工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)安全工作篇一

10日下午3：00消防大隊(duì)的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的注意事項(xiàng),、方法后協(xié)助老師組織進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練。在警報(bào)聲中,，幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,，用濕毛巾捂住鼻子、嘴,，半蹲著一個(gè)跟著一個(gè)安全逃離火常幼兒通過親身體驗(yàn),，從感官上感知,、認(rèn)識火災(zāi)，掌握了基本的逃生自救技能,。接著,，全園幼兒觀看消防員表演（油盆滅火）。最后幼兒在家長的陪同下觀看消防安全宣傳圖片展,，聽消防員的講解消防知識,，。通過講解,，使幼兒認(rèn)識到火災(zāi)給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,，知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型,，各類火災(zāi)的撲救方法,、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法等消防知識,。

3～6歲年齡段的幼兒,，具有活潑好動、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此交通安全教育成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過請交警來我園給孩子們進(jìn)行交通知識講座,、組織幼兒觀看“交通安全教育”展板,、組織演習(xí)《開車過馬路》、學(xué)習(xí)交通警察打手勢等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多交通安全的知識,。

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量,，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識,，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法,，發(fā)動家長收集并教給孩子有關(guān)安全的常見標(biāo)志、知識等,，在此基礎(chǔ)上,，11日上午9：30，幼兒園大班年段三個(gè)班的一百多名小朋友在教師的帶領(lǐng)下,，在操場上擺起了方陣,，展開了一場別開生面的“安全知識競賽”,。

通過本次“安全宣傳周”活動，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識,，也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一,、生命最可貴的自我保護(hù)意識。并受到了領(lǐng)導(dǎo),、家長以及社會各士的好評,。

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)安全工作篇二

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力,，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將半年來我園的安全工作總結(jié)如下：

1,、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)媒體報(bào)道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

為了把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了由園長領(lǐng)銜的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如，開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒，消防栓,、滅火器,，戶外大型運(yùn)動器械，等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，并作好記錄，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān),，不購買腐爛、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、實(shí)踐活動,。

首先,，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走,，不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等,。

其次，開展一系列安全主題活動,，如遵守交通規(guī)則,，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得紅燈停,、綠燈行的常識。今年十一月九日,，我們還帶幼兒參觀消防隊(duì),，看演習(xí)，請消防隊(duì)員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項(xiàng)。

第三,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

在傳染病多發(fā)期間,，我園能按上級的指示要求,，認(rèn)真做好傳染病防治工作。

（1）對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,，保持好個(gè)人衛(wèi)生,。

（2）每天定時(shí)用84對教室、寢室消毒,；用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等；餐具餐餐消毒,；堅(jiān)持一人一杯,，并定時(shí)消毒。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，醫(yī)務(wù)人員做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

半年來,，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé),，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格,，在此期間,，沒有發(fā)生任何。一起安全事故,。

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)安全工作篇三

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計(jì)23人,，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的`安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時(shí)處理,。

②幼兒生活活動時(shí)，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時(shí)不推不擠,，來園向老師問好，離園時(shí)說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110,、119,、120）。

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。

⑤戶外活動時(shí)，不擠,、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理,。

①向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,，加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全,。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”,。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)安全工作篇四

幼兒是安全活動的主人,，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法，是幼兒園安全教育的重點(diǎn),。因此,，我們將安全教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的安全教育活動,。

我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)！分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識,。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動,。教育幼兒不要隨便離開集體,，要和大家在一起,。如果萬一走失,，要膽大、心細(xì),，記住父母的姓名,、工作單位、電話號碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。有哪幾條路可以到達(dá)，萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個(gè)寶》,，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。

通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害,。戶外活動時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,，如《認(rèn)識沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識,；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故。還通過家園園地,、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中，我們注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。在區(qū)域活動中,，布置了一個(gè)超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法,，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià),。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂,，要動腦筋，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長,！

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)安全工作篇五

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神,，進(jìn)取開展創(chuàng)立“平安學(xué)?！被顒樱W(xué)校安全管理工作檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：

為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由朱春蓮園長任組長,，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔(dān)任,，其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作,，張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作。辦公室,、保教室,、教研組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案,；制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃,；深入開展自查自糾工作,，進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一職責(zé),，職責(zé)重于泰山”的思想,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學(xué)習(xí),、家長會,、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體,，全體動員,、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、經(jīng)過全園教職工會議,、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會議精神,，其次，分析,、討論各類報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例,，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,，意識到安全職責(zé)重大,，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視,。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事，增強(qiáng)師幼的安全意識,。

（一）根據(jù)有關(guān)工作,，對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理，及時(shí)排查治理事故隱患,，認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范各種制度,，深化過程管理,，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展,，實(shí)現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo),。

（二）結(jié)合我園“安全教育月、周”活動,，開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動,，

經(jīng)過疏散過程,，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,，并且也明白了遇事要不慌張,、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對,。教師們也學(xué)會了正確的安全救助操作方法,。

（三）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動,。讓幼兒對怎樣防暑,、防雷、防冰雹,、防溺水等知識有了必須的了解,，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。

（四）在一日活動中滲透安全教育活動,，如認(rèn)識各種安全標(biāo)志,、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒經(jīng)過游戲,、課程等活動掌握一些簡單的自救技能,。

（五）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感,、職責(zé)感,，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識，構(gòu)建一道安全的人性屏障,。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，盡職盡責(zé)、措施得力,、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個(gè)安全,、舒適,、禮貌健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

1,、全面落實(shí)安全職責(zé)制度，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé),、密切配合、齊抓共管,。

2,、健全安全工作制度。做到每會必講安全,，每活動必進(jìn)行安全教育,，每月召開一次安全工作例會，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,，如遇特殊情景必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工,。食品按照分柜,、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂,，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。

5、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾、餐具每一天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄,。玩具,、活動室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

7,、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度,。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8,、做好節(jié)假日的安全動員工作。經(jīng)過家園聯(lián)系欄,、信息等途徑,，宣傳安全知識，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定,，堅(jiān)持安全行為,。

9、嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度,，完善外來人員登記制度,，并做好情景記錄，確實(shí)把好校門安全關(guān)。

1,、我們在安全隱患排查上多年來一向堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,，隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)，我們把教育教學(xué),、班級管理,、幼兒園食堂、房屋建筑,、玩教具,、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位；將房屋,、樓梯,、圍墻、陽臺欄桿,、大型玩教具,、水電暖設(shè)備，食品采購加工,、飲水供應(yīng),、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,，對查出的安全隱患做到及時(shí)排除，重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),。記錄表要求寫清檢查時(shí)間,、檢查資料及存在問題、整改和處理情景,、排查人員簽字,。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo),，每學(xué)期末集中上交整理入檔,。

2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段,。為此,，幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù)，保證師幼不踏上工地,、不進(jìn)入施工現(xiàn)場,。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示，提醒大家注意人身安全,。

3,、進(jìn)取協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”,、“家長一封信”等的作用，廣泛動員并進(jìn)取依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

學(xué)校安全工作無小事,，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念，堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置,，始終堅(jiān)持高度的警覺,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,，努力做好幼兒園的安全工作,，保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利完成，也為秋季的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。