每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿 校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇一

大家好,，,，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。

緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去,，同學(xué)們?cè)谇鞍雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn),。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興，也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò),，甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷,、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用,。

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,。” 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，也能夠摧毀一個(gè)人”,。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為,，與成功無(wú)緣,，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi),。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,，如果是好習(xí)慣,，則會(huì)終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子,。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。”

有這么一個(gè)故事：某公司招聘一名員工,，應(yīng)聘者很多,，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服,，就去公司問(wèn)老板,。老板說(shuō)：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,，說(shuō)明他做事認(rèn)真,、仔細(xì);應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷,，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過(guò)去,，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷??把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎?

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。同學(xué)們，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,、“你好”,、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

但在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)身上存在著不良習(xí)慣：例如有些同學(xué)在今天這個(gè)這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻在底下說(shuō)笑,，這是對(duì)國(guó)旗的不尊重,，我給大家舉一個(gè)例子在今年6月18日，g20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開(kāi)幕,。在領(lǐng)導(dǎo)人合影中,，主辦方用國(guó)旗來(lái)標(biāo)示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站的位置,。合影完畢,，領(lǐng)導(dǎo)人散去,，腳下國(guó)旗被踩來(lái)踩去。唯獨(dú)中國(guó)國(guó)家彎腰把這面國(guó)旗貼紙撿起,，細(xì)心地收了起來(lái),。這個(gè)事情被外國(guó)媒體稱贊道：這一彎腰，讓中國(guó)人的腰更直了,。而我們呢?一些同學(xué)將包裝紙,、塑料袋、飲料杯,、紙屑隨處丟棄,，使我們優(yōu)美的校園環(huán)境遭到破壞。諸如此類的壞習(xí)慣還不少,。有人勤奮,，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金,，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,，有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們，良好的行為習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是保證良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基石，更是走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

讓我們記住世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一句話： 播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!當(dāng)然,，良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠形成的,，它需要我們長(zhǎng)期的努力,，需要我們付出艱苦的勞動(dòng),，是通過(guò)每一天,、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。讓我們將良好習(xí)慣的種子播下,，用恒心去澆灌,，用良好的行為習(xí)慣，去成就我們精彩的人生

國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿 校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，,，今天我演講的題目是：沖刺高三 決戰(zhàn)高考

金風(fēng)乍冷,，天高云淡，丹桂飄香,，碩果累累,，建校僅僅十周年的三中走過(guò)了輝煌的歷程，20xx年高考在保定市33所重點(diǎn)中學(xué)中排名第三,，繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育,。然而，我們的位置不是一個(gè)聚焦點(diǎn),，而是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),。

高三的同學(xué)們，目前我們正處在高考的最前沿,，距離“命運(yùn)審判”的六月七號(hào)還有僅僅230多天了,。父母殷切的目光灑在我們的背影，老師諄諄的教誨響在我們的耳畔,，十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,，如何讓理想的陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)從而今生無(wú)悔呢?。

高一高二的同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳階段。我們要遵規(guī)守紀(jì),，認(rèn)真聽(tīng)講,，勤于思考，敢于超越,。成功不是將來(lái)才有的,，而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的,，歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，今天辛勤播種,，明天一定會(huì)豐盈收獲。

老師們,，同學(xué)們,，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,，鋪就錦繡前程,。讓我們師生同心，攜手并進(jìn),，積極行動(dòng),，共同奮斗，我堅(jiān)信,，景勝的明天一定會(huì)更加美好!

國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿 校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

“一年一度春草綠”，當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,，當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

回顧剛剛過(guò)去的半年,，是令人喜悅的半年,，是豐收的半年。在全體師生的共同努力下,，我們學(xué)校取得了可喜的成績(jī),。 20xx年9 月我校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”;20xx 年1 月,，我校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)示范學(xué)?！?20xx年9 月，王慶老師獲得桓臺(tái)縣“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào);李榮學(xué)老師獲得東岳教育獎(jiǎng)勵(lì)基金“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);荊樹(shù)燕老師獲得東岳教育獎(jiǎng)勵(lì)基金“優(yōu)秀教師”稱號(hào);高繼英等5 名教師獲得桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)教師稱號(hào);20xx年12 月,，在全縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，我校胡偉、段慶偉兩位教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，李娟老師獲教壇新秀;20xx年11 月,，在全市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)中荊長(zhǎng)征老師榮獲二等獎(jiǎng);在20xx年11 月舉行的 全國(guó)第四屆中小學(xué)人文教育研討會(huì)上,，我校有12篇論文參與評(píng)獎(jiǎng)，6 篇獲 一等獎(jiǎng),，6 篇獲二等獎(jiǎng)。20xx年10 月,，在全市20xx年“學(xué)刊,、用刊、評(píng)刊”活動(dòng)中李一凡同學(xué)獲三等獎(jiǎng);20xx年12 月,，孫楨同學(xué)獲淄博市第十一屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)科普影片觀后感一等獎(jiǎng),。 在上學(xué)期的期末考試中，我校取得了綜合排名全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī),。

老師們,，同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師,、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展,。

同學(xué)們,，新的一學(xué)期，讓我們一起努力,，去做這樣的一個(gè)人吧!

讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人,。愛(ài)人類共同的家園——地球，愛(ài)我們的偉大祖國(guó),，愛(ài)我們的爸爸媽媽,，愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們的同學(xué),，愛(ài)那些需要我們幫助的人。

讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書”的人,。書是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光,、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,，那是校長(zhǎng) 和老師眼中最美的風(fēng)景,。

讓我們做一個(gè)“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在校園快樂(lè)地成長(zhǎng),，積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),，為人生留下最快樂(lè)的回憶;希望每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，待人接物彬彬有禮,、關(guān)心他人,、學(xué)會(huì)合作、勇于探索,、敢于競(jìng)爭(zhēng),、善于創(chuàng)新。

讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人,?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”,，每個(gè)人的生命不只是屬于自己的,，他更屬于祖國(guó)，屬于民族,、屬于父母,、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹(shù)立起：祖國(guó)在我心中,、校園是我家,，我是班級(jí)小主人的意識(shí)。保護(hù)校園環(huán)境,，愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn),。從撿起一片紙、寫好每個(gè)字,，聽(tīng)好每節(jié)課,、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起，對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),。學(xué)知識(shí),，長(zhǎng)本領(lǐng)，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律,，講究文明,，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),、孝敬父母,，做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好學(xué)生,。

“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生,。讓我們?cè)谶@嶄新的一年中,，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。

希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻孕育,。老師們,、同學(xué)們，讓我們肩并肩,，心連心,，向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”,。愿學(xué)校成為你終身留戀的地方,。

最后，祝各位老師在新的一年享受教育,，采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

國(guó)旗校長(zhǎng)講話稿 校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》,。

緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去,，同學(xué)們?cè)谇鞍雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興,，也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò),，甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁,。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用,。

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,。” 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”,。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣,，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi),。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,，如果是好習(xí)慣,，則會(huì)終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子,。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。”

有這么一個(gè)故事：某公司招聘一名員工,，應(yīng)聘者很多,，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服,，就去公司問(wèn)老板,。老板說(shuō)：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,，說(shuō)明他做事認(rèn)真,、仔細(xì);應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷,，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過(guò)去,，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷影压ぷ鹘唤o這樣的人做能不讓人放心嗎?

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。同學(xué)們，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法

但在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)身上存在著不良習(xí)慣：例如有些同學(xué)在今天這個(gè)這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻在底下說(shuō)笑,，這是對(duì)國(guó)旗的不尊重,，我給大家舉一個(gè)例子在今年6月18日，g20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開(kāi)幕,。在領(lǐng)導(dǎo)人合影中,，主辦方用國(guó)旗來(lái)標(biāo)示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站的位置。合影完畢,，領(lǐng)導(dǎo)人散去,，腳下國(guó)旗被踩來(lái)踩去。一些同學(xué)將包裝紙,、塑料袋,、飲料杯,、紙屑隨處丟棄,，使我們優(yōu)美的校園環(huán)境遭到破壞。諸如此類的壞習(xí)慣還不少,。有人勤奮,，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金,，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,，有人今天的事情明天做事實(shí)告訴我們，良好的行為習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是保證良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基石，更是走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

讓我們記住世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一句話： 播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!當(dāng)然,，良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠形成的,，它需要我們長(zhǎng)期的努力,，需要我們付出艱苦的勞動(dòng)，是通過(guò)每一天,、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的,。讓我們將良好習(xí)慣的種子播下，用恒心去澆灌,，用良好的行為習(xí)慣,，去成就我們精彩的人生