每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

新教師適應(yīng)期自我鑒定簡短篇一

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學習,，共同進步,。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。

在教學工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點.并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。認真上好每一節(jié)課,，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,。堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大.不僅如此,，還抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學有所用. 一年來,，我在學校上了多次公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，并積極改進。扎實自己的基本功,。通過向老教師學習,，切實提高自己的基本功。

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學習成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學生,，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,。尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師,，我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,，學到更多的知識；我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

新教師適應(yīng)期自我鑒定簡短篇二

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年x月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習,，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以便教學工作更上一層樓。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨,。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,。為人嚴謹,，作風正派。教育目的明確,，端正,，鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學生,，熱愛學生,，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表,，用自身的實際行動來給學生樹立好學,、勤學、活學的榜樣。

課前,，我認真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案,。虛心向同組老師請教,、聽課、學習,，尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中,，上課前我總能早早地到達教室,，上課時我運用各種教學方法,，從學生實際出發(fā),，調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。

融合學程導航,，互動課堂，做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示自我,。作業(yè)批改及時認真,。同時,，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解,，提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，提高教學水平。

作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任。一年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié)，緊抓常規(guī),。經(jīng)過一年的努力,，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外,，我還密切家校聯(lián)系,，共同教育學生。

我參加了新教師培訓,。同時,，積極學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語,，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電,。并積極進行學歷進修學習。閑時,，我便爭取學習相關(guān)的教學方法,，學習先進的技術(shù)。

在小學看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學習,！希望在以后的工作中領(lǐng)導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,，做好我的本職工作,，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進,！

我相信一份努力一份收獲,，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己,。

新教師適應(yīng)期自我鑒定簡短篇三

時光如梭,，在xx小學一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下,，我積極完成學校布置的各項任務(wù),。回顧這一學年,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德,、能,、勤、績,、廉等方面總結(jié),。總結(jié)過去,，展望未來,，努力，更好地為明天而工作,。

思想方面 ,，品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持學習馬列主義思想，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力希望自己有一天能做到,。

無論在什么情況下，我都沒忘記學高為師,，身正為范,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。一年來我積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,。團結(jié)同志，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，關(guān)愛學生,，為人師表,，有奉獻精神。

教學方面 ,，當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里,，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節(jié)課,。我經(jīng)常思考小學音樂的教學方法,，學習教學設(shè)計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教學方法和經(jīng)驗，總結(jié)出自己的想法,。

今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情,，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好新課標,，虛心向老教師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的＇教學思路,。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

（2）課堂上：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。有時為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系,，鼓勵學生用所學知識解決實際問題,。

（3）課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學后,，凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導,。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的,。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。一年來，我在學校上了兩次公開課.通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認真做好學校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。多到別的班級學習,，多向別的老師學習,。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我將整改自己存在的不足。

生活方面 ,，在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵正人先正己的古訓,，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心,。在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，用生命不息，奮斗不止。不斷勉勵自己,。我初涉教壇,，工作中還存在很多不足，有待我努力改進,，自此再次感謝各位領(lǐng)導的幫助和支持,！