為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一

秋日師語感恩回報

1、提升商場對外知名度和美譽度,。

2,、提升商場大眾關(guān)注度。

促銷宣傳

20xx年xx月xx日——xx月xx日,。

二樓客服中心,。

活動一情聚在國芳"老師，您辛苦了!"

a,、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張,。

b,、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

"教師節(jié)"當天,，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情,。

活動三感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購,，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張,。

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二

喜迎教師節(jié)禮品大贈送祝老師們身體健康,、生活快樂

積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力

針對對象各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容9月10日,，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

針對對象任何人士均可參加,，年齡不限

具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字數(shù)不限。

執(zhí)行方式即日起接受到9月8日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位,、地址,、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

針對對象9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容

a.家電組喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機,。

相關(guān)支持：樣機選擇采購部

樣機陳列家電組

pop支持市場科

b.文體組迎教師節(jié)文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄,。

教師節(jié),，我們該不該送禮?年年教師節(jié),，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關(guān)支持：商品選擇采購部

商品陳列文體組

pop支持市場科

c.煙酒組老師，我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛,，拉動酒的銷售,。

相關(guān)支持：商品選擇采購部

商品陳列煙酒組

pop支持市場科

d.書店本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇采購部

商品陳列煙酒組

pop支持市場科

1、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

2,、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單

教師節(jié)贈品800復(fù)讀機1

收音機3學(xué)習(xí)用具5套

精美筆盒10圓珠筆1000

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。我校特地開展了慶教師節(jié)活動,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx,，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

本次活動由學(xué)校校長室,、教育工會總負責(zé),，xxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定,。

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名,。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況,，全校擬評xx名,。

本項內(nèi)容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。

2,、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時間為x月x日,。

(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案),，比賽時間為x月x日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時間為x月x日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

(4)教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為x月x日。

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四

新學(xué)期伊始,，我們滿懷欣喜的迎來了第34個教師節(jié),，為了更好的服務(wù)教職工，讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美好,、愉快愜意的親子時光,，校工會將于近期舉辦“慶祝教師節(jié)，喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘活動,。具體事宜通知如下,。

9月16日（周日）8:00-12:30

葡萄王國采摘園

我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數(shù)限制，家長人數(shù)限為1-2人,，且僅限于兒童父母）

1,、活動門票由教職工自付，校工會為教職工申請團購價格（a票：原價120元采摘票，團購價100元,，含5斤葡萄和3斤蔬菜,；b票：原價 元，團購價 元,，含 斤葡萄,、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；c票：原價300元,，團購價258元,，10斤葡萄、10斤蔬菜 ,、2小箱玉米,、1瓶紅酒）；

2,、往返車費,、兒童保險費、團體活動費由校工會統(tǒng)一支付,，1米3以下兒童免票,，70歲以上老年持身份證免門票；

3,、早上8：00出發(fā)（一校區(qū)步行街集合）,，預(yù)計12：30返回，因活動時間較長,，每個家庭自備零食和飲用水,。活動中,，請各位家長禮讓有序,，并照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發(fā)生的狀況,，責(zé)任自負,；

4、售票時間和地點：9月13日（周四）14：00-16：30,，行政樓435室,。

5、報名截止日期及方式

以基層工會為單位報名（不接受個人報名）,，請?zhí)顚憽蛾P(guān)于舉辦“慶祝教師節(jié),，喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》（詳見附件），于9月12日（周三）下午17:00前發(fā)至郵箱 ,。聯(lián)系人：呂曉磊,。

祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末,！

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。(六1班負責(zé))

活動準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡,。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé))

活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播。(xx負責(zé))

活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。 (各班主任負責(zé))

活動準備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(xx負責(zé))

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1,、活動總負責(zé)。

2,、活動宣傳報道,。

3、活動攝像,、拍照,。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼,。

5,、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系,。(待定)

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇六

今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

x月x日——9月10日

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處,，進行評比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

x月x日至x月x日,，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在x月x日之前上辦公室,，參加評比。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。

3、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富,。

4,、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇七

在教師節(jié)來臨之際,，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流,，增進師生感情,，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒印?/p>

特別的愛,，獻給特別的你

布置教室黑板,。

邀請本班的任課教師參與。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭,。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達祝福,，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達,。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,，或制作其他禮物，親手交給自己的老師,，以表達自己的感恩之情,、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4,、第四環(huán)節(jié)：教師寄語,。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

：

9月7日班會時間,。

1,、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室，包括黑板,。

2,、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來,，班主任收集,，打包上傳到政教處。

3,、屆時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。

喜迎教師節(jié)活動方案設(shè)計篇八

為了加強師生交流,，增進師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

走進學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠,，感恩老師，讓心靈飄香,。

全校師生,。

(一)師生活動師生共慶教師節(jié)

1、活動時間：暫定在x月x日下午進行,。

2,、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

3,、責(zé)任人：各級部,、各班主任

(二)家長活動家長眼中的好老師

1,、活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的xx中學(xué)的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

2、活動時間：x月x日前,。

3,、責(zé)任人：政教處。

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識，形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國,，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,，銳意進取,，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己,，做廉潔從教的`楷模,。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部,。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,，小說、散文,、敘事詩等均可;故事要真實,，有真情實感。

5,、各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),，上報校政教處,。

1、各級部要根據(jù)此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案,，并注意收集相關(guān)材料。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施,。