每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇一
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了,。這段時間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,,并且各方面都有了不小的進步,,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾,、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時候還未滿13個月,,沒有斷奶,,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,,一邊玩一邊吃等等,,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心,。但是,,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活,,而且身高和體重也都增加了?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——
豆苗不睡覺,,老師就抱著睡,,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌,。豆苗不吃飯,,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂,。豆苗大便了,,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實,,這么小的孩子送到幼兒園來,,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了??墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來之際,,向四班郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇二
尊敬的老師:
我是孩子xxx的家長,,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。
孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,,經(jīng)過仔細(xì)考察,,我最終選擇了寶威幼兒園,,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔(dān)心,,因為我的孩子比較任性,、嬌慣,吃飯又非常挑剔,,吃,、喝、拉,、撒都不能獨立,,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,,但自從**進幼兒園后,,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,,突然之間長大懂事了許多,,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進行引導(dǎo),,這樣的事實很多很多,,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我這個做母親的都自愧不如,,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,,安安心心的上班,。因此我非常感謝**的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達,。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,,我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。
[××××]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長我感到由衷的欣慰,。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時,,[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會,,而且全無學(xué)習(xí)意愿,,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理,。
其次,性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子,,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,,喜歡唱歌、跳舞等其他活動,。
此外,,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會歸放原處,,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會性的表現(xiàn),。剛開始把[××××]送到貴園,,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,,高高興興的上學(xué),,
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,,讓[××××]茁壯成長,。
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇四
尊敬的少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,,曾獲得過xx年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎,,北京總決賽二等獎。
在這里,,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師,。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,,班里的孩子都很喜歡她,,因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學(xué),。
我尤其要對她表示感謝的有兩點:
一,、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽,、英語超級聯(lián)賽,、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導(dǎo),,常常麻煩劉老師對其進行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導(dǎo),,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,,又過意不去,,總想表達一下我們的這份謝意,,都被劉老師婉言謝絕了,;
二、我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,,上課和休息時間和外面不同,,加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急,。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,,劉老師都愉快地答應(yīng),,認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課,。
對此,,我們深表感謝。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,,讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑,。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝,!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇五
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一轉(zhuǎn)眼真快,,xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。
在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出,,讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務(wù),,和小朋友和睦相處的好孩子。
雖然有時候還是很調(diào)皮,。
記得開始送他上幼兒園時,,真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來沒有離開過我,,就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心,,就怕他不適應(yīng)沒有我的生活,希望你們能夠理解做父母的心情,。
我開始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開他的時間,,老師們給了我更多的信息。
記得第一天送他去幼兒園,,孩子高高興興的和老師進了班,。
我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強,可是回到家我的心一直安定不下來,。
中午練飯都不想吃,,只想著孩子是不是在吃飯,,他有沒有苦呀?正在想著電話響了,一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好,。
只聽老師說是xx的媽媽嗎,,自己連忙點頭卻哽咽的發(fā)不出聲來。
聽著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開心沒有哭鬧,,吃飯也很香,,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。
我的心終于放了下來,。
老師又說他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,,哭了一會兒,但是老師有抱著他哄著了,,現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,,我頭一次離開孩子,這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里,,我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了,。
看到孩子玩兒的這么開心,吃的這么香,,睡得這么香甜,,由衷的謝謝老師們。
也替孩子高高興遇到了有愛心,,耐心的老師,。
隨后的日子里,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來,,心也就逐漸的放松了,。
過了些日子就開始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,不想這么小酒教他識字學(xué)習(xí),,只是想讓他開心的玩,,可是也要學(xué)些禮貌的東西,很矛盾,。
一聽到孩子念了一些簡單的字,,還會數(shù)數(shù)了從一到十,和小朋友玩的時候還學(xué)會的分享,,在家里還很樂意幫我收拾桌,。
我心里特高興,我很少教他這些,,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學(xué),。
至于其他只是肯定是老師教的了,而且他的學(xué)的也沒有壓力,玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的,。
就這樣xx開心的由托班升的了小班,他自己也很高興當(dāng)了哥哥,。
這個學(xué)期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了,。
在家也不聽我話了,在學(xué)校也讓老師覺得開始不老實了,。
當(dāng)然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,,可是在家里我這么辦呢?和他吼,他也不怕,,打他吧有舍不得,。
這段時間我很頭疼壓力也很大。
一天老師主動找到了我,,輕松的和我談話,,并教我試著改變我強硬的教育態(tài)度,和老師配合來幫助這棵小樹長好,。
我自己也找個好辦法,,來對他懲罰兼顧,還是有些作用的,。
一天我對他說,,你總是不聽老師的話,我覺得老師很不開心,。
我很喜歡你的老師,,如果你讓老師不開心,我就把她們帶走,,帶她們出去玩,,她們就開心了。
這是孩子馬上就急了大聲的說不行,,她們是我老師不是你的,。
雖然他大聲對我喊叫,我可并么有生氣,,相反我很高興,,說明孩子你不來愛她們的老師了。
有一次xx醒來對我說,,夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,,苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,劉老師跟她們一起看書,。
我就說,,我聽到你睡覺的時候笑了,原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心,拿我在那呢?他很認(rèn)真的說,,沒有你,,快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩,不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了,,看來媽媽不重要了,,幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。
不過離職一些我當(dāng)然還是高興了,,他喜歡他的幼兒園,,他的老師和同學(xué)們。
我也更加堅定了我的選擇,,這個幼兒園我喜歡!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇六
園長,、小一班全體老師:
你們好!
我是小一班楊家長,。在北京,,有兩個家,一個是小小的家,,爸爸,、媽媽和。一個是大家——幼兒園,,有陳老師,、y老師、小z老師,、洋洋,、琪琪、還有好多好多小朋友,。每天都能看到孩子的進步,,當(dāng)女兒開始認(rèn)識第一個數(shù)字的時候,當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,,當(dāng)女兒第一次說爸爸,,媽媽辛苦了的時候,當(dāng)女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,,我都感到無比的激動和欣慰,,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉,。
我和媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想,,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術(shù)幼兒園,,這個選擇讓我們很放心,,很安心,!
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸,、媽媽工作到很晚,,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,,我們都不好意思,。陳老師都說:“沒事兒,,,吃飯了嗎?進來吧,!和爸爸媽媽說再見,。”
20xx年11月1日姥姥回老家了,,孩子又沒有大人接送了,,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,,陳老師一句:“,,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,,我們心里也難受極了,,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,,一點一滴細(xì)心照料,、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,,滿臉激動,,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福,。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。
20xx年春,,孩子回京后很快融入大家,,我原先擔(dān)心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?,F(xiàn)在想想也是,,女兒是小一班的一份子,,這里是他在北京的家啊,!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興,。在這里我們要特別感謝陳老師,、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護,,變得愛唱愛跳,,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現(xiàn)自己,,變的越來越活潑了,。茶余飯后,她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事,;她小小年紀(jì),,慢慢地學(xué)會了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,,“教訓(xùn)”起了我們,,逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝,!
xx
xx年x月x日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇七
尊敬的幼兒園老師:
你們好,!我是xxx(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,,我的寶寶xxx(進入幼兒園的時間)入園,,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,,因為園里老師無微不至的照顧,,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,,這讓我感到十分高興,,在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!
一直以來,,對于孩子上幼兒園的問題,,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,,為孩子付出了很多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,,我們選擇了xx幼兒園,,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步,。
孩子有禮貌,有規(guī)矩,,懂得分享,,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),,以前沒有這樣的要求,孩子也比較調(diào)皮,,不肯專心的看書學(xué)習(xí),,現(xiàn)在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,,有時候我們教他數(shù)數(shù),,他也肯比較認(rèn)真的聽了,。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,,xx(寶寶的名字)以前總是愛挑食,,這樣不喜歡、那樣也不吃,,而現(xiàn)在什么都吃,,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面,,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理能力有了不少提高,,有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,,寶寶也是進步很大大,,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言,;聽著兒歌時常常也會跟著唱(雖然唱不好),,跟著跳舞,,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。
這一年之中,,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,,我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,,由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了,!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安,!
再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了,!謝謝你們,!
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時,xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會,,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理,。
其次,性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子,,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,,喜歡唱歌、跳舞等其他活動,。
此外,,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,,玩具玩過了會歸放原處,,吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把xxx送到貴園,,我們家長是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長,。
xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇九
尊敬的一汽實驗幼兒園園長,、老師們:
您們好!您們辛苦了,!
我是點點一班蘇冠豪的家長,,從 xx年9月6日開學(xué)典禮至今,,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,,在老師的教導(dǎo)下,,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,,而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們,,來到了一個陌生的環(huán)境中,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,,孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢,?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,,第二天,,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧,!可是接下來的日子,,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園,。那時我再想,,是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,??磥砦业膿?dān)心是多余的,點點一班的老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛護著他,,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,,把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,,他還模仿著老師樣子,,在家里的識字掛圖教我認(rèn)字。有時豪仔回家給我背兒歌,,還一句一句的教媽媽,。看著孩子一點一滴的進步,,我的心里別提有多高興了,!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨,。點點一班的班級博客,,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點點一班的博客聲畫并茂,,內(nèi)容豐富,,更新及時。通過博客,,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,,他開心地學(xué)習(xí),愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,,獨立性和自理能的增強。
實驗幼兒園注重孩子的全面教育,,除了重教,,更重育人。有一次,,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,,孩子馬上說“對不起媽媽,!”小豪仔不但對家人很有禮貌,,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌,。
我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,,在這里它確是一封遲到的感謝信,,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增,。作為孩子的家長我在這里感謝教育過,、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師、何老師,、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。
祝愿實驗幼兒園今后更加出色,!
祝愿老師們身體健康,!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,,春暉遍四方,!
敬禮
此致
xxx
年月日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇十
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是貴園大一班xx小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,,感動的事情一起接一起,,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,,兩個老人總是提醒我們,,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,,再一次說,,一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,,看看手機上,,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,,多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價,是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,,我深受教育,從那以后,,就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,,每和林老師聊一次,,這樣的信任就會更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,,我喜歡,你不用太擔(dān)心,,我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,,不批評家長更不討厭孩子,,還會以自己的`育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩,;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮,;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻,;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......
我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,,幼兒園對孩子的培養(yǎng),,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園,、對老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。
此致
敬禮,!
xxx
年月日
給幼兒園老師表揚信 幼兒園老師表揚信小班篇十一
尊敬的××老師:
你們好!
我謹(jǐn)以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒xx進入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來,,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒,。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,,老師因材施教,及時與我們溝通,,探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中,。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強,、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日