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再見(jiàn)了母校朗誦稿篇一
再見(jiàn),，我們的戰(zhàn)場(chǎng)
馬上我就要離開(kāi)這個(gè)我戰(zhàn)斗多年的地方。還記得那天,，我在上美術(shù)課,，因?yàn)閷?duì)美術(shù)課不感興趣，我走神了,，被老師點(diǎn)名站起來(lái),，心里實(shí)在不憤。我拿出美工刀,，在桌子上刻下了我的足跡：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有距離的,，你就是我的夢(mèng)想。干完了壞事,，就心滿意足地結(jié)束了戰(zhàn)斗,。
再見(jiàn)了,，我的戰(zhàn)友
再見(jiàn)了，我的戰(zhàn)友們,。我們一起上課,，一起下課，一起玩耍,，一起上課時(shí)傳遞小紙條,，一起考試作弊再見(jiàn)了，我不會(huì)忘記我們比山還高,，比海還深的友誼,。有緣的話，初中,、高中,、大學(xué)我們繼續(xù)在一起吧，我們還可以一起乘風(fēng)破浪,！
再見(jiàn)了,，指揮官
再見(jiàn)了，指揮官――我的老師,，我不會(huì)忘記你們的教誨,，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問(wèn)題,，紀(jì)律還特別差,，您用了整整兩節(jié)課的時(shí)間，教育我們要懂禮貌,，守紀(jì)律,。再見(jiàn)了，老師,，我會(huì)常來(lái)看你的,。
再見(jiàn)了，戰(zhàn)場(chǎng),，再見(jiàn)了,，戰(zhàn)友，再見(jiàn)了,，指揮官,，再見(jiàn)了，我的童年,！
再見(jiàn)了母校朗誦稿篇二
啊,，母校，再見(jiàn)了,。我在這里學(xué)習(xí)了五年,，如今,，我要離開(kāi)這里了，心中充滿不舍,。
黑色的大門,，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅,。在大門旁邊有著老魁樹(shù),、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來(lái)的情景,。那是多么美妙,。走進(jìn)大門，穿過(guò)一樓的教學(xué)樓,，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù),、松柏、海棠和石榴樹(shù),，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場(chǎng),。“鈴…”啊!原來(lái)是下課了,，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌?，?lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級(jí)的一次踢足球比賽,，我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油,。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對(duì)方球門前,，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳,。最后，我們拿到了2比0的好成績(jī),。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門,，夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門時(shí),，只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒,，而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠(yuǎn)行,，讓我再看看您,，大門下的母校。
再見(jiàn)了母校朗誦稿篇三
六年寒窗苦讀,，換來(lái)一場(chǎng)永久的別離,，楊柏樹(shù)隨風(fēng)搖擺,，樹(shù)影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片,，星星點(diǎn)點(diǎn),，點(diǎn)綴著我七彩的童年?！}記
六年,，我們懂得了太多，懂得了施舍,、珍惜,，我們都成長(zhǎng)了許多，可時(shí)間似箭一般飛速流逝,，誰(shuí)又能阻止這時(shí)間,？六年，我們哭過(guò),、笑過(guò),，印象最深的還是上一次為老師過(guò)生日的場(chǎng)景。
前一陣,，我們的老師過(guò)生日,，我們趕緊跑回座位，安然地看起書(shū)來(lái),。老師慢悠悠地走過(guò)后門,，還看了一眼我們，我們看著書(shū),，老師便繼續(xù)向前走,，她推開(kāi)了門，走了進(jìn)來(lái),，“全體起立”“老師生日快樂(lè),！”，老師看了看我們又看看黑板,，老師呆站在那里,，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),，不論是學(xué)習(xí),，還是體育。
“六一”兒童節(jié),，我搖大繩,，我并沒(méi)有感到緊張，因?yàn)槲疫€有大家,?！耙?、二、一,、二”我們喊著,，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著粗氣,，但伴著同學(xué)們的加油聲,，我們顯的格外高大，我好像打了雞血,，搖的更加賣力了,，同學(xué)們的鼓勵(lì)總是讓人暖心。
母校,，承載著我們的成功,，承載著我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見(jiàn)吧母校,，你將是我所有美好的回憶,。
再見(jiàn)了母校朗誦稿篇四
是誰(shuí)伴我度過(guò)了五年時(shí)光？是您————我的母校,；是誰(shuí)讓我從一個(gè)充滿稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我成為羽毛豐滿的小鳥(niǎo)即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校,。
走進(jìn)橘紅色的校門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入眼簾,。再往前走,，就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯,，二樓第二間就是我的教師,。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報(bào)，撫摸著用過(guò)的課桌椅,，傾聽(tīng)著操場(chǎng)上的笑聲,，五年的喜怒哀樂(lè)，像天鵝扇動(dòng)著雙翼,，從記憶深處翩翩飛來(lái),。
“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學(xué)生們像開(kāi)閘后的潮水涌出教師,，涌向?qū)掗煹牟賵?chǎng),。他們有的跳繩有的踢毽子，有的捉迷藏,，玩得興高采烈,，個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,。
看，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行跳高測(cè)驗(yàn),。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊(duì),，等待。瞧,！那個(gè)同學(xué)身體輕如燕,，毫不費(fèi)勁地跳過(guò)了橡皮筋。再看看這位同學(xué),，不但沒(méi)跳過(guò)橡皮筋,，還被絆了一跤，周圍的同學(xué)善意地哄笑起來(lái),。被絆住的男孩低著頭,，紅著臉，使勁搔著后腦勺,，羞愧難當(dāng),。
我在一旁看著，不由得笑了,。因?yàn)槲抑耙矠榱思w的榮譽(yù),，努力過(guò)，奮斗過(guò),。
記得四年級(jí)時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺(tái)賽眼看我們就要輸了,，周圍的同學(xué)拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵(lì)我們,。最后,，我們終于勝利了，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,，大家有的一蹦三尺高,，有的互相擊掌，快樂(lè)無(wú)比,。
?。∧感?，我成長(zhǎng)的搖籃,，我即將離開(kāi)您，踏入中學(xué)的門檻,，讓我看看您,，再看看您，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校朗誦稿篇五
我們就要小學(xué)畢業(yè)了,，就要離開(kāi)我們相處多年的老師和同學(xué),，望著老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔，心里滿是不舍……
看著操場(chǎng)上低年級(jí)同學(xué)的一張張笑臉,，聽(tīng)著他們快樂(lè)的笑聲,，我不禁聯(lián)想到我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的情景，不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓(xùn)練時(shí)的情景,，不禁聯(lián)想到許多許多……
望著實(shí)驗(yàn)田里那茁壯成長(zhǎng)的植物,，我想到了我和老師，和同學(xué)們一起拔草,，一起澆水,，一起除蟲(chóng)的情景，那充滿生機(jī)的植物似乎也被這種氣氛所感染,，招手想我們道別……
望著同學(xué)們的面孔,，我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景，后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架,，鬧得彼此不愉快呢,？
望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們,，想到老師對(duì)我們的諄諄教誨,，在我們這個(gè)大家庭里，我們整整相處了六年,！六年,！聽(tīng)起來(lái)多么漫長(zhǎng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別,，淚水模糊了雙眼,，再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了,，同學(xué)們！再見(jiàn)了,，母校,！
再見(jiàn)了母校朗誦稿篇六
親愛(ài)的母校，再過(guò)幾天,，我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了,，母校！
再見(jiàn)了,，母校,，時(shí)光飛逝，日月如梭,，彈指一揮間六年過(guò)去了,，您把我由一個(gè)不懂事的孩子,，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,。
回首六年的小學(xué)生活,，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚,，正是這一串串笑聲,，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩,。
再見(jiàn)了,，母校，正如遠(yuǎn)行的游子,，我要離開(kāi)您的懷抱,。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,，更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉,。
走在操場(chǎng)上，我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求：靜,、齊,、快，仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令,；來(lái)到教室里,，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí),；我來(lái)到幼兒園,，看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去，我多想重新回到過(guò)去,，再過(guò)一次小學(xué)生活,，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流,，但是我不會(huì)忘記您的,，親愛(ài)的母校！等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的,，親愛(ài)的母校,！
再見(jiàn)了母校，請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑,，我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào),。
再見(jiàn)了，母校！
