報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇一

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,，結(jié)構(gòu)種類和特點,。

(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，圖紙，專用設(shè)備說明書等,。

(五),、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六),、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,，勞動定額和成本核算的方法。

(七),、了解工廠開展的新材料,、新工藝、新技術(shù)的研究情況,。

(八),、實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育,、進行愛

勞動,、守紀律教育,，進行安全、保密教育,。

(a),、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進,、工作性能穩(wěn)定可靠,，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b),、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器,，s11型也在發(fā)展之列,，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,，阻抗電壓,、變比、接線組別應(yīng)相同,，誤差不超過5%,，為以后變壓器并列運行提供條件。

(i)控制,、保護,、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng),。

1,、安全教育在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2、組織參觀在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀,，以便了解其概況。在實習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法,、先進工藝方法,、先進工裝,、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等,。

3、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式,。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。

4、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習(xí),，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究,。

5、實習(xí)日記在實習(xí)中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動,。在空余時間里還組織聯(lián)歡,、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等

生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對變電所的工作原理、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇二

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ),。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

(一)安全教育 一 ,、安全教育學(xué)習(xí)的目的： 二 、事故的發(fā)生及其預(yù)防： 1,、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2,、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章： a,、錯誤操作 b,、違章操作 c、蠻干 3),、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

1,、防火防爆 2,、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4,、防止觸電 5,、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7,、防止車輛傷害 8,、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10,、班前班中不得飲酒

1,、在各種儲罐，槽車,，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井，地坑,，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2,、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3,、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換

4、應(yīng)采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5,、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,，采樣應(yīng) 有代表性

6,、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護措施

7,、在容器內(nèi)工作時因照明良好,，照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具

8、多工種,，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護手段

10,、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責(zé)辦理，該項目的負責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容

(二),、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹： 化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺,。 1,、原料，半成品,，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2,、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3,、生產(chǎn)的連續(xù)性強,，自動化程度高 4、工業(yè)三廢多,，影響環(huán)境

(三),、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點,。

(四),、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，圖紙,，專用設(shè)備說明書等。

(五),、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。

(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,，勞動定額和成本核 算的方法,。

(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況,。

(八)、實習(xí)期間進行了社會主義,、愛國主義教育、進行愛勞動,、守紀律教育,，進行安全、保密教育。

(a),、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化,，要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定可靠,，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上,。 (b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列,，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,，阻抗電壓,、變比、接線組別應(yīng)相同,，誤差不超過 5%,，為以后變壓器并列運行提供條件。 (c),、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,，裝在35kv進線外側(cè)或35kv母線上，所用變采用跌落熔斷器控制,。 (d),、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型,，10kv斷路器采用lw3-10型,。 (e)、35kv進線采用雙回,，為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備,。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線，采用單母線不分段接線,，10kv母線采用分段接線,，出線4～6回為好。 (f),、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定,，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線,。 (g),、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,，裝設(shè)在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處,。 (h),、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防",。(i)控制,、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng),。

1,、安全教育 在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2、組織參觀 在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀,，以便了解其概況。在實習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法,、先進工藝方法、先進工裝,、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等,。

3、車間實習(xí) 我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式,。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。

4、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習(xí),，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究,。

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會,、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動,。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等

均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器,。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,，可實現(xiàn)對圓管,、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量,。均速管可廣泛應(yīng)用與電力,、石油、化工,、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量,。 一,、采用標(biāo)準(zhǔn) jbit5325 二,、主要技術(shù)參數(shù) 1,、精度等級1.5、2.0 2,、工作壓力小于等于40mpa 3,、測量管徑dn25∽3000mm 4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃ 5,、環(huán)境溫度-40∽85℃ 6,、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體,。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置,。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道,、矩形管道風(fēng)量的測量,，由于其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩(wěn)定 體積小,，壓力損失少 安裝方便,，便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量,。

生產(chǎn)實習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對變電所的工作原理、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的`勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇三

珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一,。多年來，珠江公司專注于prtem高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā),。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力,，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》,、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,，并形成涵蓋大、中,、小容量的通信電源系統(tǒng),、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng),、風(fēng)光互補供電系統(tǒng),、及各種規(guī)格的交、直流配電屏,、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品,。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝,、接線,、制線和調(diào)試。組裝,、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏,、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱,、prs3004綜合機架,、prte500 機架等;調(diào)試主要進行了smps1000、smps20xx ,、smps3000,、smps6300,、smps0500,、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試 等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。此外，還做了焊接電路板,，制作電線,，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板,、整流板,、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等,。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究,、試驗,、設(shè)計、制造,、安裝,、使用、維修,，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”,。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,，而貶低看不起安裝,、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量,。這種看法是片面的,、錯誤的，從哲學(xué)的觀點看,，是一種唯心主義的觀點,。

實踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,，用于指導(dǎo)實踐,。而試驗、制造,、安裝,、使用、維修就是我們的實踐工作,。這就好比是一臺計算機,，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分,、缺一不可,。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂,。毫無疑問,，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識,。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會,，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

很榮幸成為公司的一員,。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體,，每一個員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,，有做市場工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此,，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則,。技術(shù)員工不能只會配線、接線,、調(diào)試和裝配,，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作,。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,，都存在著巨大的差距。因此,，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

同時,，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題,。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法,。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的,、特殊的問題,，在調(diào)試過程中要花費更多的時間,。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教,，親自動手進行各種檢測和試驗,，問題解決后須做認真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然,。此外,，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,，可是很多維修工根本都不懂。

最后,，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

1)目前,，公司自主研發(fā)、設(shè)計,、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊,。從公司長遠發(fā)展和

經(jīng)濟利益考慮，我認為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進,，推出自己的新產(chǎn)品,。

2)在機柜的接線、布線,、調(diào)試,、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強交流,，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),，提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)車間,，我首先在電纜班,，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的,，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項,。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細心專研,，最終問題得到很好解決。

在車間實習(xí)的這段時間,，雖然有時候工作很苦很累,，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗,。生產(chǎn)實習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理,、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識,。為進一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),，從事這方面的接線、布線,、調(diào)試,、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后,，我至少還有以下問題需要解決,。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。

3,、工作上不夠鉆研

我自己選擇的,，因為在我看來,，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

總之，在過去的一年里,，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認真學(xué)習(xí)、努力工作,，能力有了很大的提高,，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,，爭取在思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進步,。

以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo),，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高,，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù).

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇四

時間飛逝，歲月如梭,，不知不覺在xx電子科技有限公司已經(jīng)實習(xí)快半年了,，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了，這短短幾個月的時間,，我真的嘗到了什么是苦,、什么是甜,、什么叫做辛酸、什么叫做生活,。曾經(jīng)我迷茫過,，曾經(jīng)我逃避過，曾經(jīng)我失落過,，但我最終還是戰(zhàn)勝了自己,，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。以下是我的實習(xí)報告,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習(xí)中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實習(xí)能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用,。

20xx年x月x日

第一天我們在會議室接受培訓(xùn)，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校,、同專業(yè)的學(xué)長,，所以我們都挺隨和的，開個玩笑,、聊聊專業(yè),、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用,，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,，也給自己定下了目標(biāo)，一天就這么過去了,。但讓我們很不高興的是,，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,，哎,，干吧！后來,，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識別及辨認方法,。

幾天以后我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興,，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后由師傅講解,。

作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,。這一點,。還是師傅有見地，終于機會到我面前了,，師傅給了我一塊板子,，讓我也參與她們的工作，讓我練習(xí)一下眼力,，看有沒有沙眼,，虛焊、漏焊等情況,，一開始還真難看,，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個板子師傅都得看好幾遍,，線長看到后不讓我干了,，但師傅說：“不動手去做，永遠學(xué)不會”,，這句話我愛聽,，看來師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著冷汗,，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程,。

在補焊區(qū)學(xué)會了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線,，具體的工作是拉排線,，將電話機機芯和按鍵板相連，在這過程中,，我的同事可幫我不少,，一開始不會焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,，真的有點著急了,，幸虧有同事的細心教導(dǎo),，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對焊接有了自己的認識,，積累了不少經(jīng)驗,。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板,，動手能力提高了,，出錯的幾率也幾乎接近了零。

實習(xí)期間,，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍,。走進這樣的一個集體中,，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟輕快起來,，而你的工作態(tài)度也會變得努力,、認真，起來,。也許,，這就是一個集體的凝聚力。

在指導(dǎo)老師們悉心指導(dǎo)下,，我不但對plc有了系統(tǒng)的理解,，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移,，自己的意志也得到了磨練,，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,，唯有不斷努力,，才能與時俱進。

總之,，這次實習(xí)的意義,，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,。我一定會好好地珍惜這個機會,，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇五

本次實習(xí)期間前兩天的上課情況以及本人的上課心得進行撰寫,，通過分析老師在上課期間講授的內(nèi)容,，得出在校學(xué)生須提升自身能力來適應(yīng)當(dāng)前信息化高度發(fā)達的社會的結(jié)論，并針對本次實習(xí)期間學(xué)校方面和學(xué)生方面所暴露出來的問題,，提出了相關(guān)的改進建議,；最后,，對學(xué)生在實習(xí)期間參觀珠海網(wǎng)易達科技發(fā)展有限公司的情況進行介紹，并基于本次企業(yè)參觀的總結(jié),，提出了提高學(xué)生企業(yè)參觀效率的相關(guān)改進建議,。

隨著計算機的應(yīng)用，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,，計算機科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國有了很大的發(fā)展,，計算機專業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現(xiàn)狀是大部分計算機專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計能力,，不能很好地將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識應(yīng)用到生產(chǎn)生活中,。計算機專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿意的求職者,；另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,，就業(yè)率持續(xù)走低,。在計算機日益普及的今天,，信息化的社會需要什么樣的計算機人才，高校如何根據(jù)信息化社會的發(fā)展及時調(diào)整計算機專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學(xué)方法,，培養(yǎng)符合社會需求的計算機類人才是值得我們關(guān)注的一個問題,。

為了提高暨南大學(xué)xx級電氣自動化研究所學(xué)生的計算機應(yīng)用實踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,，于年1月17日,、18日，邀請了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的老師和珠海網(wǎng)易達電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術(shù)經(jīng)理,，給我們上了為期兩天的關(guān)于計算機應(yīng)用實踐的課,。老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學(xué)研究,。次日,，經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)，智能手機的發(fā)展趨勢,，以及手機游戲的開發(fā)流程,，最后還給我們描述了珠海網(wǎng)易達公司的概況。次日上午,，即年1月19日上午,，我們xx級電氣自動化計算機應(yīng)用實踐實習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達科技發(fā)展有限公司進行為期半天的參觀。

通過這次實習(xí),，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)的知識,，還對專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域（如手機游戲開發(fā)等）有了進一步的了解。

圖書館館員老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,，以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學(xué)研究,。經(jīng)理給我們講了移動互聯(lián)網(wǎng),，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的開發(fā)流程,，最后還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司的概況,。

下面談一下在這兩次上課中，我體會較深的幾個環(huán)節(jié),。

在1月17日上午,，老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用，在課程開始時他講到,，在他上大學(xué)時,，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替,，上面寫著相關(guān)書籍的摘要,，作者等，學(xué)生只能根據(jù)卡片上的信息來尋找自己所需的書本,，并記錄要借的相關(guān)書本的卡片號,，前臺工作人員根據(jù)學(xué)生提供的卡片號，在書庫里拿相關(guān)的書籍,，并且在工作人員拿書的時候,，可能會出現(xiàn)圖書找不到，或者已被學(xué)生借走等情況,，因此,，學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊６诋?dāng)前,，信息技術(shù)的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下,，學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺，前臺工作人員應(yīng)用計算機對學(xué)生的借閱圖書給予快速處理,，使得學(xué)生在前臺辦理借閱圖書手續(xù)的時間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時間,。老師給我們講授了暨南大學(xué)珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動化集成管理系統(tǒng)，據(jù)說這套系統(tǒng)是學(xué)?；?0多萬元從深圳買回來的,，在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的,，因為這套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,，功能看似復(fù)雜，里邊的代碼其實也很簡單,。后來聽到黃老師說這是買回來的,，當(dāng)時多少有些許失望，在上午的課上完之后，我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機房,，里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦,，圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備（交換機等），當(dāng)時才發(fā)現(xiàn),，黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統(tǒng),，并不只是一套軟件，只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作,。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個相關(guān)的硬件設(shè)備,，但之所以會被賣的這么貴，這大概就是知識的力量了吧,。

當(dāng)天下午3點,，黃老師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學(xué)研究，在這之前,，我曾參加過中國和美國的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,，還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻檢索課程，對我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查找已經(jīng)很是熟悉,。但聽了黃老師的課之后,，我的文獻檢索能力仍然是得到了進一步的加強。

在老師的講課過程中,，讓我感受最深的就是計算機科學(xué)與技術(shù)的飛躍發(fā)展的確給我們的生活,、工作帶來了很大的方便，在信息化高度發(fā)達的今天,，計算機已經(jīng)成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化,，人們能夠做到時刻的掌握當(dāng)前時代潮流,，時刻把握當(dāng)前國內(nèi)外的信息，這些都是時代的進步,，可以想象,，沒有計算機的世界是非常乏味和空虛的。

1月18日,，珠海網(wǎng)易達公司的經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司,，這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等,，而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng),，如android,，symbian,，ios，windows mobile等,，由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣,，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā),，因此,，本人很認真的聽了黃經(jīng)理的課。

在上課期間,，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發(fā)流程,。所謂移動互聯(lián)網(wǎng),，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小,，而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備,。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機用戶量已達億,，其中大部分是使用智能手機,，因此，從事手機游戲和手機動漫的開發(fā),，市場前景非常的廣闊,。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件,、動漫等,，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結(jié)尾階段,，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,，他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，并勇于向上級表達,。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,，能夠給企業(yè)帶來利益的人,，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,，既有很強的口頭交際能力,，又掌握了扎實的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,，若人能集這些特點于一身,，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè),，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人,。

在互動環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,，但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力。因此,，我們學(xué)生在大學(xué)里面,，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上,，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,，“大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”,。的確，學(xué)生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展,。

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇六

今天我們學(xué)習(xí)了解工業(yè)縫紉機的故障處理,。當(dāng)操作者加錯了潤滑油，特別是加注了植物油,；梭床內(nèi)污垢太多，會使機頭轉(zhuǎn)動沉滯,，連桿螺釘,、圓錐螺絲裝得過緊；處理方法：用煤油沖洗設(shè)備后,，重新加注縫紉機潤滑油,；清洗梭床，然后調(diào)松螺絲,，保證其有一定的間隙,。

另外送轉(zhuǎn)時，半圈沉滯、半圈輕滑或每轉(zhuǎn)一圈有一個沉滯點,；梭床內(nèi)輪有線頭運轉(zhuǎn)時,，不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。

則是由于送布牙位置偏高或齒縫內(nèi)積聚了過多的污垢,，使送布牙上升時與針板相碰,；處理方法：清理梭床，并加注少許縫紉機油,；清洗或調(diào)低送布牙,，或更換、校直針桿,。

今天我們進入了工廠內(nèi)的變電站?，F(xiàn)場指導(dǎo)老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù)：電源變壓器標(biāo)稱功率、電壓,、電流等參數(shù)的標(biāo)記,，日久會脫落或消失。下面介紹無標(biāo)記電源變壓器參數(shù)的判別方法,。此方法對選購電源變壓器也有參考價值,。

1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有ｅ形和ｃ形兩種,。ｅ形鐵芯變壓器呈殼式結(jié)構(gòu),，采用ｄ４１、ｄ４２優(yōu)質(zhì)硅鋼片作鐵芯,，應(yīng)用廣泛,。ｃ形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小,，體積小,，呈芯式結(jié)構(gòu)。 ２,、從繞組引出端子數(shù)識別電源變壓器常見的有兩個繞組,，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端,。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾,，初、 次級繞組間往往加一屏蔽層,，其屏蔽層是接地端,。因此，電源變壓器接線端子至少是４個,。

３,、從硅鋼片的疊片方式識別ｅ形電源變壓器的硅鋼片是交插入的,，ｅ片和ｉ片間不留空氣隙，整個鐵芯嚴絲合縫,。音頻輸入,、輸出變壓器的ｅ片和ｉ片之間留有一定的空氣隙，這是區(qū)別電源和音頻變壓器的最直觀方法,。至于ｃ形變壓器,，一般都是電源變壓器。然后就是互感器,，互感器是按比例變換電壓或電流的設(shè)備,。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成

標(biāo)準(zhǔn)低電壓（100v）或標(biāo)準(zhǔn)小電流（5a或10a，均指額定值）,，以便實現(xiàn)測量儀表,、保護設(shè)備及自動控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化,。同時互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng),，以保證人身和設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備,?；ジ衅鞣譃殡妷夯ジ衅骱碗娏骰ジ衅鲀纱箢悾渲饕饔糜校簩⒁淮蜗到y(tǒng)的電壓,、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備,；將一次系統(tǒng)的高電 壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓（標(biāo)準(zhǔn)值）,、小電流（標(biāo)準(zhǔn)值）,，使測量、計量儀表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化,、小型化,，并降低了對二次設(shè)備的絕緣要求；將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離,，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全

20xx年4月1號

由于最近出了幾起安全事故,，所以今天主要是接受了一些安全教育，不管是什么工作,，都要嚴格按照工作章程來操作,，不得違規(guī)操作，以免帶來不必要的損失,。安全第一，這是無論進那個車間之前都要反復(fù)強調(diào)和注意的,。接下來就是工廠的安全員講解了有關(guān)生產(chǎn)安全和實習(xí)需要注意的一些事情,。個人總結(jié)主要有以下的要求：

1列隊整齊,，嚴禁嬉戲打鬧。

2嚴禁在廠區(qū)吸煙,，喝酒,，聽mp3等

3佩戴好勞動物品：具體包括安全帽、勞保鞋,、長衣長褲等等

4實習(xí)中要走在安全通道中

5嚴禁拍照,，抄寫和竊取相關(guān)資料

6按規(guī)定安排實習(xí)，嚴禁串崗在實際安全生產(chǎn)中,，還有些注意事項,，

比如“三違”，即違規(guī)指揮,、違規(guī)作業(yè),、違反勞動紀律。此外還有“四不放過”,，“三措施”等等,，分別是對危險事故的預(yù)防和發(fā)生后的責(zé)任承擔(dān)所提出的?？梢哉f人為因素是造成事故的主要因素,。安全員講解了很多關(guān)于生產(chǎn)安全的事情，然后,，帶領(lǐng)我們參觀了第一個生產(chǎn)車間,，在帶領(lǐng)我們參觀的時間，具體工作崗位是干什么的,，都講解的很清楚,，還有具體點工作崗位在工作的過程中要注意哪些安全，還有如果這的發(fā)生安全事故應(yīng)采取哪些積極有效地措施遠離危險,，減少生命和財產(chǎn)損失,。

電氣自動化的實訓(xùn)報告篇七

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

(一)安全教育

一 ）安全教育學(xué)習(xí)的目的：

二 ）事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素

人為因素——不安全行為

物的因素——不安全因素

2,、發(fā)生事故的認為因素

1),、管理層因素；

2),、違章：

a,、錯誤操作

b、違章操作

c,、蠻干

3),、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

三）入廠主要安全注意事項

1,、防火防爆

2,、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4,、防止觸電

5,、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7,、防止車輛傷害

8,、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10,、班前班中不得飲酒

四）設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

1,、在各種儲罐，槽車,，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井,，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2,、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3,、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換

4、應(yīng)采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5,、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,，采樣應(yīng)有代表性

6,、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護措施

7,、在容器內(nèi)工作時因照明良好,，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

8、多工種,，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

9,、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護手段

10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責(zé)辦理,，該項目的負責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容

(二)、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹：

化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,，用直接催化法分式合成胺,。

1、原料,，半成品,，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫,，高壓或是底溫高壓

3,、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高

4,、工業(yè)三廢多,，影響環(huán)境

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,，結(jié)構(gòu)種類和特點,。

(四),、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，圖紙,，專用設(shè)備說明書等。

(五),、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。

(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,，勞動定額和成本核算的方法,。

(七)、了解工廠開展的新材料,、新工藝,、新技術(shù)的研究情況。

(八),、實習(xí)期間進行了社會主義,、愛國主義教育、進行愛勞動,、守紀律教育,，進行安全、保密教育,。

(a),、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進,、工作性能穩(wěn)定可靠,，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

(b),、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器,，s11型也在發(fā)展之列,，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,，阻抗電壓,、變比、接線組別應(yīng)相同,，誤差不超過±5%,，為以后變壓器并列運行提供條件。

(c)、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,，裝在35kv進線外側(cè)或35kv母線上,，所用變采用跌落熔斷器控制。

(d),、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器,，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型,。

(e),、35kv進線采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備,。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線，采用單母線不分段接線,，10kv母線采用分段接線,，出線4～6回為好。

(f),、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定,，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線,。

(g),、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種,。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,，裝設(shè)在所區(qū)的4個角；避雷器采用金屬氧化物避雷器,，35kv側(cè)裝在母線上,，10kv側(cè)裝在出線處。

(h),、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。

(i),、控制,、保護,、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng),。

1、安全教育

在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2、組織參觀

在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀,，以便了解其概況,。在實習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法,、先進工藝方法,、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等,。

3,、車間實習(xí)

我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。

4,、理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究,。

5,、實習(xí)日記

在實習(xí)中，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改,。

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,，開展向社會,、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡,、球賽等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等。

生產(chǎn)實習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí),，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,；使用的主要工裝設(shè)備,；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對變電所的工作原理,、設(shè)計、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識,。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。