每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇一

今天我們召開全校教師大會(huì)，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了,。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個(gè)晚年：祝大家鼠年吉祥，身體健康,，工作順利,，闔家幸福。

今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕,，借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑?，交流交流思想?/p>

過去的一年我們?cè)趫?jiān)守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作,，我們播撒了汗水,，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn),，但是我們也留下了遺憾,。今天，我從三個(gè)方面和大家進(jìn)行溝通,。

一,、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容

實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,，必須加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,，努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求,。

深化教育領(lǐng)域綜合改革,。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng),、校際差距,。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗,，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),，深化產(chǎn)教融合、校企合作,，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流,。推進(jìn)學(xué)前教育,、特殊教育,、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

推進(jìn)考試招生制度改革,，探索招生和考試相對(duì)分離,、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生,、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,，從根本上解決一考定終身的弊端,。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生,。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊(cè)入學(xué)。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制,。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科,、外語等科目社會(huì)化考試一年多考,。試行普通高校、高職院校,、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換,，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。

深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo),，委托社會(huì)組織開展教育評(píng)估監(jiān)測(cè),。健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù),、助學(xué)貸款,、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度,，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育,。

二、20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神

1月15日,，20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開,，教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁指出,，要圍繞教育治理體系改革,、教育治理能力提高,，深化教育綜合改革。20xx年教育工作要點(diǎn)：

一,、深化教育領(lǐng)域綜合改革,，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化4.強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。

二,、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終

9.改革考試招生制度,。出臺(tái)全國(guó)考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見,。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度,，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生,。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見,。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考,。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目,、不分文理科,、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度,。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法,，確保招生工作公開公平公正,。

10.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要,。深入開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”和“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”教育活動(dòng)。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見,。

11.全面深化課程改革,。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。確保20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育,、語文、歷史新教材,。

12.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng),。健全學(xué)校體育工作機(jī)制,，完善學(xué)校、家庭,、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò),。修訂完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,。

13. 改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見,。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法,，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度,。開齊開足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育,，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作,。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),。

三,、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平

18.促進(jìn)教育資源均衡配置,。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜,。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。

四,、改革教育發(fā)展方式,，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

24.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定,，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度,，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制,、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題,。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

五,、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

31.加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為,。

33.切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,。深化平安校園建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境,。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》,，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制,。加強(qiáng)師生安全教育,，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

三,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法

第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為,，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),，制定本辦法,。

第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu),、普通中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師,。

前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師,。

第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過,、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除,。其中,，警告期限為6個(gè)月，記過期限為12個(gè)月,，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月。

第四條 教師有下列行為之一的,，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分：

(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的;

(二)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;

(三)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生的;

(四)在招生,、考試,、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審,、教研科研中弄虛作假,、營(yíng)私舞弊的;

(五)體罰學(xué)生的;

(六)以侮辱、歧視,、孤立等方式變相體罰學(xué)生,，造成學(xué)生身心傷害的;

(七)騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;

(八)索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的;

(九)開展或者組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料,、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的;

(十)不聽勸阻，組織,、要求,、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的;

(十一)其他違反職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的,。

第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí),。作出處分決定前,，應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學(xué)生,、其他教師,、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見,。必要時(shí)，可以組織聽證,。

第六條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：

(一)警告和記過處分,，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定,，民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定,，報(bào)主管教育部門備案;

(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分,，由教師所在學(xué)校提出建議,，學(xué)校主管教育部門決定并報(bào)同級(jí)人事部門備案;

(三)開除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議,，學(xué)校主管教育部門決定并報(bào)同級(jí)人事部門備案;民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同,，報(bào)主管教育部門備案。

第七條 處分決定應(yīng)當(dāng)書面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí),、理由,、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容,。

處分決定應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)范圍內(nèi)公布,，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公布范圍時(shí),，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有利于維護(hù)教育教學(xué)正常秩序,，保障教師合法權(quán)益的原則。

第八條 教師有第四條列舉行為受到行政拘留處罰或者給予開除處分的,，由縣級(jí)以上教育行政部門依據(jù)《教師資格條例》第十九條撤銷其教師資格,。

教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊(cè),。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的,，不能重新取得教師資格。

教師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)處分期間不能申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),。

第九條 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請(qǐng)復(fù)核,。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級(jí)行政部門提出申訴。

第十條 學(xué)校主管教育部門拒不處分,、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴(yán)重后果的,，上一級(jí)行政部門應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第十一條 外籍教師有第四條規(guī)定行為的,，學(xué)?；蛘咧鞴芙逃块T應(yīng)當(dāng)解除其聘任合同。

第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分,。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,，喪失教師資格。

第十三條 省級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則,，并報(bào)教育部備案,。

第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

三,、校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)

(一)一師附小,，快樂之旅

(二)大興二小 我們的夢(mèng)想

1、正視差距

2,、立足現(xiàn)實(shí)

3,、不畏困難

四、20xx年工作思路

(一)明確學(xué)校定位,，正視問題和差距,，增強(qiáng)憂患意識(shí)。

老師們,，新的一年開始了,，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：

1,、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;(縣鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī))

2,、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少,，教師專業(yè)化程度不高,，學(xué)習(xí)自覺性差。(老中青)

3,、課堂教學(xué)效率不高,，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn),，浮躁膚淺,，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材,、不了解學(xué)生,，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓,。

4,、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題,，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢,、膽子太小,、成效太低的問題，

5,、部分教師“重教書,，輕育人”，德育工作沒有做實(shí)做細(xì),。德育工作實(shí)效性不高的問題;

6,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛,，師生關(guān)系不融洽,，和家長(zhǎng)溝通不講究方法，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道,。

7,、一些老師不講大局，不講團(tuán)結(jié),，缺乏正氣,，個(gè)人主義、英雄主義思想嚴(yán)重,，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);(一個(gè)辦公室里的同志們都不能和諧相處),，還有的教師消極、怠慢,，并且自以為是,，說話不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒,。

8,、學(xué)校管理不到位，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì),，安全管理和安全教育不扎實(shí),，所以才會(huì)出現(xiàn)種種問題。

9,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,，輕師德修養(yǎng)，體罰學(xué)生,、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問題屢禁不止;

10,、不遵守辦公紀(jì)律,，規(guī)則意識(shí)差，自覺性差,，上班遲到,，上網(wǎng)購物,、qq聊天、串辦公室等等,。

11,、中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，工作中妥協(xié)退讓,，造成學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng),。

這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響,。

(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

俗話說“事在人為”,，所有事情成功與否，關(guān)鍵是人的因素,，尤其是學(xué)校,，學(xué)校要發(fā)展，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵,。國(guó)家督學(xué),、北京11中校長(zhǎng)李希貴先生曾在一篇文章中寫道：“我們的目光將進(jìn)一步聚焦于教師。因?yàn)榻處煹乃仞B(yǎng)決定著學(xué)生的素質(zhì);教師的情緒決定著學(xué)生的情感;教師的今天決定著學(xué)生的明天,，也決定著祖國(guó)的未來,。”可見,，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展與提升,，離不開一個(gè)最重要也是一個(gè)最活躍的因素，那便是教師,。教師是教育的第一資源,，教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量,?？梢赃@么說，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展,，學(xué)校也才會(huì)有快速的發(fā)展與提高。因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，工作中要“十戒“

一戒“閑”,，戒工作無所事事,，應(yīng)抓的不抓，該干的不干,，不想干事,，不愿干事，不會(huì)干事,，只圖清靜,，只圖清閑;

二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點(diǎn)不動(dòng),，不拖不走”,，混天度日，疏于學(xué)習(xí),、提高,，懶于動(dòng)手,、動(dòng)腦,。

三戒“滿”,，戒“小進(jìn)即安”、“小足即滿”,，有了小進(jìn)步飄飄自大,，面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”,，沉湎于“成績(jī)不大年年有”,，固步自封，不思進(jìn)取,，只求過得去,，不求過得硬。

四戒“難”,，戒工作存在畏難情緒,，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”，創(chuàng)新精神“疲軟”,，工作中瞻前顧后,，畏首畏尾，害怕困難,，回避矛盾,，怕出亂子，怕得罪人,。碰到問題“踢皮球”,，遇到矛盾繞著走。

五戒“散”,，戒組織觀念淡薄,，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，有令不行,，有禁不止,，紀(jì)律渙散，松松垮垮,，一盤散沙,，缺乏向心力，缺乏凝聚力,。

六戒“淺”,，戒工作浮在面上，停在嘴上,，心沉不下,，身蹲不下，習(xí)慣于當(dāng)“郵遞員”,、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解,，不求甚解，淺嘗輒止,，不知深意,，習(xí)慣于生搬硬套，全盤吸收,。

七戒“慢”,，戒干工作拖一拖，緩一緩,，等一等,，看一看,行動(dòng)遲緩，疲沓拖拉,，看攤守業(yè),，等待觀望，工作節(jié)奏慢,，辦事效率低,。

八戒“亂”，戒工作盲干蠻干,，不考慮后果,，致使工作出差錯(cuò)，出亂子,，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒,，分不清主次，抓不住重點(diǎn),，扭不住關(guān)鍵,，手忙腳亂,，一團(tuán)亂麻。

九戒“貪”,，戒“吃,、拿、卡要”的現(xiàn)象,，利用職務(wù)之便耍小心眼,，搞小動(dòng)作，占小便益,，工作中貪功心切,，貪利心急，貪名心強(qiáng),，貪?rùn)?quán)心重,，喪失原則，忘記紀(jì)律,。

十戒“怨”,。戒工作上不順心、沒成績(jī),，就怨天尤人,、 理由一堆，借口一筐,。多干一點(diǎn)工作,，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低,，埋怨工作累,，埋怨條件差。

以上便是作風(fēng)十戒的全部?jī)?nèi)容,，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點(diǎn)滴,，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對(duì)“作風(fēng)十戒”,，深入開展學(xué)習(xí)討論,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、效能建設(shè),。自己忙好自己的事,，努力做最好的自己。人人恪盡職守,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守,，認(rèn)真上好每一堂課,，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,，這就是對(duì)事業(yè)的熱忱,，對(duì)教育理想的執(zhí)著,。

我們要把“學(xué)校發(fā)展,，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,，我的責(zé)任;自我發(fā)展,，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力,。當(dāng)然，有時(shí)候,，學(xué)校工作是有分有合的,，正所謂“分工不分家”。因此,，責(zé)任感還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作精神之中,。

二小現(xiàn)在有八十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),。面對(duì)新課程改革,，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研,，勤于探索,，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,、通力合作。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性,、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì),，或小到班級(jí)的幾位任課老師，都要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，克服或規(guī)避自己的不足,，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇,、胸襟開闊，為人要坦蕩,，教師之間相處要互相幫助,，共同提高。人心齊,、泰山移,，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,，未來的二小必將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績(jī),，未來的二小必將以你為榮!

(三)本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、走內(nèi)涵發(fā)展之路,，堅(jiān)持文化立校,。

“辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”是我校的辦學(xué)理念,，那么這個(gè)靈魂是什么?是思想,，是學(xué)校文化，那么我們的文化是什么?

書香校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生

那么我們給學(xué)生注入什么樣的底氣?才會(huì)使學(xué)生卸下沉重的心理負(fù)擔(dān),，輕松學(xué)習(xí),、主動(dòng)發(fā)展、全面提高,，從容面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和走進(jìn)社會(huì)的挑戰(zhàn),。應(yīng)該是做人的德行、知識(shí)的厚度,，人文的修養(yǎng),，強(qiáng)健的體魄。

我們鄭口第二小學(xué)將凝練出三大主題文化版塊,，以此為基石,，通過校園文化的浸潤(rùn)，讓師生讀好校園這本書,，接受陶冶和洗禮,，提升生命質(zhì)量，打好人生的底氣,。

——“責(zé)任教育”主題文化版塊,。學(xué)校今年將打造“責(zé)任教育”文化長(zhǎng)廊，將責(zé)任教育的的六個(gè)維度的內(nèi)容以及平時(shí)開展的活動(dòng)中有紀(jì)念意義的照片懸掛于走廊,，使學(xué)生在潛移默化中受到“責(zé)任教育”的熏陶,。

——“書韻飄香”主題文化版塊,。繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

——“繩彩飛揚(yáng)”主題文化版塊,。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動(dòng),，從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體,、以繩增智、以繩促德”的辦學(xué)思想,。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，把“立德樹人”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),。增設(shè)德育課程,。

以“五好校園”行為訓(xùn)練為抓手，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、抓好干部教師隊(duì)伍建設(shè),，加大教師校本培訓(xùn)力度,，提高中層干部執(zhí)行力，提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起,。我們將優(yōu)化過程管理,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，確保常規(guī)教學(xué)檢查的常態(tài)化,。常規(guī)教學(xué)檢查要形成制度,，不能流于形式;要有始有終，不能虎頭蛇尾;要從大處著眼,，小處入手,，在“細(xì)”字上做文章;要按照相關(guān)制度規(guī)定的程序和內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍抓落實(shí),。下一步學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、周密安排,，將常規(guī)檢查制度化,，要求教導(dǎo)處不僅要組織形式多樣,、針對(duì)性強(qiáng)的常規(guī)檢查，還要及時(shí)的將檢查結(jié)果公布,，督促好問題的整改,。

5、深化“6+1”高效課堂教學(xué)模式,，深化課堂改革,。

實(shí)施課堂教學(xué)改革，向40分鐘要效益,，“6+1”高效課堂教學(xué)模式要在中高年級(jí)鋪開,。并開展單元集體研討，背導(dǎo)學(xué)提綱,。

6,、安全教育常抓不懈，找漏洞,，想措施,，確保20xx安全零事故。

新學(xué)期新氣象,，新的學(xué)期就意味著新起點(diǎn),、新思路、新發(fā)展,，本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期,，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感,，通力合作,，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，受到了社會(huì),、家長(zhǎng)的關(guān)注,，展望未來，任重道遠(yuǎn),，讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)第二小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!最后,，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,、工作順利!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇二

“捧著一顆心來,不帶半根草去.”當(dāng)十年前,我一踏入永吉師范的大門,我就學(xué)會(huì)了這句話,只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義.而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過.八年間，我天天早來晚走,，幫助后進(jìn)生,，無償為他們補(bǔ)課,，記不得多少次早出晚走，多少次頂風(fēng)冒雨,，也記不清多少次捐資助學(xué),，但我無怨無悔。

我們班有一個(gè)叫林志成的孩子,，在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，一次中午吃飯回來，那天風(fēng)很大,，把他的手夾在了門縫里,，結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來，鮮血直流,，當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼,，在去往醫(yī)院的出租車?yán)铮揖o緊地把他抱在懷里,，鮮血染紅了孩子和我的手,，到了醫(yī)院，醫(yī)生開始縫合,，我把他抱在懷里,，安慰他，可是一針下去,，他一哆嗦，又一針下去,，他的身子又一哆嗦,，我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里，看到他那痛苦的神情,，我的心也一陣一陣地痛,，這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦，我還是一個(gè)暈血的人,，而面對(duì)如此情景,，讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費(fèi)后，我把他抱回班,，此時(shí),，我的心里真的是百感交集。

第二天,，當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時(shí),，他非常激動(dòng)地說：“老師，同學(xué)們,，謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,，我心潮起伏,，很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面所感動(dòng)。臨走,，我告訴他要好好養(yǎng)傷,，我會(huì)把課給他補(bǔ)上的，我走出了很遠(yuǎn),，還看見他再向我招手,。之后的一個(gè)月里，我每天都買水果去看望他,，去給他補(bǔ)課,，每天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家。但從他的身上,，我看到了愛的力量,，只有教師付出愛，才能換取學(xué)生的愛,，在學(xué)生幼小的心靈里,，應(yīng)該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們,。

班里還有一個(gè)叫唐健的同學(xué),，他是一個(gè)智殘兒童，他的右手中指,，就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時(shí),，被洗衣機(jī)絞掉了。在班里,，我很注意對(duì)他的關(guān)心和保護(hù),，但一次意外，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，他在沒有老師吩咐的情況下,，自己走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水,，那里的開水都有一百度以上,。他在接的時(shí)候，一不小心水花濺在手上,，一下子水灑了,，一桶開水都灑在了他的腿上，灌進(jìn)了他的鞋里,，頓時(shí),，他倒在了地上。這時(shí),，一些同學(xué)把他扶了起來,。而我知道后,，馬上跑了過去，等打開他的褲子,，我一下子驚呆了,，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見,，而且上面遍布水泡,，足有百十個(gè)，大的有中指蓋大,，當(dāng)時(shí),，我的心一陣酸痛，孩子怎么受得了,。二話沒說,，我打來了一輛車，送他去了三醫(yī)院,，當(dāng)我扶他在病床上藥的時(shí)候,，當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一個(gè)水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時(shí)候,，當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,，酒精每經(jīng)過他腿上一處，他痛苦的神情,，痛苦的淚水時(shí),，我的心都要碎了。上藥回來時(shí),，我緊緊把他抱在懷里,，把他送回家。

到了他家,，我又一次震驚了，原來,，他父母離婚了,，都不在身邊，他和姥姥姥爺一起生活,，而他姥姥一月的工資不過三百元,，而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病，在醫(yī)院住院,。根本沒有人能管他的衣食住行,，更不要說，每天一次的領(lǐng)他換藥,，付醫(yī)藥費(fèi)了,，多么可憐的孩子啊!

從那以后,，每天，我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥,，給他買吃的,，承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi)，在他走不了時(shí),，我背他;在他餓的時(shí)候,，給他買有營(yíng)養(yǎng)的東西吃;如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余，我花費(fèi)了幾千元,，但看到他又活蹦亂跳的樣子,，我心慰極了，我無怨無悔,。

自古忠孝難兩全,，在我忙于工作的時(shí)候，去年,，我的母親病了,，在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，而我呢,，沒有陪在母親的身邊,，只能在下課之余用電話詢問，那種心情真的是讓我痛苦萬分,，當(dāng)事后,，我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，醫(yī)院的麻藥不好使,，注射不了,，而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒有打麻藥的情況疼了近二個(gè)小時(shí)時(shí)，我的心里的難過無以言表,，而這期間,，為了學(xué)生，為了工作,，我沒有請(qǐng)一分鐘的假,，但做為兒子，我的孝心何在?是啊,，那句話說的多好,，晚了，你何以言孝!今天想來,，我依然是萬分心痛!

有付出就有收獲,，當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽，我打完籃球賽回來，回到班級(jí)時(shí),，我們班的學(xué)生對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲,，看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,，我真的被當(dāng)時(shí)的情景所感動(dòng)了,，尤其班長(zhǎng)站起來親切地說：“老師，您辛苦了,，老師,，您歇一會(huì)吧!”當(dāng)時(shí)，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,，我知道自己的努力沒有白費(fèi),，雖然我們班是一個(gè)問題班級(jí)，是一個(gè)病號(hào)班級(jí),，是一個(gè)差生班級(jí),，但當(dāng)時(shí)我有這樣一批理解我，支持我的孩子們,，我真的是無怨無悔,。“鴻皓高翔,，讓愛永恒”,，我愿用一生追求，用一生的時(shí)間去呵護(hù),，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺(tái)上駐足,。也許，我很平凡,，但是我自豪,，因?yàn)槲見^斗了，努力了,，我相信自己一定會(huì)擁有輝煌!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào),，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任,，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”,，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,，從自身做起,，身體力行,，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,，加倍努力工作,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。

作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸,。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助,，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),，xx年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,，當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”,。走上教學(xué)崗位五年來,，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假,，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó),、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,，我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí),、工作,、生活,，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽(yù),，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,，我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),，美國(guó)教授說本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語最好的,。我不無自豪地對(duì)美國(guó)教授說,，因?yàn)槲襾碜陨贤?，來自中?guó)英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前,，我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲,。但此時(shí)此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,，在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,，我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬事如意,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇四

各位老師：

大家下午好!

首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會(huì),，在這里,，我將敞開心扉,，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩?、工作上的一點(diǎn)體會(huì)吧!

四年,，彈指一揮間?；厥淄? 還記得四年前初來乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時(shí)的我,，面對(duì)著比我更小的孩子,，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重,。然而值得慶幸的是,，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高,。今天我把這些體會(huì)說出來希望能和大家共同探討,。我覺得作為一名青年教師,，要盡快成長(zhǎng),、不斷進(jìn)步,，需要做好以下幾點(diǎn)：

一,、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)

這是成長(zhǎng)的方向,。目標(biāo)就像是一盞指明燈,，每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向,。作為一名青年教師,，我在適應(yīng)了自己的工作之后,，為自己樹立了一個(gè)工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo),。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感,、積極感、學(xué)力感,、專業(yè)感的教師,，成為一名學(xué)者型,、研究型,、智慧型的教師?，F(xiàn)在,，我仍然向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)!

二,、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平

老教師教齡長(zhǎng),，知識(shí)淵博,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課水平較高,。對(duì)于我們青年教師,，老教師不僅僅是自己的同事,，更是自己在教學(xué)路上的引路人,。經(jīng)常與自己周圍的同事交流,，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)信心,，豐富自己的教學(xué)手段和方法,，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果,。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，我覺得師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，

從而得到提高,。因此我們平時(shí)要利用機(jī)會(huì)多聽聽?zhēng)煾档恼n,，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法,，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來,。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。

三,、多讀書,，多學(xué)習(xí)，做個(gè)智慧型教師

這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。首先要深化專業(yè)知識(shí),，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水,，老師自己要有一桶水,，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識(shí),，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域以及知識(shí)的聯(lián)系,，這就需要我們多讀書,，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面,，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限,，一些教學(xué)方法,、教育手段都停留在初級(jí)的水平上,，并且對(duì)一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此,，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報(bào)雜志,，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次,。

四、鉆研業(yè)務(wù) ,、勤思考,，擅積累，做個(gè)反思型教師 這是成長(zhǎng)的核心,。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，教育教學(xué)方法,，以獲得持續(xù)發(fā)展,，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍,。

(1),、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié),，檢討成敗得失,，研究出更好的教育教學(xué)方法,，以求今后取得更大的進(jìn)步?！安环e小流,，無以成江河?！敝灰L(zhǎng)期堅(jiān)持,，從細(xì)微處入手,，日積月累,，終究會(huì)有驚人的質(zhì)的飛躍,。

(2),、從知識(shí)來講：通過在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋,，即時(shí)補(bǔ)充自身知識(shí)的不足，和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步,。同時(shí),，更應(yīng)根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué),。

五、增進(jìn)和學(xué)生的交流

徐特立先生說：教師有兩種人格,，一種是“經(jīng)師”,，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問,，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì),、學(xué)生的作風(fēng),、學(xué)生的生活,、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心,。因此，我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣他們會(huì)主動(dòng)告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式,，告訴我們他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等,，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí),，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容,。

最后,，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大,，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

在這金風(fēng)送爽,、碩果飄香的收獲季節(jié)里,，在舉國(guó)上下歡慶北京奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒再創(chuàng)輝煌的喜慶時(shí)刻，我們迎來了第24個(gè)教師節(jié),。今天,，鎮(zhèn)人民政府在此為我們舉行隆重的節(jié)日盛會(huì)，我謹(jǐn)代表全體老師向一直以來關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并向各位同行致以最誠摯,、最美好的節(jié)日祝福!

記得當(dāng)年有個(gè)同學(xué)這么長(zhǎng)嘆一聲：上了師范就等于上了賊船,。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范,。是啊,，我想，如果僅從功利角度講,，賊船燒殺搶掠，吃香喝辣,，所到之處令人聞風(fēng)喪膽,。即便是栽了，臭名昭著,，也算“瀟灑走一回”了,。而教師這一行呢,，老話說，“家有半斗糧,，不當(dāng)孩子王”,，為人師者的生活窘迫由來已久,。吃得清淡,，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡,，就像蠟燭,，一生半明半暗。充其量,，只是一個(gè)破落的四處露風(fēng)的卻又載歌載舞的大篷車。其風(fēng)光哪能與“賊船”相比?于是不少同行感慨,，我是搭錯(cuò)車了,。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，經(jīng)商,、大款,、股票、汽車,、別墅,、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，拉扯人們易動(dòng)的心,。于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè),，趁機(jī)跳槽了;于是還有一部分人“身在曹營(yíng)心在漢”，工作敷衍了事,，做一天和尚撞一天鐘,。他們認(rèn)為，金錢薄待了他們,，而他們因此薄待了學(xué)生,，薄待了自己的事業(yè),。從此，校園不再平靜,，講臺(tái)不再圣潔,。

但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,，無論是過去,，還是現(xiàn)在，抑或是將來,，無論是物質(zhì)貧乏的年代,，還是物欲橫流的歲月,，仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶,、像蠟炬,，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動(dòng),，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們,。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作,。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,，而教育正是這樣一種職業(yè)。

又是一年秋風(fēng)勁,，不是春光,，又似春光,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。 “人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,。

朋友們，同行們,，無論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,，還是你選擇了這個(gè)職業(yè),，我們都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè),。同船共渡,，尚需修行五百年,。這個(gè)我們賴以生存,，又擁有巨大價(jià)值的職業(yè),，與我們，或許是一種千古之約!讓我們豪情滿懷地告天下人：教書育人,，舍我其誰!

最后，真誠祝愿黃陂教育事業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教職員工的共同努力下取得蓬勃發(fā)展!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇六

各位家長(zhǎng),，下午好!

再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任,、理解和支持,，我們的工作才能順利開展。在次,，我真誠地對(duì)你們說一聲：“謝謝”!,。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

首先,，我自我介紹一下：我是一名新來的老師――周老師,，由于是第一次開家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!

來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個(gè)月了,，也跟孩子們接觸了三個(gè)月，在這些日子里,，孩子們帶給我很多很多的快樂,，看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我,，真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,，由于不了解孩子們的個(gè)體差異,，在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好,，導(dǎo)致一些誤解,，但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),，以為我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的――一切為了孩子,，為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,，更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多的潛能,，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的,，相信家長(zhǎng)們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力,，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚,。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是拼音、識(shí)字,、語言和藝術(shù)四門課程,。為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),，我們學(xué)前班在這學(xué)期新增設(shè)了一門課程,，就是漢語拼音,。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個(gè)月時(shí)間就學(xué)完了，學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,，就象我們學(xué)英語一樣,。需要反復(fù)練習(xí)，所以下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。

識(shí)字寫字方面,，我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識(shí)多少字,，會(huì)寫多少字,，本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格,，掌握基本的筆畫筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字,，掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿,，讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下，從左到右,，從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),，所以在開學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù),。

另外我說說語言課程,，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過兒歌,、看圖講述和將故事,，給字組詞造句,，鼓勵(lì)幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。

接下來是藝術(shù)課,，藝術(shù)這門課程,，包括音樂,、手工和繪畫，本學(xué)期的目標(biāo)是：

1 培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,，了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,，能獨(dú)立地、有表情地唱歌;

2 能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,，有欣賞音樂的濃厚興趣,，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作;

3 培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

4 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

5 能欣賞和評(píng)介自己及同伴的作品,。

最后是關(guān)于保育工作：保育工作是由我和楊老師兩個(gè)人共同負(fù)責(zé),，我們每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,，孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒,，口杯也是每天消毒一次，枕頭幾乎每?jī)芍芟匆淮?，孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng),，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床,，何時(shí)喝牛奶等,，都能按時(shí)間進(jìn)行,。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活,。

在進(jìn)餐是,，大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜，如子林,、威宇,、陳坤等,。但有個(gè)別小朋友還不能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯菜，如康凱,、黃婧、若妍等,，這幾位小朋友可能在家進(jìn)餐時(shí)也比較慢,，希望家長(zhǎng)在家里用適當(dāng)?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜,，時(shí)間久了，自然而然就會(huì)樣成好習(xí)慣,。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促,。

在幼兒園里,，孩子身體的正常發(fā)展最重要,，所以,，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,，但我們一直努力做到最好,，我們對(duì)孩子有信心，相信家長(zhǎng)也一樣,。以后,，工作中有疏忽處，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,，我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇七

尊敬的各位老師：

大家好!

國(guó)泰民安辭舊歲，呈祥啟瑞迎新年。20xx年,，伴著風(fēng)雨與輝煌已成為歷史;20xx年，帶著希望與挑戰(zhàn)又悄然而至,。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂,，共享喜慶,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表古市鎮(zhèn)中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的各位老前輩,、老同事們致以最親切的新年問候,，并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!

歲月不居,，天道酬勤,。剛剛過去的20xx年，是我們古小人再接再厲,，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的一年,。具體工作等會(huì)兒志強(qiáng)校長(zhǎng)和聲浩校長(zhǎng)會(huì)再向大家介紹，這里我就不羅嗦了,。

我想，我今天的主要是要表達(dá)這樣一個(gè)意思：各位退休老師,，你們?yōu)楣攀墟?zhèn)教育事業(yè)辛勤工作了幾十年,，艱苦奮斗了幾十年，無私奉獻(xiàn)了幾十年,。古市鎮(zhèn)教育的每一項(xiàng)成就，發(fā)展中的每一個(gè)變化,，都飽含著你們的心血和汗水。沒有退休老同志昨天的艱辛付出,，就沒有古市鎮(zhèn)教育今天的大好形勢(shì)。所以,，我們古市小學(xué)要始終把退休教師工作擺在重要位置，政治上尊重老同志,，思想上關(guān)心老同志,，生活上照顧老同志,，切實(shí)解決各種實(shí)際問題,，努力使退休老同志們老有所養(yǎng)、老有所學(xué),、老有所為,、老有所樂,。學(xué)校也特地召開退休教師新春團(tuán)拜會(huì),，請(qǐng)大家回娘家看看,，走走,，并且給大家準(zhǔn)備了紅包，等會(huì)兒還要在學(xué)校新食堂會(huì)餐,。這些都說明,，學(xué)校確實(shí)是非常重視退休教師工作，確實(shí)是放在心上了的,。

展望20xx，我們有太多播種與收獲的期待,。20xx年我們不僅要利用學(xué)校遷建完成的契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),，而且要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè),，下大力氣繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造古市人民滿意的小學(xué)教育,。

尊敬的各位前輩,，雖然你們已經(jīng)退休,，不再繼續(xù)從事教學(xué)工作，但古市中心小學(xué)的發(fā)展壯大需要您,，希望各位老同志一如既往地關(guān)心,、支持古市小學(xué)的工作;您要保重身體,，?；貙W(xué)校看看,，為古市小學(xué)的美好明天提出您寶貴的建議。我們相信,，有退休老同志們的關(guān)心和支持,，有全校教職員工的共同努力,，古市小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,。

衷心祝福各位老同志身體健康,，健康長(zhǎng)壽!衷心祝福您們家庭和睦,，幸福安詳!祝福我們的古市小學(xué)教育事業(yè)生機(jī)勃勃,、蒸蒸日上!祝福偉大祖國(guó)滿園春色、明天更美好!

最后,，再一次衷心祝愿全體退休教師新年快樂,，萬事如意!

謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇八

各位家長(zhǎng)：

今天是丹陽五中第五次見家長(zhǎng),，溫暖的家。當(dāng)我們遇到老朋友時(shí),，我們感到非常親切,。今天家長(zhǎng)帶著更多的期待來到五中：我們的孩子在五中已經(jīng)三年了,，希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì)了解五中的發(fā)展和孩子的進(jìn)步,。

我會(huì)從三個(gè)方面給家長(zhǎng)做一個(gè)大概的匯報(bào)：

1,、報(bào)五中高考——和高三基本情況,。

2,、匯報(bào)我們高三今年的工作,。

3,、給我們高三的父母一點(diǎn)希望。你孩子的具體情況我們班主任和以后每節(jié)課的老師都會(huì)介紹,。

第一個(gè)方面：我們學(xué)校有6個(gè)重點(diǎn)班和4個(gè)普通班,，546名學(xué)生。今年高考,，線上108人;這二線有226人;三年級(jí)以上436人;一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取。今年高考成績(jī)可謂質(zhì)量雙贏,，與時(shí)俱進(jìn),，再奏凱歌,，實(shí)現(xiàn)歷史性突破,，給社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)校一個(gè)滿意的答案,。

當(dāng)時(shí)高考成績(jī)出來后,，我們新高中招生剛剛開始,。那天學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)的火爆場(chǎng)面至今記憶猶新,。我們五中的每一位老師也深刻理解學(xué)校的發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量的確是硬道理。沒有素質(zhì),，學(xué)校就失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)，無法生存,。這是最現(xiàn)實(shí)的道理,，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),。

我們高三今年的基本情況是：

學(xué)生情況：今年高三學(xué)生646人,，其中重點(diǎn)班8人，普通班4人,。丹陽市十二個(gè)班為重點(diǎn)班,，高一學(xué)生250多人，539分以上。就學(xué)生而言,，我們?nèi)鶎W(xué)校的學(xué)生人數(shù)差不多,。在丹陽市高一高二四次期末統(tǒng)考中,，我們重點(diǎn)班的很多科目在丹陽市排名第二,，僅次于省初中,。

教師情況：高三有41名教師,，前一屆高三還剩16名骨干教師,。41名教師中,，高三有35名負(fù)責(zé)循環(huán)教學(xué),?？梢哉f,，學(xué)校在確定高三教師名單上是比較謹(jǐn)慎的,。朱校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)和我們多次審議論證,，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,，我們努力選拔一批業(yè)務(wù)水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)高三,。同時(shí)高三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。榮念忠校長(zhǎng),、吳朝揚(yáng)校長(zhǎng),、張東明主任,、舒建華主任,、舒主任、景主任和我一共七位行政人員和教師肩負(fù)重任,，起到了表率和激勵(lì)作用。此外,，朱校長(zhǎng)還參加了高一至高三的五次家長(zhǎng)會(huì),，朱校長(zhǎng)親自過問高三工作中的每一個(gè)重大決策。

困境：市內(nèi)12個(gè)班都是重點(diǎn)班，高一招生有4個(gè)普通班,。明年我省高考人數(shù)會(huì)增加,，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。明年高考人數(shù)會(huì)在超市,。有一定的難度,。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”，我們所有的高三老師不是被困難嚇倒,，而是走向困難,。當(dāng)學(xué)校最需要我們的時(shí)候,，我們的高三老師會(huì)站出來,，有很強(qiáng)的危機(jī)感,、責(zé)任感,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就感。

古人云：“運(yùn)籌帷幄之中,，勝者千里之外”,。高三領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次協(xié)調(diào)會(huì),，從全局出發(fā),，進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,，確保高三教育教學(xué)處于高效,、平穩(wěn)的運(yùn)行狀態(tài)，才能取得突破,，促進(jìn)提高。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,，以高中為中心,，以服務(wù)高考為中心,，從“人與人和諧”的角度思考問題,。俗話說“人心向背,，泰山移”就是原因,。

2、注重管理中的實(shí)施,。

為了落實(shí)高三教學(xué)重點(diǎn)工作，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第一指揮校長(zhǎng)朱鶴琴同志負(fù)責(zé)高三教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)工作,。分管教學(xué)的副校長(zhǎng)榮念忠同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,，我具體負(fù)責(zé)高三的工作和學(xué)生的思想政治工作,。學(xué)校將網(wǎng)上指標(biāo)分解為年級(jí)組和各班,，明確不同層次的目標(biāo),，實(shí)施不同層次的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和日常檢查,，使高三教學(xué)管理在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行,。

3,、微調(diào)主題選擇,。

高一學(xué)生已經(jīng)選好了報(bào)紙,。在高二的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生并不適合所選的科目,。根據(jù)高考錄取方案和教師在高一一線實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，采取“大穩(wěn)小調(diào)”的措施，整合學(xué)生優(yōu)勢(shì)資源,，力求達(dá)到最佳效果,。

4,、縮小班級(jí)規(guī)模，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

在微調(diào)選題的過程中,，根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿，重組了物化生化強(qiáng)化班。原班級(jí)學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)定在40人以上,，實(shí)施“小班”教學(xué),，使教師更好地了解學(xué)生的個(gè)體情況，增強(qiáng)了師生課堂互動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。

高三第一輪復(fù)習(xí),，上課的出發(fā)點(diǎn)是為全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,。但是對(duì)于不同的學(xué)生來說,，學(xué)生接受知識(shí)和轉(zhuǎn)化信息的能力是有差異的，“轉(zhuǎn)化率”的差異也是相當(dāng)大的,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇九

大家好!

很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘积R,。我是一(2)班的班主任,，也是這個(gè)班的語文教師，我姓徐,，感激大家的到來,。今日召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情景,，也期望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們教師,，做好一些工作,。我們都明白，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切期望和完美憧憬,。我們都期望自我的孩子能夠健康,、歡樂的成長(zhǎng),，最好將來能夠成才,。

作為教師，我們一向在努力探索,，如何盡自我最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康歡樂的成長(zhǎng),。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,，孩子們有了很大的提高，他們明白上課前該準(zhǔn)備些什么，書,，筆該怎樣放，他們明白上課要專心聽講,，回家要完成回家作業(yè)，整理書包……我們不要對(duì)孩子提過高的要求,，我們應(yīng)當(dāng)看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的提高,，一天天的成長(zhǎng)。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒有開學(xué)那會(huì)兒高了,，這是正常的表現(xiàn),。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。

孩子入學(xué)前心境激動(dòng),，興奮得睡不著覺,，充滿自豪感,，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期,。

開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了,。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。

開學(xué)兩個(gè)月后,，如果學(xué)校與家庭教育跟得上,，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng),，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí),、心理帶來不良的影響，所以作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。

我們家長(zhǎng)最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康，接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了,。學(xué)習(xí)成績(jī)是很重要,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視,。但我們應(yīng)當(dāng)明白每個(gè)孩子都是有差異的,，有的孩子天生反應(yīng)快,、領(lǐng)悟力高,，什么東西都是一學(xué)就會(huì),。而有的孩子反應(yīng)慢，做事遲鈍,，理解本事差，同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了,，他可能九遍十遍還不會(huì),。有的孩子很聰明，但習(xí)慣差,，素質(zhì)不高，也令人擔(dān)憂,。有的孩子不聰明但為人踏實(shí)，有耐心,，長(zhǎng)大了未必沒出息,。我們的家長(zhǎng)要正確看待自我的孩子，我們不要總是把自我的孩子和別人比,，也不要恨鐵不成鋼,，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子,，甚至打罵孩子。孩子是我們自我生出來的,，他是塊金子,，總會(huì)發(fā)光的,，如果他是塊鐵,，是塊泥,，那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來培養(yǎng),，鐵有鐵的用途，泥也有泥的作用,，關(guān)鍵是看你怎樣去培養(yǎng)。

說道培養(yǎng),，這是我們今日的一個(gè)重要話題,。培養(yǎng)孩子，應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始,。好的習(xí)慣，能夠讓一個(gè)人終身受益,，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞更是離不開良好的習(xí)慣,。作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣呢?

一,、生活習(xí)慣

首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，做一個(gè)生活有規(guī)律的人。(8:30分前必須要睡覺.)

其次,，要培養(yǎng)孩子生活自理的本事,。讓孩子自我穿衣,、洗臉,、刷牙，學(xué)會(huì)自我整理書包,，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自我的事情必須要讓孩子自我做,。如果孩子忘記了,，家長(zhǎng)能夠提醒一下,。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)能夠讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦,，能夠鍛煉他的本事,，還能夠培養(yǎng)孩子的職責(zé)心。有了勞動(dòng)的體驗(yàn),，孩子將來寫文章也會(huì)有感而寫。

還有就是讓孩子懂得節(jié)儉,。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子在家不亂零花錢,。

二,、行為習(xí)慣

我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講禮貌,、講衛(wèi)生,、講禮貌的孩子。大家都期望自我的孩子走出去能討人喜歡,，被人夸獎(jiǎng),。我認(rèn)為一個(gè)干干凈凈,、大大方方、彬彬有禮的孩子,，肯定招人喜歡,。孩子的禮貌禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的,。教育孩子該做的事,，自我首先要做好,。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾、說臟話,、粗話,，言談舉止都要注意禮貌,，斯文,。當(dāng)家長(zhǎng)很容易,，當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，并且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,，長(zhǎng)大些就會(huì)懂了,。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了,。期望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年,、兩年后,，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，那你就不用整天盯著孩子了,。

2.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè),、看書的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,，功能不要太多，也不要太花哨,，以免分散學(xué)生的注意力,。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,，不吃東西,、不看電視。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心,，姿勢(shì)是否正確,。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長(zhǎng)必須要持之以恒,。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)必須要犧牲自我的時(shí)間,，不要為了做生意或者忙自我的事，而忽視了孩子,。

3.培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力、思維本事等等,。這些本事的培養(yǎng)不是一朝一夕就能構(gòu)成的,，閱讀是最好的、最有效的途徑,。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(我此刻規(guī)定學(xué)生每一天到校讀一兩頁故事書,，以后我準(zhǔn)備讓學(xué)生每個(gè)星期學(xué)會(huì)說一個(gè)故事,，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)本事，為以后寫作文打基礎(chǔ))有心的家長(zhǎng)也能夠每一天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,，睡覺前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,，孩子的語言本事會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。

最終強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：每一天讓孩子搖好5支鉛筆,，hb的,。一年級(jí)語文重點(diǎn)是識(shí)字、寫字,。對(duì)孩子的書寫要求必須要規(guī)范,，在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,，都要讓孩子把生字詞語,、筆畫熟練地默寫出來，課文背誦出來,。家長(zhǎng)必須要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),。

說了那么多，有什么不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出來,。下頭請(qǐng)任課教師發(fā)言,。

最終，我向家長(zhǎng)提一個(gè)期望——多和孩子溝通,，多和別的家長(zhǎng)溝通,，多和教師溝通。我相信,，在我們的共同努力下,，我們的孩子必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)。多謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況,。

過去的一周，在全校師生的共同努力下,，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),，校園處處呈現(xiàn)出文明,、和諧、積極進(jìn)取的新氣象,。具體表現(xiàn)在：

1.同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，絕大部分班級(jí)早自學(xué)書聲朗朗，晚自學(xué)安靜有序,。尤其是中午12：40之后,，整個(gè)校園非常安靜,，同學(xué)們或者在教室看書做題、刻苦鉆研,，或者趴在桌上打盹休息,，為下午上課養(yǎng)精蓄力，做到老師在與不在一個(gè)樣,。

2.食堂就餐秩序保持良好,。我們學(xué)校食堂的就餐秩序一直很好，已經(jīng)形成了一個(gè)好習(xí)慣,，這一周同學(xué)們都能自覺排隊(duì),，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食,，文明就餐,。

3.值周班級(jí)學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé),，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),，不計(jì)個(gè)人得失，不怕臟,、不怕苦,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

4.高二年級(jí)男生就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作比前幾周有明顯改進(jìn),。前幾周男生宿舍3號(hào)樓的部分學(xué)生就寢時(shí)高聲講話,，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到,，這一周有很大改進(jìn),。

5.同學(xué)們參加體育鍛煉熱情高漲，特別是部分準(zhǔn)備參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手,，他們刻苦訓(xùn)練,、努力拼搏，不怕苦,、不怕累,，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

當(dāng)然,，上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1.少數(shù)學(xué)生就寢之后,，沒有馬上休息,，有的在講話，有的在洗刷,，影響本人及其他同學(xué)的休息,。學(xué)校的作息時(shí)間是嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門的規(guī)定,，是保證同學(xué)們學(xué)習(xí)好、休息好的前提條件,，希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。

2.少數(shù)通校生對(duì)保安不夠尊重，進(jìn)出校門時(shí),，不出示通行證,。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度,，給學(xué)校的管理帶來安全隱患,。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,。

3.衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng),，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，特別是在晚自學(xué)下課這段時(shí)間,，衛(wèi)生狀況很差,，與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣,。

同學(xué)們，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼就是第8周了,，再過2周就要期中考試。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,。做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，這不是什么口號(hào),，它有著豐富的內(nèi)涵,。首先要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的性，這是一個(gè)動(dòng)力問題,，目的越明確,，學(xué)習(xí)的干勁越足。我們一定要解決好一個(gè)問題,，我們到底為誰而學(xué)習(xí),，只有解決了這個(gè)問題，我們的學(xué)習(xí)才能可持續(xù)發(fā)展,。第二,，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，就要抓緊一切時(shí)間,，充分利用一切時(shí)間,。學(xué)習(xí)的有心人就要善于擠時(shí)間,。以前有個(gè)說法，時(shí)間就象海綿里的水,，只要你去擠,，總是會(huì)有的。現(xiàn)在,，我們有些學(xué)生,，學(xué)習(xí)的時(shí)間投入不足，不要說去擠,，就是上課的時(shí)間都沒有很好利用,。第三，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,，就要明確目標(biāo),，敢于競(jìng)爭(zhēng)。心中時(shí)時(shí)有目標(biāo),。馬上就要期中考試了,，你的目標(biāo)是否明確。當(dāng)然,，目標(biāo)要定得可行,，不能太好高騖遠(yuǎn)。第四,，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,，就要講究學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)效率,。

最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合,。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

很榮幸,，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。金風(fēng)送爽,丹桂飄香。迎著九月清朗的朝陽,踏著世園盛會(huì)的東風(fēng),，中又迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)年,。

在過去的不平常的歲月里，在交織著汗水和淚水,、充斥著痛苦和失望的奮斗歷程中,，面對(duì)著群眾的質(zhì)疑,，我們?nèi)w師生兢兢業(yè)業(yè)，通力合作,，取得了較好的成績(jī),，用鐵一樣的事實(shí)向外界證明了我們所取得的輝煌，為中贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可,。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果,，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果,。而今,，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),，展示新的風(fēng)貌,，創(chuàng)造新的成績(jī),，以更驚人,、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo),、家人及學(xué)生交出一份完美的答卷,，

親愛的新同學(xué)，此刻我想對(duì)你們說幾句話,，感謝你們對(duì)中的選擇,，因?yàn)槟銈冃湃沃?祝賀你們的選擇，因?yàn)槟銈冞x擇了富含底蘊(yùn),、健康和諧,、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿人文關(guān)懷的中,。新的學(xué)期開始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

一個(gè)好的開始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

我們更需要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。須知“書山有路勤為徑,、學(xué)海無涯苦作舟”。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累,。意大利著名畫家達(dá)?芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長(zhǎng)眠,。他們來自不同的國(guó)度，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似,。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

要成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。只要我們做好每一天的每一件小事：早晨來到學(xué)校抓緊早讀,，上好每一堂課，認(rèn)真聽講,，積極思維,，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天,。數(shù)學(xué)課上，能看到你們攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上,，看到你們聲情并茂的演講;英語課上,，聽到你們正宗流利的發(fā)音……這樣的你們，才能走向明天的成功;這樣的校園,，才是充滿活力的校園,。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十二

本周,，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作,，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一,、主要工作：

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過早情況的整頓,。

2,、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二,、重點(diǎn)工作：

1,、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校,。

2,、督查學(xué)生不亂丟零食袋,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,。

三、主要成績(jī),。

1,、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用,。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的,。

2,、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。

3,、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級(jí)的老師,，他們親自拿起掃把,，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四,、主要缺點(diǎn),。

1、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,，眼保健操不認(rèn)真,，說話，打鬧現(xiàn)象較多,。

總的來說,，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，摒棄缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

短暫的寒假已悄然而去，面對(duì)著新學(xué)期,，我們心中充滿了豐收的喜悅,，因?yàn)樵谶^去的一年里我們?cè)?jīng)努力過，同時(shí),，我們心中也充滿了期盼,，因?yàn)槲覀冇终驹诹诵碌钠鹋芫€上，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了!我們迎來了新的一天,，迎來了一個(gè)新的學(xué)年!

作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。

良好的開端是成功的一半。同學(xué)們,，你們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到很多的困難,，這時(shí),，你可千萬別退縮，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

今天,，借此機(jī)會(huì),，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天,，從各個(gè)方面做出表率,，為自己爭(zhēng)光，同時(shí)也為父母爭(zhēng)光!在這里我特別要說的是：在座的初三的同學(xué)們,，你們面臨著6月份中考的重任,，希望你們?cè)诒緦W(xué)期最后的幾個(gè)月時(shí)間里，多吃一點(diǎn)苦,，多下一份力,，為明天的成就打好艱實(shí)的基礎(chǔ)!為跨上一步新的臺(tái)階做好最后的準(zhǔn)備!

新學(xué)期剛剛開始，我們每個(gè)人的面前又都攤開了一張新的白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏,，去創(chuàng)造美好的明天吧!

最后我深深地祝福繞溪中心學(xué)校的全體師生們,，在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在雄壯的國(guó)歌聲中,，在這冬去春來，萬物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)節(jié),，我們又迎來一個(gè)充滿期待,、充滿希望的新學(xué)期。

在新的學(xué)期里,，我們主要要做好以下7個(gè)工作：

1,、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評(píng)估驗(yàn)收,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀,、規(guī)范等的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

3,、積極開展各項(xiàng)教育科研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、創(chuàng)建“平安校園”,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中榜上有名。

6,、制度建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。

7,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

各位老師,、同學(xué)們,，xx年任務(wù)比較多，人說是“做事年”,、“干事年”,。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求,。

1,、尊師愛生,，共建學(xué)習(xí)樂園。

首先,，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”,。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學(xué)校,，指導(dǎo)我們讀書,，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師,、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師,，有時(shí)嗓子疼了,，卻堅(jiān)持給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師,、謝德雁老師,、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇,、任勞任怨,、毫無怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師,，他們豐富的知識(shí),、高尚的人格，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;同時(shí)，我們也要求老師們要“愛生”,。要真誠地?zé)釔畚覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生,，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活,，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來學(xué)生,。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系,，要把愛心帶進(jìn)課堂,，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構(gòu)建一種“誠信自立,、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

2,、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的步履者,。對(duì)于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。

例如,，我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問聲：老師好;客人到我校時(shí)主動(dòng)問聲：叔叔好,，阿姨好,，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學(xué)說一聲：你好,，這是與同學(xué)的友好,。有的誠實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn),。有的同學(xué)見到地板上有紙張、廢棄物,，能夠主動(dòng)彎彎腰,，這是講究衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn),。

但是,，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律,，中午來到學(xué)校大聲喧嘩,，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備,。有個(gè)別同學(xué)吃零食,，不跟老師打招呼,，隨地亂扔紙屑,、果殼，在走廊上追逐,、嬉鬧,，隨地吐痰等,，這都是一些不文明的表現(xiàn),。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說“再見”,。同學(xué)們,，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí),，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你每天綻放笑容,，就會(huì)陽光燦爛!

3、珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),。

同學(xué)們，自古以來,，多少仁人志士,，由于勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下很多千古佳話,，如“囊螢映雪”,、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：智慧出于勤奮,，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度,，在不同的領(lǐng)域中取得了成功,，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。

同學(xué)們,，這學(xué)期時(shí)間比較短,，一共只有十八周，在6月23日,，一至五年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)就要進(jìn)行期末考試;6月25日，六年級(jí)畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。今天是3月5日,，扣去周六、周日,，節(jié),、假日，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的75天,。我們?nèi)?班,、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來早晨來到學(xué)校都能夠抓緊早讀,，午間安靜地在教室里做作業(yè),、讀書看報(bào),，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始,，珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段,，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟,、妹妹們帶好頭,，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給母校留下美好的回憶,。

老師,、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著,，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，鼓勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記?。何沂鞘恍〉睦蠋?，是一名縣直小學(xué)的老師;我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生,，從現(xiàn)在開始,，我一定會(huì)做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望,。我也相信我們的每一位老師,，每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書寫新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生,，一定能走向明天的成功,，我們十一小一定會(huì)充滿活力、生機(jī)勃勃的,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！弊Ｔ咐蠋?、同學(xué)們鼠年有虎氣，再上新臺(tái)階!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的小朋友們：

你們好!我是大一班的許老師,，今天非常高興能在國(guó)旗下講話,。新的一周開始了，歡迎小朋友們又來到了幼兒園,，你們又可以在一起做游戲了,，你們高興嗎?我們的幼兒園就是一個(gè)大大的“家”，在康樂幼兒園這個(gè)大家庭里,，老師會(huì)像媽媽一樣愛護(hù)你們,，會(huì)像大姐姐一樣陪著你們玩，就像兒歌里說的：“幼兒園,，像我家,，老師愛我，我愛她,。老師叫我好寶寶,，我說老師像媽媽?！蔽蚁Ｍ總€(gè)小朋友都喜歡我們共同的大家庭,。

明天就是9月10日了，你們知道這是什么節(jié)日嘛?那你們知道這是誰的節(jié)日嘛?在教師節(jié)來臨之際,，讓我們用我們最熱烈的掌聲,，對(duì)所有的老師表示最真誠的感謝。讓我們一起對(duì)老師們說一聲：“老師節(jié)日快樂,，老師您辛苦了!”

孩子們從你們進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,，你們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯,、做游戲;你們學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞、講故事;你們的生活自理能力和學(xué)習(xí)能力一步步提升; 你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，每一次的成功,，都離不開我們康樂幼兒園全體老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。教師節(jié)就要到了,，孩子們我們應(yīng)該如何感謝我們最親愛的老師呢?

孩子們其實(shí)感謝老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn)：在幼兒園里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的 “老師好”、“老師節(jié)日快樂”,，這便是感謝;放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感謝; 在課堂上,，你們那專注的眼神,，專心致志地聽講，這依然是感謝; 當(dāng)然,，你們每天都能高高興興的來幼兒園,、快快樂樂的與小朋友們和老師們學(xué)習(xí)、做游戲,、健健康康的在康樂幼兒園度過美好的童年時(shí)光,，這更是對(duì)我們老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

孩子們,，現(xiàn)在你們知道該如何感謝我們的老師們了嗎?我希望也相信我們康樂幼兒的孩子們也一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)你們對(duì)老師們的愛和感謝,，你們說是嗎?

最后，讓我們伸出我們的雙手來擁抱我們最親愛的老師們吧,，并再一次對(duì)她們說一聲：“老師節(jié)日快樂,，老師您辛苦了?！?/p>

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天,，我們歡聚在這里，熱烈慶祝我校八十華誕,，八十周年校慶教師代表發(fā)言稿,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表民勤一中全體教師向?qū)W校八十歲生日致以最衷心的祝賀!向出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位校友致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

回望一中八十年的風(fēng)雨歷程，我們不禁感慨萬千,。八十年來,，我們的前輩先賢，篳路藍(lán)縷,，備嘗艱辛,。他們有的是從大學(xué)講堂支邊而來的年輕教授，有的是從繁華都市尋夢(mèng)而來的美麗女教師,。他們一路走來,，風(fēng)塵仆仆，走向這茫茫大漠。悠悠駝鈴在耳畔回響,，裊裊炊煙在眼前飄浮,，落日的余暉輝映著古道的荒涼，無邊的戈壁印證著沙鄉(xiāng)的貧窮,。但他們沒有后退,，沒有畏懼，而是義無反顧地留在了大漠深處,。他們纖塵不染,，兩袖清風(fēng)，高高舉起人類文明的教育圣火,。是他們,，把文明的種子灑向了我們干涸的心田;是他們，用無窮的智慧開啟了我們蒙昧的心智,。是他們,，讓我們走進(jìn)了神圣的科學(xué)殿堂;也是他們，讓我們插上了奮飛的雙翅,。就在這荒涼偏遠(yuǎn)的沙漠綠洲,，他們把青春揮灑，他們把美麗定格,，他們把最美的夢(mèng)想帶進(jìn)了民勤一中的校園,。也正是他們，引領(lǐng)著民勤一中在探索中崛起,，在發(fā)展中壯大,。作為他們衣缽的繼承者，我們倍感榮幸,。我們一定會(huì)秉承先輩的遺風(fēng),，堅(jiān)守這方沃土，耕耘這方園田,，把他們?cè)?jīng)的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,，讓他們未盡的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

追憶往昔，我們倍感自豪;立足現(xiàn)在,，我們信心百倍,。今天，我們面對(duì)的是一所設(shè)施齊全,、積淀深厚的學(xué)校,。在這里，典雅氣派的教學(xué)大樓,，漂亮?xí)r尚的塑膠跑道,，昭示著學(xué)校的日新月異;在這里,，文廟學(xué)宮的滄桑厚重、古槐蒼松的馥郁芬芳,，守護(hù)著學(xué)校的和諧寧靜,。晨風(fēng)中，學(xué)生們最具青春氣息最富感染力的朗誦絕對(duì)是世上最美的天籟;深夜里,，教室里明亮的燈光映照著學(xué)子們埋首書頁的背影,，更是這世間最美的畫卷。每每行走在日暮時(shí)分的校園,，總能感受到最溫柔的惠風(fēng)拂過我們的面頰,，最濃郁的書香縈繞我們身旁，最美麗的風(fēng)景綻放我們眼前,。在這樣一個(gè)有著豐厚積淀的人文環(huán)境里生活工作,，作為一中的老師，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的,。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。作為一名教師，我們無怨無悔地堅(jiān)守著教書育人的使命,。踏著月色,，迎著燈光，我們行色匆匆,，走過四季;苦口婆心,，諄諄教導(dǎo)，我們恪盡職守,，兩鬢斑白;埋首教案,，批閱作業(yè)，我們忘了時(shí)序的變化,，季節(jié)的流轉(zhuǎn)……我們清楚地知道,，我們要計(jì)較的應(yīng)該是對(duì)教育貢獻(xiàn)的多少，要談?wù)摰膽?yīng)該是有多少學(xué)生成為了國(guó)家有用之才,。當(dāng)我們一次次留連于高考英才榜的榮耀時(shí),，當(dāng)我們一次次分享學(xué)生考入清華北大名牌重點(diǎn)的輝煌時(shí)，我們便是這世上最幸福的人,。我們唯有以積極昂揚(yáng)的人生態(tài)度和飽滿充沛的教育熱情,，用辛勤的汗水、廣博的知識(shí),、高尚的師德,，將翠嫩的幼苗哺育，將美麗的花朵澆灌，將祖國(guó)的明天托起,，把璀璨年華奉獻(xiàn)于一中的校園,，用生命熱血鑄造出大寫的師魂!

面對(duì)教育的新形勢(shì)，我們也面臨新的挑戰(zhàn),。教育,，就是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)不足、逐步完善自身的過程,。作為教師,，我們只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，不斷思考提高自己,，在教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新,、教學(xué)素質(zhì)的提升等方面不斷學(xué)習(xí),、深入探索，才能最終完成化蛹成蝶的飛躍,。

80年歲月流金,，今天的你依然青春無限;80年自強(qiáng)不息，今天的你依然在一路奔跑,，高歌前行,。八十華誕，不僅是一中發(fā)展的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，更是我們邁向未來的一個(gè)新的起點(diǎn),。站在新的起點(diǎn)上，我們民勤一中全體教職員工一定會(huì)牢記“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),，積善成德,，積健為雄，繼續(xù)以艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,、精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神,、潤(rùn)物無聲的奉獻(xiàn)精神、敢為人先的創(chuàng)新精神,，努力教書育人,，把辛勤和智慧獻(xiàn)給學(xué)校、把愛心和責(zé)任獻(xiàn)給孩子,、把誠摯和熱情獻(xiàn)給家長(zhǎng),，把成功和喜悅獻(xiàn)給沙鄉(xiāng)，用熱情譜寫民勤一中教育新贊歌,，用激情續(xù)寫民勤一中教育新篇章,，用汗水鑄就民勤一中教育新輝煌!

最后,，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位校友幸福安康,，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá),，祝愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十七

老師、同學(xué)們:

大家好!在這金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期,。對(duì)于六年級(jí)的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年,。因?yàn)槎冗^了這一年，我將告別我的小學(xué)生活,，開始我中學(xué)階段的生活,。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求，所以,，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說說我的想法!

在語文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識(shí),，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子，提高自己的寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),，主要是多讀,、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽力,，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),。

同學(xué)們，也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許，你昨于曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命,，要么生命駕馭你,，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是,，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí),，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng),、教育好我們,，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,，請(qǐng)換一種心態(tài),。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的,。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,，而是一方艷陽天。

書富如海,，天外有天,，稱心如意,，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮,，星光下暗暗立下的誓方,，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人”,，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識(shí)下,，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打,。想起拼搏過,、焦慮過,、備起過,，只有這樣,，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,，做學(xué)問第二,。人生離不開拼搏,，就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑,。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰,。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來,。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望,，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻,。

我想,，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下,，我們每個(gè)人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西,。我想,，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的,，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同,。如今我漸漸長(zhǎng)大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂,，我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語,。<蓮 山~課件>在這萬物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。帶著對(duì)未來的希望與憧憬,，懷著激動(dòng)和興奮的心情，今天,，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮,。

新學(xué)期的開始,，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積,，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符,，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”,。我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程開始了,，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo)，就像一棵樹,，正是有了對(duì)陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

最后,，忠心地祝福的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿篇十九

對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。初二又是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,，應(yīng)給予足夠的重視。

希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：

1,、重視孩子的思想教育,，教育孩子有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出,，但只要思想正,、有責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè),。既要孩子成才,，更要孩子成人。不以成績(jī)論英雄,，要科學(xué)的分析子女的學(xué)習(xí)檔案,。學(xué)習(xí)與思想好、能力強(qiáng)不一定成正比關(guān)系?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,，只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè),。所以要關(guān)注孩子的全方位的發(fā)展(品德修養(yǎng)、心理健康,、人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)意識(shí),、意志能力,、興趣特長(zhǎng)等)。

平時(shí),，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的思想,、行為變化。要注意自己的榜樣作用,，因?yàn)樯斫讨赜谘詡?。要注意保護(hù)孩子的自尊心，遇到問題疏導(dǎo)要及時(shí);表揚(yáng)要及時(shí),，批評(píng)要有針對(duì)性,。

2、無論是學(xué)習(xí)還是生活都能給孩子樹立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。

不要脫離實(shí)際地給孩子施加壓力。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，這樣可以使孩子感覺到能夠做到樹立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。盡量表揚(yáng)孩子,，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。不管學(xué)習(xí)成績(jī)多差,，都不要放棄對(duì)孩子的關(guān)心,，要努力把孩子的注意力集中在正事上，

否則孩子容易受不良青年的影響,。

3. 了解孩子上學(xué),、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向,。

4.每天能夠督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), 能夠檢查孩子家庭作業(yè)完成情況,，并在作業(yè)記載本上簽字。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.(重視口頭作業(yè))

5,、要關(guān)注孩子的周末安排和思想狀態(tài),。努力幫助孩子做好假期安排

(1)安排好作息時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè).

(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作

(3)有選擇地看課外書,，名著,、訂的雜志等

(4)勞逸結(jié)合,安排一些有益的戶外活動(dòng).不要讓孩子沉迷漫畫、看電視,、上網(wǎng)聊天和打游戲或者在外閑逛,。

6、嚴(yán)格控制孩子看電視與上網(wǎng)時(shí)間,，初中階段不建議在校使用手機(jī),。

7,、對(duì)于孩子的交友情況家長(zhǎng)也不能忽視，俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”,，如果交友不慎，誤入歧途,，那就是毀了前途,，現(xiàn)在報(bào)刊雜志上一些相關(guān)的報(bào)道也很多。特別是一些孩子會(huì)和社會(huì)小青年來往,，如有發(fā)現(xiàn),，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格制止，以免孩子深陷期中,，不能自拔,。

8、嚴(yán)格控制孩子身上的零花錢,，家長(zhǎng)也應(yīng)保管好自己的錢財(cái),，不要縱容孩子私拿。有些孩子身上的零用錢太多,，就會(huì)做一些不恰當(dāng)?shù)氖拢嘿I亂七八糟的書,、上網(wǎng)吧、同學(xué)之間擺闊氣,。甚至一些同學(xué)過生日,，邀請(qǐng)其他同學(xué)一起聚會(huì)、用餐,，贈(zèng)送禮物,。這樣零用錢沒有給孩子的成長(zhǎng)起到正面的作用，一來二去,，孩子反而分心了,，染上了不好的習(xí)慣，也會(huì)導(dǎo)致攀比心理,。同時(shí),，對(duì)孩子的人生安全也有影響。

9,、多與學(xué)校聯(lián)系,。

孩子只有一個(gè)，我們做的一切都是為了孩子,，所以任何時(shí)候不要覺得丟人,，即使再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況,。你可以來校,，你也可以來電,。這樣家校多溝通,你能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況老師也能即使了解孩子在家的情況。

建議：每?jī)芍苈?lián)系一次,，有話則長(zhǎng),，無話則短。

各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面的意見和建議，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。下面的活動(dòng)是學(xué)生家長(zhǎng)和任課老師進(jìn)行個(gè)別交流,。

我要講的就這些,。謝謝大家!