無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇一

人們常說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn),。如果希望自己出類(lèi)拔萃,，也希望生活方式與眾不同，那么,，我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái),。

所以，我今天講話的題目是：成功,，從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始,。 我們都知道中國(guó)古代有兩個(gè)讀書(shū)的故事，一個(gè)叫頭懸梁,，一個(gè)叫錐剌股,。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來(lái)講，激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力,。在我看來(lái),，這兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，最終也取得了成功,，但讀書(shū)的過(guò)程很累,、很苦，因?yàn)?，他沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，甚至還有自虐的傾向。

實(shí)際上,，成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，真正的成功者，很少歷盡什么艱難困苦,。有句話叫,，習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣,，習(xí)慣就是不需要刻意去做,，是自然而然的。比如你換了教室,，從樓下搬到樓上,，開(kāi)始幾天有些不自然,，有些刻意,，過(guò)不了幾天，自然了,，就不會(huì)覺(jué)得是一件事情,，那就是習(xí)慣。讀書(shū)也是這樣,，開(kāi)始有些不舒服,，甚至?xí)X(jué)得老師過(guò)于苛刻，但慢慢地,，變成習(xí)慣了,，一天不讀書(shū)、不寫(xiě)作業(yè),，還覺(jué)得缺了什么,。

一旦有了習(xí)慣，就有可能變成愛(ài)好,。我覺(jué)得,，愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能？我們拼命向他們學(xué)習(xí),，最后還是無(wú)功而返,，是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好,，把工作當(dāng)成習(xí)慣,。在我們?cè)S多人看來(lái)很苦很累的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，有可能就是一種享受,。所以，我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很苦很累,，說(shuō)到底還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好，甚至?xí)炎x書(shū),，把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),，一個(gè)足球愛(ài)好者,，你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘，他覺(jué)得特別過(guò)癮,，特別開(kāi)心,，如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地，他就會(huì)抱怨,，甚至?xí)[情緒,。曬50分鐘反而高興，曬5分鐘卻是折磨,，這就是習(xí)慣不同,，愛(ài)好不同造成的。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待你認(rèn)為的那些微不足道的小事,，每天擦擦桌子,，每天整理筆記，每天穿干凈的衣服,，每天對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑,。其實(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，最長(zhǎng)也只需要21天,。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇二

老師們,，同學(xué)們：

那是一個(gè)普通又卻又不平常的周一。天氣秋高氣爽,，天空萬(wàn)里無(wú)云,，我們懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心境，邁著整齊化一的步伐,，走向了主席臺(tái),，準(zhǔn)備著升旗儀式。

同學(xué)們陸續(xù)到了操場(chǎng),，排好了整齊的隊(duì)伍,，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片藍(lán)白色的海洋。這時(shí),，主持人一聲令下,，開(kāi)始升旗了，操場(chǎng)上立刻鴉雀無(wú)聲,。同學(xué)們都望著那在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐上升的五星紅旗,，國(guó)旗在藍(lán)天白云的襯托下，變得格外鮮艷,。我們的自豪感油然而生,，之后，我們心潮澎湃而又緊張萬(wàn)分的開(kāi)始了國(guó)旗下的講話,。

隨著音樂(lè)響起,，三個(gè)同學(xué)穿著華麗的演出服，鄭重地走上了臺(tái),，慷慨激昂地開(kāi)始了我們“核心價(jià)值樹(shù)正觀,，中華禮貌代代傳”主題演講，他們的聲音,，時(shí)而雄渾響亮,，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,，時(shí)而優(yōu)美順暢,，充分展現(xiàn)了中華禮貌那波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。臺(tái)下的同學(xué)們都齊刷刷的看向了他們,，津津有味地聽(tīng)起來(lái),。立刻就到我們上臺(tái)了，我緊張極了,，心中仿佛多了十五個(gè)水桶,，七上八下。這是,，我們也穿著潔白的校服走上臺(tái),，全校師生的目光都轉(zhuǎn)移到了我們的身上,，我心中又仿佛有三百六十五只小兔子，亂蹦亂跳,。身邊的同學(xué)緊張得雙腿打顫,，似乎抖得我都跟她一起緊張起來(lái)。

最終,，輪到我講了,！我迅速集中精神，用盡所有力氣,，回想著自己的臺(tái)詞,。仿佛全世界都盯著我，我深吸了一口氣,，平緩了一下心境,，聲情并茂地說(shuō)出了自己的臺(tái)詞，完成了自己的任務(wù),。這下,，我心里的小兔子才都跳走，水桶也都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤畔铝?，手心里卻不知何時(shí)出了一把汗,。

接下來(lái)，我們伴著鼓聲唱了一首“核心價(jià)值觀”之歌,。同學(xué)們都被帶動(dòng),，情不自禁地和我們一起唱起來(lái)。同學(xué)們那雷鳴般的掌聲在我耳邊久久回響,，似乎是對(duì)我們表演極大的肯定和鼓舞,！僅有親自演出才會(huì)感受到它的樂(lè)趣，這一天,，讓我永遠(yuǎn)難忘,。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

成長(zhǎng)的歲月像流水,，匆匆而來(lái)，匆匆而去,。不知不覺(jué)中,，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,，都有歡樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng),。

歡樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀,。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊,，他們只要?dú)g樂(lè),，以為沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊,。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有歡樂(lè),，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂(lè)的模樣,?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗,，黑和白,，正義與邪惡……僅有歡樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

又匆匆忙忙地過(guò)了一年,，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了,，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真趣味,！學(xué)校組織去秋游,，玩得好高興啊,！還去看了演唱會(huì),，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊,！認(rèn)真想想,，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星,。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂(lè),。

在人從出娘胎那天開(kāi)始,，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人,；又由青年至壯年,，最終變成體弱多病的老年人,。人的蛻變過(guò)程,，是一天一天，一年一年的過(guò)去,，而世界上的各種事情,，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化,。我們的步伐能夠追趕及它嗎當(dāng)然能夠，今日,，我懷著無(wú)比的信心,，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著,、一邊在看著,、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路,，年世界的遼闊廣大,，而沉思幻想自己的未來(lái)。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次,；但我不會(huì)放棄,，不會(huì)停息。去追求目標(biāo),，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,，為我的家園、為我的祖國(guó),、為我的夢(mèng)想而努力向前邁進(jìn),。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途,！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,，留下我們成長(zhǎng)的腳步。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《感恩教師》,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們剛剛和一年一度的教師節(jié)擦肩而過(guò),，在此,，我們衷心祝福全體教師，身體健康,，工作順利,！

教師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書(shū)；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩,； 下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩,； 當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，您好,！”。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月,，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，共同慶祝第xx個(gè)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福。

從20xx年第一個(gè)教師節(jié)至今,，xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),，也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，讓更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诘奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上,。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性,，感受到國(guó)家、各級(jí)政府對(duì)教育事業(yè)的重視,，感受到教師社會(huì)地位學(xué)的提高,。

十年前，懷著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限崇敬,，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái),。教育，是我從事的神圣的事業(yè),；教師,，是我選擇的崇高職業(yè)；育人,，是我承載的終身使命,。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書(shū)育人的工作之中,，履行教的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研,，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，無(wú)論我的學(xué)生來(lái)自何處,，無(wú)論我的學(xué)生貧窮與否，無(wú)論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何,，我都會(huì)一視同仁，付出我的真愛(ài),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基,，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們,，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,，沿著近十年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式,，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的。

作為一名教師這份職業(yè)是平凡,、艱辛,、清苦的，但我們既然選擇了教育,，就應(yīng)該靜下心來(lái),，心無(wú)旁騖,。為了下一代,，我們無(wú)怨無(wú)悔,，就像夜空中微弱的群星,，始終在自己的軌道上運(yùn)行。在我的身邊,，許多教師始終堅(jiān)守著自己的課堂,，靜心守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生,。許多老師因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)一籌莫展，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí),，他們毫不猶豫,，慷慨解襄,。這一切的一切，使我更深的體會(huì)到了,，盡管外面的世界很精彩,，很燦爛,，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣,，從事這樣的職業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔,，我甚至感到慶幸,！在過(guò)去的日子里,，我用自己的良心,、責(zé)任來(lái)實(shí)踐自己的諾言,，那就是：為人師表,，，努力成為一名好教師,。

是啊,，耕耘與收獲是并存的,，憑著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,，換回了許多期待、信任和尊敬,。家長(zhǎng)會(huì)上一句句“孩子交給你我們放心”,，來(lái)自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書(shū)信，讀起來(lái)是那么親切,。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),、群眾的口碑、學(xué)生的敬重,，如同一股股暖流融進(jìn)心田，我強(qiáng)烈地體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的快樂(lè)和幸福,，體會(huì)到自己當(dāng)教師是非常幸運(yùn)的,，自豪的,。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭,，春蠶……這樣的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù),，但我們不能陶醉和沾沾自喜,。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。站在三尺講臺(tái)上，一枝粉筆,，一塊黑板,，一本教材,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天，教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、自主創(chuàng)新”的教育教學(xué)模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。

作為一名人民教師，我們必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),，保持開(kāi)放的心態(tài)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行,，不斷學(xué)習(xí)吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,、教育和途徑,，才能不斷充實(shí)自己,，改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，提高自己的教育教學(xué)水平,?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。今年“暑期農(nóng)村教師遠(yuǎn)程課堂培訓(xùn)”就使我們獲得一次非常寶貴的平臺(tái)?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教,，育人育心,，為托起明天的太陽(yáng)，為譜寫(xiě)xx鎮(zhèn)教育的新篇章,，讓我們大家攜手努力,，共創(chuàng)輝煌。最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂(lè),，工作順利,，身體健康，闔家幸福,。

謝謝大家,！

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》,。

金色九月，秋高氣爽,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié),。再過(guò)三天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂(lè),！

師者,，傳道,、授業(yè),、解惑,。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷认榈哪抗?，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了,！老師謝謝您！

同學(xué)們,，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師,，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思,？我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,。我們感恩老師,，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的老師好，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn),，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育,，同樣是感恩；當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，取得更大的進(jìn)步,，這依然是感恩,。還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),。同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的.背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福。

老師們,，同學(xué)們,，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園始終沐浴健康,、溫馨,、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲老師,，節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家,！

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，

今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師,！

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),，再過(guò)幾天就是我們國(guó)家第28個(gè)教師節(jié)了，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，工作順利！

教師，多么神圣的字眼,！這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū),；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿足,。

老師,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校1800余名學(xué)生向無(wú)限熱愛(ài)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校這方熱土,，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,！并表示最崇高的敬意！祝愿各位老師節(jié)日愉快,，身體健康,！謝謝?。ň瞎?/p>

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)各位老師各位來(lái)賓親愛(ài)的小朋友們：

你們好,！

今天,，我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節(jié),。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,，向來(lái)參加“六一”兒童的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持,。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國(guó)的花朵可愛(ài)的

小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！回顧過(guò)去,，我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒工作者,，應(yīng)該認(rèn)真審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己,，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒,。我們要不斷的更新知識(shí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì),，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，取得新的成績(jī),，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,。

展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。教育是興國(guó)之本,，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中,，我們要把知識(shí)留給孩子,，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,，為幼兒成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng),，祝大家身體健康,，預(yù)

?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功,！

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇九

同學(xué)們：

從今天開(kāi)始你們已經(jīng)正式成為一名高中生,，開(kāi)始你們?nèi)松顐ゴ?、最艱巨,、最關(guān)鍵,、最有價(jià)值的沖擊,。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位,，決定你們的前途和命運(yùn),，決定你們的事業(yè)和成就,。

升入高中,，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng),?？既敫咧?，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,，思想上容易懈怠,，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。我們要時(shí)辰牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。進(jìn)入二中讀高中不是我們的最終目標(biāo),，這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),，

來(lái)到了這里只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力,、繼續(xù)拼搏。所以,，我們要盡快調(diào)整心態(tài),，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片六合,。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段,，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印,，腳踏實(shí)地,，永遠(yuǎn)不迷失行進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅,。

高中的你更應(yīng)該有理想有信念,。那么，你們的理想是什么呢?你覺(jué)得間隔自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?

高中和初中的生活有很多的不同,，這種不同主要顯露在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增加,，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破,。然而,，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控,。其次,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替,，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦,。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立,。第三,，高中的學(xué)習(xí)科目,、內(nèi)容發(fā)生了較著變化,，科目更多了，程度更深了,，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說(shuō)初中的知識(shí)內(nèi)容是“淺”,、“少”,、“易”,，則高中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”,、“多”、“難”,。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式向高中“半開(kāi)放型”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。換言之,，初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小,，但是進(jìn)入高中，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,，老師講完課后,，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí),。所以高中的自學(xué)課也較初中多,?？梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué)，誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后,。

高中的功課要比初中難得多,，全省每年有幾十萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng),，可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈,。沒(méi)有勤奮刻苦,，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí),。因此我要告訴人人,，你們首先要做到刻苦勤奮,，持之以恒,。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí),，不被動(dòng)學(xué)習(xí),。在初中有很多學(xué)生憑借自己伶俐的腦瓜不是很用功,，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí),。我告訴同學(xué)們到了高中,，你要想考上好大學(xué),，就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒,。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué)，說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧,，他又不算用功,。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,，情緒好的時(shí)候,，就學(xué)一會(huì),，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己,，學(xué)習(xí)成績(jī)難以劣秀;第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué),。在同學(xué)們的思想當(dāng)中,，往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢,，到了高三再學(xué)不遲,。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年,，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上,。老師有沒(méi)有責(zé)任?有,，在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習(xí),，沒(méi)有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ),，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本,，而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任,。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這令人高興的日子里,，我們博山九中高17級(jí)全體師生又欣喜地相逢了,。昔日的同事,、昔日的師生,、昔日的同學(xué)相聚母校,，共同抒發(fā)我們18年來(lái)的思念之情，這是一件可喜可賀,、很有意義的事情,。按照活動(dòng)組委會(huì)的安排,，作為老師代表講話,，我倍感激動(dòng),，心里感慨萬(wàn)分,。特別是看到從前作為中學(xué)生的你們,，經(jīng)過(guò)自己的努力,，現(xiàn)在都事業(yè)有成,，老師們心里都很高興,。我們的相聚,，離不開(kāi)一部分熱心同學(xué)的倡議和組織安排，他們?yōu)榱诉@次聚會(huì),，積極策劃，多方聯(lián)絡(luò),，精心籌備,，付出了艱辛和努力。在此,，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝,！同時(shí),，還要感謝現(xiàn)在在大家的母校擔(dān)任校長(zhǎng),、書(shū)記的趙國(guó)良同學(xué)（也是活動(dòng)的發(fā)起者和核心策劃者之一）對(duì)這次聚會(huì)給予的大力支持和提供的便利條件,。

因?yàn)槠綍r(shí)各自忙于工作，我們當(dāng)年的許多老同事無(wú)暇盡情地座談交流,，今天我們終于相聚了，可以慢慢地回憶,、傾訴和交流，謝謝老師們的光臨,！我們當(dāng)年朝夕相處的全體同學(xué),，平時(shí)難得一見(jiàn),，有的甚至從畢業(yè)一直未曾相見(jiàn),，今天見(jiàn)到你們格外親切,，謝謝你們的參與,！

十八年前，我們的校園生活仿佛就在眼前,，教室里,、操場(chǎng)上,、閱覽室,、宿舍里,、林蔭小路上,、蒙蒙的細(xì)雨中,，每個(gè)人的音容笑貌,，時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn),。今天見(jiàn)到了同學(xué)們,，仿佛又回到了當(dāng)年：課堂上你們專(zhuān)心聽(tīng)講,，偶爾也有個(gè)別同學(xué)搞點(diǎn)小小的惡作??；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們生龍活虎、身姿矯?。宦?lián)歡會(huì)上你們翩翩起舞,、婀娜多姿,、歌聲悠揚(yáng),；演講臺(tái)上你們激揚(yáng)文字,、豪情奔放,；野外游玩踏青的路上你們喜笑顏開(kāi),、神采飛揚(yáng),；高三晚自習(xí),，為了自己的理想,，你們挑燈夜戰(zhàn),，沖刺高考……這一切的一切都給我們留下了永恒而美好的記憶,。三年的高中生活,，你們不但學(xué)到了文化知識(shí),，也增長(zhǎng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，懂得了團(tuán)結(jié),、尊重,、包容,、合作,，這些優(yōu)秀的品質(zhì),，是你們立身,、創(chuàng)業(yè)的資本,。

那時(shí)的你們血?dú)夥絼?、充滿朝氣和激情,，又帶有幾份幼稚和天真,，在老師們的精心呵護(hù)和培育下,，你們快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),、順利畢業(yè),。在離開(kāi)母校的近二十年里,，你們飽償了社會(huì)的酸甜苦辣,，經(jīng)歷了生活的雨雪風(fēng)霜,。值得欣慰的是,，你們經(jīng)受住了工作的考驗(yàn)和生活的歷練，在各自的崗位上,，發(fā)揮著自己的才能、實(shí)踐著自己的理想,。有的在機(jī)關(guān)工作,、有的在企業(yè)工作,、有的在服務(wù)業(yè)工作,、有的在農(nóng)村工作，不管你是一位官員,、一個(gè)老板,，還是一名軍人,、一名教師或是一位普通的職工,、一位現(xiàn)代農(nóng)民,，盡管大家的工作性質(zhì),、經(jīng)濟(jì)水平,、生活方式不盡相同,，但這都不影響我們的交往和對(duì)生活的感受及我們的幸福指數(shù),。今天有的同學(xué)可能因?yàn)樯硖幃惖厮l(xiāng)未能聯(lián)系上,，或者因?yàn)楣珓?wù)纏身未能趕到,。也可能有個(gè)別同學(xué)接到了通知而沒(méi)到場(chǎng),，是因?yàn)樽约焊杏X(jué)工作不夠體面,，或是經(jīng)濟(jì)生活暫不理想，因此而自卑或有1

其它難言之處,，而羞見(jiàn)當(dāng)年的老師和昔日的同學(xué),。如果有這樣的想法,，作為老師,，我們感到遺憾,。這里,，我向大家介紹一位母親,，她的話一定會(huì)打消部分同學(xué)的顧慮：美國(guó)總統(tǒng)克林肯就職之時(shí),，有位記者問(wèn)他的母親是否為當(dāng)選總統(tǒng)的兒子驕傲,，這位母親說(shuō)他同樣為另一個(gè)兒子驕傲——他此時(shí)正在農(nóng)場(chǎng)里刨土豆,。這位母親樸實(shí)無(wú)華的回答讓人們對(duì)她贊嘆有加。因?yàn)樵谒难劾?，能夠?dāng)上總統(tǒng)固然無(wú)限榮光,，但在農(nóng)場(chǎng)里刨土豆同樣光榮。換言之,，一個(gè)人,，適合干什么就去干什么，只要他能夠自食其力,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，不危害社會(huì),，都是成才，都很光榮,。十八年崢嶸歲月加深了我們對(duì)生活的感悟和理解：生活的意義在于過(guò)程而不在于結(jié)果,，在于使自己滿懷理想、堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程,，而不在于到達(dá)終點(diǎn)后留下的是平庸或是輝煌,。有人說(shuō)得好：在人生的征程上，不管是否留下痕跡,，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò),。畢業(yè)后，你們已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了18年的歷程,，這18年是社會(huì)大變革的18年,，是考驗(yàn)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的18年。今天看到大家滿臉喜色,、健康快樂(lè)而又充滿自信,，這足以說(shuō)明你們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的當(dāng)今社會(huì)有足夠的適應(yīng)能力，你們18年的人生之路是成功的,，是幸福的,，老師為你們自豪、為你們驕傲,！

今天我們之所以丟下繁忙的工作和事務(wù),，高興的在此相聚，是因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀⒘撕V深的師生情,、同學(xué)情,。畢業(yè)以來(lái)，大家忙忙碌碌,、勞累奔波,、各奔前程，或許,，同學(xué)間,、師生間疏淡了聯(lián)系，但我們的感情仍在,、友誼永存,，隨著歲月的流失，這種感情會(huì)愈加深厚,、友誼會(huì)愈加純潔,。在今后的日子里，希望我們能加強(qiáng)聯(lián)系,、加深感情,、互相幫助,、增進(jìn)友誼，共同豐富我們的生活,、共同享用我們的人脈資源,、共同提高我們的生命質(zhì)量。

生活使我們逐步認(rèn)識(shí)到,，健康的身體和陽(yáng)光的心態(tài)是影響幸福指數(shù)的重要因素,，我們?cè)陂_(kāi)拓事業(yè)的過(guò)程中，要給自己留點(diǎn)空間和時(shí)間,，健身,，學(xué)習(xí)，與家人共享天倫之樂(lè),、與朋友共享成功之樂(lè),。如果一個(gè)人只會(huì)經(jīng)營(yíng)事業(yè)、只會(huì)賺錢(qián),，而不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭,、不會(huì)經(jīng)營(yíng)同學(xué)和朋友關(guān)系,，那他無(wú)論賺多少錢(qián),，注定是不會(huì)幸福的。

現(xiàn)代生活應(yīng)該是,，身體和精神同健,、事業(yè)和家庭并重、學(xué)習(xí)和工作共進(jìn),、創(chuàng)業(yè)和修身兼顧,，我們要以同學(xué)情、師生情為紐帶,，把我們的人脈之網(wǎng)編織的越來(lái)越大,、越來(lái)越厚、越來(lái)越強(qiáng),。

希望同學(xué)們不斷維護(hù)我們的人脈網(wǎng),，每人在網(wǎng)上固好一個(gè)結(jié)點(diǎn)，手拉手,、心連心，在家做個(gè)好丈夫、好妻子,、好兒子,、好女兒、好父親,、好母親,，在單位做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),、好職工，在社會(huì)做的好公民,，發(fā)展事業(yè),、回報(bào)社會(huì)，多做公益事業(yè),，做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。

最后，祝大家永遠(yuǎn)保持健康的體魄,、陽(yáng)光的心態(tài),，事業(yè)進(jìn)步，生活美滿,，闔家幸福,！愿我們友誼之樹(shù)長(zhǎng)青！

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們相聚在這里,，校團(tuán)支部隆重舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,，這也是入團(tuán)積極分子從寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)到加入團(tuán)組織的最后一個(gè)程序，是團(tuán)內(nèi)政治生活中的一件大事,，同時(shí)也是各位新團(tuán)員人生中新的起跑點(diǎn),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)生處并以我個(gè)人的名義向你們致以誠(chéng)摯的祝賀和美好的祝愿,！

今天,，在這個(gè)特別的日子里，我對(duì)新,、老團(tuán)員提出以下要求：

1,、勤于學(xué)習(xí)，要有恒心,、有毅力,，肯下苦功。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,，而且我們又處在知識(shí)爆炸的時(shí)代,，這決定了我們學(xué)習(xí)過(guò)程的無(wú)止境和追求真知的終生性。周恩來(lái)總理一直把“活到老,，學(xué)到老”作為座右銘,，學(xué)習(xí)使他具備了廣博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘,，一分收獲,，只要持之以恒,，就一定能學(xué)有所獲，學(xué)有所成,。

2,、希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活,、工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

3,、希望同學(xué)們珍惜青春年華,，銳意進(jìn)取，不驕不躁,，增強(qiáng)自尊,、自信和自強(qiáng)，樹(shù)立正確的理想,、信念和世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

最后,，我希望同學(xué)們記住你們今天的青春誓言，不要辜負(fù)你們父母的期望,，不要辜負(fù)老師的期望,，不要辜負(fù)社會(huì)和人民對(duì)你們的期望,，努力學(xué)習(xí),，崇尚科學(xué)，追求真知,，為團(tuán)旗增輝,，為團(tuán)旗增色，為早日成為國(guó)家棟梁之材而發(fā)奮圖強(qiáng),！

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在這充滿歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,，最后一次看著校園里熟悉的景物,，最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情,。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長(zhǎng),。此時(shí)此刻,，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問(wèn)題的同學(xué)們......我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說(shuō),，只要學(xué)習(xí)好，我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理......往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠

啊!親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰很快就過(guò)去了,，我們即將步入新的初中生活,，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚,。

再見(jiàn),，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里,，我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今天我們?yōu)槟院?，明天你一定?huì)為我們而驕傲。

再見(jiàn),，敬愛(ài)的老師,，是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們知識(shí);您的哺育之情，我將永遠(yuǎn)銘記在心,。

再見(jiàn),，親愛(ài)的同學(xué)，我們就像一片小樹(shù)苗,，并肩成長(zhǎng),，但總有一天會(huì)成為大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之才,，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂?，讓友情地久天長(zhǎng)!謝謝大家。

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇十三

各位同仁,、尊敬的四位支教老師：

大家好,！

白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝,，歷時(shí)一年的桐城市支教潛山縣教育的活動(dòng)將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。來(lái)我校支教的桐城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉春老師、桐城市范崗鎮(zhèn)姚閘小學(xué)的張紅霞老師,，桐城碧峰學(xué)校的楊秀萍老師和桐城市藝體課中,，姚老師服從分工，從中學(xué)教師“下嫁”小學(xué)課堂,，并且擔(dān)任音,、體、美、科學(xué),、實(shí)踐等學(xué)科教學(xué),，面對(duì)科目眾多，姚老師任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),，在迎接均衡發(fā)展檢查、驗(yàn)收的關(guān)鍵期,，姚老師不知多少次地默默填寫(xiě)著科學(xué)等有關(guān)資料,。

四位支教老師，你們帶著滿腔的熱情而來(lái),，為我們的校園增光添彩：課堂上,，有你們認(rèn)真上課、和孩子們互動(dòng)交流的身影,；

課堂外,，有你們耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)，為維護(hù)學(xué)生課間安全和學(xué)生如影隨形,；

校園里,，有你們積極參與學(xué)校活動(dòng)的足跡,；

大小課間,，有你們始終和搭班老師在一起、和孩子們?cè)谝黄?，督促孩子們做好課間操,、眼保健操；

經(jīng)典誦讀和體育單項(xiàng)賽,、廣播操比賽中,，有你們幾位的積極配合、熱情參與,。面對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生,，楊老師堅(jiān)持課間值崗，密切注意學(xué)生的課間活動(dòng),。尤其要感謝劉春老師，是你在一次午間的偶然發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拍下學(xué)生爬墻的視頻,，讓學(xué)校及時(shí)督查安全工作,，做到了防微杜漸。

四位支教老師,，你們帶著教育的智慧二來(lái),，為我們梅城小學(xué)的課堂書(shū)寫(xiě)精彩：你們靈活機(jī)智的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)啟了孩子們天真懵懂的心智，點(diǎn)燃了孩子們求知的思維火花,。你們的諄諄教導(dǎo)讓孩子們健康成長(zhǎng),，你們的言傳身教規(guī)范了孩子們的言行，我代表孩子們謝謝你們,！你們帶著奉獻(xiàn)的精神而來(lái)：不因?yàn)橹Ы虝r(shí)間的短暫而敷衍了事,，不因?yàn)檎n程安排的緊湊而討價(jià)還價(jià)，不因?yàn)閷W(xué)校條件的簡(jiǎn)陋而挑三揀四,，不因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的地域差異而疏遠(yuǎn)淡漠,。你們關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，與家長(zhǎng)親切交流,，你們的真誠(chéng)與熱情不僅給我們,、給學(xué)校師生留下深刻的印象，也深受家長(zhǎng)的愛(ài)戴和尊重,。請(qǐng)?jiān)?/p>

許我代表家長(zhǎng)謝謝你們,！你們對(duì)職業(yè)的敬重感、責(zé)任感及堅(jiān)定的職業(yè)信念令我們敬佩,，你們不計(jì)甘苦,、樂(lè)于支教的精神更值得我們年輕教師學(xué)習(xí)！

如風(fēng)的季節(jié),，揮不去我們刻骨銘心的記憶,，如流的歲月，沖不走你們用真誠(chéng)和熱血譜寫(xiě)的真情,。桐城文化,，歷史悠久；

天柱風(fēng)光,，雄奇靈秀,。愿我們支教結(jié)友誼，攜手育桃李,，讓梅城梅花的歷久彌香與六尺巷的和諧禮讓心手相牽,，踏上新的教育征程，共同創(chuàng)造教育的美好明天,！最后,，我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩奈恢Ы汤蠋煴硎居芍缘木匆夂椭孕牡母兄x,！祝四位支教老師家庭幸福,，身體安康，事業(yè)蓬勃,，前途無(wú)量,！

小學(xué)十二月份國(guó)旗下講話 12月份教師國(guó)旗下講話篇十四

各位老師：節(jié)日好!

今天，我們?cè)诘?9個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華,，胡勝平三位老師,。首先，我代表學(xué)校向這三位老師表示真誠(chéng)的感謝!感謝你們?yōu)殚L(zhǎng)青的教育發(fā)展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!

胡勝平老師,，像位紳士,，溫文爾雅，和藹可親,，讓與他交談之人如沐春風(fēng),。他對(duì)工作的熱愛(ài)與盡責(zé);對(duì)所教學(xué)科的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn);所輔導(dǎo)學(xué)生參與比賽成績(jī)突出等眾所周知，堪稱(chēng)楷模!很多老師都知道,，胡老師從不隨意把自己的課給別人,，也從不馬虎對(duì)待任何一節(jié)課。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而驕傲!

羅建華老師在教學(xué)上就像她個(gè)子般彪悍,，拿第二都不是她的終極目標(biāo),。這讓同年級(jí)的老師也不得不暗自加快步伐，共同邁上一個(gè)新臺(tái)階,，這就是羅老師的無(wú)形促進(jìn)作用,。如果學(xué)校多幾個(gè)像羅老師這樣的老師，我們長(zhǎng)青的教學(xué)質(zhì)量將穩(wěn)居全市第一,。私底下,，羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來(lái)不一般的耀眼光彩!

姚永青老師的心態(tài)、性格,、身體狀態(tài)就像她的名字一樣永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)充滿活力。姚主席是體育學(xué)科特高級(jí)教師,，她以其學(xué)科鍛煉出來(lái)的特強(qiáng)組織能力開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)去參與比賽總能拿全市第一,。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關(guān)心教師們的學(xué)習(xí),、生活和青年教師的成長(zhǎng),，讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!

這三位老師雖然退休了，但你們給予長(zhǎng)青小學(xué)的精神積淀將是一筆豐厚的財(cái)富,。長(zhǎng)青感謝胡勝平老師;長(zhǎng)青感謝羅建華老師;長(zhǎng)青感謝姚永青主席!希望你們退休后繼續(xù)為長(zhǎng)青教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

長(zhǎng)青小學(xué)全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康,、愉快、幸福!!