總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)生測量實訓(xùn)總結(jié)篇一
在動員會上,,x老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,,并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實習(xí)條件等困難,,努力完成本次實習(xí),。同時,高老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架,。從當(dāng)天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作,。
本次實習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測量,??v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。
1,、四等水準(zhǔn)測量
首先進行的是業(yè)外測量,,在實習(xí)場地的周圍選取大于xx米,小于x米的五邊形閉合導(dǎo)線,,在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn),。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,,讀出黑面尺的上。中,。下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),,并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后,,我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,,業(yè)內(nèi)計算的工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為xx米,。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,,并計算出各項限差: 視線長度 前后視距差 前后視距累計差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。h視線高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)國家四等水準(zhǔn)測量規(guī)范表等級 視距長度(m) 前后視距差(m) 前后視距累計差(m) 基,。輔分劃讀數(shù)差(mm) 基,。輔分劃所測高差之差(mm) 四 ≤80 ≤5.0 ≤10.0 5.0 5.0
2、縱斷面水準(zhǔn)測量
首先擬定施測路線,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,記為bm1,,選擇有xx米長度,、一定高差的路線作為施測路線,每隔10米處標(biāo)記莊點,,再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點,。x人觀測、1人記錄,、x人立尺,,施測x站后應(yīng)輪換工種。施測第一站,,以已知高程點bm1作后視,,在其上立尺,在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,作為前視點,,將水準(zhǔn)儀安置在距后視點,、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+000點,。儀器遷至第二站,,第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點0+030上,,變?yōu)榈诙镜那耙暢?,觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點并記錄讀數(shù),。
按以上程序依選定x個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù),,并計算每點的高程。業(yè)外測量結(jié)束后,,我們把每莊點以及的高程,,按橫向比例尺為1:1000??v向比例尺為1:100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,,計算出坡度 設(shè)計高程 管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,,并畫出地下管線的縱斷面圖,,就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離設(shè)計高程=起點高程±坡度×起點到某點距離埋至深度=地面高程—管底高程
3,、場地抄平測量在實習(xí)基地選取一塊面積為x平方米正方形平地,,每條邊每隔x米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,,在x行選x米,,在x列選x米,看x米和x米的點之間連線是否被分成5份(每x米為一份),,若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,,形成x個點,,其中x個角點,x個邊點,,x個中間點,。將水準(zhǔn)高程bm1點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,,在每一點處豎尺,,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度 以及填挖用量,。
在實習(xí)過程中,,我從技術(shù),團隊合作,,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,,在實習(xí)過程中,,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,,在課本中所提到的`技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1,、由于是同組合作,,所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,,分工明確,,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,,盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。
2,、在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則,,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,。
3、業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細,,因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,,超過差限一定要重新測量由于天氣炎熱,,起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認真的測量,,認真的實習(xí)的時候,,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,,爭著搶著操作儀器,,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,,但是通過大家的團結(jié)努力,,我們還是十分順利地完成了測量。
多天的合作下來,,每個同學(xué)的臉都親切了許多,。當(dāng)所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,,堅持走過來了,成果拿出來了,,大家的心里比什么都甜,,通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,,比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,,同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。
一次測量實習(xí)要完整的做完,,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,,是知識常新和發(fā)展的源泉,,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),逐步完善,,有所創(chuàng)新,, 并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
總之,,這一周的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的,。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹,、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用,。“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,,為做一個合格的土木人而努力!
大學(xué)生測量實訓(xùn)總結(jié)篇二
20xx年x月x日,,在這個特殊的表白日,,我們正式開始了為期一個星期的“工程測量實習(xí)”。在這之前,,我們在系輔導(dǎo)員和老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,老師們說明了測量的任務(wù)和測量的實際意義及重要性,,我們來到測區(qū)地點,,依次看了學(xué)校的八個控制點,在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),。雖然區(qū)域比較大,,基本上可以說是我們整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,。在這個已經(jīng)是夏天的時節(jié),,天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,,抓緊時間實習(xí),,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,,盡管很累,,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,,在此之前,,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到工地上進行了實地勘察,但那畢竟只是理論上的,,實際操作對我們來說還是比較模糊的,。所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次最大檢驗,。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,彌補我們的缺陷,。
測量是一項高度要求務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,,我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,,氣泡沒居中等等,,都會引起一些誤差。因此,,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,,同時也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時間,也提高了工作效率,。
測量也是一項精確的工作,,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,,要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),,輔助設(shè)備安裝,,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量,、高程測量。
在這次實習(xí)中,,我們學(xué)到了測量的實際能力,,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,,熟練了水準(zhǔn)儀的使用方法,,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差,,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:
1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
2、提高自身的測量水平,,降低誤差,。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,,如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,,并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,。
通過工程實踐,,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。
一周以來,我們都一直堅守在自己的“陣地”上,,觀測,、記錄、計算,、描點等等,。我們團結(jié)合作,力求更好地完成本次任務(wù),。在測量過程中,,我們遇到了很多問題和疑難:
(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除了一定立直外,,還要選在重要的地方,。因此,選點就非常重要,,同時并菲點越多越好,,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差,。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,,十字絲的對準(zhǔn)的等
(3)計算問題,。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,,一個校核,。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,,但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),,盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
通過這次實習(xí),,我們確實學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本知識和一些重要因素,同時也促進了與同學(xué)間的交往,,使我懂得了團結(jié)互助的重要性,。最重要的是儀器使用的正確方法,。
大學(xué)生測量實訓(xùn)總結(jié)篇三
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,,只憑在課堂上的聽,,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候,,發(fā)現(xiàn)其實并不難,,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,,就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),,這樣才能做到舉一反三,。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,,特別是在使用水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精,。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,,比如我們剛開始測量角度時,,一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,,然后角度的閉合差也不符合要求,,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。
我還學(xué)會了吃苦耐勞,,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng),。實習(xí)期間恰好是寒冬時節(jié),臨潼的溫度非常低,,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),,我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上七點不到就起來,,不到八點就開始測量,,因為冬季天的黑的早,所以我們就必須充分利用白天的時間,,一直到晚上天黑無法看清為止,。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,,趕進度,,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,,需要的就是細心,,做事嚴謹。
通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項,。
(1)標(biāo)尺要立直,,盡量避免晃動,有晃動時,,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大,。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,,如果目標(biāo)有一定寬度,,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時候一定要小心,,因為稍微碰了一下儀器,,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,,也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),,還要果斷,,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢,。
這二周進行了我入大學(xué)以來的第一次實習(xí),。這次實習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實習(xí)。實習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措,,不知道如何去完成任務(wù)了,。原來覺得很輕松的實習(xí)一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習(xí)不是那么的輕松,。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,,不明天今天該干什么明天該干什么,實習(xí)沒有了好的計劃,。組員六人分工也沒有明確,,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上x點開工到下午x點才收工,,我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作,,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題,,確定了每個人以后實習(xí)的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然,,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的,,每天就是不停的找碎步點,,定點,找點,,讀數(shù),,計數(shù),畫圖,,每天固定的工作有時真的很疲倦,。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,,那就很麻煩了,。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的`就問問其他組的同學(xué),,或者向老師請教,。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師,。老師每天還在測量地點陪伴著我們,,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切,。
實習(xí)雖然只有短短的x周時間,,可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性,,懂得了團結(jié)的力量,。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),,我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲,!這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶,。