我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)正文 小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇一

首先,，這次我們音樂教師的培訓(xùn)對(duì)我們一線的音樂教師來說是及時(shí)而有效的,。通過這次培訓(xùn),，使我從觀念上，從理論知識(shí)水平上,，方法與技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高,，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

其次,，通過這次培訓(xùn),，促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思，古語說：“吾日三省吾身,?！笔侵傅赖聦用妫栌眠@句話,，我覺得對(duì)自己的教學(xué)也進(jìn)行反思,，做一名反思型的教師,。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就,，而是經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練,，在反思中不斷地成長(zhǎng)起來的。過去我自以為自己的音樂水平應(yīng)該可以教好小學(xué)生了,，對(duì)與教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識(shí)不足,，反思不夠。通過培訓(xùn),，我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，授課的專致，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,，我看到了自己的不足之處,。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要改變自己以往不思進(jìn)取的思想,，以要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn),。

第三：通過這次培訓(xùn)，我對(duì)音樂有了更深的認(rèn)識(shí),，在今后的音樂教學(xué)中,，我會(huì)按照老師的方法進(jìn)行教學(xué)，貫徹好學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識(shí),，同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新,，使我校的音樂教學(xué)又上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四：在這次培訓(xùn)中,，遵守紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行制度，在今后的教學(xué)中,，我更應(yīng)該嚴(yán)于律己,。

我相信，在聆聽了老師們的專業(yè)教學(xué)后,，在向同行們學(xué)習(xí)后,，我相信，在自己的努力工作下,，自己在今后的音樂教學(xué)一定會(huì)更上一層樓,。

小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)正文 小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇二

5月8日至11日，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了全市中小學(xué)音樂教師專業(yè)提升班培訓(xùn)班，受益匪淺,。雖然只是短短幾天時(shí)間,，但我覺得實(shí)充而愉快。這次培訓(xùn),，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師，使我受益匪淺,。這次我們培訓(xùn)的內(nèi)容有：

1,、中小學(xué)音樂教材教法培訓(xùn)。

2,、合唱指揮技能,，方法培訓(xùn)。

3,、音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,。

首先，這次培訓(xùn),，使我從觀念上,、理論知識(shí)水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認(rèn)識(shí)與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步,。

其次,，通過這次培訓(xùn)，促使我深刻的反思自己的音樂教學(xué),。古語說：“吾日三省吾身,。”是指道德層面,，一名教師能成為教學(xué)上的能手,，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練,，在反思中不斷地成長(zhǎng)起來的,。過去我對(duì)教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識(shí)不足，反思不夠,。通過培訓(xùn),，我看到了教師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，授課的專致,，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，我看到了自己的不足之處,。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中,，我會(huì)對(duì)自己每節(jié)課的的教學(xué)進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，多鉆研,，敢創(chuàng)新，在藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn),。

第三,，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)音樂有了更深的認(rèn)識(shí),，在今后的音樂唱歌教學(xué)中,，我會(huì)結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用這幾天學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識(shí),，盡量按照老師教的`方法進(jìn)行教學(xué),。同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階,。老師們的講座給我們帶來了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”,。

小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)正文 小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇三

今天陳教授來為我們進(jìn)行排練,，運(yùn)用了別出心裁的教學(xué)方法，寓教于樂,，真是受益匪淺,！為了能更好的運(yùn)用于實(shí)踐，我把今天的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,。

陳老師的排練分為四個(gè)部分：合唱技巧（連音,、跳音等）訓(xùn)練、音階訓(xùn)練,、和聲訓(xùn)練,、識(shí)譜能力訓(xùn)練。

第一項(xiàng)是合唱技巧,，和往常相同都是用u來練習(xí)發(fā)聲,，時(shí)間比往日要長(zhǎng)，先練習(xí)了出聲整齊：合唱團(tuán)同時(shí)發(fā)聲,，出聲一個(gè)字,，短促且整齊，字頭清晰,，緊接著連續(xù)發(fā)四分音符,、前八后十六以及長(zhǎng)音。所有的練習(xí)都是同時(shí)出聲,，有一個(gè)人和大家不一樣將會(huì)重新開始,，要求精神高度集中,。

第二項(xiàng)是音階訓(xùn)練。先從最基礎(chǔ)的c大調(diào)開始,，不用鋼琴,，從上往下一氣呵成，中間可以偷偷換氣,，要求聲音統(tǒng)一,、連貫、音準(zhǔn)確,。同時(shí)陳老師采用了新的形式,，合唱團(tuán)員分為兩排，從第一個(gè)人開始,，一次往下進(jìn)行音階接龍,，這樣可以檢驗(yàn)每個(gè)人的音準(zhǔn)，鍛煉大家的獨(dú)立演唱能力,。很有意思,，大家很喜歡。

第三項(xiàng)是和聲訓(xùn)練,。此次的和聲訓(xùn)練難度增加,。除了大三和弦練習(xí)以外，陳老師還為我們編制了九個(gè)組,，每一組是前后四人,。點(diǎn)著哪一組，哪一組人演唱七個(gè)基本音階中的一個(gè)音,，依次類推,，九個(gè)組，九個(gè)音,，隨時(shí)會(huì)終止其中的任何一組,，要求團(tuán)員看老師手勢(shì)，同時(shí)心里有音高概念,。出來的和聲效果多彩而且特別好聽,。

第四項(xiàng)是識(shí)譜能力訓(xùn)練。識(shí)譜很重要,，陳老師在整個(gè)發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練完后,，直接讓我們拿出一份新作品，每個(gè)聲部都開始演唱各自聲部旋律,。先是用a來演唱,，基本上三遍過后不用鋼琴直接演唱，糾正音準(zhǔn),，緊接著填詞,，最后三個(gè)聲部進(jìn)行合排。大大提高了開譜效率及演唱能力,。

陳老師的這些排練方法很實(shí)用,，相信在教學(xué)當(dāng)中會(huì)更受孩子的歡迎。

小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)正文 小學(xué)音樂培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇四

優(yōu)秀的老師不僅讓人贊賞,，更讓人感動(dòng),！因?yàn)樗麄兩砩夏欠N對(duì)音樂教育的專情與熱愛，對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和廣博的學(xué)識(shí),，立足于為了學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的穩(wěn)健的教風(fēng),，是教育之路上美麗的風(fēng)景，

更是讓人感動(dòng)的情懷,！兩天的學(xué)習(xí)太短,，感受卻分外深刻。名師風(fēng)采和專家們生動(dòng)的課堂與講座給了我很多啟發(fā),，也給了我前進(jìn)的信念和動(dòng)力,。我也會(huì)以他們?yōu)榘駱樱粩鄬W(xué)習(xí),，反思和成長(zhǎng),，努力做好以下方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重知識(shí)的涉獵與積累,，豐富自己的學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。讓自己成為一個(gè)有廣度的教師,，能夠準(zhǔn)確輕松地理解和把握音樂教育教學(xué)的理念與標(biāo)準(zhǔn),。從文化和品性上修煉和提升自我。

2,、強(qiáng)化科研意識(shí),，讓自己靜下心來潛心教學(xué)，多閱讀音樂教育教學(xué)專著,，善于吸收和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處不斷改進(jìn)自己的教學(xué),，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)音樂教師專業(yè)技能學(xué)習(xí)提升,，多學(xué)習(xí)研讀音樂教學(xué)專著,，加強(qiáng)歌曲即興伴奏練習(xí)及兒童歌唱訓(xùn)練等方面的學(xué)習(xí)積累，讓自己的教學(xué)更專業(yè),，更精彩,。

4,、轉(zhuǎn)變消極觀念，多從自身找不足和突破,，對(duì)于教育教學(xué)中的問題和困惑要正確看待和積極解決,，勇于在“艱苦”的環(huán)境中“創(chuàng)業(yè)”，不斷學(xué)習(xí),，反思和積累,，逐步形成個(gè)人特色教學(xué)風(fēng)格。