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競聘數(shù)學(xué)老師的演講稿三分鐘 競聘數(shù)學(xué)教師理由篇一

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念,，"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。"

這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu),；有開闊的視野，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等,。

回顧過去6年，我一直熱愛教育事業(yè),，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作,，不遲到,，不早退,，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識,。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平,。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),，兼體育、信息技術(shù),、自然等課,，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新課改精神,，注重課堂改革，大膽探索,，在“名師”胡老師的指導(dǎo)下,，每一次教研課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié)和反思,，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課,，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

努力創(chuàng)新教學(xué),，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。

用精美教具,、生動畫面,、講故事、猜謎語,、搶答賽,，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉,，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎。

認(rèn)真做好后進生的輔導(dǎo),，研究評價方法,，有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來,，我所教的班級期考平均分,、優(yōu)秀率達到學(xué)校的要求，及格率100%,。

在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時,，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教,，和老師們交流教學(xué)心得,，盡我所能解決老師們遇到的問題。

工作之余還積極參加課題研究,，曾參加市級《小學(xué)動像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》,、區(qū)級《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常外出聽課,，進行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí)，通過了全國計算機一級考試,，撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎,，積極參加各種活動，獲得過柳南區(qū)“優(yōu)秀團干”,，柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎,，本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號，所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一,，“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊”,，等稱號。

數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出“給我一個支點,，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道,，我的能力和水平有限,。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺,，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任,；給我一次機會，還你一個滿意,?！?/p>

競聘數(shù)學(xué)老師的演講稿三分鐘 競聘數(shù)學(xué)教師理由篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會,。我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委作簡要的陳述：

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu),；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

1,、我有堅定的信念。

工作6年,，我一直熱愛教育事業(yè),，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作,，不遲到，不早退,，團結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進,，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識,。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平。

2,、具有較為扎實的專業(yè)知識

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論,，理念，領(lǐng)會課改的精神,。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志,，從中學(xué)習(xí)各地教師的先進的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計。積極參與有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn),，外出學(xué)習(xí),，從而達到與其他老師對教育教學(xué)的經(jīng)驗交流。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專業(yè)知識,，我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)，通過了解兒童心理,，更好的結(jié)合理論開展教學(xué)工作,。

3、具有實踐經(jīng)驗和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新課改精神,，注重課堂改革，大膽探索,，在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理念的指導(dǎo)下,，每次新授課數(shù)學(xué)課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié)和反思,，把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實踐的機會，每一次上課,，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具,、生動畫面,、講故事、猜謎語,、搶答賽,，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉,，我的教學(xué)水平逐漸提高,。認(rèn)真做好后進生的輔導(dǎo)，研究評價方法,，有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣,。兩年來,，在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識,，虛心向老教師請教,，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題,。開展各種形式的教研活動,。工作之余還積極參加課題研究。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體的駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作,。

假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1,、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師,。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論,，更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，認(rèn)真完成各項教學(xué)常規(guī)工作,，科學(xué)合理的抓好日常教學(xué),，做到教書前多育人，把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來,。在工作中積極努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我，充實自我,；拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和所教學(xué)生情況,，配合學(xué)校的教研工作，設(shè)計開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，進一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,，讓每個學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。

3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。

我將進一步樹立自己的強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和教育藝術(shù),，凡事以學(xué)校利益為重,，以學(xué)生利益為重，維護學(xué)校良好的形象,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

整個一年,，我也做了有關(guān)于數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)工作,，我就從德、勤,、能、績對這一年工作做個陳述：

全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。樹立良好的師德師風(fēng)，從自我做起,，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

根據(jù)課標(biāo)以及學(xué)生的階段特點,，結(jié)合參閱的各種資料，平時認(rèn)真研究教材,。備課時創(chuàng)造性的應(yīng)用教材,，制定明確的教學(xué)目標(biāo)，把握重難點,，做到突出重點,，突破難點。注重課堂教學(xué)效果,，針對低年級學(xué)生的特點,，寓教于樂,，讓學(xué)生既動腦又動手，讓學(xué)生愉快輕松的學(xué)會所學(xué)知識,。抓住每次學(xué)習(xí)交流的機會,，堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，積極參加外出聽課交流,，提高自己的教學(xué)水平，使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學(xué)課該怎么教,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。

這一年來,，我擔(dān)任的是一年級班主任工作,，一年級的是學(xué)生開始學(xué)校生活的開始，是今后小學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，幫一年級學(xué)生養(yǎng)成各種好的習(xí)慣尤為只要,。注重行為規(guī)范教育，從實抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，認(rèn)真開展各項活動,，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進生,，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在集體中,。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間,，對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理,；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

通過晨會,、班會、黑板報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話,、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報,，讓家長及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動,，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動,，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一年中,，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè)，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各項活動,，配合學(xué)校的各項工作,。不缺勤，服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師,，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心,、刻苦與勤奮為學(xué)校獻上自己的微薄之力,。希望能得到你們的垂青。謝謝大家,！

競崗人：xxx

競聘數(shù)學(xué)老師的演講稿三分鐘 競聘數(shù)學(xué)教師理由篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！

我是xx級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院xx,，我喜歡讀書看報,，因為它能豐富我的知識，拓寬我的視野,；我喜歡跑步,，因為它能磨礪我的意志，強健我的體魄,；我喜歡的樂器是葫蘆絲,，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔爐,，他改變了我的性情,，升華了我的境界。

下面我將從三個方面來闡述我的職業(yè)分析：

,。 我出生于農(nóng)村家庭,，父母都是殘疾人，父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人,，父母對我的要求很嚴(yán)厲,，高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班，樸實的父母帶給我吃苦耐勞的精神,，同時我也積累了大量的經(jīng)驗,。

。 對于一個人的發(fā)展,，學(xué)校的環(huán)境也很重要,，我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師，先進的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我感謝我的老師,，是他們讓我知道我的未來不是夢,，有了他們的教導(dǎo)，我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師,。

,。 一個國家的強盛與人才息息相關(guān)，而人才應(yīng)具備強大的能力,，正確的人生觀和價值觀等,，學(xué)生是祖國的未來，而培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān)與老師息息相關(guān),。選擇數(shù)學(xué)師范專業(yè)不僅是我的夢想,，而且服務(wù)于國家。 通過對家庭學(xué)校專業(yè)三個因素的闡述,，我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師,，今天站在這個舞臺上，我應(yīng)聘的崗位是xx五中數(shù)學(xué)教師,。

大學(xué)期間,，在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能,，有較好的教學(xué)語言表達能力,，連續(xù)三年，我舉辦了自己的輔導(dǎo)班,，從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為,。 在此期間，我思索激勵教法 課件制作和教具選擇,。在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,， 得到家長的.一致好評。 每逢周末我就踩著自行車做家教,，這份兼職經(jīng)歷,，不僅提高我的社會交際能力,，還提高了我的教師基本功,。 從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣,，把自己的知識一代一代的傳下去,，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘。 我希望：能到貴學(xué)校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇,！ 我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己，逐步走向成功! 我的演講結(jié)束,，謝謝大家!