總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇一
一、指導思想
大力培育和踐行社會主義核心價值觀,,透過經(jīng)典誦讀,、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,結(jié)合建立全國禮貌城市,著力營造關愛互助、安定團結(jié),、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,,主動倡導禮貌和諧理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷,,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風,,不斷提升干部職工禮貌素質(zhì)和城市機關禮貌程度。
二,、活動資料
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,,要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用,開展豐富多彩的群眾性知識競賽,、經(jīng)典誦讀,、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,,推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展,。
1、圍繞開展安全生產(chǎn)大檢查活動為中心,,營造“和諧在我心中,、安全在我手中”宣傳氛圍。透過簽訂安全生產(chǎn)職責書,,落實崗位管理真實姓名制等措施,,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
2,、在中秋節(jié)期間,,開展團結(jié)、團圓,、慶豐收主題活動,。一是開展社區(qū)志愿服務活動。圍繞敬老助殘,、扶貧幫困,、清潔環(huán)保、禮貌護綠等資料,,透過走訪,、座談、解決實際問題等活動形式,,為他們營造快樂,、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動,。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會,、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,引導干部職工在活動中了解中華悠久歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,,弘揚優(yōu)秀民族文化。
3,、開展以“感恩,、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。組織引導機關干部利用網(wǎng)絡媒體,,上網(wǎng)寄語,、留言,發(fā)送手機信息,,抒發(fā)感恩黨,、感恩祖國、感恩父母,、感恩老師,、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達節(jié)日的問候,,表達企盼團圓的思念之情,,在人人思親情,、家家思團圓的氛圍中,,提升愛我中華,、振興中華的民族職責感,。
三,、工作要求
1,、高度重視,,加強領導,。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體,,同建立禮貌城市、禮貌單位,、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合,,進一步拓展領域,、豐富資料,,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵,。
2、加強宣傳,,營造氛圍。要努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境,,透過新聞媒體,、座談討論等形式,,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關知識和主題活動的開展狀況,,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,,努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境。
3,、因地制宜,,務求實效,。堅持從實際出發(fā),,適應干部職工的審美情趣,、理解潛力和心理特點,有針對性地設計項目,、開展活動,,增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力,、感染力,。主動倡導禮貌和諧,、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷,,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風,。
4,、樹立典范,,創(chuàng)新做法。在組織活動中,,要提煉亮點,推廣經(jīng)驗,,確?!拔覀兊墓?jié)日”活動豐富多彩,,構成聲勢,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇二
為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,,增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節(jié)為主題的活動,。
一,、節(jié)前宣傳活動
1,、召開各班團支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結(jié),。
2,、做好宣傳欄、板報,、宣傳報等,,提高同學們的認知水平,。
二,、節(jié)日活動
1,、不少同學對傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,,我系把中秋節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂中秋”宣傳欄,,詳細介紹了中秋節(jié)的由來和相關的民俗文化,、活動,,收到了良好的效果,。
2、哲學與人文科學系組宣部在中秋節(jié)之日,,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,,為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。
3、為了進一步宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,,其中文秘班的板報以精的設計,豐富的內(nèi)容,,贏得了大家的好評,。
4,、中秋節(jié)到來之際,,哲學與人文科學系同學們精心準備了月餅,,并在每一個月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,,表達了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意,。
餐廳微機室,、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,,在表達感謝的同時,,也對我們的活動予以肯定,。
“濃濃中秋情,,莘莘學子心”,,一個小小的月餅,不僅代表了我們對老師的關心,,更表達了同學們對老師的深情祝福,。
5,、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,,宣揚理_愛國。
6,、中秋節(jié)之日,,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學習會,通過學習交流,,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,,也培養(yǎng)了大家的興趣,。
在活動開展過程中,,大家不僅學到了關于中秋節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇三
在我們中秋佳節(jié)來臨之際,,幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中,。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?。
活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋,,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動,。家長和孩子共同參與,,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,,有一次性杯做的麻花燈籠,,利是封做的菱形燈籠,,有廢舊盒子做的五彩燈籠,,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心,、色彩鮮明,、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,,還能體驗到變廢為寶的驚喜,,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆,。
活動二:“慶中秋”游園活動
為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,,感受幼兒園生活的快樂,。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。
活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,,我園在11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,,在活動前由主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望,。
隨著快樂的歌聲響起,,快樂自助餐活動正式開始,,廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,,看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,,享受著自助餐的樂趣。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇四
前幾天中秋節(jié),,以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目,是我領著我的學生在實驗室吃月餅,、水果,、玩游戲、談理想,。
今年的中秋節(jié)比去年提前了20天,,與我們傳統(tǒng)的帶領新生爬山進行攀登(喻義:讓新生立志攀登科學高峰)相重合,,所以,,決定將兩個活動合一,學生都想去爬山,。
早7:30出發(fā),,一行12人,,因為我縮減了招生計劃,,只有1名新碩士生和1名新博士生參加,,另外1名新博士生出國了,,過兩周才能回來,不能等他了,。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹,,偶爾有幾戶農(nóng)家,,增加了田園風光,。天氣好,、空氣新鮮,、心情好,,放松不少,。
走著走著,大家就分成了4個梯隊,,一看就知道,,平時誰跟誰要好,。y獨自悶頭向前快走,,好像前面有寶要搶似的;f是新生,在第2梯隊,,在岔道口跟著y跟丟了,,獨自走錯到了另一個方向,我和3個學生是第3梯隊,,趕緊喊f,錯了,,錯了,回來,。真是出生牛犢不怕虎,,不認路也不問一問嘛。
山不高,,沖刺一下20分鐘即可登頂,,不過大家還是出汗了,。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘,,大家稍微休息一下,,怕有同學早上沒吃飯,,我拿出了月餅,大家先吃一點兒,。休息了15分鐘,,大家繼續(xù)下山去朝陽寺,,因為是中秋節(jié),,所以,去寺廟上香的人特別多,,要排隊,,有5人從山下一直叩頭到寺廟,,真虔誠啊,。
寺廟門口有眾多求助的,,有身體殘疾的,,有患病的,,大概有4家,我挑了一個覺得稍微可信的,,給了一些錢,。
然后我們到放生池去喂魚,,這一直是我們的保留節(jié)目,,每次都是同學們覺得那喂魚的饅頭特別好吃,邊喂魚邊喂自己,。我特別開心地看學生們喂自己,。
10:40,,我們坐下來,,開始野餐,,我特別給學生們煮了茶蛋,,不過大家更歡迎月餅和薯片,,隊伍中有個吃貨,,不用擔心會有什么剩余。
接下來是打撲克,,打了3個小時,,是我發(fā)明的新玩法,大家都很愛玩,,還吸引了不少旁觀者,。15:50沒有像以前原路返回,,而是乘坐新開通的公交車到達木棧道,,公交車這一趟就我們12人,,變成了專列,。在木棧道走了半小時,大家再乘車回到出發(fā)點,,找了家新開的飯店吃自助餐,。
19:00點結(jié)束一天的活動,因為吃得太多,,回到家里的樓下,,我又自己轉(zhuǎn)了20分鐘,,欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月,,愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié),。
收到了很多的學生和朋友的祝福,,一部分沒來得及回復,在此一并感謝,,也祝你們?nèi)f事如意!
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇五
中秋節(jié)期間,為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,我校認真開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動,,引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化,。
一,、領導高度重視,。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,,作為精神文明建設的一件大事,,擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導,,落實任務,,并制定了專門的活動方案,。
二、宣傳引導有力,。學校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,,大力營造節(jié)日氣氛,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,,使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。
三,、文化活動豐富多彩,。按照活動方案,,學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,,并組織教職員工積極參與此次活動,,引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強愛國情感,。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,,為他們送去節(jié)日的祝福,,與他們一起吃月餅,、話家常,,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,,是我縣精神文明建設的重要組成部分,。這次活動,,豐富了學校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,,大大增強了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情。
社區(qū)中秋節(jié)活動總結(jié)
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化,、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。20__年中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動,,引導干部,、黨員,、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化。通過活動,,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下,。
一,、領導高度重視
長城社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求,。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,,擺上重要位置,加強組織領導,。
二、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),,健康過節(jié)、安全過節(jié),,是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,認真制定了中秋節(jié)活動方案,,精心策劃,科學分工,,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。
三、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩
參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,,舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強愛國情感。在聯(lián)誼會中,,還舉行了中秋送問候活動,,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,,過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,,讓小家與大家架構親情,,連接紐帶,,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
四,、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問題,,今后應該繼續(xù)加強宣傳,擴大影響:活動前應調(diào)動各種宣傳手段,,利用豐富多彩的文化活動,,引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇六
為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,,按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求,,我校于中秋節(jié)前,,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日;中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動?;顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵,,大力弘揚社會主義主旋律,,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日;中秋”主題活動始終,,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話,、黑板報,、宣傳欄,、紅領巾廣播站,、手抄報,、晨(班)會等宣傳教育形式,,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,,普及中秋節(jié)知識,。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動,。
1—2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會,。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文,。語文老師指導學生唱童謠,,吟詩詠句,通過詩文賞析,,感受大自然的美景,。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),,感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強愛國主義情感。
3.認真開展“我們的節(jié)日;中秋”主題班隊會活動,。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,,抓住重大紀念日活動,,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動,。各中隊利用星期四的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動,,各中隊活動內(nèi)容豐富多彩,,演講,、詩句接力賽、文藝表演,,猜謎語,、故事會……通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,,感悟團圓、和諧的幸福,,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷,。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。
4.開展中秋慰問活動,。
在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,,優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學?!猒學校,開展“我們的節(jié)日;中秋”慰問活動,,與_的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。
在慰問活動中,,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的_學生:香甜可口的月餅,,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,,各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦,、唱歌、跳舞,、武術……
在這其樂融融的氛圍中,,收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福,_學校的學生們內(nèi)心十分激動,。一位_學生說:“能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福,。”慰問活動結(jié)束后,,兩校的學生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動,。
本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校,、老師和社會對他們的關愛,,也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感,。(此項活動信息在_網(wǎng)上家長學校/張家港分校展示中發(fā)布)
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,,對全體學生進行了很好“感恩”教育,,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情,。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起,,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇七
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團圓的重要日子,,按照市辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》和馬山縣教育局《關于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》要求,,我校緊緊圍繞“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,突出思想教育內(nèi)涵,,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領導重視,,精心組織
接到市文明辦及縣教育局《關于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》的文件后,,校領導非常重視這項活動的開展工作,,立即組織學校有關部門的人員召開了專題會議,,要求各處室按照文件精神,積極部署,,制定方案,明確職責,,認真實施,通過開展一系列的教育活動,,達到頌祖國華誕,傳中華文化的教育目的,。
二,、活動豐富,潛心育人
1.堅持開展中華經(jīng)典誦讀活動,。中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深,、燦爛輝煌的文化,,它需要有人來承擔,、來傳承,,而這個承擔承傳的'具體實踐之一就是吟誦詩文,。我校一直非常重視中華古詩文經(jīng)典誦讀工作,,除了利用課余和節(jié)假日引導學生開展誦讀活動外,,學校還專門在每周二,、四下午均安排一節(jié)15分鐘的小課指導學生學習古典詩文,,以陶冶情操,,加強修養(yǎng),豐富思想,。學校注重營造書香氛圍,,組建班級圖書角,,成立小組讀書社等,,學生互助互學,在文化的熏陶下茁壯成長,。丹楓迎秋,,金桂飄香,,學校利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,,引導學生賞析秋天的美景,在大自然中吟詩詠句,,在自然的情境中發(fā)現(xiàn)美、表達美,。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動,,倡導學生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關的詩文,,不僅讓學生記住名篇佳作,,更重要的是讓學生明白一個道理,,養(yǎng)成一種品質(zhì),,感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強愛國主義情感,。
2.認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動,。我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線,,利用共青團組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,中秋節(jié)前后,,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動,。首先在各班開展了一次以團圓和諧為主題的班會活動,在賞明月,、思團圓的氛圍中,,教育學生愛我中華,,強我中華。然后學校又組織美術藝術生開展了“迎中秋,,繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展,,同學們或?qū)懟虍嫞灾赡鄣奈墓P,,五彩的圖畫,,表達中華民族團圓,、和諧、共慶佳節(jié)的情感,,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛,。
3.組織開展節(jié)日民俗文化活動,。學校充分利用國旗下講話,、黑板報,、宣傳欄、廣播站,、手抄報,、班會等宣傳教育形式,,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,,普及中秋節(jié)知識。學校組織了多種形式的節(jié)日活動,,有中秋賞月行,有中秋聯(lián)歡會等,,同學們在活動中認識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,,增加了學生對中秋文化的認同,,激發(fā)了學生的愛國情感,。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂,。這次活動,,豐富了學生的校園文化生活,,增強了學生的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情,,長中國人的根,,聚中國人的心,,鑄中國人的魂,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇八
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化,、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。20__年中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動,,引導干部、黨員,、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化,。通過活動,,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一,、領導高度重視
長城社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求,。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,,作為精神文明建設的一件大事,,擺上重要位置,加強組織領導,。
二,、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,,引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,,認真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,,科學分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。
三、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩
參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,,增強愛國情感。在聯(lián)誼會中,,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,,過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,,讓小家與大家架構親情,,連接紐帶,,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機,。
四,、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,,但是還存在一小部分問題,,今后應該繼續(xù)加強宣傳,,擴大影響:活動前應調(diào)動各種宣傳手段,,利用豐富多彩的文化活動,,引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識,。
中秋節(jié)活動總結(jié)大學篇九
20--年9月21日—9月25日--市--小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節(jié)有關資料的搜集,,學生們深入了解中秋節(jié)的含義,提升了感恩之心,,更培養(yǎng)提升了學生搜集,、處理信息的能力和動手實踐能力,。
活動一:佳節(jié)畫團圓
一二年級的學生開展了以“我們的節(jié)日中秋團圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,,畫出一幅幅精美的作品,,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。
活動二:佳節(jié)傳真情
三四年級的學生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動,,學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人,、老師、同伴,,傳遞著節(jié)日的感恩,、祝福之情。
活動三:佳節(jié)配詩畫
五六年級的學生開展了以“我們的節(jié)日中秋團圓”為主題的詩配畫活動,,一幅幅關于中秋的詩配畫,,讓我們追尋著古人的腳步,,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
活動四:作品欣賞主題班會
9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動,,學生積極踴躍展示自己的作品,,學生們興致勃勃地欣賞,,對中秋節(jié)的認識也更深入了,。