很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

愛的教育讀后感700字 愛的教育讀后感500字左右六年級篇一

《愛的教育》講述的故事正是如此。

在《愛的教育》中,，有一段故事令我印象深刻,。在一個雪天，加羅菲在玩雪球,，一不小心就打 到了一位老先生的眼鏡，而眼鏡碎了,，傷到了那位老先生眼睛,。而在這時候,，加羅菲能在加羅內(nèi)的陪伴下，去向老先生道歉,。再后來,，還送去了一本精美的集郵冊換取那位老先生寬恕，那可是他最重要的東西??！

這是一個多么有誠信，多么誠實(shí)的人??！犯了錯還敢于去認(rèn)錯，這一點(diǎn),，我做得到嗎,？

在生活中，人往往犯了錯,，都會不敢去承認(rèn),。但我卻敢，為什么我敢呢,，因為我看了《愛的教育》后,，受到了啟發(fā)。

那是一個寒冷的冬夜,，我在外面獨(dú)自游蕩,，忽然想起，媽媽讓我去買作業(yè),，我就踏進(jìn)了一條寂靜的小路,。看著我的影子慢慢地移動,，突然,，一行字映入了我的眼簾——查理書店。到了,，到書店了,，我推開書店沉重的門，買了書,，把書放進(jìn)袋子就離開了書店,。

在昏黃的路燈下，我打開了袋子,，想看一下有沒有漏掉沒有買的書,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)袋子里多了一本書，那是一本我非常喜歡的書,，我一直想擁有的一本書,?？扇绻粝聛砭褪峭蹈`啊,！我一直在猶豫,，突然，我想起了《愛的教育》中的故事,，做人要誠實(shí)啊,，于是我便返回了書店。

回到了書店,，我和老板說了事情的經(jīng)過,，并把書還給了老板，還和他道了歉,，老板并沒有關(guān)生氣,，還用手摸了下我的頭，說：“你真是個好孩子,?！蔽夷樇t了，只有老天才知道我剛才心里在想什么,。

《愛的教育》使我受到了很多教育,，并讓我有了敢于承認(rèn)錯誤的勇氣?！稅鄣慕逃肥刮译y忘終生,，受益無窮……

愛的教育讀后感700字 愛的教育讀后感500字左右六年級篇二

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,，我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的'關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,，不同的情感與不同的處置方法,，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助,，相互關(guān)心,，相互理解！

里面有許多作者的小伙伴,，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,，有的富有，有的殘疾,，有的學(xué)習(xí)落后,，但作者他從不計較，與他們玩得開心,，學(xué)得快樂,，并從開心和快樂中得到了教育,，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠,，小鐵匠,，賣炭人的兒子，少年鼓手等等,，這些平凡的人物在許多感人事件,，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

我,，一個泛泛之輩,，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù),，我也不知道怎么回事,，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,，更不能因為自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友,。正如我們班的張晟他助人為樂,，經(jīng)常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友,，我真感到羨慕,。我要向他學(xué)習(xí)。

這本書還教育了許多做人的道理,。我毫不后悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書,，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理,。

愛的教育讀后感700字 愛的教育讀后感500字左右六年級篇三

當(dāng)我第一次看見《愛的教育》這本書的名字時,，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問——愛是教育出來的嗎？在我的認(rèn)知里,，愛應(yīng)該是一種條件反射,，它是受到生活的影響，從而讓我們慢慢感受到的,?？蛇@不是教出來的呀！帶著疑問,，我輕輕翻開了書的第一頁……

不知不覺中《愛的教育》這本書被我看完了,，書本里面的每一個畫面似乎都散發(fā)著魔力似的把我征服了，令我產(chǎn)生了一種迫不及待想要把這整本書吞下肚子的感覺,。一遍讀完還想再讀一遍,，那一個個感人的故事帶著我去領(lǐng)悟,，帶著我去感動。

因為,，愛是令人感動的,！

書中的每一篇日記都記錄著小安利柯對社會的了解和感觸，他的身邊最不缺少的就是愛,。因為在他的身邊總是圍繞著各種各樣的愛：父母對子女的愛,，老師對學(xué)生的愛，親友之間的愛……

愛,，一個多么閃亮,、多么令人鐘愛的字眼。書中的每一章每一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,、深入骨髓,。在最樸實(shí)的字里行間中，作者融入了人世間最偉大的愛,。也只有擁有一雙愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn)小安利柯是多么善良,、多么有愛的人啊,！

因為愛是一種教育,！

在我們的日常生活中，這樣的愛并不少見,，只是我們沒有認(rèn)真去觀察這個世界,。也許，在某個街道,，摔倒的老人被“紅領(lǐng)巾”扶起來,；課堂上，老師向回答問題的學(xué)生投來鼓勵的目光,；媽媽早早起床,，為我們做好可口的早餐……這都是愛！即使這些事情微不足道,，但也是愛的體現(xiàn),，因為人生如花，而愛便是花的蜜,。

愛,，的確不是教育出來的，因為潤物細(xì)無聲,。只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，世界將變成美好的人間。

愛的教育讀后感700字 愛的教育讀后感500字左右六年級篇四

其實(shí)我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我,。我想看看,，這愛的教育是一種什么教育。

帶著這個疑問,，我得到了這一本書,。

這本書中記錄著一個意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動人的故事,。描寫了他們對祖國和人民,，對父母和兄弟，對老師和同學(xué)深厚真摯的愛……

我最喜歡的是這本書中的“賣炭人和紳士”,，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分,。不能因為一點(diǎn)小小的差距而貶低他人的等級,。就算是再富有的人也犯錯，而不能因為他富有就縱容他,。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負(fù)窮人的紳士,。只有你去尊重他人，他人就會尊重你,。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活,，是其生長過程中必不可少的一課。

愛,，是一種很好的教育方法,。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動上的教育,。沒有了煩惱,，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育,，這是我的理解,。但是，這個問題是解決了,，我又有了一個值得我思考的問題：愛,，是什么呢？有人說被愛是一種幸福,，有人說愛是一種動力……到底愛是什么呢,？我以前從來沒有思考過這個問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的,，而未對他們說過我愛你們,。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么？學(xué)習(xí)上，我有對老師的愛,；友情上,，我有對朋友的愛；親情上,，我有對遠(yuǎn)在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼邸俏覍Π职謰寢尩膼凼鞘裁茨?？是空虛的嗎?/p>

空虛的愛，又是什么呢,？沒有想到,，一本小小的書，會給我極大的思考,，這應(yīng)該是我讀完后的感受吧,。讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中,。從中,，我領(lǐng)悟了；再壞,，再可怕的人也會被愛融化,。當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切,，愛是黑暗中的一束陽光,。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲,。