時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

一,、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期每周組織社團(tuán)學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，國(guó)學(xué)之工筆花鳥(niǎo)畫(huà)內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)技能訓(xùn)練,。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下國(guó)畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

參加繪畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，在社團(tuán)繪畫(huà)卻不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們能夠自覺(jué)完成并可以互相交流評(píng)價(jià)探討各自的畫(huà)作及所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在學(xué)習(xí)中更加深了對(duì)繪畫(huà)的興趣,，對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)與了解。

三,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的繪畫(huà)比賽,，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知

識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績(jī),。

四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。

五,、豐富學(xué)生的課余生活

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源,，了解一些簡(jiǎn)單的規(guī)則,。

難點(diǎn):對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀法,。思考法;動(dòng)作模仿法;觀察法;分析,、討論、提高,。

原地行進(jìn)間運(yùn)球,。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按,。難點(diǎn):手和腳的協(xié)作配合,。動(dòng)眼、動(dòng)耳,、動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手,。比較,、分析、練習(xí),、提點(diǎn),。

單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈，手法正確,。難點(diǎn):腳蹬,、臂伸腕外翻，上,、下肢協(xié)調(diào)。教師講解,、示范,，學(xué)生模仿投籃練習(xí)，體會(huì)投籃要領(lǐng),。徒手練習(xí),，以一球模仿投籃，體會(huì)用力順序,。

快樂(lè)籃球-爭(zhēng)當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,，弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想,。教師引領(lǐng),、師生互動(dòng),、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí),。發(fā)表看法,，互觀、互幫,、互學(xué),、評(píng)價(jià)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,，增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活,，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng)造能力,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約15名左右,。主要兒童畫(huà),、剪紙為主。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周二下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù),、剪紙常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

2,、以?xún)和使P和油畫(huà)棒畫(huà),、剪紙進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐,，邊干邊提高。

6,、舉辦校第一屆書(shū)畫(huà)展,。

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，精心備課，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

2,、做好組織工作

組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),，并且要點(diǎn)名，要選出有能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

4,、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦美術(shù)作品展示,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

去年年底杭州在全國(guó)范圍內(nèi)率先打出“實(shí)施低碳新政,，建設(shè)低碳城市”的口號(hào),，“低碳”這個(gè)詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、城市規(guī)劃,、建筑設(shè)計(jì)中，同時(shí)也一定要傳達(dá)到每一個(gè)生活在這座城市居民的心中,。作為中學(xué)生環(huán)保志愿者,，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念并付諸行動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)仍以低碳為主題,，關(guān)注低碳新聞,，做到食，低碳——不浪費(fèi)糧食,，住,，低碳——節(jié)約能源，行,，低碳——隨手注意環(huán)保,，爭(zhēng)做低碳環(huán)保先鋒。

1,、保護(hù)水資源小組

a,、水資源宣傳：在暑期開(kāi)展“同一條錢(qián)塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動(dòng),，成為新一代保護(hù)水資源使者,。

b、水質(zhì)監(jiān)測(cè)：對(duì)運(yùn)河（賣(mài)魚(yú)橋段）水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

c,、節(jié)約用水：調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并行動(dòng),，同時(shí)結(jié)合社區(qū)活動(dòng)在更廣的范圍開(kāi)展宣傳,。

2、噪音監(jiān)測(cè)小組：進(jìn)行噪音情況測(cè)查,、定期,，匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。

3,、節(jié)電小組：每周一次抄錄全校各班電表,。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。

4,、節(jié)紙小組：定期到辦公室,、教室回收用過(guò)一面的廢紙；裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收,。

5,、廢油再用小組：在社團(tuán)活動(dòng)室制作或赴社區(qū)開(kāi)展廢油制皂活動(dòng)。

6,、綠色植物推廣小組：在校園,、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念,。

7,、廢舊變寶小組：利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。

8,、綠色宣講小組：有興趣,、有一定能力的社員自愿報(bào)名，不定期組織環(huán)境教育互動(dòng)活動(dòng)技能培訓(xùn),，為在社團(tuán),、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講打好基矗

1,、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客,，了解活動(dòng)資訊并發(fā)表真情實(shí)感；積極主動(dòng)參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，積極為社團(tuán)發(fā)展提建議,。

2、樹(shù)立“減少?gòu)U物,、變廢為寶”的理念并付諸行動(dòng),，從身邊起步、從小事做起：利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本（包括用完后回收）,；回收廢棄牛奶（或飲料）紙盒,、廚余廢油,、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,，各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記，社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄,，也是社員期末學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)之一,。

關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì),、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目（ysee）辦公室的聯(lián)系,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、親近自然系列活動(dòng)

登山活動(dòng),、觀鳥(niǎo)活動(dòng)、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動(dòng)等,。

2,、樂(lè)水行系列活動(dòng)：通過(guò)實(shí)地考察、專(zhuān)家介紹,，水質(zhì)調(diào)查,、濱水毅行、水

資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的江河,，對(duì)江河的生態(tài)有更深的了解,，“我們一起樂(lè)水行，會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè),，也會(huì)帶來(lái)很多感悟,，而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

3,、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動(dòng)。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“大手小手同牽,、綠色家園共護(hù)”活動(dòng)，走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)?；?dòng)活動(dòng),。

具體活動(dòng)安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團(tuán)

xx年9月

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

學(xué)生寫(xiě)好字是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)，是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志,，而教師寫(xiě)好字則更具有良好的示范引領(lǐng)作用,。基礎(chǔ)教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課,，以不斷提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,，發(fā)揚(yáng)繼承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,，這一舉措也更加提高了對(duì)教師書(shū)寫(xiě)水平的要求。書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng),，則能不斷的提高教師的書(shū)寫(xiě)水平,，使教師能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范,、美觀的書(shū)寫(xiě)漢字,，并能形成良好的正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激勵(lì)每一位教師在教學(xué)工作之余,，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1,、書(shū)法是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使老師們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,。

2,、進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書(shū)靜心養(yǎng)氣,，以書(shū)煉意礪志,，以書(shū)探美求新之目的。

3,、通過(guò)書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng),，給愛(ài)好和擅長(zhǎng)書(shū)法的老師一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間，使老師的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書(shū)法團(tuán)隊(duì),。

4、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)是課堂書(shū)法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障,。也是教師服務(wù)課堂教學(xué),，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的一項(xiàng)有力保障。

5,、每學(xué)期進(jìn)行一次社團(tuán)書(shū)法成果展覽,。

本著教師自愿原則，根據(jù)教師自己的興趣,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)名。社團(tuán)開(kāi)設(shè)毛筆字,、硬筆字和粉筆字的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

四樓八號(hào)教室

1、每周四下午 4：30—5：30,，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,。

2,、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守書(shū)法社團(tuán)規(guī)章制度，按時(shí)完成作業(yè),。

3,、除規(guī)定時(shí)間外，社團(tuán)成員也可以在完成教學(xué)工作之余機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí),。

1,、了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。

2,、指導(dǎo)教師正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3,、掌握8種基本筆畫(huà),，嘗試小型書(shū)法作品的創(chuàng)作。

4,、使教師了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)（書(shū)法種類(lèi),、常用工具、基本的使用方法）,。以楷書(shū),、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

5,、欣賞名人名作,，提高欣賞水平。

第1次 作好社團(tuán)成立組織準(zhǔn)備工作,。

第2次 了解硬筆書(shū)法基礎(chǔ)常識(shí),。

第3次 了解軟筆書(shū)法基礎(chǔ)常識(shí)。

第4次 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),、執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法。

第5次 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫的寫(xiě)法,。

第6次 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——豎的寫(xiě)法,。

第7次 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——鉤的寫(xiě)法。

第8次 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——折的寫(xiě)法,。

第9次 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——點(diǎn),、提的寫(xiě)法。

第10次 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——撇,、捺的寫(xiě)法,。

第11次 書(shū)法作品的創(chuàng)作。

每月末的最后一個(gè)周三下午4：30——5：30為統(tǒng)一驗(yàn)收時(shí)間,，培訓(xùn)結(jié)束后全體教師以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)考試的形式,，展示他們練字的結(jié)果,，并對(duì)教師書(shū)寫(xiě)的成果進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。

書(shū)法教育教學(xué)在我校不是流于形式,，追求時(shí)尚,，而是真正地在用我們的實(shí)際行動(dòng)延續(xù)著書(shū)法這種賦予著民族精神的文化。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色,。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“音韻”音樂(lè)社團(tuán),，現(xiàn)將音樂(lè)社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走進(jìn)班級(jí),，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音韻音樂(lè)社團(tuán),。

音樂(lè)之聲，你我同行,。

本社團(tuán)初成立,，首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過(guò)組織學(xué)習(xí),、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此,，每周的音樂(lè)交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,，第二次集體活動(dòng)則由社長(zhǎng)劉文靜,、副社長(zhǎng)李麗紅等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決,，其他時(shí)間,，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需,。

社團(tuán)不同于興趣小組,，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好,，為了共同的目標(biāo)與理想,，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理,。

分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間,，安排在周二下午,，小課時(shí)安排在每周二、四中午,。

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),，選拔各部門(mén)負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師

10,、11,、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃，分班授課,。

12月：舉行各類(lèi)音樂(lè)比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng),。

20xx年1月：學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，評(píng)定成績(jī),，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè)展，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

依據(jù)中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動(dòng)，人人輔導(dǎo)

社團(tuán)活動(dòng),，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng),，

學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活

得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階,。

1.常規(guī)活動(dòng)時(shí)間：20xx年二月每星期四下午6點(diǎn)舉行。

2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育材料,。

3.每年組織兩次愛(ài)國(guó)歌詠比賽,，并評(píng)出前三名。

4.每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演,，并評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

5.組織學(xué)生觀看歷史經(jīng)典電影,。

時(shí)間：（下午）

學(xué)習(xí)歷史材料。

時(shí)間：（3.2下午）

觀看歷史話劇,。

時(shí)間：（下午）

1.組織學(xué)生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰(zhàn)》,。

2.學(xué)生觀看后寫(xiě)心得。

時(shí)間：（3.30下午）

1.學(xué)習(xí)歷史材料《改革開(kāi)放》,。

時(shí)間：（4.13下午）

學(xué)習(xí)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,。

時(shí)間：（4.27下午）

組織愛(ài)國(guó)歌詠比賽。

時(shí)間：（5.11下午）

觀看歷史話劇表演,。

時(shí)間：（5.25下午）

組織學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育材料,。

時(shí)間：（6.8下午）

學(xué)習(xí)歷史材料《中國(guó)近代化的探索歷程》。

時(shí)間：（6.22下午）

觀看電影《渡江戰(zhàn)役》,。

時(shí)間：（9.14下午）

觀看經(jīng)典電影《戰(zhàn)狼2》,。

時(shí)間：（9.28下午）

學(xué)習(xí)歷史材料《長(zhǎng)征》。

時(shí)間：（10.12下午）

觀看歷史劇《草船借箭》,。

時(shí)間：（10.26下午）

學(xué)習(xí)歌曲《黃河大合唱》,。

時(shí)間：（11.9下午）

1.舉行歷史演講比賽。

2.評(píng)委評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

時(shí)間：（11.23下午）

組織愛(ài)國(guó)歌詠比賽,。

時(shí)間：（12.7下午）

1.觀看經(jīng)典電影《劉胡蘭》,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)北侖區(qū)體育節(jié)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的課余體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏精神。結(jié)合我校實(shí)際情況,，對(duì)初一,、初二學(xué)生進(jìn)行足球基本技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),。力爭(zhēng)在區(qū)里的足球比賽取得好成績(jī),，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、現(xiàn)狀分析：

1,、由于場(chǎng)地的限制，學(xué)生在閑暇時(shí)間接觸足球的機(jī)會(huì)較少,。因此對(duì)足球的了解甚少,。

2、在課堂上學(xué)生通過(guò)足球課程的學(xué)習(xí),，體現(xiàn)出對(duì)足球較強(qiáng)的積極性,。因此學(xué)生對(duì)足球的興趣還是較高。

3,、本屆學(xué)生的組織紀(jì)律性較好,，有較高的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。但身體素質(zhì)較弱,。

三、訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)（力量,、柔韌、靈敏等）,，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力,。

2、通過(guò)訓(xùn)練,，提高學(xué)生足球基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),。

3、通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

四、時(shí)間安排：

1,、20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間時(shí)間

五,、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊,、運(yùn)、控練習(xí),，各種一對(duì)一攻守,，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

（二）主要訓(xùn)練技術(shù)：

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球,、腳背正面踢球,、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球,、腳尖踢球?yàn)檩o,。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè),、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o,。

頭頂球：以前額正面,、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚(yú)躍頭頂球,。

運(yùn)球：以腳背正面,、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹鳎_背外側(cè),、腳內(nèi)側(cè)為輔,。

（五）主要訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)：

二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一,、踢墻式二過(guò)一,、回傳反切二過(guò)一等。

六,、訓(xùn)練名單：

（略）

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深，它是古老文化的精華,，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源,，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀,，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,，寓教于樂(lè)，每天只需5至10分鐘,，幫助孩子用最輕松,、最快捷的方式背熟《《三字經(jīng)》,、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶,，通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,，并逐漸完善自己的人格。

1,、通過(guò)經(jīng)典誦讀工作的實(shí)施,，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,，多讀多背以加強(qiáng)語(yǔ)感,，積累語(yǔ)言，陶冶情操,，豐富想象,。

2、建立經(jīng)典誦讀,、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式,，尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的途徑,，

并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng),。

3、通過(guò)對(duì)大量經(jīng)典作品,、古詩(shī)詞的吟誦和記憶,，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力,。

一至三年級(jí)《三字經(jīng)》《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》

四至六年級(jí)《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語(yǔ)》

（一）經(jīng)典誦讀時(shí)間

1,、每天早上利用晨讀十分鐘，隨到隨讀,。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀,、優(yōu)生領(lǐng)讀,、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦,。

2,、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周?chē)?guó)學(xué)課中落實(shí),。做到定內(nèi)容,，定任務(wù),，并鼓勵(lì)學(xué)生臨摹經(jīng)典詩(shī)文，自由閱讀喜歡的讀物,。

（二）誦讀要求

1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：

模糊性原則：不求甚解,，只求熟讀成誦。

差異性原則：整體推進(jìn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等差異性,。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典,，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià),。

鼓勵(lì)性原則：評(píng)比鼓勵(lì)，以表?yè)P(yáng)為主,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本,。

2．各班經(jīng)典誦讀力求做到：學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合,；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合,；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合,。

3．經(jīng)典古詩(shī)文背誦之“三要”：心要專(zhuān)——專(zhuān)心致志,、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn),、全神貫注,；口要到——邊看邊讀、通順流暢

（三）經(jīng)典誦讀活動(dòng)措施

1,、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動(dòng)的氛圍

通過(guò)校園文化墻的建設(shè),、校園廣播、國(guó)旗下講話,、班級(jí)文化建設(shè)中的經(jīng)典詩(shī)文圖展以及利用宣傳板,、黑板報(bào),、手抄報(bào),、學(xué)校大型文藝匯演等形式讓學(xué)生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩(shī)文佳作佳句，在有意,、無(wú)意之中將其記住,。

2、積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀專(zhuān)題校本教研活動(dòng),，結(jié)合省級(jí)課題,，加強(qiáng)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)，并研究學(xué)生的記憶規(guī)律,，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法,，讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)文,，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩(shī)文的精華,，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀,、古詩(shī)吟誦與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

3,、在課程安排上，每周安排一節(jié)國(guó)學(xué)教育課,，教師引導(dǎo)學(xué)生誦讀，教給學(xué)生基本的誦讀方法,，落實(shí)誦讀任務(wù),。并利用雙休日、節(jié)假日,，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的經(jīng)典詩(shī)文,。

4、每個(gè)班級(jí)要制定經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃,。結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”開(kāi)展研討課，扎實(shí)有效的落實(shí)好課堂教學(xué),。

5,、要把握好學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合,課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合的原則,，做到不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。每日晨讀,、課前誦讀形成常規(guī)，教師全程參與,，學(xué)生全員參與,。每班選一名普通話好,，朗讀水平高的學(xué)生做帶讀的小老師并參與星期一國(guó)旗下領(lǐng)誦,。鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后和家長(zhǎng)一起誦讀5分鐘,，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文,，多讀多背從而多用,，使優(yōu)秀詩(shī)文背誦和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂(lè)事。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十

一,、活動(dòng)意義

豐富學(xué)生校園生活,，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，建設(shè)和諧健康的校園文化,。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，鍛煉同學(xué)們的意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，陶冶學(xué)生的情操,。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺(tái)

本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù),、基本技能為主,，融技術(shù)、技能與趣味性,、競(jìng)技性于一體,，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì),。

二,、活動(dòng)對(duì)象

全社社員

三、活動(dòng)時(shí)間

周二,、周三,、周四下午16點(diǎn)5分——-17點(diǎn)5分

四、活動(dòng)內(nèi)容

投籃：定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃,、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投,。

傳球：原地傳接球（對(duì)傳,、側(cè)傳、反彈傳球,、挑起傳接）,、跑動(dòng)中傳接球,、快速傳接球上籃、突破分球,、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球

運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn),、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),，左右手交換進(jìn)行,、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球,、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

持球突破：原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位,，接傳球進(jìn)行突破,。

綜合素質(zhì)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守,、二攻二守,、三攻三守、四攻四守,、五攻五守,。

身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑

五,、籃球社團(tuán)活動(dòng)安排

（一）全面訓(xùn)練階段

1,、全面身體訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合，提高身體素質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)、改進(jìn),、提高基本技術(shù),。

3、學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)

4,、培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí),。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1

（二）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段

1、專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)為主,，達(dá)到較高水平,。

2、熟練掌握,、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù),。

①移動(dòng)投籃、傳接球、突破,、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù),。

②防守選位和移動(dòng)

③強(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用。

④位置技術(shù)和意識(shí),。

⑤確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，在比賽中訓(xùn)練心理,。

身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3

時(shí)間安排：

課時(shí)為30-40分鐘,，每周3次；

1,、技術(shù)難度和質(zhì)量,，加量為主，直至最大,，強(qiáng)度適中,，總負(fù)荷逐漸加大。

2,、三從一大”量中等,，以加強(qiáng)度為主，達(dá)到最大,，總負(fù)荷最大,。

方法手段

形式內(nèi)容廣泛，多用重復(fù)訓(xùn)練法,。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練方法,、手段接近比賽條件，具有針對(duì)性,，連續(xù)對(duì)抗,、教學(xué)比賽增多。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

豐富學(xué)生校園生活,，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái),，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，鍛煉同學(xué)們的意志,，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),，陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,，學(xué)習(xí),，展示自我的舞臺(tái)

我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的情況,，以社團(tuán)活動(dòng)為手段,，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù),、基本技能為主，融技術(shù),、技能與趣味性,、競(jìng)技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,，增強(qiáng)體質(zhì),。

1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,，增進(jìn)自身的才藝能力,，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

2,、發(fā)展學(xué)生多元能力,，促使孩子潛能的開(kāi)發(fā)，造就多層次的社會(huì)人才的培育,。

3,、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心,。

組長(zhǎng)：周燃

成員：各年級(jí)體育老師,，各班體育委員，身體素質(zhì)良好的各年級(jí)籃球愛(ài)好者

每周三下午活動(dòng)課在操場(chǎng)組織社團(tuán)具體活動(dòng),。

1,、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定，以學(xué)校人力,、設(shè)備,、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用,，以期能把學(xué)校的設(shè)施,，發(fā)揮最大的效果,。

2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,，依學(xué)生志愿選修,，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活,，培養(yǎng)興趣。

3,、各類(lèi)社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,，以增進(jìn)教學(xué)效果，并以藝術(shù)性,、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

4,、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任，且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專(zhuān)長(zhǎng),，為最優(yōu)先考慮,。

1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,，讓學(xué)生全員參與。

2,、社團(tuán)（班級(jí)教師專(zhuān)長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍）

學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)班,，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定,。

(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),，根據(jù)各教師專(zhuān)長(zhǎng)，排定任課教師,，并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表,。

(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。

(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮,。

(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加一切集體活動(dòng)，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示,。

本學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)具體如下：

1,、對(duì)籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

2,、有紀(jì)律意識(shí),，能服從安排；能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；

3,、招生對(duì)象:四到九年級(jí)學(xué)生 (男女不限)

1,、以10人為一小組，各組指派一名組長(zhǎng),，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行,。

2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí),。

3,、不定期舉行小型的籃球比賽。

4,、定期組織觀看nba等籃球賽式,，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠(chéng)信,、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活,。為豐富校園課余生活,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能,，特制訂本計(jì)劃,。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加,?；顒?dòng)任務(wù)

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球,、接發(fā)球,。

3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

每周星期四下午

指導(dǎo)教師：孫希芹 李秀珍

弘藝樓二樓羽毛球場(chǎng)地

1．首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組,，指定一名組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)工具的安排,、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理,。

2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械,，保證活動(dòng)的正常。

3．為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,，教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地（含網(wǎng)），每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽,。

4．學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位,。

5．教師要多安排對(duì)抗賽,。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,，本學(xué)期通過(guò)每周一課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng),，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,，水平是參差不齊,。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí),、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí),，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球,，從不會(huì)擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

1.教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名,，下課集中報(bào)到,，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。

2.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),，教師一定要在場(chǎng),，且巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,、處理，教師要不離開(kāi)學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地,。

3.課前做準(zhǔn)備操,，為激烈對(duì)打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)受傷,。

20xx年9月

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好,，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的文化生活,，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室：四樓活動(dòng)教室。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類(lèi),、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法),。

2、以?xún)和使P和油畫(huà)棒畫(huà)進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平,。

5、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，精心備課，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

2,、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),，并且要點(diǎn)名,，要選出有能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

4、訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦美術(shù)作品展示,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛(ài)好,。讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從中構(gòu)建快樂(lè)和諧的校園文化氛圍,。結(jié)合實(shí)際,，決定開(kāi)展電腦“動(dòng)漫”社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)校本特色信息技術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，既鍛煉小學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力,，又發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了小學(xué)生的好奇心和審美情趣,。

二,、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)

完善動(dòng)漫社團(tuán)的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性,，使“動(dòng)漫”社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。

本社團(tuán)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟,，重在交流,，旨在提高，活在運(yùn)用,。打出“我行我酷,，我的活動(dòng)我做主”的口號(hào)。

三,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

以建構(gòu)學(xué)生能力為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的`內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，鍛煉學(xué)生的膽氣，開(kāi)拓他們的眼界,。與以往不一樣的是,，我這次在社團(tuán)中只是一個(gè)輔導(dǎo)老師,，學(xué)生才是社團(tuán)的中堅(jiān)力量。我只是引路人而已,。我只給他們提供一些想法,、建議,，給他們一些選題,。

社團(tuán)安排：

1,、輔導(dǎo)老師：

2,、活動(dòng)時(shí)間：每星期四下午放學(xué)后,。

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓四樓電腦室

4,、活動(dòng)內(nèi)容：flas**漫設(shè)計(jì)及制作,。

（二）具體活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)主題明確,，活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程材料齊全,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（過(guò)程性資料、學(xué)生作品,、學(xué)生取得的成績(jī)等）,。全學(xué)期要有一次以上的作品展示。

2,、做到“三定”

定人：人員固定,。在學(xué)生自愿的前提下，由任課教師挑選并組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。輔導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,，保證學(xué)生的出勤率。

定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每星期四下午放學(xué)后）,，教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),。如有特殊情況需提前告知學(xué)生。

定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定,。充分利用電腦教室的資源,，固定上課地點(diǎn),，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施,、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作,。

3,、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)的成果,，提升學(xué)校知名度,。

（三）措施和方法

1,、教師認(rèn)真了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，分好小組成員,；

2,、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備，同時(shí)也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成,；

3,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成每次活動(dòng)的內(nèi)容，并分別講解和練習(xí),；

4,、及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，開(kāi)展比賽活動(dòng),，并針對(duì)活動(dòng)做認(rèn)真的總結(jié),。

四、預(yù)期效果

在繁榮校園文化,、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)等方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，日益成為廣大小學(xué)生拓展興趣愛(ài)好,，展示智慧才華的舞臺(tái),。爭(zhēng)取在動(dòng)漫活動(dòng)中取得好的成績(jī),。