每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級書法作品篇一

也許是老天猜中了我的心思，在一年級時,，媽媽將我送進了書法班,。我走上了書法之路。那時候,，我的心中滿是好奇與期待,，學習書法的感覺會是怎么樣呢？

第一次踏進書法教室,，一股濃郁的墨香迎面撲來,，那味道里似乎都蘊含著濃濃的文化氣息，使我心曠神怡,，仿佛入了仙界,。當時我就覺得對了，我愿意和書法結(jié)下不解之緣,。

剛開始,，老師讓我練習基本功—橫橫豎豎、畫圓圈串糖葫蘆,，據(jù)說這樣是為了讓手更好地控制毛筆,。當時我特別開心，心想著：沒想到，書法是如此簡單有趣??！望著毛邊紙上的那些一筆一畫，我的心中不由得生出幾分自豪感,。

幾節(jié)課后,，我已經(jīng)寫了很多很多筆畫，于是老師讓我接觸了第一種字體—篆書,?？纯催@些篆書，也跟一幅幅小畫似的,。一開始練習的時候,，我毫無感覺，所以寫出來的字也是毫無生氣,，筆畫歪歪扭扭,，像個醉漢似的?？墒?，寫到后來，我居然對這涂鴉似的文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,，便開始真心欣賞這種奇特的文字,，經(jīng)常練習，于是不經(jīng)意中,，我的書法水平也在潛移默化地提高,。天長日久，我已變成一個篆書老手,，我的篆書臨帖經(jīng)常受到老師的`表揚,，要知道，我的老師可是一位書法大師,，眼界高得很呢,！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我已走了六年的書法之路,，書法水平也是今非昔比。這一段時間,，我在全心全意專攻狂草,。在我心中,，最難寫的是行書,，第二就是草書了，而狂草作為草書的一種，它最大的特點,，莫過于放縱,、豪邁、奔放了,，只有真正領(lǐng)悟了這個特性,，才算真正會寫狂草，可是,，盡管我練習了很久,，可結(jié)果還是不盡人意。我總寫不出那種感覺,，照樣畫葫蘆,，像是像了，卻是沒有力道,。我曾想過放棄,，但轉(zhuǎn)念一想，前面那么多學習的難關(guān),，我都挺過來了,，那這次又為何不行呢？我打算堅持,。我一有空就觀摩研究名家字帖,。張旭的狂草宛如龍飛鳳舞，懷素的狂草則是筆走龍蛇,，鋒芒外露……我堅持不斷臨帖,，再加上老師的指點，終于在狂草書寫上小有進步,。

有時學習之余,，想起當初自己對書法的看法，我不禁想笑：書法呀,，有趣是有趣,，可不簡單哦！書法如一爐火,，煉就了我持之以恒的耐心與毅力,。

四年級書法作品篇二

“練習書法能使人和心平靜下來，久而久之,，修養(yǎng)也會提高,。”這是我學習書法一年多來最深的體會,。

記得一年前,，我的性格很暴躁,，做事缺少耐心，老師經(jīng)常向我的爸爸媽媽投訴,。有一次,，爸爸在網(wǎng)上看到“練習書法能改變孩子暴躁的性格?！庇谑?，爸爸對我說：“俊佳，不如去學書法吧,！說不定真的能改正你的缺點,。”當時,，我不敢拒絕,，便硬著頭皮去上書法班。

去到書法班,，聞到書法室里處處飄著一絲絲墨香,，看見壁上掛滿了蒼勁有力的書法作品。從那刻開始,，我便被書法這門獨特的藝術(shù)吸引住了,。

但只學了一個多月，我便產(chǎn)生了厭倦之情,，因為一個多月老師都叫我練習基本功,。于是，我向爸爸提出放棄,，爸爸先是沉思,，然后語重心長的對我說：“俊佳，知道老師為什么要你練基本功嗎,？因為他想先讓你靜下心來,，只有靜下心來學，才會有進步,。而且,，老師也想讓你打好基本功再學，就像建房子要打地基一樣,。學習書法是沒有任何捷徑的,。要培養(yǎng)自己的耐心和恒心，這便是我當初讓你學書法的目的,，好好學吧,！”我明白了許多，便堅持學下去,。

學有所成,，這不,，我的字越來越好看，性格也改變了,，老師還夸獎我呢！我的作品也曾經(jīng)在現(xiàn)場書法比賽中的了一等獎,。這都要歸功于當初開導我的爸爸和教我的老師,。

總有一天，我會把書法練得爐火純青,。

四年級書法作品篇三

堅持是什么?堅持就是“蝸牛精神”：蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬,，是因為它具備了堅持的力量;堅持是什么?堅持就是“鐵杵磨成針”，雖然每天只是一點點的力量,，可花的時間多了,，鐵棒就可以變成一根繡花針。

有一種力量叫做堅持,，其實每個人都有這種力量,。街上，每天堅持鍛煉的爺爺奶奶,，教室里每天堅持練武術(shù)的同學,，每天堅持寫日記的同學，還有每天堅持練書法的同學,，還有耐心輔導我們的老師,。

以前，媽媽就告訴我：“只要你堅持不懈地去做一件事,，肯定就會成功!”

在我二,、三年級的時候，我的字寫得非常不好看,，于是我便去書法班學習硬筆書法,。剛開始，我興致勃勃地練起字來,，字也有所提高,。可是我這個人做事只有三分鐘熱度,。后來,，我漸漸地失去了興趣，每次媽媽叫我練字的時候,，我都用各種各樣的理由搪塞過去,，字寫得越來越差。有一天,，媽媽語重心長地對我說：“琪琪,，做事不能半途而廢,，要不然只能碌碌無為，只有持之以恒才能成功!”聽了媽媽的話,，我受益匪淺,。

以后的日子里，我只要有一點時間就練習書法,。后來我的字寫得越來越好,，有一次，在與四(7)班的書法比賽中,，我還獲得了一等獎呢!

通過練習書法,，我明白了：做任何事情只要堅持不懈，肯定就會成功!

四年級書法作品篇四

相信每個人都有愛好吧,，我的愛好是什么呢,？先不告訴你們，自己往下看吧,！

小時侯,，我還在幼兒園的時候，老師就布置了一些簡單的字讓我們回家來寫,，可是,，那時侯我還小。一見寫字頭就痛,，所以我寫字時,，姐姐就在旁邊監(jiān)督我，我當時的想法就是快快寫完,。于是,，馬馬虎虎，東倒西歪地寫完了,，結(jié)果姐姐看了,，一下子發(fā)怒了，說我寫得很不認真,，讓我重寫,，接下來又被撕了幾次，姐姐氣急了,，還折斷了我兩支筆,，我看到姐姐如此生氣，害怕極了,，就認真地開始寫,，終于寫好了，姐姐看到我寫的漂亮字,，開心地笑了,。

這件事情后,，我寫的每一個字都那么認真，無論是做數(shù)學作業(yè),，還是寫作文,，或者抄書，都一絲不茍,，我的親戚朋友只要看到我的作業(yè)本,，都贊不絕口，說我的字好有功底,，將來一定能成為大家,。

上了一年級,，時間不長,，老師就發(fā)現(xiàn)了我的字不同于其他同學，在全班同學面前夸獎我,，而且還推薦我去參加書法比賽,，我不負老師的厚望，獲得了鉛筆字金獎,，當時我的心高興得樂開了花,，一放學，我像小燕子一樣飛回家,，把這個好消息告訴我們?nèi)?，當然一家子，開心得像中了大獎,。,。

這會兒，你該知道我的愛好了吧,，我由恨生愛,，終于練就了一筆好字。在和書法結(jié)緣的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了更多書法的魅力,，在寫漢字時，要想把字寫好,，就要注意筆畫的位置,，從中，我明白了,，我們每個人都有自己的位置,，只有做好自己，才能讓集體更和諧,。

我愛書法,！我愛漢字,！