無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
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我該不該跨出這第一步呢?想起在鋼琴前練聲的日日夜夜,,我似乎看見,,那燈光不斷的舞臺(tái)在向我招手,盈盈淺笑著,??晌覅s不敢上前,那個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方,,信心滿滿的我,,心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外,,我似乎看見了好朋友的一張張笑臉,,充滿著鼓勵(lì)的笑臉,似乎聽見了她們對(duì)我支持的話語,。
“不要害怕,,放開心!”
“就當(dāng)下面的那些觀眾是一棵棵大白菜,!”
“沒事的啦,!多想點(diǎn)笑話,自信點(diǎn),!”
“我們想念你,!支持你!”
一瞬間,,我有種想笑的沖動(dòng):是?。∧敲炊嗤瑢W(xué)和伙伴支持著我,,我還要怕些什么呢,?這不就是我夢(mèng)想的地方嗎?大膽點(diǎn),!沒什么可怕的,,有那么多朋友陪伴著我,我可真傻,!
風(fēng),,停下了呼吸,連它也在幫著我,。
“28號(hào)選手請(qǐng)出場(chǎng),?!?/p>
臺(tái)上傳來主持人報(bào)幕的聲音。
“到我了,,我該怎么辦,?快點(diǎn)快點(diǎn)!”我在心中不住地催著我自己,,邁出了自己的第一步,。
金色的.燈光照射在我的身上,透過這柔和的燈光,,我看見了我的同學(xué)們,。
優(yōu)比、優(yōu)樞,、優(yōu)樂……我的朋友們都在,!他們都用期待的眼神望著我,仿佛在說:
“優(yōu)亞,,你快唱吧,!我們‘優(yōu)字家族’的成員們可都等著哦!”
我一點(diǎn)頭,,一首《祖國(guó),,慈祥的母親》從我微微張開的口中飛了出來。
我好似在空中飛翔,,飛到巷口,,一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽,舉臂高呼:“祖國(guó),,你是我最慈祥的母親,!”他們依依泣別著,唏噓聲一片,。
船,,漸漸遠(yuǎn)去了,似乎還聽得見船上的人們?cè)诟袊@著:“祖國(guó),,我還有好多話要對(duì)你說呢,!祖國(guó)母親……”
似從夢(mèng)境跌回到了現(xiàn)實(shí),音樂戛然而止,,臺(tái)下一片鼓掌聲,。
我做到了,我做到了,!
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自信,,仍在各個(gè)金色的舞臺(tái)上盡情歌唱,。不過比起第一步,,多了一份自信。
我學(xué)會(huì)了自信,。
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昨天的我已不復(fù)存在,,是時(shí)候重頭再來了。
時(shí)光如同奔流的江河,,一去不回,,來不及道別,卻只剩下麻木的我,,沒有了當(dāng)年的童真,。生活像一把無情刻刀,改變了我的模樣,。當(dāng)初的童真在哪里去了?事到如今只好用來祭奠嗎?任歲月風(fēng)干理想,,卻再也找不回最真的我……新的開始,我不在是孩子,,曾經(jīng)那可擁有童真的心,,以支離破碎。就像我的網(wǎng)名那樣{盛夏只剩下,,支離破碎},。——也許這就是人們常說的`成長(zhǎng)吧!
我既不是神仙,,不能知道這是好是壞,。也不是占卜師,更不能預(yù)測(cè)我的未來的成敗與否,。
但昨天就是昨天,,我沒有能力去改變昨天的一切,有的只是一個(gè)嶄新的明天,。
明天,,明天是什么,明天是未知,,明天是希望,,明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷。所以明天是值得我去期待的,,我必須在今天就做好準(zhǔn)備去迎接明天的到來,,也許明天是我失敗的到來,但我不會(huì)后悔,。
我暫時(shí)沒有周總理那為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,。也沒有范仲淹那先天下之憂而憂后天下之樂而樂的雄偉報(bào)復(fù)。在我沒有足夠的能力之前,,我也不會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,。在沒有吃飽飯的前提下,,那些遠(yuǎn)大的理想就是扯淡。
這篇文章不能證明什么,,只能算是一個(gè)記號(hào)吧!好了不多說什么了,。看我的!我相信我能行,。
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揮別初中,,邁入高中,這是一個(gè)全新的開始
跨進(jìn)高中的大門,,還不到三個(gè)星期,,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,,課堂,,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場(chǎng),。往里走,那郁郁蔥蔥,、高大挺拔的樹木,,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨,。
開學(xué)時(shí),,桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多,。新同學(xué),,新老師,新集體,,新教學(xué)方式,。也因?yàn)槭切碌模晕乙s快熟悉,。
上課時(shí),,窗明幾凈的`教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,。下課時(shí),,同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好,。如成績(jī),,作業(yè),,課外知識(shí)方面,。當(dāng)然也需要責(zé)任感,。”這段話對(duì)我來說是升入初中以來影像最深的一句話,,也是我以前在做語文課代表時(shí)從未想到過的一句話,。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影?!?/p>
讀到這里,,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,,因?yàn)楦呤秩缭?,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力,。