無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一年級少先隊員申請書 少先隊員申請書父母寄語篇一

我自愿加入中國少年先鋒隊,，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo)。

自上小學(xué)以來,，在老師的教育下,，我懂得了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我知道了個人要服從集體,。我學(xué)會了與同學(xué)和睦相處,，我獲得了許多新奇的知識,。在xx班這個集體里，我快樂的學(xué)習(xí),，健康的生活,。我愛我的老師，同學(xué)和班級,。

我自愿加入中國少年先鋒隊,，我會努力做到愛祖國、愛人民,、愛科學(xué),、愛勞動、愛社會主義,。我希望學(xué)校大隊部能夠批準(zhǔn)我的申請,，我會更多地嚴(yán)格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

申請人：xx班xxx

申請日期：xx年xx月xx日

一年級少先隊員申請書 少先隊員申請書父母寄語篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好!

老師，我想申請少先隊員,。

我看到帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐站在學(xué)校門口之執(zhí)勤時,，我的心里不禁涌出個希望：我也要當(dāng)少先隊員!當(dāng)那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務(wù)時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當(dāng)少先隊員!當(dāng)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時,，我的心里不禁涌出個希望：我也要當(dāng)少先隊員!

老師,，當(dāng)您宣布要選10名少先隊員時，我心中再也忍不住了,。為此,，我上課積極發(fā)言，下課后,，我認(rèn)真完成作業(yè),，幫同學(xué)們擦桌子、掃地,，幫老師發(fā)作業(yè),，撿到錢交給領(lǐng)導(dǎo),，懂得分享,。可是,，我的努力成了浮云,，在競選時，我落選了,。我搬來能夠成為其中一個,，但是您意外的撿到了一張選票,，是選陳琳琳的。就因如此,，我被陳琳琳壓了下去,，而她成了少先隊員。老師,，我想告訴你,，那張選票是你不小心掉到，是重復(fù)加了一次,，一張選票有兩分,，不奇怪嗎？加上后來有同學(xué)遲交選票,，把那張掉地上的選票踩了又踩,，您誤以為是漏了一張。為了能夠選上,，我多次考試得了第一,，在您眼中，我是個好學(xué)生,，可是就差一票,，就讓考80分的她的.競選上了少先隊員。

我想再次競選,，我一定會好好努力,，謝謝!

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

一年級少先隊員申請書 少先隊員申請書父母寄語篇三

尊敬的少年先鋒隊組織：

我是一個學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，成績名列前茅的學(xué)生,。每當(dāng)聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時那該多么的神氣??！我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

我愛學(xué)習(xí)，勤思考,，愛鉆研,，求知欲強，課堂上認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，對所學(xué)的知識能融匯貫通地理解,、全面深刻地掌握,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。同時，我并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，課后我還閱讀了大量有益的書報,，開闊了視野，增長了知識,。目前我已經(jīng)通讀《紅樓夢》,、《西游記》、《三國演義》,、《水滸傳》,、《復(fù)活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《童年》,、《格列佛游記》、《伊索寓言》,、《安徒生童話》,、《唐詩300首》等名著。

作為班干部,，我熱愛集體,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加班級活動，具有較強的責(zé)任心和集體主義觀念,，時時處處起好表率作用,。我無論當(dāng)班干部還是學(xué)校大隊委員，都能團(tuán)結(jié)同學(xué),、踏踏實實地為同學(xué)服務(wù),，積極肯干，任勞任怨,，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學(xué),，得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定。特別是在大祥實驗一小的時候,，我“手拉手”幫助一年級的進(jìn)城農(nóng)民子弟周謹(jǐn),。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質(zhì)量好的衣服送給她,。我們一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,。

申請人：xx班xxx

申請日期：xx年xx月xx日