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最新讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 17:43:22
最新讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿(五篇)
時(shí)間:2022-11-26 17:43:22     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿篇一

“如果你是一縷陽(yáng)光,,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,,你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光,、這一滴水,、這一粒糧食,、這顆最小的螺絲釘,他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒精神偉大,,但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,,但并非不食人間煙火,。在祖國(guó)廣豪的土地上,到處都有雷鋒的身影,,他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神,,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護(hù)著和平,、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來(lái)了健康,、快樂(lè)……

有人會(huì)說(shuō),我們還是學(xué)生,,做不了什么大事,。但我們可以從幫助別人開(kāi)始,像雷鋒那樣,,從一點(diǎn)一滴做起,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,用我們的愛(ài)心,,真心去幫助那些需要我們幫助的人,。

親愛(ài)的同學(xué)們:“送人玫瑰,手留余香;你快樂(lè),,所以我快樂(lè)!”讓三月的陽(yáng)光更加明媚,,讓雷鋒精神永活心間,讓我們手拉手,,心連心,,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜實(shí)高校園和諧美妙的壯麗樂(lè)章!

20xx年3月5日國(guó)旗下的講話稿:讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號(hào),,毛主席欣然提筆寫(xiě)下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。回覓20世紀(jì)60年代,,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過(guò)去了,,有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,,有人甚至說(shuō),學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒,,那么,,讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。

提起雷鋒,,助人為樂(lè)基本上是其精神主體,,坐火車(chē),他幫列車(chē)員托地板,,在路上,,他為丟失票的大嬸買(mǎi)票,在部隊(duì),,他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,,甚至重新找到生活的理由,,誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候?誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存?沒(méi)有!那么,渴望幫助,,得到幫助,,便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人,,也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任,,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將會(huì)變得更加美好",。那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最好延伸,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"一個(gè)人,,做一件好事不難,,難的是做一輩子好事"。是啊,,助人,,堅(jiān)持不懈地助人,并以助人為快樂(lè),,雷鋒以他的一生實(shí)踐著,,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂(lè),,正是人類(lèi)最普遍的共同需要和選擇,,那么,,又怎么可以說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō):"一個(gè)人的作用,,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),,就是一架機(jī)器上的螺絲釘",。擰在哪里,,我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?,并非壓抑人的本性,,其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),,科學(xué)地確定了自己的價(jià)值,。那么,今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì),,當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),,螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

雷鋒稱(chēng)謙虛為美德,。雷鋒打過(guò)這樣的比方:"比如一個(gè)碗,,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,,像海參,,魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言,,見(jiàn)困難上,見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名,。 雷鋒的釘子精神,,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),雷鋒的激情人生,。試想,,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,,愛(ài)國(guó),,鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。 其實(shí),,細(xì)心地觀察我們身邊,,為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián),為同學(xué)講一道題,,為小朋友撐一把傘,,為集體獻(xiàn)一計(jì),,然后說(shuō)一聲"不用謝",這樣的人很多,,他們都在延續(xù),,詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),,已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音,,有人說(shuō),缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族,。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底,。

今天,,讓我再一次詠?lái)炦@么一首詩(shī),作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ):雷鋒叔叔,,小時(shí)候起,,我們就著樣呼喚你,后來(lái)我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍,,如果說(shuō)有什么動(dòng)機(jī)的話,,一半為了活的更有出息,從此,,我們擁有了你的名字,,你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢,謝謝大家!

讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

站在青春勃發(fā),,充滿睿智的你們面前,,我心潮澎湃,異常激動(dòng),。此時(shí)此刻,,我最想對(duì)大家說(shuō)的一句話是:“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子,因?yàn)閷W(xué)校招生,,我一直在和家長(zhǎng)朋友們打交道,,接觸了形形色色的家長(zhǎng),和那些思想保守,、思考問(wèn)題簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)相比,,你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人,,是我最佩服的人,。你們的父母能選擇臥龍,把你們義無(wú)反顧的送來(lái)讀書(shū),,享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育,,在人生之路的開(kāi)始就不輸在起跑線上,,這是多么的了不起。

父母把你們送進(jìn)臥龍,,可能是家庭中一件最奢侈的事情,,但我相信這也是能獲得最大回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目。我們以諸位父母的開(kāi)明,、意識(shí)超前而驕傲!

人應(yīng)該有點(diǎn)資本,,令自己驕傲,令同學(xué)驕傲,,令老師驕傲,,更令父母驕傲,。我們來(lái)到這里,,就是為了將來(lái)積累人生的資本,為了以后的發(fā)展積累資本,,這是任何人絲毫不能動(dòng)搖的核心任務(wù),。最近有一本叫《中國(guó)不高興》的書(shū),炒得很熱,。它給我最大的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng),,要有自己強(qiáng)大的實(shí)力。國(guó)家發(fā)展,,積累實(shí)力,,有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問(wèn)題,我們個(gè)人發(fā)展,,也有戰(zhàn)略機(jī)遇期,,也有黃金時(shí)期,錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,,會(huì)后悔莫及,。我相信,我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé),,能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期,,成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,積累下雄厚的力量!

大家都很喜歡“我的地盤(pán),,我主宰!”“我的青春,,我做主!”喜歡張揚(yáng)個(gè)性,喜歡自我做主,。做自己的主宰,,成為自己的主人。能有這種主人意識(shí),,這很好,,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要,。但是我提醒大家,一定要把做主的事做好!“做正確的事,,然后把事做正確!”一個(gè)人不要糊涂,,特別是在大方向上不能糊涂,特別是在成長(zhǎng)的關(guān)鍵期不糊涂,。你糊涂過(guò)嗎?你做過(guò)糊涂事?頭腦不清醒的時(shí)候,,希望能自覺(jué)的照照鏡子,整整衣冠,,時(shí)刻牢記自己的使命,,把好舵,,,堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向,。

來(lái)到這個(gè)世上,我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任,。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母父子,,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。周恩來(lái)十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的響亮口號(hào)?!盀橹腥A”,,這是何等的氣魄!透過(guò)這句話,我們不僅能看到他崇高的理想,,他非凡的志氣,,他寬廣的胸襟,更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了?我希望這個(gè)問(wèn)題,,要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。

雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。

有理想,有志氣,,高素質(zhì)的臥龍學(xué)子,,一定會(huì)有一個(gè)光彩亮麗的青春,一定會(huì)有一個(gè)鋪滿錦繡的前途和未來(lái)!

未來(lái)一定屬于為夢(mèng)想而拼搏的臥龍人!

讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們,,早上好!

本周的11月9 日是全國(guó)第二十一屆“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防 生命至上”,。

每到冬季,,風(fēng)干物燥,,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),,使“119”更加深入人心,,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,,而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了,。

提到消防,,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,,火,,帶給人們光明,賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,,留下了累累傷痕,。我們不會(huì)忘記,,幾年前11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),,近200名學(xué)生受傷,,41名學(xué)生死亡,其中,,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),,給我們敲響了安全防范的警鐘,,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們,,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能,。希望大家能做到“三懂”,、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,,積極開(kāi)展消防宣傳,?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),,消除火災(zāi)隱患,,防微杜漸,防范未然,。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展,,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火,、電接觸,,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,,安全用電,。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,,讓同學(xué)和老師平安,。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,。

同學(xué)們,,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿篇四

老師,、同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛(ài)生命》

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦,?!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬?hù)曉,婦孺皆知,。

學(xué)校高度重視校園安全工作,,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問(wèn)題上,,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,一人安全,全家幸福;生命至上,,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主。我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行,。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,,必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。對(duì)于我們小學(xué)生而言,,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

1.校園內(nèi)不追跑打鬧,。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑,、不推,、不逗、不鬧,、不擁擠,,防止踩踏事故的發(fā)生。

2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,,按照老師要求,,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3.注意飲食安全,。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),,不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。

4.注意交通安全,。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀六路,,耳聽(tīng)八方,,防止意外事故的發(fā)生。

珍愛(ài)生命,,相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華,,用智慧、勤奮與美好的心靈,,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),,健康成長(zhǎng),愉快生活,。讓生命的一泓清泉,,永流不息。

讀書(shū)月國(guó)旗下講話稿篇五

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,,今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)心永在,友誼長(zhǎng)存》,。 愛(ài)是友誼的基石,,是星光的輝映?!疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情?!弊屛覀冏x懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無(wú)知己,,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”讓我們讀懂了友情的祝福,。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守,。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任。

患難之中,,有了朋友的關(guān)愛(ài),,即使遠(yuǎn)隔千里,依然能讓我們感受到“面朝大海,,春暖花開(kāi),。”

還記得汶川大地震,,玉樹(shù)大地震嗎,,我們風(fēng)雨同舟,眾志成城,,一份份祝福,,一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū)。舉國(guó)上下手拉手,,肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望,。

災(zāi)難面前,盡顯大愛(ài)無(wú)痕;

災(zāi)難面前,,盡顯古道熱腸;

災(zāi)難面前,,盡顯英雄本色;

災(zāi)難面前,愛(ài)心永在,,情意長(zhǎng)存,。

是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛(ài)的校園,一起追尋,,一起歡笑,,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),。在這美麗的校園里,,同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽(tīng)——

有很多愛(ài)的故事正在傳揚(yáng),。

體育課上,同學(xué)水喝光了,,渴得口干舌燥,,好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天,同學(xué)沒(méi)有帶傘,,正焦急地等待著雨停時(shí),,好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時(shí),同學(xué)衣服穿得單薄,好同桌趕緊解下自己的圍巾,,系在她的脖子上?? 這些美好的情景,,大家一定很熟悉吧,它們就盛開(kāi)在我們校園的某一個(gè)角落里,,把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗,,但在這美麗的校園中,我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象:

有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī),,就大打出手;

撞倒了同學(xué),,卻揚(yáng)長(zhǎng)而去;

弄壞了別人的文具,卻沒(méi)有道歉;

同學(xué)們心愛(ài)的物品放在袋中,,卻不翼而飛,。

同學(xué)們這樣的行為會(huì)讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零,。請(qǐng)讓我們用愛(ài)心為友情做道加法吧,,添加上理解、尊重,、信任,、堅(jiān)守、寬容??只有這樣,,友誼之花才會(huì)開(kāi)遍校園;只有這樣,,我們的生活才會(huì)處處充滿友情的陽(yáng)光。

“搭起手來(lái)不孤獨(dú)”讓我們一起把愛(ài)心傳遞,,把友誼珍藏,,祝愿大家“愛(ài)心永在,友誼長(zhǎng)存,?!?/p>

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