人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
初二周記400字 初二周記800字篇一
你可能會(huì)因?yàn)樾〔萜茐牧四阌鋹偟男那槎研〔輥y踩一通,,更厲害的是把小草用力的拔開,,以解心頭之恨,,還有的可能會(huì)失落不堪,他可能會(huì)想:“家里一切的一切已經(jīng)讓我無法承受,,可是,到了大自然,,小草卻讓我回去,天意弄人,?!眹@氣的.意想只能涌上心頭,,除了這些,你還能想到什么舉動(dòng)嗎,?對(duì)了,,是笑,關(guān)心著小草的傷害程度,,看見了小草安然無恙后莞爾一笑,這是最美的笑,。
笑是人生毒藥的解藥,,笑是人生困難處境的希望,,笑是人偉大心胸的表示,笑是一切一切難題的解鎖……
大仲馬說過:“人生是一串串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,,達(dá)觀的人是笑著數(shù)玩這串念珠的,?!?/p>
人生的道路上,極少極少的人是一帆風(fēng)順的,,都要遭受千百萬種困苦,而這些困苦會(huì)使我們消沉,,畢竟,,人生的路就是那樣,,只有用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來笑對(duì)人生,,人生才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值,。
人生是短暫的,,那些愁眉不展,郁郁寡歡的人,,那些一位世態(tài)炎涼,,紅塵若夢(mèng)的人,,社會(huì)是不會(huì)承認(rèn)他們的,只有那些信心十足(不是茫然的自信),,能用笑來迎接一切不幸的人,,不管環(huán)境變到何種底部,他的初衷與希望必將持久,,而終克服種種困難。
微笑吧,,讓自己的生命變的更精彩,。
初二周記400字 初二周記800字篇二
今天,,作文班里舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個(gè)“傻”名聲,,個(gè)個(gè)鼓足了精氣神,,如一位位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,。
龍老師介紹了規(guī)則:游戲是個(gè)人賽,每猜對(duì)一題加一分,,最后評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),,并選取禮物。
老師還在說著,,但底下的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
第一個(gè)謎語即將公布,,大家都豎起耳朵,“三口重疊,?!饼埨蠋煷舐曊f道,,周欣鎬迫不及待地脫口而出:“品?!闭l知,龍老師加重語氣說:“莫把品字猜,?!敝苄梨€一下子愣在了那里,大家哈哈大笑起來,。我用手托著腦袋,苦思冥想著,,突然,,腦海中浮現(xiàn)出了“眼”字,,便說了出來,“錯(cuò),。”老師拖長聲音說道,?!澳俊,!鼻鼌窝笈d奮地大聲喊,老師笑著說:“對(duì)了,。”我不禁懊悔:哎,,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,,居然沒想到“目”,。即將到手的一分就這樣拱手讓人了,真是的,。底下的同學(xué)也一個(gè)個(gè)恍然大悟,。
接下來,,我們還猜了非常多有趣的謎語,教室里嘰嘰喳喳地,,熱火朝天!
這時(shí),,龍老師又出了一則謎語:“一加一……”這可是決定名次的關(guān)鍵謎語,,老師剛一開口,大家立刻爭先恐后地冒出“丑”,、“王”,,可老師接著聲明:“不作王字田字猜,,大家異口同聲:“那可太難了?!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地思考著,,張宇晨一臉茫然,,不知該如何是好;我絞盡腦汁地想,,還不時(shí)地抓耳撓腮;屈呂洋愁眉緊鎖,,手不停地比劃著……過了一會(huì)兒,,底下的同學(xué)叫聲又再次響起:“難死了,。”這時(shí),,屈呂洋猶豫不定地上前,,指著字問龍老師:“這對(duì)不對(duì),?”龍老師臉上現(xiàn)出了哭笑不得的神情,同學(xué)們湊過來一看,,原來,屈呂洋寫了一個(gè)“豐”字上部沒出頭的怪字,,大家捧腹大笑起來,,又立刻恍然大悟:是“豐”,,可憐的屈呂洋就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,冤不冤哪。我不禁心里埋怨自己:哎,!我怎么又錯(cuò)了,,居然沒想到。
在歡笑聲中,,老師公布了名次,,我出乎意料地得了第三名,,這真讓我喜出望外!
初二周記400字 初二周記800字篇三
今天,,母親帶我到西湖南線去游玩。
來到西湖南線,,幾棵駝著背的“柳樹老兒”在熱烈歡迎我們的到來,。突然,,一陣微風(fēng)吹來?!傲鴺淅蟽骸蹦蔷G油油的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),!顯得“柳樹老兒”更年輕了,。
我們走啊走,看見一片碧綠碧綠的草地上,,鮮花盛開,還散發(fā)出一股淡淡清香,。真讓人陶醉?。?/p>
我和母親便爭先恐后地坐了下來,。剛坐下,我那像掃描器的眼睛看見幾只蝴蝶在翩翩起舞,!它們那黑黑的身子,小小的頭,兩只細(xì)而美的觸角,,還有一對(duì)五彩斑斕的翅膀,,美麗極了,!看著看著,我就眼花繚亂,!看來,這些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦,!
清清的湖面上,,幾支游船在行駛。船上的游客向四周觀望,。高高的山,清清的水,,展翅翱翔的小鳥,十分壯觀,。
西湖南線是不是風(fēng)景如畫呀,?
初二周記400字 初二周記800字篇四
小時(shí)候,,媽媽說我是個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子。
當(dāng)我還不會(huì)把筆寫字的時(shí)候,,我便會(huì)用小手一頁一頁撫摸著書頁里的文字,,心中猶生敬畏之情,。每晚當(dāng)媽媽捧著米黃色封面的故事書,給我講故事的時(shí)候,,我依偎她的懷里聽著,我抬著頭望著媽媽天真的說:‘媽媽,,書里肯定住了個(gè)天使,?!眿寢屝α耍骸吧倒?,哪里來的天使?”我偏不信,于是我學(xué)會(huì)了握筆寫字,。
文學(xué)對(duì)我的誘惑是那么的大呀!我很認(rèn)真,很努力地握著鉛筆,,一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,,再到造句,,寫文章……我慢慢覺得我離那個(gè)“天使”有進(jìn)好多。
小學(xué)的我是如此真切的熱愛著作文!每到作文課,,我不再和同桌開小差,,拿著筆,在綠色的格子紙上盡情地抒發(fā)著我那充滿童真的光怪離奇的夢(mèng)想,。我深信天使一定在那小小的字里行間里,,我那時(shí)筆下的文字,,雖幼稚顯,然而常常得到老師的夸獎(jiǎng),。
你看你看,,天使的臉龐再浮現(xiàn),,在小學(xué)的作文里,在我兒時(shí)的歡樂中……
上中學(xué)了,,隨著對(duì)文學(xué)的喜愛,我更加堅(jiān)定了對(duì)文學(xué)寫作的熱愛,,也看見了天使在字里行間的若影若現(xiàn)……
我開始投稿,,然而每次寄出去的稿件都如石沉大海,,毫無音訊。我的寫作夢(mèng)想開始動(dòng)搖,,再加上隨著歲月而來的成長煩惱,就想潮水般襲來,我埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公,,一蹶不振,,一度的想放棄寫作,。
那天,我做了一個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)見一位雕刻家把一塊石頭雕成了美麗的天使,。些許就是因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng),,讓我對(duì)文學(xué)又有了行的認(rèn)識(shí)。古今中外,,多少名人大師,像我這樣寄出去的稿件覆水東流,,我因該用筆這把“刻刀”雕出我的那個(gè)天使,,我的夢(mèng)想,我對(duì)文學(xué)的追求,。
我重新握起筆,揮灑我的激情,,描繪我的夢(mèng)想。我對(duì)文學(xué)再次上了癮,。這天,,我拿著印有我作文的那份報(bào)紙,,笑著抱著媽媽說:“媽媽,媽媽,,快看那,,我把天使給刻出來啦!”
媽媽笑了笑:“長這么大了,,還撒嬌,真是個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子,?!?/p>
文學(xué)對(duì)我的誘惑這么大呀!我的夢(mèng)不滅,我的心不止,,讓我的夢(mèng)載著我一起步入文學(xué)的殿堂。