時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇一
1、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排,。
白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,，這時(shí)候解題的效率高一些,。其他的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段,，應(yīng)該抄下來以積累素材，在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多,。
2,、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科,。
初二時(shí),，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書（教材全解）,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課,，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及的考點(diǎn)等,。
3,、帶著興趣，帶著問題,，帶著目的聽課,。
課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識(shí)的框架,，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。
4、還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到簡單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。這樣,，復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,，有條不紊。初中一年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去,。
5,、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒服,，就用哪一本,。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師,。
如果有問題要及時(shí)討教老師,，有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三高三中考高考的試題，并分項(xiàng)對有關(guān)中考高考題類收拾，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目,，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題,。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確,、以及對于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等,。
在初二結(jié)束時(shí)，可以通過月考,、期中,、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄,。
1,、提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。
2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì),。
3,、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
1,、針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。
2、在家長的指導(dǎo)下,，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料）
3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹立自我對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。（盡可能用自我的力量解決問題）
5,、遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請老師一齊幫忙解決,。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題,。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞,。（這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7,、每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出）,，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。
8、一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。（也能夠聽音樂等,，做自我有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。
1,、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動(dòng)）
3,、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。
1,、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自我每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價(jià),。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
1,、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難,。
2,、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇二
期間應(yīng)該應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)榭荚囯m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力,。“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。
首先，要讓自己知道,，每天我具體干些什么,，知道每周的安排等。我應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢,。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃,，但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。
其次,，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六,、日的時(shí)間,，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,，而中午、下午才來做作業(yè)的話,，這就不能不說是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí),。
希望自己能每天打卡自己的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)美好的暑假,。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇三
新學(xué)期很快就要開始了,，作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)在不斷的提升,，為此我們也必須積極前進(jìn),，不斷完善在學(xué)習(xí)上的情況，在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。
本學(xué)期開始前,，我反思了上個(gè)學(xué)期的自我情況。雖說不上完全的松懈,，但我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)度卻有了我不少的松懈,！而這都是因?yàn)槲以谒枷肷蠜]能重視起自己學(xué)習(xí)責(zé)任的緣故！為了能在這學(xué)期完成自己的責(zé)任,，我在這里對本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下：
在反思中我認(rèn)識(shí)到,，盡管學(xué)習(xí)的方法很重,，但學(xué)習(xí)的思想心態(tài)卻是學(xué)習(xí)的基本！如果的思想心態(tài)不準(zhǔn)確,，那么就會(huì)在學(xué)習(xí)中懈怠,，不僅降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量，更有可能使自己的成績停滯不前,。
為此,，在本學(xué)期中，我首先要對自己的思想態(tài)度進(jìn)行反思和鞏固,，保證自身對于學(xué)習(xí)的努力和熱情，并且要經(jīng)常調(diào)整,，保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)順利,。
另外，在學(xué)習(xí)上我要樹立一個(gè)目標(biāo),，經(jīng)過考慮,，我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)！對比xx同學(xué),，我在學(xué)習(xí)的熱情和積極性上都有不足的地方,，為此，我將xx同學(xué)當(dāng)做自己的方向,，在學(xué)習(xí)上我會(huì)積極的提醒自己,，并督促自己不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
雖說學(xué)習(xí)新知識(shí)很重要,，但中學(xué)的知識(shí)環(huán)環(huán)相扣,，如果不行學(xué)習(xí)好之前的知識(shí)，那么在后來的學(xué)習(xí)上也必然會(huì)遇上麻煩,。
因此,，在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識(shí)，積極的對之前學(xué)習(xí)的不牢固的地方進(jìn)行積極的鞏固,，補(bǔ)牢自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，并活用這些知識(shí)讓新的學(xué)習(xí)變的更流暢！
對于過去不足的知識(shí),，經(jīng)總結(jié)主要是：英語,、語文、地理等課程,。對于這些問題,，我還要多花時(shí)間去累積，去鞏固,。
三
對于本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我要更加重視全面的發(fā)展,，積極的改進(jìn)自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度！即使是不擅長的課程知識(shí)也要積極的去尋找及改進(jìn)的方法,，讓自己能花費(fèi)更多一些時(shí)間去彌補(bǔ)自己的不足和問題,。
當(dāng)然，對于字擅長的科目我也同樣不能放松,，不能“顧此失彼”,，而是要均衡自己的學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足,。
如今,，新學(xué)期的到來必然也會(huì)給我?guī)砀蟮膲毫Γ瑸榇?，在個(gè)人的管理上我也要多下功夫,，安排好自己的時(shí)間，有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),！
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇四
為了提高各學(xué)科成績,，科學(xué)合理安排時(shí)間，根據(jù)本人的實(shí)際情況,，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一、每日早讀課,，主要用來背語文,、英語，有多余時(shí)間可用來背副科（包括生物,、歷史,、政治、地理）,。
二,、每日中午主要學(xué)習(xí)副科（包括背誦、作業(yè),、資料）
三,、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科（包括作業(yè)、所有資料）,。
四,、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五,、周末或平時(shí)有空閑,，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六,、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè),；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì),。
學(xué) 習(xí) 方 法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),，課中認(rèn)真聽講，并做好重要筆記,，課后要總結(jié)性回憶,，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵（多做試題加以鞏固）,。
二,、語文、英語,、副科主要靠記憶,，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,，多見識(shí)題型和掌握多種解題思路,，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手,。
四,、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解（很有價(jià)值,，必須學(xué)完,，要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí)）,；另一本是輕巧奪冠試題（也要做完）,。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五,、高考或中考前做大量的模擬試題,，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對性地加以練習(xí),。
六,、高考或中考前5日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn)（初中三年或高中三年的所有知識(shí)）復(fù)習(xí)1-2遍,。
七,、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,，注意審題，做題要從易到難,，并合理安排時(shí)間,。若有剩余時(shí)間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次,。
八,、若有時(shí)間，一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)（包括1-2年級的知識(shí)）,，起到溫故而知新的效果,，直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
學(xué) 習(xí) 要 求
一,、要虛心向別人學(xué)習(xí),，做到不懂就問，問老師或同學(xué)均可,。
二,、上課要專心致志，思路跟著老師走,，能做到不受任何外界的干擾,。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法,。
四、解題思路要廣,，要多問自己為什么,？所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。
五,、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成
每日午休好習(xí)慣,，有利于分配時(shí)間和精力,。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇五
1,、每天在小本子上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），在業(yè)余時(shí)間背熟，掌握,，經(jīng)常復(fù)習(xí),。
2、晚飯前,，先打開平臺(tái),，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄里找到當(dāng)天的課內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí),。切記切記,。
3、吃完飯,，休息一下,，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把作業(yè)當(dāng)考試）
4,、當(dāng)某一科目的某一單元內(nèi)容完成后,，要及時(shí)復(fù)習(xí)，然后完成“在線考試”中的題型,。如果完成的不夠好,，復(fù)習(xí)完再做，及時(shí)把握錯(cuò)題,。
5,、預(yù)習(xí)第二天的課內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄,，把不懂的問題帶到課堂上，認(rèn)真聽老師講解,。
6,、聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”，培養(yǎng)語感,。
1,、“周一到周四”做1、2,、3分,。
2、在“老師答疑”中提出學(xué)習(xí)過程中留下的問題,。
3,、有空可以放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂,，看點(diǎn)課外書（可以通過平臺(tái)買,，也可以自己買）。
1、早上起來先做點(diǎn)運(yùn)動(dòng),，然后看英文或者中文文章,，記住一些要記住的東西。
2,、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè),。
3、下午可以打開“名師面授”,，選取一些薄弱知識(shí)點(diǎn)聽幾遍,，適當(dāng)多做一些線上測試。
4,、復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容,，通過“在線測試”一欄檢查自己是否掌握?；A(chǔ)不好就學(xué)“知識(shí)增強(qiáng)”,。
5、根據(jù)自己的學(xué)科情況,，在“名師答題”和“精英區(qū)”選擇題目,，作為自己的題目。先做一遍,，然后看老師回答,。
除了做周六內(nèi)容，上午或下午去分校交流,，測試鞏固學(xué)習(xí)方法,，下周一晚上預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。
持之以恒,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
成功必須屬于你！
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇六
新的一學(xué)期開始啦,，我也逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，在過去的一學(xué)期里有收獲也有遺憾，那么在嶄新的一學(xué)期中,，我希望自己可以取得一定程度的進(jìn)步,，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取在每一個(gè)階段的考試都能夠取得一個(gè)好成績,。以下便是本學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,。
我認(rèn)為這一部分的學(xué)習(xí)是非常重要的，曾經(jīng)的我也認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是等于不用學(xué)習(xí),，但是后來當(dāng)我逐漸制定預(yù)習(xí)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，我才意識(shí)到自己曾經(jīng)的想法是多么的錯(cuò)誤。預(yù)習(xí)階段是和新知識(shí)的“初次見面”,，能夠做好相應(yīng)的預(yù)習(xí),，既是對舊知識(shí)的鞏固，也是對新知識(shí)的學(xué)習(xí),，想要達(dá)到事半功倍的效果,，就要掌握最有效的學(xué)習(xí)方式，做好預(yù)習(xí)后,，在課上聽老師講課時(shí)就會(huì)有所側(cè)重,，那么自然而然整節(jié)課的效率就會(huì)很高。計(jì)劃為每一個(gè)科目都準(zhǔn)備一個(gè)本子,，主要記錄不是很理解的知識(shí)點(diǎn),，并寫明不理解的原因，在完成課上的課程后,，及時(shí)對這一部分進(jìn)行補(bǔ)充,，并適當(dāng)使用馬克筆做標(biāo)記，讓各個(gè)知識(shí)點(diǎn)看起來更加清晰有條理,。
課上學(xué)習(xí)的時(shí)間是整個(gè)學(xué)習(xí)流程中最黃金的時(shí)段,，因此在課上自己會(huì)保證跟上老師的腳步，認(rèn)真記錄每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，與預(yù)習(xí)部分做很好的銜接,，對于不懂得知識(shí)及時(shí)記錄，如果在課上有機(jī)會(huì)向老師詢問,，那么便當(dāng)堂解決問題,，如若沒有時(shí)間，在下課的第一時(shí)間去詢問老師,，在弄清楚之后,，自己還要做練習(xí)來進(jìn)行鞏固，在筆記上特殊標(biāo)注,。
復(fù)習(xí)階段是對知識(shí)的復(fù)盤，這是一次檢驗(yàn)自己是否對知識(shí)已經(jīng)掌握的最好機(jī)會(huì),，及時(shí)的復(fù)習(xí)也能夠幫助自己熟記知識(shí)點(diǎn),。在這一部分計(jì)劃以筆記為主，因?yàn)樵诠P記上已經(jīng)做好了重點(diǎn)標(biāo)注,，在復(fù)習(xí)時(shí),，先對自己曾經(jīng)掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的練習(xí),，若是仍然存在問題,，標(biāo)注為雙重重點(diǎn),，及時(shí)向同學(xué)或老師請教，在做練習(xí)的時(shí)候更要重點(diǎn)關(guān)注,。對于已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)也不能掉以輕心,，主要以練習(xí)題的形式進(jìn)行檢驗(yàn)，對于老師課上出的經(jīng)典例題進(jìn)行二次學(xué)習(xí),，加深印象,。具體的時(shí)間分配根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況而定。
在完成作業(yè)時(shí),，也要做好知識(shí)點(diǎn)的梳理,，及時(shí)在筆記上記錄，因?yàn)樽鳂I(yè)便是老師標(biāo)記出來的重點(diǎn),，所以也要高度重視,，這一部分是對筆記的三次加工。
四個(gè)部分做了整體的規(guī)劃,，自己也會(huì)將其作為自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,，具體的時(shí)間也會(huì)在每天中做好合理的分配。我相信只要我能夠持有持之以恒的態(tài)度,，一定會(huì)收獲滿滿,！
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇七
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會(huì)聽課,，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要,。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,。
也許有的家長和學(xué)生會(huì)想，每個(gè)人都有一雙耳朵,，聽課誰不會(huì)呀,。其實(shí)不然，聽課也有不少學(xué)問呢,。學(xué)會(huì)聽課,，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。
首先,，要集中注意聽,。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息,；同時(shí),，使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上，還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整,。所以,，注意對于學(xué)習(xí)尤為重要,。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得,；心不在焉,、心猿意馬往往一無所獲。
其次,，要帶著問題,、開動(dòng)腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維,，看似目不轉(zhuǎn)睛,，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性,，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率,；帶著問題聽課，還能促使自己積極動(dòng)腦,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,，要積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流,、互相促進(jìn)的,。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動(dòng)地參與教學(xué),。積極舉手發(fā)言就是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦思維,，還能鍛煉語言表達(dá)能力,。
“不動(dòng)筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,，都是說邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無從了解和把握,，其實(shí),，每天查看一下他們的課本和筆記,，就是一種好方法。
時(shí)間是個(gè)常量,，需要合理安排,；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，也是有規(guī)律可循的,。幾個(gè)需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系：
玩與學(xué)的關(guān)系,，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系
這里,，家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上,。但是,，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛,、興趣廣泛,，適當(dāng)和有益的活動(dòng)（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí),，把孩子的閑暇時(shí)間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，不讓孩子有娛樂和活動(dòng)的時(shí)間；有些家長卻對孩子的課余活動(dòng)放任自流,，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,、靜得下心來,；活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開來,。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的,，而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關(guān)系,。初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加,、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系,。學(xué)科之間有差異,，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重,，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次,，概念,、原理及其形成是主,，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力,。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇八
閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng),，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心，靜享幸福,；為了汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。
1,、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去,。
2、通過閱讀,，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng),。
1、自購圖書閱讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)雜志《小學(xué)生天地》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己觀點(diǎn)和看法,，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。
2,、除閱讀自己訂閱的書籍外,，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵,，開闊視野,，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。
3,、讀中外文學(xué)名著，豐富自身文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明瑰寶，平時(shí)要多閱讀名著,，可以提高自身的精神層面,，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,，每學(xué)期精讀2—3本,。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書,。
4,、積極參與讀書交流活動(dòng)，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。
5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上,；平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦學(xué)生讀書沙龍活動(dòng),；每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字,。
6,、平時(shí)要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍,，共同養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。
1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》
2,、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》
3,、每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩宋詞》
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇九
中考完的人都會(huì)說初二這一年相當(dāng)重要，初二作為銜接初一和初三的階段,，如果這一年沒過好,，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年,，順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計(jì)劃,，以快人一步。
1,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如正確記錄課堂筆記，做錯(cuò)題集等。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn),。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí),，相比其他同學(xué)能相對簡單輕松沖刺上去,。
2、帶著問題,，帶著目的聽課
根據(jù)課程表的組織,，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要注意下一節(jié)課的內(nèi)容,，由此確定出聽課的重點(diǎn),，課堂上聽課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講常識(shí)的框架,，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
3,、主次分明,，把握重點(diǎn)學(xué)科
分析自己的學(xué)習(xí)情況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好,，弱科作為巨大的增分點(diǎn),，要想辦法把弱科提上來。
另外,，可適當(dāng)給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。
4,、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排
通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,，建議讀英語，記單詞,。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué),、物理，這時(shí)分解題的效率高一些,。其它的時(shí)刻就要留給語文了,，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段,，就抄下來以積累素材,，這樣寫起作文來就輕松多了,。晚上不要熬夜,，熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。
5,、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)
每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些有關(guān)的習(xí)題,。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,，并分項(xiàng)對有關(guān)中考題類收拾,，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。
想自己的初三多一些自信,，初二就要苦一點(diǎn),，努力一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,，如果你能堅(jiān)持下去，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處,！
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇十
學(xué)習(xí)是一個(gè)向上攀登的過程,，隨著有一個(gè)階段的到來，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路,。面對本學(xué)期的還較為模糊的前方,，我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學(xué)生,，學(xué)習(xí)的壓力和目標(biāo)也一直在催促著我前進(jìn),！眼看新學(xué)期的到來，我必須積極的加強(qiáng)自己,，在接下來這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績,！以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.提高學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)習(xí)本是一個(gè)攀登的過程，會(huì)累也會(huì)感到辛苦,。為此,，我在思想上必須鼓勵(lì)自己，積極面對新學(xué)期的任務(wù)和方向,，堅(jiān)持以熱情的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí),，這樣才能不斷的進(jìn)步和提升！
2.更新學(xué)習(xí)的方法
考慮自身過去的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率,，我認(rèn)為除了思想方面,，自身的方式方法都有很大的問題！為此,，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上,，我不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),！掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，更有效率的利用好學(xué)習(xí)的時(shí)間！
3.提高自我成績
作為中學(xué)生，成績的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評分,。眼看畢業(yè)也越來越近,，我必須更加嚴(yán)格的要求！本學(xué)期,，我計(jì)劃將所有科目提升15分以上,！為此，對于自己我必須更嚴(yán)格的管理,，并針對自身不擅長的科目進(jìn)行突破,！
借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上,?！蔽以诔苏n堂的努力之外，也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時(shí)間,！為此,，我對自己本學(xué)期的安排如下：
1.早讀時(shí)間
早讀雖然是閱讀的時(shí)間，但在閱讀的同事,，我也能做一些有意義的事情,。如：標(biāo)記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句，讀后多復(fù)習(xí),，擴(kuò)展自己的好詞好句累積,，提高自身的寫作能力。
2.課后時(shí)間
我要抄錄一份課程表,，在每節(jié)課課后的時(shí)間里,，抓緊短暫的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習(xí),，并做好夏一節(jié)課的準(zhǔn)備,，避免學(xué)過就忘以及看不懂的情況。
3.午休時(shí)間
午休漫長,，除去午飯和休息,，我也有很多可以利用的時(shí)間。但考慮中午教室喧雜,，所以主要目標(biāo)是做好下午的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。
4.晚自習(xí)
面對自由的晚自習(xí)時(shí)間，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標(biāo),，針對自身學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習(xí),，完成習(xí)題等。
舉例下來,，每天都有十分充足的額外學(xué)習(xí)時(shí)間,。相信只要能能將這些時(shí)間積極的應(yīng)用起來,，我在這個(gè)學(xué)期里一定能得到更大的收獲！
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇十一
1,、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí),！
比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30,。
既不要睡懶覺，也不要開夜車,；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧！
寒假中,，要認(rèn)真,、客觀地對期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分,，弄清失分原因,。比如，是基本知識(shí)沒掌握好,，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進(jìn)行全方位的剖析,。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限,，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科,。如果是,，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分,。
2、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)
成績落后生要靜下心來,，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,，將初二初三教材上的概念,、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍,。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、考點(diǎn),，找到基本概念之間的聯(lián)系,，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強(qiáng)對比,、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,。再次,，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用,。
對于語文學(xué)科,，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語的用法,，并在練習(xí)中鞏固。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇十二
1. 養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,，保證良好的睡眠，早上按時(shí)起床,，盡量在食堂吃早飯,。
2. 課前預(yù)習(xí)，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,，更要自己對應(yīng)著輔導(dǎo)書認(rèn)真看一遍,，找出不懂的問題，爭取自己解決,。
3. 課上認(rèn)真聽講,，不開小差，不打瞌睡,。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴,，要好好珍惜，努力將效率提到最高,。
4. 課下自己多多練習(xí),。時(shí)間都是擠出來的,，要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,，多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說的那樣,，每周,、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí),。
同時(shí)也要做好各種工作：作為語文,，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日,，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),。
保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉,，勞逸結(jié)合,，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí),。
任重而道遠(yuǎn)，我相信接下來的這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)以更好的成績證明我自己!
中學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三 1. 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。
2. 上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。
4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5. 對于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過。
6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語文、英語,、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白,。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇十三
在新學(xué)期中，我將努力做到：
晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,，保證良好的睡眠,，早上按時(shí)起床，盡量在食堂吃早飯,。
問題,，爭取自己解決。
課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴,，要好好珍惜,，努力將效率提到最高。
時(shí)間都是擠出來的,，要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,，多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說的那樣,，每周,、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí),。
同時(shí)也要做好各種工作：作為語文,，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日,，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),。
保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉,，勞逸結(jié)合,，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。
任重而道遠(yuǎn),，我相信接下來的這個(gè)學(xué)期,，我會(huì)以更好的成績證明我自己!
中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃目標(biāo) 中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書篇十四
馬上就是暑假了，終于可以放松的玩一玩了,，一共有2個(gè)月的時(shí)間,，我想著應(yīng)該要計(jì)劃一番,，腦子里有著各種各樣的想法,，比如說去游樂園上個(gè)一天，比如說去外婆家待上個(gè)半個(gè)月,，外婆家那邊有很大的一個(gè)天然的泳池,，我可以去里面游泳，夏天這么炎熱,，到那邊去肯定很舒服很愜意,，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,，我想去xx，可以去看海,，這都是我想玩的地方,，我趁著這2個(gè)月一定要玩?zhèn)€夠本?；氐郊液?，我跟媽媽說了我內(nèi)心的想法，媽媽卻問了我：你準(zhǔn)備2個(gè)月都用在玩耍上面嗎,？學(xué)習(xí)不用安排時(shí)間嗎,？那你的暑假作業(yè)怎么辦？真的是一語驚醒夢中人,，我滿腦子關(guān)顧著玩,，忘記了還有暑假作業(yè)，而且還有一年左右的時(shí)間,，我就要參加中考了,，學(xué)習(xí)不能落下。
于是,，我自己制定了暑假這2個(gè)月的一些計(jì)劃,，每天按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)施，既能好好的無負(fù)擔(dān)的玩耍了,，又能有時(shí)間去學(xué)習(xí),、做暑假工作了。下面是我制定的計(jì)劃：
1,、要控制自己不能因?yàn)榉偶倭司宛B(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣,，所以我要求自己每天8點(diǎn)半就起床。
2,、上午的時(shí)間至少要花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),，我就要求自己這2個(gè)小時(shí)里作暑假作業(yè)，至少要做3頁,，大概要做6頁左右的樣子,。這個(gè)時(shí)間要保證認(rèn)真的做作業(yè)，不能敷衍了事,，不會(huì)做的可以借助外在的工具去尋找答案,。
3、中午的時(shí)間就按時(shí)的吃中餐和午休,，夏天的時(shí)候,，一定要午休，這樣可以保證下午的時(shí)間不會(huì)那么疲憊，一個(gè)小時(shí)左右的午休時(shí)間,。
4,、下午的時(shí)間，花2到3個(gè)小時(shí)可以鞏固各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),，每天一門,，要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要做到能舉一反三,，熟記于心,。
5、之后到晚飯時(shí)間可以自由活動(dòng),，可以做自己想做的事情,，比如看書、看電視之類的,，但是不能太沉迷于此,，中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情，提高自己的動(dòng)手能力,。
大概一天的計(jì)劃就是這樣子的,，每天按時(shí)這個(gè)時(shí)間做好自己的學(xué)習(xí)功課，每天也不能只學(xué)習(xí),，要做到勞逸結(jié)合,，這樣才會(huì)收獲更多。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，告訴我，如果我每天堅(jiān)持了下來,，并且暑假作業(yè)在1個(gè)月左右時(shí)間都做完了的話,，就答應(yīng)我在開學(xué)之前帶我去xx玩上幾天，我高興極了,。于是我有寫了最后一條,，字寫的最大：一個(gè)月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè)，做完去xx看海,。
這就是我暑假的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我一定會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，我相信最后我一定可以看到海的,，加油,！
