為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇一

1,、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。

2,、在貧困山區(qū),，農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有,。

3,、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心,。

4,、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二,、活動目的,、意義和目標(biāo)

1、以我們現(xiàn)有的能力,，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們,。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校,。

3,、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感,，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,，播撒愛心，收獲愛心,。

4,、過此次活動的開展,，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個人,，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感,，責(zé)任感,，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息,。

5,、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。

6,、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù),。

三.活動主題

攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與

四、活動時間

3月中旬

五,、活動地點

運(yùn)師體育館門口,、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口

六、活動主辦

運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊

七,、活動協(xié)辦

邳州紅十字協(xié)會

八,、活動形式

1、按照人們自愿的原則,，在指定地點進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口,、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)

2、募捐的物資分為書,、衣物,、錢、其他四類

3,、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念

4,、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言

九、宣傳方式

橫幅,、海報,、宣傳單、廣播站,、報刊,、電視臺

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇二

20xx年4月起

“用愛心點亮希望，用行動實現(xiàn)夢想”

旨在讓社會愛心人士和單位,，力所能及的幫助需要幫助的貧困孩子,，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷,，讓他們以更健康的更積極的心態(tài)去看待這個世界,，勇于面對人生的挫折,，從而為自己的理想去努力，長大做一個對社會有用的人才,，同時,，也希望通過這次活動,，讓社會各界愛心人士了解此次活動的宗旨和意義,，讓更多的愛心人士能夠支持并參與公益事業(yè)。

我們的力量很渺小,，哪怕只能夠幫助一個小孩子,，我們就依然去努力。主辦單位：天長市愛心驛站公益協(xié)會

資助人：愛心驛站以及社會愛心人士

資助對象：天長市范圍內(nèi)符合捐助條件中小學(xué)生

1,、活動前期策劃

2,、在群里提出活動方案，并取得大力支持

3,、發(fā)動志愿者的骨干力量,、教育局搜集貧困孩子的資料，實地調(diào)查,，了解孩子們的需要,。

1、首先通過大家一起搜集的資料和從受助的校方獲得一些家境貧困的孩子情況,，整理成文檔,。

2、向社會發(fā)起倡議,，做好資助人基本信息的登記,，確定其資助意向(選擇資助對象的要求)以及資助形式和資助內(nèi)容,并保持長期聯(lián)系

3、根據(jù)資助人的意向和資助形式,，把適合資助人要求的'資助對象的資料提供給資助人,。資助人確定好資助的對象，就可以開始資助,。

(注：對于不能確定資助對象的資助人,，我們將根據(jù)雙方的具體情況，愛心驛站可以替資助人推薦資助對象,。)

資助人

1,、完全自愿的行為，不是出自任何外在的壓力而做,。

2,、需要理性對待，做公益不是一時的感情沖動,，要考慮自己的承受能力,。做一次好事不難,，難的是做一輩子的好事。

3,、需要用心對待,，資助行動是一個長期的過程，需要用心去對待,，才能真正幫助貧困孩子,。

資助對象

積極上進(jìn)，懂得感恩,，真正需要幫助的孩子,。

資助內(nèi)容

1，資金

2,，學(xué)習(xí)用品(書籍,、文具等)

3，生活用品(衣物等)

資助方式

您出資400元就可以幫助一名小學(xué)生一年,，出資600元就可以幫助一名初中生一年,，出資1000元就可以幫助一名高中生一年。您還可以選擇以下幾種資助方式：

(1)1+1資助：一個人出資,，結(jié)對一名兒童;

(2)n+1資助：幾個志同道合者或一個小集體聯(lián)合出資,，結(jié)對一名兒童;

(3)1+n資助:一個人出資，結(jié)對一批兒童;

(4)n+n資助：一個集體或一個單位聯(lián)合出資,，結(jié)對一批兒童;

(5)成立冠名基金：資助者一次性認(rèn)捐5000元以上可冠名“***圓夢助學(xué)基金”,。捐贈者可一次性全額捐贈所認(rèn)捐資金;也可分年捐贈到位，但每年捐贈額不少于1000元人民幣,。

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇三

現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高,，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落,。為了促進(jìn)農(nóng)民工子女的健康,，增加孩子的自信心，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系,，能都得到全面發(fā)展,，加強(qiáng)道德意識，增強(qiáng)孩子的自信心,、解決貧困家庭的部分問題,。

　由通過助教培訓(xùn)的愛心人士，通過游戲,，教學(xué)等方式增強(qiáng)孩子及其父母的道德意識,。定期或不定期的進(jìn)行家訪，經(jīng)核實對家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的幫助,。

　武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園（待定）

　幼兒園小朋友

英語,、舞蹈,、音樂、智力游戲等無安全隱患活動,。

周四下午2：30—4：30（一月一到兩次）

1,、助教主題的確定

（1）由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內(nèi)容及其上課活動游戲,。

（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察,。審查通過即做為上課教材大綱。

2,、對助教人員進(jìn)行簡單審核及其培訓(xùn),。

（1）在教學(xué)內(nèi)容通過審核后,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實際情況對報名參與的義務(wù)助教人員進(jìn)行簡單的審核及培訓(xùn),。審核培訓(xùn)通過者即可參與助教活動。

（2）助教人員由培訓(xùn)者分組,，各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式,。

（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標(biāo)準(zhǔn)）,。

（2）無不良嗜好,，能通過審核及其培訓(xùn)者。

（3）活動期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關(guān)規(guī)定,。

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇四

活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐,，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德,、倡導(dǎo)公益文化,、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,，開展公益活動,，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，豐富校園文化,，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,，體驗社會增加社會責(zé)任感,。 活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性,、人文性,、公德性，通過傳播公益文化,，營造科學(xué),、高雅的道德氛圍,，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng),。

活動時間：20 -10-21

活動策劃人：715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是，在看到他們愉快身影的同時,，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流,。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年,。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒

童的多彩世界,，感受到我們的愛,。

“健康成長，快樂童年”

20xx-10------20xx-11

：南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,，因為車并不是到sos兒童村門口停,，須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村,。

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇五

今年五月十七日是第xx個全國助殘日，主題是關(guān)注孤獨癥兒童,，走向美好未來,。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況,，關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活,，讓更多的愛心人士為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，幫助殘疾學(xué)生解決實際困難,，努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育,、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍，為實現(xiàn)美好中國夢,、爭創(chuàng)全國文明城市,，打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻(xiàn)。

我校將從自身實際出發(fā),，充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長,，認(rèn)真舉辦好這場活動?；顒右怀稣宫F(xiàn)殘障學(xué)生自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌;突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果;突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

20xx年5月15日(星期五)

武平縣特殊教育學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)慰問、來賓參觀,、座談交流,、愛心捐款

(一)、學(xué)生活動流程：

1,、8:108:20各班晨檢(檢查學(xué)生衣著和個人衛(wèi)生情況),。

2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動),。

集中慰問程序：

主持： 林清風(fēng),。

①程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

②縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

③縣殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問品,。

④學(xué)生代表講話,。

(慰問品發(fā)放協(xié)助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席臺布置：聾四年級),。

3、9:059:35陽光體育活動展示,。

4,、9:4511:15各興趣小組學(xué)生才藝展示(律動、家政,、手工,、感統(tǒng))。

(二),、來賓活動流程：

1,、參觀展牌。

2,、觀看師生陽光體育活動,。

3、愛心捐款,。

4,、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演,、宣傳片,。

5、到各興趣小組觀看,、指導(dǎo)活動,、與學(xué)生交流,、參加學(xué)生活動。

1,、宣傳欄(內(nèi)容：關(guān)注孤獨癥兒童,，走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。

2,、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻(xiàn)》《愛在天地間》《因為你因為我》《》,。

3、展示牌制作：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板,、學(xué)生手工作繪畫展板,、主題宣傳展板

4、邀請書,、倡議書,、感謝信。

5,、學(xué)生30分鐘陽光體育活動,。

1、全體教師在助殘日當(dāng)天要在8：00前到校,，下午活動結(jié)束后下班,。

2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾,。

3,、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓,。

九,、具體工作安排(見下頁)

(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長：

副組長：劉

(二)邀請書、倡議書,、感謝信

1,、擬稿：劉

2、排版,、打?。?/p>

3、書寫,、封裝：

4,、購買信封、郵寄：

(三)接待工作

1,、貴賓接待：

2,、校門路導(dǎo)(佩戴綬帶)：(學(xué)生)

3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo)：當(dāng)天值日教師(有課安排代課)

4、接受愛心捐贈,、回送感謝信：王

5,、多媒體接待：

(四)音樂調(diào)控

林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂,、)

(五)展牌制作

1,、手工繪畫展板制作：(顧問：林)

林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗

2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：(顧問：朱)

鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平

3,、主題宣傳展板制作：(顧問：海)

(備注：1,、排名最前的老師為組長，負(fù)責(zé)牽頭組織展板制作

2,、活動當(dāng)天由各負(fù)責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放,，活動結(jié)束后再負(fù)責(zé)收回)

(六)班級布置

負(fù)責(zé)：各班主任

1、黑板報：主題關(guān)注孤獨癥兒童,，走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日,。(內(nèi)容自找)

2、各宣傳欄內(nèi)容要完整

3,、衛(wèi)生：教室角落,、教室外

(七)拍攝：

2、照相：王日華(活動結(jié)束后應(yīng)負(fù)責(zé)編輯打印好所選照片)

3,、攝像：彭雪峰

(注：負(fù)責(zé)的老師應(yīng)提前準(zhǔn)備,、檢查好所需器械、提早充足電)

(八)下午活動：各中隊自行安排

1,、監(jiān)督：

2,、籌備、準(zhǔn)備工作：各班主任

2,、協(xié)助:各科任教師

4、其他教師隨班安排：學(xué)前班：練素華 培二年級：熊

培三年級：林 英聾四年級：彭

培五年級：王日華 培九年級：何

(九)陽光體育活動

1,、策劃：危衛(wèi)連

2,、分組活動：各位教師

(十)文明禮儀、衛(wèi)生

1,、校服,、紅領(lǐng)巾佩戴落實：各班主任

2、學(xué)生衛(wèi)生,、行為習(xí)慣監(jiān)督：值日行政,、值日教師

3、周四下午全校舉行大掃除,，班主任指導(dǎo),，科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師,、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況,。

(十一)安全保衛(wèi)：

潘昌海學(xué)校保安

(十二)宣傳報道：

多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放：

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇六

　以推動大學(xué)生開展公益實踐,，以弘揚(yáng)公益精神,、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化,、開展公益實踐,、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力,，大學(xué)校園公益活動策劃方案。

　為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，豐富校園文化,，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,，體驗社會增加社會責(zé)任感,。

活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性,、人文性,、公德性，通過傳播公益文化,，營造科學(xué),、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,，傳播愛心提高自身修養(yǎng),。

　20xx-10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,，規(guī)劃方案《大學(xué)校園公益活動策劃方案》,。但是，在看到他們愉快身影的同時,，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流,。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年,。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,，讓他們對生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛,。

2,、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3,、活動時間：20xx-10------20xx-11

4,、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,，因為車并不是到sos兒童村門口停,，須走上10多分鐘。

6,、情況說明

南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

口腔公益活動策劃方案 社區(qū)公益活動策劃方案篇七

樂做陽光少年,，共建書香校園,。

1.關(guān)愛農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校兒童。

2.綠色詩歌閱讀和創(chuàng)作,。

1.詩人,、老師、學(xué)生詩歌朗誦,。

2.溫情及勵志寄語,。

3.詩人向?qū)W生贈送學(xué)習(xí)和文化用品。

1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部,。

2.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué),。

20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。

六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué),。

員

1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉(xiāng)中心學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo),。

3.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)學(xué)生17人，教師5人,。

排

1.學(xué)生集體唱校歌《小河 大橋 藍(lán)天》。

2.陸秀紅校長致歡迎辭,。

3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領(lǐng)巾(少先隊隊歌樂曲),。

4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

5.詩人朗誦詩歌,。

6.學(xué)生,、老師朗誦詩歌,。

7.學(xué)生集體朗誦《留守兒童之歌》。

8.詩人書寫寄語,。

9.詩人向?qū)W生贈送書籍及學(xué)習(xí)用品,。

10.學(xué)生代表表達(dá)感恩之情。

11.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),。

12.合影留念,。

1.主持，詩人代表,。

2.茶水,，禮儀(隊禮、紅領(lǐng)巾佩戴),，汪醒醒,。

3.衛(wèi)生，張樹開,。

4.攝影,，感恩發(fā)言指導(dǎo)，毛媛媛,。

5.場務(wù)(臺席布置,、室外座位隊列)，音響,，冷昌梅,。

6.條幅、席卡,、寄語頁面制作,，學(xué)生詩歌創(chuàng)作指導(dǎo)，來賓地址引導(dǎo),，陸秀紅,。