂談吧,。”

如此“抑己揚人”的開場白,，如此謙遜坦誠的口吻，一下子拉近了演講者與聽眾之間的距離,，消除了聽眾對一位名人可能產(chǎn)生的敬畏心理,。另外,，老舍說自己是“亂談”，也就表明自己不是居高臨下作演講,，而是平等地和大家交流意見罷了,，如此平易近人，自然會獲取聽眾的好感,。

四,、把你的心靈投入你的演講中

誠實、熱情和真摯會使你的演講動人心弦,、感人肺腑,。獲得這一效果的前提是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點,。

1,、實話實說。演講者若能開誠布公,、實話實說,，演講的效果就會格外好。如此推心置腹,，坦誠真率,，演講者與聽眾即刻心心相通了。

2,、個性風(fēng)采,。一個有思想有頭腦的演講者，決不會隨波逐流,、人云亦云,，他們的話總是因富有個性而充滿魅力。

人們在交際時,，潛在的感情因素往往左右著心理傾向與理性思維,，從而對話語的可信度和可接受性產(chǎn)生微妙影響。因此,，演講者要設(shè)法消除心理隔閡,，拉近感情距離，使聽眾樂于親近自己,。

1,、善用口語，樸實親切,。演講的詞語,、句式、語氣、語詞都要口語化,。

2,、體察隱衷，言其欲言,。演講者要善于捕捉人們內(nèi)心的關(guān)注,，做大家的代言人。

3,、精心求同,，融化其中。共同的感情,，共同的境遇,，共同的理想等等，會把彼此的心連在一起,，演講者融化在聽眾之中,。

4、推銷自己,，變生為熟,。當(dāng)演講者是“生人”的時侯，聽眾開始不免有些隔膜感,。這時直奔主題往往讓人難以接受,，不妨先“推銷”一下自己。

5,、就近取材,，小處著眼。就是選擇那些極為貼近聽眾的演講題材,，敘事明理,，平易近人，或者,，以此為過渡,，自然地擴展開去。天南海北,，涉筆成趣,。

6、態(tài)度誠懇,，平等待人,。演講者要讓聽眾與你融為一體，親密無間,，那就要說心里話,，待人以誠，平等待人。即使是上級,、領(lǐng)導(dǎo),，也不可出言虛妄，盛氣凌人,。

7、寄情委婉,，搖人心旌,。演講得流露真情，可以直接表達對聽眾的贊美和喜愛,，使自己的感情飛流直下;也可以直中有曲,，適度控制，以引而不發(fā)的張力搖蕩聽眾的心旌,，使聽眾的心默默地貼近你,。

注意事項

1、演講時的視線,。在大眾面前說話,，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光,。

2、聲音和腔調(diào),。聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,，這倒是事實,。

3、演講時的臉部表情,。演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象,。緊張、疲勞,、喜悅,、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,，這是很難藉由本人的意志來加以控制的,。

不了解觀眾。演講前一定要弄清楚,，觀眾是哪些人,，他們想知道什么，需要聽到什么。

背對觀眾,。你一定要避免背對著觀眾,。如果你需要看自己的幻燈片，也要盡量保持面對觀眾,，從一個斜的角度去看,。

沒有注明參考數(shù)據(jù)。如果你的研究借鑒了他人的觀點,，那么最好表明出處,。如果你只是簡單地說“有研究表明……”，而不提及這些研究的來源和出處,，就會給人們一種捏造的感覺,，或者人們會認(rèn)為你根本就不知道它的出處。

重復(fù),。有時我們會重復(fù)地說某些話,，例如，“這個是關(guān)于……”,、“接下來……”,、“現(xiàn)在我們要……”等，這些話都是為了引出下一張幻燈片,。要表達同一種意思,，我們總能找到不同的方法，但是首先你要認(rèn)識到自己的那些用語是多余的,，你只是習(xí)慣性地依賴它,。

“嗯”和”呢”等語氣詞。這些都是用于過渡的語氣詞,，在日常對話中并無大礙,，但是當(dāng)你是在給觀眾做演講時，這些詞就會變成一種干擾,。要想改變這個習(xí)慣,，你可以用停頓來代替這些詞。開始的時候,，你也許會覺得冷場,，但是停頓能起到另外一種作用：當(dāng)大廳安靜下來的時候，觀眾的目光就會聚向你,。

缺乏眼神溝通,。你的眼睛看著哪里?如果演講者是新手，那么他會看著自己的鞋子,，盯著某位觀眾,，或者看著空曠的地方,。其實，你至少可以看著觀眾席的后排,，這樣觀眾就會認(rèn)為你正在看著其他的觀眾,。最好的眼神交流是在不同的時間看不同的地方，掃視觀眾以達到自然的效果,，即使你只是裝出來的自然,，那也比不自然好。

分心和小動作,。當(dāng)你重復(fù)做某種動作時,，這也會給觀眾帶來困擾。如果你不停地擦棄子,，把手插入口袋又拿出來，這些小動作都會分散觀眾的注意力,。比如我有神經(jīng)性痙攣,，這聽起來很奇怪，當(dāng)它發(fā)作的時候,，我右邊的第二根肋骨就會癢,。如果你看了我的許多演講，就會發(fā)現(xiàn),，出現(xiàn)這種情況的概率是30%,。我也不知道為何會這樣(也許我還保留著一些靈長類的基因吧)。雖然現(xiàn)在比以前好多了,，但有時我還是會這樣,。

缺乏激情。即使你的演講平淡無奇,，如果你表現(xiàn)得富有激情和熱情,，就會發(fā)現(xiàn)還是有不少觀眾愿意傾聽你的思想。然而,，很少有人能講得富有激情,。演講者自以為講得很有激情，但在觀眾看來,，他們只是表現(xiàn)平平,。你可以觀看那些富有激情的演講視頻(馬丁·路德·金的《我有一個夢想》的演講就是不錯的例子)，然后對比自己的演講視頻,。想想如何在保持自己特色的基礎(chǔ)上,，再加入更多的激情。

表現(xiàn)得不自然,。有的人把手插到口袋里看起來會很自然,，更多的人看起來會不自然,，這給了我們什么啟發(fā)呢?每個人表現(xiàn)自然的條件不同，我們只有表現(xiàn)得體,，觀眾就只會關(guān)注我們的演講,，而非我們表現(xiàn)得不自然的原因。如果你一直盯著講臺上的水壺,，擔(dān)心它會掉下來,，那你就會表現(xiàn)得不自然了。這時,，你可以把水壺挪個位置,。如果你覺得穿西裝不舒服，那就不要穿,，但是一定要確保自己的衣著要顯出對觀眾的尊敬,。一定要做那些能讓你表現(xiàn)得自然得體的準(zhǔn)備工作。如果你屏住呼吸,，講話沒有停頓,，不給觀眾思考的時間，那么不論你如何否認(rèn),，你的表現(xiàn)都將是不自然的,。

最后，一個演講者要學(xué)會從聽眾那兒獲取反饋信息來了解自己的演講,。有時組織者會組織反饋意見調(diào)查,，但是你能從聽眾的反應(yīng)獲得更具參考價值的免費反饋信息。如果我的觀眾有以下這些表現(xiàn),，那么我就知道自己還是做對了一些事：

他們會提問或者給出評論,。所有的反饋都是很寶貴的，即使這些信息是告訴你演講如何糟糕,，但填寫反饋表或者給你寫郵件也都需要花費觀眾的精力,。不論觀眾的回應(yīng)是批評、提問,、提建議還是給你參考意見,，這都證明了你選擇的話題是對的，而且你得了觀眾一定的關(guān)注,，因此才能得到他們的回應(yīng),。如果他們向你提出建議，或者更正你的錯誤,，無論你是否同意他們的觀點,，你都應(yīng)該謝謝他們。這是對他們投入精力的尊重,。

他們和我有眼神交流,。在不同的文化中,，關(guān)于笑、鼓掌,、提問都有不同的禮儀,，但是眼神交流卻是無國界之分的。有一個試驗就能證明——如果你對觀眾說：“在5秒鐘之內(nèi),，哪些人看著我,，我就給他1000萬美元?！敝箝_始從5到1倒數(shù)計時,，絕對有100%的觀眾會看向你。因此,，只要你講的話題很有意思,，你就能阻止人們玩手機紙牌、敲電腦鍵盤或者開小差,。如果每隔10分鐘左右,，你能重新贏得那些觀眾的注意力。那你就成功了,。你還可以用一些小獎品或者提一些小問題來保持觀眾的注意力。

同時,，在演講過程中,，忘詞是時常遇到的情況，但一定要記住忘詞后千萬別像小學(xué)生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動眼球,，絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西,。這時你要泰然自若，一邊利用自己平時的積累繼續(xù)即興演講,，一邊再回憶忘記的詞句,。如果忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動眼珠，那么你的演講會大打折扣,。還有的演講者在演講時不斷的出現(xiàn)小動作,，比如用手撓頭，用手推眼鏡,，手不停地攥緊又張開等,，這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,，比如斜上方,、左前方、右前方等,，眼神不知和聽眾互動,，這也給大家一種死板的感覺,，給人一種你在背課文的感覺。

演講結(jié)束后,，多數(shù)人會說“謝謝我的演講完了”,，但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語，然后再深深地鞠一躬,，那么沒有誰不會給你發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲,。

最后走下演講臺時仍要面帶微笑，瀟灑走一回,。

演講稿素材篇七

各位年輕的朋友：

大家好,！

如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答,？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱,？對,，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩,，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋,！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生,。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的過程無比精彩,！

為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ),，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化,，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了我們身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么,，年輕的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn),？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩,！都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,，而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,，讓我們活得精彩,！

謝謝大家！

演講稿素材篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我非常的愛讀書,。因為書中有知識，有精彩的故事,，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事，有幽默,、笑話,、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書,，愛不釋手,，然后就看得廢寢忘食。一般情況下,，我三天就能看完一本書,，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書,，爸爸媽媽就不停地給我買書,。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》,、《青少年百科知識大全》,、《史記故事》等等。現(xiàn)在,，我的書裝了滿滿幾柜子,。我在書店還辦了一張會員卡，每次我去借書,，就覺得自己像在知識的海洋里遨游,，書太好看了，我拿了這本,，又想拿另一本,。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書,，我從書中學(xué)到許多知識,，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好,，我上小學(xué)二年級的時候,，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎,；上三年級的時候,，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章,。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,，可我想一年讀800本書,。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走,，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的`時尚外形,，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,，還有雨夜讀書的清幽,。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的,，是一杯清茶,，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……

喜歡讀書,，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,，清茶一盞亦足矣,！靜夜在窗外，古書在幾上,，燈下的人與影成雙,。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨,，隨風(fēng)而來,，入心而化，來去之間,，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中,，就著窗外的夜色,，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思,。

從來沒有想到,，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境,，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本，留傳至今,。從流走的歲月里,，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,。

我們在夜里獨自思索,，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解,。尋覓那初始的真摯悸動,，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的,，不是過客,，是歸人。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講稿素材篇九

一、出語驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾,，那么在演講開場白,，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情,，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果,，這樣,，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽,，更多地尋求你的講話內(nèi)容,，探詢你演講的原因。

二,、設(shè)置懸念

人都有好奇的天性,。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念,，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng),，渾然一體,。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語言包裝,，要想語言生動活潑,，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,，用比喻,、夸張、設(shè)問,、反問,、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味,，讓聽眾聽得有趣,；在形式方面，用對偶,、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。

四,、引用名言典故

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力,。

五,、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界,，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用,，真正達到講故事的目的,。

文章開頭最難寫，同樣道理,，作演講開場白最不易把握,，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事,。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣,，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色,。因此只有匠心獨運的開場白,，以其新穎、奇趣,、敏慧之美,，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛,，在瞬間里集中聽眾注意力,，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。

奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,，置若罔聞,；倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題,，造成“此言一出,，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會立即震撼聽眾,，使他們急不可耐地聽下去,，這樣就能達到吸引聽眾的目的,。

我記起了畢業(yè)歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順,，但仔細(xì)一想,，這樣說不恰當(dāng)?！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,，大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言,。人生漫漫,，必然會遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實的人生,，在逆風(fēng)險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生,。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中,，用堅實有力的步伐走向美好的未來,！”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊,，給我留下了永難磨滅的印象,。“一帆風(fēng)順”是常見的吉祥祝語,，而老師偏偏反彈琵琶,，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷,，又宛若異峰突起,，怎能不震撼人心？

需要注意的是,，運用這種方式應(yīng)掌握分寸,，弄不好會變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語,。應(yīng)結(jié)合聽眾心理,、理解層次出奇制勝。再有,，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論,、怪論，也不能生硬牽扯,，胡亂升華,。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦,。須知,，無論多么新鮮的認(rèn)識始終是建立在正確的主旨之上的,。

自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里,，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹,，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離,。在第四次作代會上,，蕭軍應(yīng)邀上臺,，第一句話就是：“我叫蕭軍,，是一個出土文物?！边@句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸,，有無奈，有自豪,，有幸福,。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔,，內(nèi)蘊尤其豐富,！胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的,，因為我姓胡,。”話音剛落,，聽眾大笑,。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),，而且活躍了場上氣氛,，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥,，堪稱一絕,。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)時,，許多觀眾對他還很陌生,，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎,。他說：“在下凌峰,，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號,，但我以長得難看而出名……一般來說,，女觀眾對我的印象不太好,，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑,?！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生,，觀眾捧腹大笑,。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象,。不久,，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑,，對觀眾說：“很高興又見到了你們,，很不幸又見到了我?！庇^眾報以熱烈的掌聲,。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地,。

演講稿素材篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是我們一年一度的元旦聯(lián)歡晚會！

在今天我們又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會,。今年的晚會我們以“創(chuàng)新,、陽光”為主題，希望在玩耍中,，不僅讓大家得到全身心的放松,、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高,！

這一天,，我們穿著五顏六色的服裝，我們在臺上載歌載舞,，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛,，接下來的的元旦聯(lián)歡晚會精彩十足，會有一首首動聽優(yōu)美的歌曲,，一個個逗人捧腹大笑的相聲,、小品，一場場趣味十足的游戲和各種各樣的表演……我相信一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣,。今天,，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的,、載歌載舞的元旦聯(lián)歡晚會,。今天我們盡情狂歡,，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,。在這一天,，我們玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥,。

最后我預(yù)祝大家玩得愉快,，首屆元旦聯(lián)歡晚會能得到圓滿成功！

演講稿素材篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：

大家上午好,！

我是來自四小的xx，我演講的題目是：“學(xué)憲法講憲法,，法制伴我行”

當(dāng)我們呱呱墜地,，來到人間,，便成為一名幸福的中華人民共和國公民,。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護,；上學(xué)了,，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護；長大了,，成人了,，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護,。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時,，我們會拿起法律武器保護自己，當(dāng)我們惶惑時,，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己,。

曾記得六歲時為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”。那時,，我家還比較窮,，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書,。開學(xué)時,，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心,，哭著去找舅舅,。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,，我好高興啊,，我第一次知道了法律的威力,。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。

《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),，掌握法律知識,，我還給爸爸幫了大忙呢。前年,，我爸爸在一個工地打工,，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā),。家里等著錢用,，爸爸很著急，很郁悶,。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要,。聽到消息，我忙勸住爸爸,。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,，真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學(xué)習(xí),，我們找到了討要工資的合理辦法,。最后在《勞動法》的幫助下，爸爸他們討回了工資,。叔叔們都夸我懂法律,，辦法好。聽到夸獎,，我好高興,，好高興啊，心里像喝了蜜一樣,。

演講稿素材篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫王蜜,，是503班大家庭的一員,。我性格外向，在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲,！

美麗的鮮花,，需要的不是攀摘，而是欣賞,；沉默的木炭,，需要的不是珍藏，而是燃燒。我的成績一般,，長得很普通,。所以我要求自己要做的更好，做得更棒,，所以我來到這里挑戰(zhàn)自我,。

給我一個支點，我就能撐起一片藍天,！大家投我一票,！

20xx年月日

演講稿素材篇十三

尊敬的各位老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

日月逾邁，山河流轉(zhuǎn),。隨著時代更迭,，科技逐漸在水泥叢林中扎根深入，使得人們的生活有了千變?nèi)f化,。其中,，智能手機的發(fā)明和發(fā)展對人們比影響尤為深遠(yuǎn)，從而也引出熱議話題——手機是否應(yīng)該進校園,？作為一個教師,，我認(rèn)為手機——成功的阻礙,。

手機會分散學(xué)生注意力,。縱望千古,，諸葛亮言“靜以修身,，儉以養(yǎng)德?！倍徘锬锏馈皠窬Ы鹂|衣”,，在以往君子眼中，阻礙成功的是“花柳繁華地,，溫柔富貴鄉(xiāng)”,。而到當(dāng)代，這個干擾對象成了手機,。聊天軟件,、視頻游戲使手機的使用延伸到自控力的問題。在做作業(yè)的時候,，腦海中洋溢的是游戲勝利的喜悅,；課堂中心里裝得是朋友圈中的“人生百態(tài)”，這樣的現(xiàn)象在我們生活中并不少見。當(dāng)學(xué)生有了“我再看五分鐘”的想法后,，他便會有60分鐘的下一個理由,，120分鐘的沉浸其中，乃至于1天的無法自拔,。這時,，注意力便如千里堤壩，潰于蟻穴,，而手機輕易地阻礙了成功,。

手機會讓學(xué)生接觸不良信息。手機作為移動的信息庫,，如無際夜空,，籠納萬千繁星?？梢暳τ幽：耐瑢W(xué)們,，并不一定能其中的污濁與澄清。面對良莠不齊的傳息,、網(wǎng)址,、言論，大多數(shù)學(xué)生都難以“固守本心”不為所動,，取而代之的是"永拿時代先鋒”隨波逐流,。“網(wǎng)抑云”是大家如今都不陌生的一個梗,，隨著“喪文化”的興起,，不少人爭先恐后地發(fā)表例如“生而為人，我很抱歉”的言論,，競相表達對世界不合時宜的感慨,，抒寫自己的“偽文藝”。青年人是八九點的太陽,，他們身上應(yīng)有著蓬勃的力量和朝氣,，這種現(xiàn)象，是他們自控力不強的體現(xiàn),，也反映出學(xué)生較易受這種”熱潮”信息的影響,，失去了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的博大,，丟棄了“好風(fēng)說借力,，送我上青云”的激昂！思想被不良信息污濁,，而手機,，輕易地阻礙了學(xué)生的成功,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。學(xué)習(xí)乃是一個自我進行心靈洗滌的過程,，讓我們對手機的阻礙說“不"，拾起書卷家情似故人,，與其晨昏憂樂每相度親,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！