光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表小學(xué) 七年級下冊數(shù)學(xué)教研工作計劃篇一

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長”這一中心目標,，堅持以深化課程改革為中心,，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強教學(xué)研究為重點,，以教研組建設(shè)為載體,，進一步強化研究、指導(dǎo),、服務(wù)和管理的功能,，努力提升全區(qū)新課程實施水平，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

（一）、改善學(xué)習方式,，增強課程實施意識,。

1.學(xué)習新課標,，提升理論素養(yǎng)。幫助教師理解,、內(nèi)化,、踐行20xx版數(shù)學(xué)課程標準，仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù),。教師在學(xué)習新課標時,，要重視核心概念的解讀，在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力;要重視新課標的案例式解讀,，使教學(xué)理念在具體教學(xué)實踐中得到落實,。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進小數(shù)qq群 ”等平臺，積極參加互動交流,，實現(xiàn)問題研討,、資源分享的目的。

2.研讀新教材,，把握教學(xué)內(nèi)容,。今年秋季，全省小學(xué)數(shù)學(xué)各年級都將使用新教材,。為了做好新舊教材的順利銜接工作,，這學(xué)期一方面要繼續(xù)做好低年級下冊的教材分析(一下、二下的“教材修改說明與實施建議”ppt在“武進小數(shù)qq群”的共享里),。學(xué)校要進一步改善教材分析活動的內(nèi)容與方式,，要以單元教材分析為切入口，幫助教師認真領(lǐng)會蘇教版數(shù)學(xué)教材的修訂說明與實施建議,。除此以外,，其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況，以使教材使用能順利過渡,。

（二）,、強化學(xué)科常規(guī)，著力課堂教學(xué),，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1.增強執(zhí)行常規(guī)意識。為使 “減負增效” 真正落到實處,，要認真組織教師學(xué)習《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》,，以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習慣，成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài),。本學(xué)期各層面的課堂觀摩活動要切實關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實情況,、學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成情況等，以引導(dǎo)教師在實踐中認真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

2.加強教研組和備課組建設(shè),。進一步發(fā)揮教研組作用，提高教研工作的有序性和實效性,，從而有力推動校本教研的開展,。要切實重視備課組的建設(shè)，把集體備課真正落到實處,。

（三）,、改善教研方式，提高研究實效,，增強課程實施能力,。

1.開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求,，開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動,，以期進一步改善教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習方式。

2.開展教學(xué)專題研究,。根據(jù)省,、市教研室的工作安排及區(qū)實際，本學(xué)期將以“線段,、直線,、射線”為研究主題，可圍繞主題,，展開充分調(diào)研,，圍繞教師的困惑，學(xué)生的困難,，有針對性地開展研究,，并積極組織課堂教學(xué)實踐，特別是就“如何引導(dǎo)學(xué)生想象,，建立幾何概念”形成研究經(jīng)驗或成果,。四月份，常州市將圍繞這一主題開展同題異構(gòu)活動,。區(qū)教研室也將擇優(yōu)推選優(yōu)秀課堂或優(yōu)秀文章參與觀摩交流活動,。

3.開展課題研究。應(yīng)按照教研室的要求,，加強課題的過程管理,，切實開展研討活動，不斷積累資料與經(jīng)驗,，取得預(yù)期成果,。

（四）、積極搭建平臺，優(yōu)化培養(yǎng)機制,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1.校本研修進一步做實。教研組要提高校本研修的針對性與實效性,。堅持以課堂教學(xué)為主陣地,，加強對有效課堂的探索;要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作。

2.認真參加協(xié)作片,、區(qū)級教研活動,。積極參加數(shù)學(xué)教師基本功比賽、各級專題研討活動,、課堂教學(xué)展示活動等形式,，一方面宣傳推廣學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗，展示課改成果,，另一方面也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺,，提供展示才華的機會。

二月：

1.備課組長會議

2.制訂各類計劃

3.召開畢業(yè)班教師,、家長,、學(xué)生會議

三月：

1.申報區(qū)級課

2.參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動

3.隨堂課開始考核

4.教研活動

5.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程實施成果展示活動

四月：

1.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動

2.教研活動

3.區(qū)新教師課堂教學(xué)展示活動

五月：

1.數(shù)學(xué)計算競賽

2.教研活動

3.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習研討活動

3.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習研討活動

六月：

1.教研活動

2.畢業(yè)班模擬考試

3.畢業(yè)考試

4.期末考試

5.資料上交

6.備課組考核

數(shù)學(xué)教研工作計劃表小學(xué) 七年級下冊數(shù)學(xué)教研工作計劃篇二

認真貫徹落實學(xué)校教務(wù)處工作計劃，以新課標為指導(dǎo),，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式為主題，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)教研質(zhì)量進一步提高,。

1、 狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高本組教師的教育教學(xué)能力;

2、初步構(gòu)建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式;

3,、抓好培優(yōu)補差工作，促進學(xué)生成績?nèi)嫣岣?

4,、配合學(xué)校教務(wù)處提高教學(xué)教研,。

1、加強組風建設(shè),，增強本組教師的協(xié)作意識和團體凝聚力;

2,、增強教師的責任感和使命感，嚴格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的各項教育教學(xué)計劃;

3、用新課標的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)理念,，指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的效率;

4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣,，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，廢除“滿堂灌”，構(gòu)建充滿生命活力“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力;

5,、樹立學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是學(xué)生學(xué)習的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者的思想觀念，以平等寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，努力構(gòu)建和諧課堂;

6,、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重基本技能和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強課程與學(xué)生生活實際的聯(lián)系;

7,、逐步培養(yǎng)本組教師運用多媒體教學(xué)的能力，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合;

8,、認真落實常規(guī)管理,，在落實教務(wù)處各項常規(guī)要求的同時，組織本組教師積極參與教學(xué)教研,，本期繼續(xù)實行推磨聽課,，要求每位教學(xué)教師主講一節(jié)公開課，相互學(xué)習,，取長補短,，同時配合教務(wù)處開展好說課活動，以促進本組教師教學(xué)水平迅速提高;

9,、抓好數(shù)學(xué)教學(xué)情況的質(zhì)量檢測工作,，認真組織月考統(tǒng)一命題，統(tǒng)一測試,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和創(chuàng)新能力，本期安排一次數(shù)學(xué)競賽;

10,、組織本組教師加強教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習,，盡可能按照學(xué)校教務(wù)處的要求撰寫教育教學(xué)心得體會與工作總結(jié)，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表小學(xué) 七年級下冊數(shù)學(xué)教研工作計劃篇三

1,、認真組織本組教師學(xué)習中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準,、端正教學(xué)思想，明確培養(yǎng)目標,，按照教育教學(xué)的規(guī)律進行教育教學(xué),，結(jié)合課改的要求，根據(jù)本校的實際情況,，制定好切實可行的教學(xué)計劃,，提高課堂教學(xué)效益，全面推進素質(zhì)教育,。

2,、在學(xué)習的基礎(chǔ)上，組織研討與交流,，促進教育教學(xué)認識統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,，形成先進的教學(xué)思想，切實改革課堂教學(xué),，以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平,、教師素養(yǎng)。

3,、以“教師自我提高”活動為載體,，及時“充電”，全面提升自身的文化品位和專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強每兩周一次的教研活動，結(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè),，每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學(xué)的研討,，要求每位教師在開設(shè)教研課時，首先在備課組中進行說課,，由備課組長做好記錄,，教研組、備課組研討時要指出缺點,，真誠幫助指正,，并對課堂教學(xué)中出現(xiàn)閃光點、不足之處,，在備課組中進行研討,，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量,，盡量在展現(xiàn)給學(xué)生前多準備,、多思考。在點評研討完后及時對課堂教學(xué)進行反思,，做好反思摘記,，使自身的教研能力有進一步的提高。

2,、課堂教學(xué)的關(guān)鍵是備好每一堂課,。因此，在備課組個人備課的基礎(chǔ)上,，加強備課組集體備課指導(dǎo),，鉆研教材，眾心齊力,，發(fā)動集體的力量,，定時間、定地點,、有計劃、有內(nèi)容地開展備課組,、教研組活動,，資源共享，特別是針對一些較難設(shè)計的課要做好提前幾天先個人設(shè)想再進行組內(nèi)交流,，經(jīng)常分析三個年級的教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,，以便及時調(diào)整教法、學(xué)法,，并在課堂教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習心理素質(zhì)及學(xué)習方法,、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神,，做好教學(xué)體會的記錄,。

3、開展以校為本的教研活動,，鼓勵教師積極參與教學(xué)改革,，從改革中提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方法和模式,；倡導(dǎo)重研討,、重實踐、重反思,、重合作的教研氛圍,，要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。要增強教研的工作活力,，增強學(xué)科教研主動適應(yīng)課程實施的能力,，要以“專業(yè)引領(lǐng)”,、“同伴互助”、“自我反思”為抓手,，從備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會學(xué)習的能力，切實實現(xiàn)減負增效,。注重開展的活動具有實踐性,、可操作性、實效性,，引導(dǎo)本組教師扎實有效地走在教學(xué)改革的前沿,，促進教研組自培功能的發(fā)揮。

4,、以“雙優(yōu)課”和“一師一優(yōu)課”為載體,，提升全體教師參與意識和駕馭課堂、把握課堂的能力,，更新教學(xué)觀念,，豐富教學(xué)手段，賦予教學(xué)以新的內(nèi)涵,，全面提升教師運用白板的能力,。利用教研組集體的力量，組織好“雙優(yōu)課”和“一師一優(yōu)課”評選活動,，使每一位教師都能獲得良好的成績,。

1、加強集體共同探討,，嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學(xué)初制定的教學(xué)計劃,，“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一測驗”,，及時做好質(zhì)量分析。

2,、繼續(xù)實行數(shù)學(xué)集體備課,，開展備課研討

3、努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”,，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享

4,、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用,。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表小學(xué) 七年級下冊數(shù)學(xué)教研工作計劃篇四

本學(xué)期,，我們四年級數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導(dǎo)，以課堂為中心,，以進一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心,。加強學(xué)習，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理,，強化質(zhì)量意識,，積極工作，努力進取,。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、精心組織組內(nèi)課活動

本學(xué)期我們四年級組將結(jié)合縣,、校教研計劃的安排,，繼續(xù)在本年級組內(nèi)開展關(guān)于有效課堂提問的“同課異構(gòu)”的活動。主要為了增強課堂教學(xué)的實效性,，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,。用有限的時間，有效的提問,，為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)，同時也幫助教師能夠切實的解決教學(xué)中的問題,。

2,、積極參與學(xué)校組織的活動

對教研加大求實的力度，組織教師積極認真地參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研,、觀摩,、研討等活動，有計劃地學(xué)習,，努力提高教師實施新課程的水平和能力,，促進數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

1,、加強校本研訓(xùn)的有效性,，能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓(xùn)活動，扎扎實實的搞好集體備課,，理論學(xué)習等活動,，有效的為教師的教學(xué)服務(wù)。

2,、學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價

為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習中的問題,，本學(xué)期組織本年級組的教師對所在班級的教學(xué)質(zhì)量檢測進行詳細、到位,、有效的'分析,。及時查漏補缺，提高教學(xué)效果,。

圍繞校提出的“文化,、質(zhì)量、特色”三要素,，著力打造我們四年級數(shù)學(xué)學(xué)科教研組,。通過集體備課，五認真檢查,，校本培訓(xùn),，理論學(xué)習等形式，促進本教研組的建設(shè)與發(fā)展,。

二月份：

1,、制定四年級數(shù)學(xué)教學(xué)教研計劃，布置本學(xué)期有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作,。

2,、四年級教師完成學(xué)科教學(xué)計劃

3、全鎮(zhèn)四年級數(shù)學(xué)教師集體備課

4,、教學(xué)“五認真”月查與抽查,。

三月份：

1、組內(nèi)主題研討課活動,。

2,、參加骨干教師送教活動暨小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問研討活動。

3,、著手編寫四年級數(shù)學(xué)校本教材,。

4、教學(xué)“五認真”月查與抽查,。

四月份：

1,、組內(nèi)主題研討課活動。

2,、組織期中檢測,，做好統(tǒng)計分析研討工作。

3,、教學(xué)“五認真”月查與抽查,。

五月份：

1、四年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查

2,、以課堂教學(xué)反思行為為主題進行課堂教學(xué)研討

3,、教學(xué)“五認真”月查與抽查,。

六月份：

1、組織開展四年級期末復(fù)習工作,。

2,、組織開展四年級期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，做好教學(xué)工作總結(jié)。

4,、資料的整理及歸檔,。

5 、教學(xué)“五認真”月查與抽查。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表小學(xué) 七年級下冊數(shù)學(xué)教研工作計劃篇五

一、本學(xué)期工作目標：

本學(xué)期以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨,。立足校本，全員參與,，關(guān)注課堂,，注重實踐，深入探索新課程改革,。優(yōu)化教師的教學(xué)行為,，促進教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作,，扎實有效地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動,。

二、各月工作計劃安排：

二月份：

1. 制定教研組工作計劃,。期初檢查教師備課筆記。

2. 督促各備課組制定學(xué)期教學(xué)計劃,、進度,，確定組內(nèi)單元教材主講人、教師領(lǐng)講課安排,、學(xué)生活動計劃安排等。

3. 期初各備課組進行教材自培學(xué)習,。

4. 參加區(qū)開學(xué)教研工作會議,。

三月份：

1. 加強常規(guī)管理，組織學(xué)習區(qū)《教學(xué)常規(guī)管理實施意見》,、?！督虒W(xué)常規(guī)管理》要求,。督查數(shù)學(xué)教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實情況,。

2. 組織教師學(xué)習《課程標準解讀》,。觀看《課程標準小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。

3. 積極宣傳數(shù)學(xué)教研組,，為《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志封面撰寫數(shù)學(xué)教研組簡介,、推薦活動照片。

4. 督促各備課組上報本學(xué)期數(shù)學(xué)研究課安排（時間,、人員,、課題）。

5. 做好青年教師填報區(qū)“名師活動室”學(xué)員工作,。

6. 組織青年教師參加區(qū)近三年招聘教師課堂教學(xué)的培訓(xùn)活動,。

7. 配合學(xué)校做好“師徒結(jié)對”—青年教師拜師工作

8. 三年級開展學(xué)生活動。

四月份：

1. 觀看《課程標準小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料,。

2. 組織開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課校內(nèi)觀摩,、組內(nèi)研討活動。

3. 組織開展區(qū)教研四片教學(xué)研討活動,。

4. 組織教師參加市,、區(qū)教研活動。

5. 參加區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測,，做好質(zhì)量分析工作,。

6. 一年級開展口算比賽活動。

五月份：

1. 配合學(xué)校開展期中教學(xué)檢查工作,，家長開放周活動,。

2. 開展“師徒結(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的

觀摩研討活動,。

3. 參加區(qū)片級數(shù)學(xué)特色教研活動,。

4. 參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“名師活動室”舉行的活動。

5. 整理撰寫申報區(qū)“先進教研組”材料,，進行工作自

評,。

6. 二年級、四年級,、五年級開展學(xué)生活動,。

六月份：

1. 配合學(xué)校做好畢業(yè)班模擬試卷、模擬考試,。

2. 組織教師參加校,、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文

評比活動,。

3. 各備課組制定期末復(fù)習計劃,，做好期末復(fù)習工作。

4. 配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

5. 各備課組完成期末試卷質(zhì)量分析工作,。

6. 教研組進行學(xué)期工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計劃表小學(xué) 七年級下冊數(shù)學(xué)教研工作計劃篇六

又是新的一學(xué)期開始了,，為了使我校的教研工作做得更好,，為了每位教師能夠盡快成長起來，我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去,，積極的做好本學(xué)期的教研工作,，在數(shù)學(xué)學(xué)科里開展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動

1、進一步提高教師的職業(yè)道德,。

2,、進一步加強教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進度的質(zhì)量的監(jiān)控。

3,、大力推進數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習,，本學(xué)期開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合，校本課程的開發(fā)這兩個方面的研究討論,。

4,、指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度,，積極開展好教學(xué)的相關(guān)評比活動。

1、加強《教師職業(yè)道德》的學(xué)習,，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、以“課改”為契機,，深入開展教研工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

加強教學(xué)常規(guī)檢查,，要求教師做到按時上課.下課,，做一個學(xué)生喜歡的教師,。

加強教師對新課標的學(xué)習,，推薦本教研組教師學(xué)習一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著,。

抓好備課,，寫好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失，提高教育教學(xué)能力,。認真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得體會和一些點滴經(jīng)驗,，積極的撰寫論文案例。

繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作,，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注,。

以教研為手段,，開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,，校本課程的開發(fā)的教學(xué)研究，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)和幫助教師提高,，特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽課,，展開評議,，相互促進。

1,、以開展教研活動為契機，促進本組教師進一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強學(xué)科知識間的整合,，積極推進新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加強理論學(xué)習,。把握《數(shù)學(xué)課程標準》新的教學(xué)理念，組織學(xué)習討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,，努力把握這些理論的精髓和實質(zhì),，用以指導(dǎo)課題研究實踐。

2,、關(guān)注學(xué)生生活,。從學(xué)生所處的校園、家庭,、社會等現(xiàn)生活中,，有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，把這些問題移進課堂,，通過對現(xiàn)行教材資源合理利用,，使數(shù)學(xué)教學(xué)活動貼近學(xué)生現(xiàn)實生活，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識及時在日常生活得到應(yīng)用和驗證,。

3,、聯(lián)系生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的,、活生生的題目,，力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象，貼近學(xué)生生活經(jīng)驗,，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,，從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來看待實際問題的能力。

4,、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點,，采用語言直觀、實物演示,、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,，以更便捷的方式溝通書本知識面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

5,、加強數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué).提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵,，一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過程教學(xué)，在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實踐中來到實踐中去的原則,，使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生,、發(fā)展過程，弄清概念在現(xiàn)實生活中的背景及其演變后的一般意義,。

6,、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點。采用語言直觀,、實物演示,、游戲教學(xué)等教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,，使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,，以更便捷的方式溝通書本知識與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的能力,，提高學(xué)生解決問題的能力,。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實踐思路,，不斷享受成功的體驗,，從而感受創(chuàng)造過程中的無限樂趣。

小學(xué)數(shù)學(xué)備課組組長：林艷艷

備課組成員：陳娟娟金炳安

【九月份】

1,、各教師制定教學(xué)計劃,、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研計劃

2,、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

3,、組織教師研討新教材

4、鼓勵教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比

【十月份】

1,、小學(xué)教學(xué)規(guī)范達標專項培訓(xùn)

2.,、鼓勵教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評比

3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動,，并評課討論

4,、鼓勵組內(nèi)教師參加學(xué)區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

【十一月份】

1,、集體備課研討

2、期中測試

3,、鼓勵學(xué)生,、老師參加縣級、學(xué)區(qū)級各類評比,。

【十二月份】

1,、做好期末考試各項工作。

2,、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié),。

3、期末考試,、試卷分析