光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇一

1,、認真學習《指南》，將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中,。在日常的區(qū)域游戲活動當中，會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,，并進行分析。

2,、本學期所準備閱讀的書籍：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀,、《小區(qū)域,、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設于活動指導》,、《幼兒園班級管理技巧150》,、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀,、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》,。

在以上這些書籍中,，我會結(jié)合活動的開展，定時的將書分類進行閱讀,，并會將反思、感悟及時的寫到博客中,。（每星期一篇）

3、鋼琴曲目選自《天空之城》,，在這學期中，將《天空之城》全部彈奏下來,。每天利用下午放學后的時間段，練習彈奏,。

4、舞蹈選自《鮮花的祝?！吩賹W會一個成品舞《雨竹林》，日常練習基本的手位,、腳位。

5,、博客的堅持：在上學期的的寫作基礎上，在今年中,，堅持好自己的寫作、隨時記錄,，身邊的事情,。及時更新，用心耕耘,。每星期搜集一些育兒知識的文章,，發(fā)到博客和家長一起學習,。

6、基本功方面：練習鋼筆字,、毛筆字、繪畫和手工制作,。

1、備課的堅持：在每一節(jié)活動課前,，一定要把道具材料準備好；在課堂中靈活的改變教師的角色,、改變活動的過程指導（表情、動作）,；活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時的找出相對應的辦法來解決,。

2、家長工作的宣傳：本學期在家長工作方面也會認真地對待,，認真細致對待孩子，注重細節(jié),；理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化建議,，做到和每一位家長的良好的溝通。

3,、特色活動：

手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

一：創(chuàng)意diy手工制作：

1,、利用空余時間,，多搜集一些書籍、視頻資料,，在學習的基礎上添加出自己的花樣。

2,、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動（利用廢舊材料制作）教會給幼兒，和幼兒一起制作,、創(chuàng)新。

3,、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。（利用廢舊物品：瓶子,、盤子,、石頭等）

二：古詩配畫,、成語配畫

利用廢舊的材料,，進行配畫。

三：區(qū)域活動：

本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設區(qū)域游戲活動,，讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展，在活動材料的投放上,，也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇二

時間過得真快,，新學期又開始了，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩?班主任是李老師，我和周老師是配班老師,，新的學期，新的計劃,。下面是我對本學期的工作計劃：

本班共有幼兒31名,，其中男生15名，女生16名,，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，從整體看，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,、學習、游戲的氛圍,。

2、依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動。

3,、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持,。

4、認真?zhèn)湔n,，在上課前應準備好所有的教具,，組織好每一次的教學活動,。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

7,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8,、時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關的活動,，讓幼兒收到教育。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風,、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,、整潔的學習和生活環(huán)境。

2,、教育幼兒愛清潔、勤洗手,，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方,。

3、保證進餐、午睡質(zhì)量,，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。

4,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

5,、注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通。

1,、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

2、召開家長會,，向家長總結(jié)上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排,，針對班上在存在的問題,、教學內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議。

3,、對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。

4,、平時多關注幼兒，讓幼兒健康的成長,。

5、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步。

新學期即將開始,，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),，禰補上學期的不足,，多學習,，多向老員工虛心請教，加油!

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇三

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。

加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心,，規(guī)范言行，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求,。

認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,，富有創(chuàng)新精神,。因材施教,，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯,。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。

遵循教育規(guī)律,，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻,，勤奮工作。

1.禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、愛護公物。奉公守法,、遵章守紀,、以身作則、為人師表,。自尊自重、作風正派,。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,，不岐視、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長,。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、互相配合、合作共事,。

本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服,，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,，有良好的進餐習慣，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記,，及時與家長取得聯(lián)系。

2.養(yǎng)成教育

本學期里,，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠,、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度,，認真組織幼兒的每一項活動,，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。

3.安全

為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境,，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育,，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識,。如有事故及時向園內(nèi)領導報告，與家長正確溝通,，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤,，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

在本學期里,，將在園領導的正確指導，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作,。不斷地用各方面的知識充實自己,。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇四

這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學期,，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期,。

一,、班級情況分析

我班有39名幼兒,，這些幼兒對我來說,，都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗,，會主動和老師交流問題，提出自己的想法,、意見、知道主動學習,。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住,，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正,。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,，為幼兒進入小學做好前期工作。

二,、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識,。

四、班級特色

1,。做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2。處理好任務之間的沖突,，按計劃完成各科教育教學任務,。

3,。為孩子的健康成長,，提個良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣和各方面的能力,，為適應小學打下良好的工作,。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗,，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇五

我做為是一名幼師實習生，很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習老師,。

雖然我剛進入社會，毫無任何經(jīng)驗,，但是很幸運的跟著一名教學經(jīng)驗豐富的老師，也很高興成為一名配班老師,。

經(jīng)過短短半個多月的實習工作，我發(fā)現(xiàn)我要學習與要做的事情很多,，也有很多不足的地方，與之前的見習不一樣,。之前的見習純屬是幫忙與協(xié)助。而實習時真正的做為一名幼教老師去認真,、細心的去照料小朋友。剛開學的那段時間,，我簡直是沾床就想睡，嗓子都啞了,。

從此，我就知道,，幼師,，不是和小朋友玩游戲那么簡單的,。所以雖然經(jīng)過這短短的半個多月,，但我知道我有哪些不足的地方和我這一學期需要做的工作結(jié)合起來，制定了這個學期的個人計劃:

一:了解幼兒基本情況和個人特點,。這是首要任務，目的是熟悉了解班級的基本情況,，接受指導老師的點拔，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解,。另外，在指導教師的幫助下,，熟悉班級授課方式,、教學計劃后,，寫出自己詳細而完整的教案,，跟指導老師溝通并確認后，正式授課,。

二:與家長進行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方,。不知道為什么，看到家長我總是會緊張,，講不出話來,。雖然老師說讓我大膽去說,。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。就像之前剛開學的時候,，我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。有次,，*媽問我是哪個小朋友，我知道是哪個的,，他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧,?？墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的，我就立馬說,，我也不太清楚，要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,，那個小朋友現(xiàn)在不在這里,，被其他老師抱著,。”我就知道這個事情差不多了,。如果我直接指著那小孩說是他的話，可能事情會變得比較復雜,。從中我就學到了說話的技巧,。

三:培養(yǎng)孩子的習慣,。俗話說:“一個好習慣會影響人的一生”。我們應該從孩子平時的生活習慣做起,。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因為是托班，很多小孩都不怎么會自己吃飯,。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學會“謝謝”與“不用謝”等等,。

四:教學內(nèi)容,。在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學習氛圍,。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

五:注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡,，讓家長知道老師對問題很重視,。

努力方向:

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問。

2.認真把莫扎特班的教學,、常規(guī)建設好,。

3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

做為一名幼師,，我們應該更加去重視和了解每一位小朋友,。以上,，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇六

認真學習有關政治文件,，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學主動問好等）!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿x服,，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處,、幫助別人（不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序!

首先，在新的學期里,，我要認真做好主班的各項工作,。其次,，在這個當今知識“爆炸”的時代,，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學習,，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩等,，吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力,，認真鉆研教材，精心設計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備,，認真上好每一節(jié)課。還有,，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力,。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打、推,、咬、抓）人,。

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎,。

家長工作,，是教育教學的保證,，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇七

我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1.健康領域

（1）逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

（2）在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐,、洗手、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

（3）了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查,，認識五官懂得保護,。

（4）愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

2.語言領域

（1）學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流,。

（2）學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

（3）喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。

3.社會領域

（1）愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人,。

（2）樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂。

（3）在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學習求助和感謝。

（4）學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

（5）學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

4.科學領域

（1）在成人引導下,，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

（2）樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

（3）喜歡操作、擺弄,。

（4）親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物,。

5.藝術領域

（1）在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

（2）喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達對藝術作品的感受。

（3）嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動,，學習用畫,、剪、貼,、撕、提等技能,。

（4）學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的`教室環(huán)境

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認識自己的標記,。

（2）學會正確的洗手方法,。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中,。

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

（3）學會用語言表達自己的意愿,，能將玩具歸類收好。

（4）學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序,。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率。與此同時,，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康,。

在本學期的保健工作中,，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一,。

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1.加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

2.按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

3.鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇八

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活,，告別校園生活，在實習生活中,，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務是神圣的,，她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心,，責任心,。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的,，遵紀守法，廉潔奉公,，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責,，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施,。服從領導，尊敬師傅,，加強組織紀律性，不遲到,，不早退，力爭全勤,，熱愛勞動，對工作積極主動,，做到四勤(勤看,、勤問,、勤記、勤勞動)*怕(不怕苦,、不怕累、不怕臟,、不怕味,、不怕麻煩)服從實習單位的安排,。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己,，做一名合格的實習生!

快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活,，實習對于我來說是非常重要的,、不可待慢,。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務,。

要求：

一,、實習的目的要明確,，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識,、實習也是對自己考驗的一個好機會。

二,、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度,。要對工作認真負責,、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,，因為照顧的對象是幼兒,，所以在工作上不能有一點的疏忽,，就會對幼兒帶來傷害，服從管理,。

三,、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問,，工作中要有組織紀律性,、不遲到,、不早退、力爭全勤,。

四,、服從領導,、尊敬老師、堅持文明用語,，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。

五,、在工作中不隨便打電話、不談戀愛,。

六、穿著樸素大方,、不燙發(fā)、不佩帶飾物,、上班時要穿工作服,。

七,、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾,、必須以實習為主,。

八、服從實習單位領導的工作安排和調(diào)動,，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬,。

九,、在實習期間要做到不怕苦,、不怕累、不怕臟,、不怕味,、不怕麻煩。

十,、對工作要積極主動,、盡全力去做好,。

對本次實習要有主動性,，要邊干過學;保持好教師形象，要注意總結(jié),、注意積累、注意反思,。

發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作,，虛心學習,，不懂就問，為今后工作做好準備,。

按照學校要求，抱有4心來實習：虛心,、有心、耐心,、細心,。不遲到,，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境,。

具體實習計劃如下：

一、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感,，忠誠于幼兒教育事業(yè),，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提,。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎,，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎,。

1、關心和熱愛每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法,。關注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2,、學習幼兒園優(yōu)良的園風,，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范,。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做榜樣,。

二,、關心集體、關心他人,，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀,。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

1、在課堂設計與組織方面,，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設計活動內(nèi)容,，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后,，認真反思，爭取更多的進步,。

2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集,。

3,、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄能力,。

4,、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗,。

5,、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗,，有效的開展教育教學工作,。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇九

從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,，幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來,。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

(1)和班級的孩子在一起兩年了,，從陌生到熟悉，從剛開始弄錯他們名字,，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,，到現(xiàn)在能輕松地交談，

在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒,、配合老師的工作,。在新學期要繼續(xù)有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊,。

(2)繼續(xù)積累經(jīng)驗，在遇到一些事情的時候,，能圓滿解決。

1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力,。尤其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的銜接,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務,，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

(3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通

(4)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

(5)自從建立qq空間以來,，我們與家長的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務,。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

(6)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關教學的資料(material),，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇十

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的學期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望,。大班,，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作,。

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關心幫助別人,。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離,。有的幼兒,，

自的學習習慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,。本著對每一位幼兒負責，

每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中，我也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務能力方面有新的進步。

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學期我將會開展“慶國慶,、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像,、

圖片或書籍,，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的學期里要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學,、多想,、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,。幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5,、回家,、外出之前,，及時檢查書包,、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

新學期幼師個人工作計劃大班 新學期幼師個人工作計劃配班篇十一

通過最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子普遍比較有禮貌,，文明,，衛(wèi)生,。能在日常生活中堅持使用普通話和英語口語,，會關心和幫助別人,。但是距離這個學齡期科學領域的發(fā)展目標還有一定的距離,。有些孩子自制力差，需要加強常規(guī)訓練,。努力訓練他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。有些孩子性格內(nèi)向，不會主動和大家玩游戲或運動,。在工作中,，我們一起討論教學和護理的內(nèi)容,，制作教學玩具,，努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習,。本著對每一個孩子，每一個家長負責的宗旨,，孩子可以在各方面都有進步,。在平時的教學中,，我也對自己提出了嚴格的要求,，力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進步,。

1.繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)《綱要》精神,，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，全面培養(yǎng)孩子,。認真?zhèn)湔n，根據(jù)我們班孩子的年齡特點,、愛好、當?shù)匚幕?、時事信息。開發(fā)生成性課程,，豐富孩子的知識,，開闊孩子的視野,。

2.在教學中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,，根據(jù)主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。這學期我將開展“慶國慶，迎中秋”和“圣誕節(jié)”的主題活動,。組織家長和孩子收集與主題相關的視頻,、圖片,、圖片或書籍,，提前提供給我們,，讓我們的主題更加精彩,。孩子們也會體會到節(jié)日的快樂,。

3.特別注重孩子日常生活的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力,，使孩子身心健康發(fā)展。邀請孩子制定班級制度,，提高組織管理能力和自我控制能力。

老師的言行直接影響孩子,。所以，只有提高自身素質(zhì),，才能把孩子教育好,。那么,，新學期呢,？要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多學多思多想,，不斷追求創(chuàng)新意識,，為班級設置有特色的教育方式和活動。以身作則勝于言傳身教,，這樣我們班的孩子才能受到最好的教育,。

為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境對他們的發(fā)展也起著至關重要的作用,。所以。我們應該為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)環(huán)境,？我們也應該為我們的孩子創(chuàng)造一個有價值的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的信息,，滲透到活動區(qū)和日常生活中的活動中,，讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞教給孩子社會信息,，讓孩子了解社會，組織孩子開展各種愛國活動,，了解祖國的大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情懷?，F(xiàn)在提倡的和諧社會應該培養(yǎng)孩子關愛他人,。幫助有困難的人,，從生活中的小事做起,。“教育區(qū)”利用廢棄物,、老師,、孩子制作教具，讓孩子從小培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識,，鍛煉靈巧的雙手和思考的大腦。

動詞（verb的縮寫）保護和教育

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體育活動,，鍛煉兒童身體,，增強兒童體質(zhì)。

2.運動前,，準備喝水,，放毛巾,，拿紙巾,。

3.合理安排孩子在花園的生活,，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣,。比如,？餐桌“干凈”,，出門前后洗手,，穿衣服,，穿褲子,，穿書包

自己理,、便便過后自己擦等,。

4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5.回家,、外出之前,，及時檢查書包,、褲子情況,。

1.充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪,、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!