每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

崗位競聘面試自我介紹篇一

我叫__,，本次要競聘的崗位是小學(xué)語文老師，而我要演講的主題是——做一個教育行動者,。

為什么說教育行動者呢,？我想，這是由我們?nèi)绾味x“教師”這個職業(yè)而決定的,。如果我們把它作為一種勞動,，那么勞動報酬的獲得和增加將成為我們向上的動力；如果我們把它作為自己的工作,，那么它就是一種目標(biāo)的建構(gòu),；當(dāng)然，我們?nèi)绻阉醋魇且粓鲂袆?，那么我們追求的最終目標(biāo)將是人性的尊嚴(yán),！

毋庸置疑，這次的“縣管校聘”也是一次教育行動,，而我們正經(jīng)歷著這場變革,。也許它被視為職業(yè)生涯的叢林法則，也許它將促成我們整個行業(yè)的意識覺醒——一只鳥站在樹枝上不怕摔下來,，因為它相信的不是樹枝而是自己的翅膀,。子曰：“不患無位,，患所以立?！毖韵轮?，我們不必去想著有沒有這樣的位置，而應(yīng)該去想自己在這個崗位上需要具備什么能力,。

而在過去的兩年里,，我的能力在一次次的教育行動中獲得了顯著的提升。我積極地參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動,，不斷打磨著自己的語文課堂,，為了讓自己的班級管理能力提高，還加入了名師工作室,，學(xué)到許多管理學(xué)生的小妙招,。在學(xué)習(xí)之余，我也在做著技能拓展和教育研究,，在微課制作和論文撰寫方面頗有成績,。

今年的我，實行教育行動不再是零碎的行為,，而是系統(tǒng)化,、主題化的行動，一個是落實學(xué)生的每天值日,，一個是打造自主閱讀教室,。雖說“愿無伐善，無施勞,?！钡@兩場行動，的確給我們班的面貌帶了很大改變,，一個是外面的改變,，另一個則是里面的改變。

那么,，我的下一場教育行動是什么呢,？說出來可能有點(diǎn)野心，甚至有點(diǎn)可笑,，我想如果可以,，能夠在班級推行垃圾分類，做一場有社會效益的教育行動,。因為“垃圾分類,，教育先行”，這樣在不久的將來，我們周遭的環(huán)境才能更整潔,、更美好,。

這樣想想，做一個教育行動者挺好,，因為只要行動起來,，就不會局限于時間、地點(diǎn),！

謝謝各位老師的聆聽,。

崗位競聘面試自我介紹篇二

我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書,，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗,、熱情,、執(zhí)著、有堅強(qiáng)意志的人,。今天競聘的是營銷經(jīng)理，那么我談?wù)勛约簩I銷的理解,。營銷人員首先就要做好自我推銷,，讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信自己,，才會相信自己的產(chǎn)品,，才能更好的將產(chǎn)品推入市場。我認(rèn)為作為一名營銷經(jīng)理,，除了應(yīng)該具備專業(yè)知識外,，還要有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,，和有良好的團(tuán)隊合作精神,。身為班長的我，在大學(xué)三年的時間里,，組織了班級各種各樣的活動,。通過組織這些活動，提高了自己的.組織協(xié)調(diào)能力,，加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識,。同時也讓我充分認(rèn)識到，個人的能力畢竟很有限,，只有通過團(tuán)隊合作,，集思廣益，取長補(bǔ)短，才能更好的完成工作,。如果我有幸競聘上營銷經(jīng)理,，我想打造一個高效率的團(tuán)隊，什么是一個團(tuán)隊呢?團(tuán)隊就是不要讓另外一個人失敗,，不要讓團(tuán)隊任何一個人失敗,。

同時我認(rèn)為，營銷也是一種服務(wù),，應(yīng)該做到讓客戶滿意,，需要熱情和專注。激情,，工作中不可或缺的要素,，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力,。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,，我相信我能勝任這份工作，也能很好地完成這個工作,。

您們好!能夠劈波斬浪,，從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說,，如果我為自己的理想奮斗了,，即使是失敗，我也不會后悔因為我收獲了!

我是來自上海交通大學(xué)市場營銷專業(yè)的__,。我喜歡讀書看報,，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志,，我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗,、熱情、執(zhí)著,、有堅強(qiáng)意志的人,。既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職，我想談?wù)勛约簩I銷的理解,。營銷不等同于推銷,，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,，首先就要做好自我推銷,。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以,，才會相信自己的產(chǎn)品,，才能更好的將產(chǎn)品推入市場,。我想“做人，做事,，做生意”大概就是這個意思吧!

我覺得作為一名營銷經(jīng)理,，除了應(yīng)該具備一定的營銷知識外，還應(yīng)具有良好的溝通,、協(xié)調(diào)能力,，能夠吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊合作精神,，講究職業(yè)道德,。身為班長的我，在三年的時間里,，組織了班級各種各樣的活動,。通過組織這些活動，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,，加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識,。同時也讓我充分認(rèn)識到，個人的能力畢竟很有限,，只有通過團(tuán)隊合作,，集思廣益，取長補(bǔ)短,，才能更好的完成工作,。如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理，我想打造一個平臺,，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作,，具有良好的團(tuán)隊精神,。

同時在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格,，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會被錄用的話,，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,，爭當(dāng)工作精英，做合格的員工,。同時,，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,。因此,，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子,，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé),、踏踏實實地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn),、發(fā)展,。

“誠信是我們合作的基礎(chǔ)，雙贏是我們共同的目標(biāo)!”我愿與__文化一起發(fā)展,，一起創(chuàng)造輝煌的歷史!

崗位競聘面試自我介紹篇三

競聘演講的主要目的,，是讓聽眾更加全面、深入地了解自己,，信賴自己,，最終實現(xiàn)獲得某種職務(wù)的目標(biāo)。那么,，怎樣寫才能使競聘演講稿的自我介紹真正地深入人心,，抓住人心，打動人心,，進(jìn)而順利實現(xiàn)競聘目標(biāo)呢?

自我介紹以介紹學(xué)歷,、經(jīng)歷、業(yè)績,、特長等為主要內(nèi)容,，但如果像報戶口一樣喋喋不休地逐一陳述，很容易激起聽眾的厭煩心理,，從而使你的演講因平淡無奇而失敗,。因此，自我介紹要盡量寫得新穎別致,、攫住人心,，從內(nèi)容到形式都要力求新奇，從材料到語言都要力爭別致,。惟有新穎別致,，才能吸引人、打動人,，真正收到倍受矚目之效,。

例如，一位叫束領(lǐng)進(jìn)的演講者在其競聘副廠長的演講稿中寫道：

我叫束領(lǐng)進(jìn),，原來我并沒有發(fā)現(xiàn)我這個名字的好處,。今天我終于發(fā)現(xiàn)了，束領(lǐng)進(jìn),，就是迅速帶領(lǐng)在座的廣大職工向前進(jìn)的意思,。

這種自報家門的方式既別具風(fēng)味,，又明確表達(dá)了自己工作的目標(biāo)，因此一下子就能抓住聽眾的心,，激起大家的興趣,，為下面的演講深入進(jìn)行開個好頭。

還有一位競聘科長的公務(wù)員在其演講稿中這樣作自我介紹：

別人演講都要談自己的特長,，而我先要談自己的“特短”,，大家也都看到了，本人身高只有1米61,，與眾位男子漢相比不是“特短”嗎?為什么會“特短”呢?原因在于過去一直做副手,，總有點(diǎn)兒有勁兒使不上的感覺，因此限制了自己的發(fā)展,。

演講稿的作者以自我解嘲的方式作了自我介紹,，由“特長”仿造出“特短”，讓聽眾在會心一笑后與演講者拉近了距離,。為什么會產(chǎn)生如此神奇的效果呢?原因就在于演講稿的語言新鮮生動,，幽默風(fēng)趣，富有新意,。

競聘演講時一般都需要演講者抓住自我介紹之機(jī),，充分展示自己的業(yè)務(wù)和理論水平。值得注意的是,，這種展示需要把握好度,，如果超過了度，展示就成了自吹自擂的炫耀,，反而引起聽眾的反感,。要想達(dá)到既要展示自己，又要贏得聽眾好感與信任的目的,，在進(jìn)行演講稿寫作時就必須保持冷靜,，用事實說話，以事實為依據(jù),，使聽眾自然而然地從這些事實中肯定你的能力與成績,。

例如,，某同志在寫競聘編委綜合科科長職務(wù)的演講時是這樣介紹自己的文字綜合能力的：

我具備一定的文字綜合能力,。本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，加上長期在機(jī)關(guān)工作的鍛煉,，尤其是近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng),，使我在這方面取得了一定的成績。現(xiàn)已起草過十余萬字的文字材料,，而且每年都有文章在省級以上刊物發(fā)表,。

首先,，這樣的自我介紹是客觀冷靜的。他一方面言明“本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)”,，同時也強(qiáng)調(diào)這些能力的獲得與“近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng)”分不開,，這就肯定了上級領(lǐng)導(dǎo)的成績，抓住了領(lǐng)導(dǎo)層的心,。接著就開始用事實說話了,，“現(xiàn)已起草過十余萬字的文字材料”足以證明其文字綜合能力，“每年都有文章在省級以上刊物發(fā)表”足以印證其不斷進(jìn)取的精神,，這兩方面都從客觀上暗示了其能力與水平,。這樣的介紹是建立在事實基礎(chǔ)上的，具有極強(qiáng)的說服力,。

競聘者的經(jīng)歷可能很豐富,，成績可能很突出，能力可能很全面,，但在自我介紹時絕對不可事無巨細(xì),，面面俱到，必須做出謹(jǐn)慎的取舍,。凡是與競聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容,，要重點(diǎn)介紹，而與此無關(guān)的內(nèi)容則要舍棄,，或只是輕描淡寫,，幾句話一帶而過。這種有針對性的自我介紹會使競聘者所要表達(dá)的主要內(nèi)容在聽眾心目中留下深刻烙印,，有助于競聘成功,。

例如，一位競聘師資處處長的競聘者的自我介紹是這樣寫的：

我畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系,，科班出身,，有較強(qiáng)的教育理論基礎(chǔ);做過10年教師，曾榮獲省優(yōu)秀教師稱號,，并獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎等獎勵;在師資處工作多年,，具有較豐富的師資隊伍建設(shè)的經(jīng)驗，具有引導(dǎo)教師服務(wù)學(xué)院,、面向社會的能力,，具有帶領(lǐng)教師取得教學(xué)科研雙豐收的潛力，我自信我能勝任師資處處長的工作,。

這個競聘者深諳自我介紹的要領(lǐng),，凡是與競聘師資處處長職務(wù)無關(guān)的話一句也沒寫，話語雖然不多,，卻句句有分量,，句句都為“勝任師資處處長”這個結(jié)論作鋪墊,。“畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系”說明其受過相關(guān)的正規(guī)教育;“做過10年教師”說明其具有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，了解教師隊伍,，熟悉教學(xué)工作;多次獲獎是用客觀事實表明其取得的成績;“在師資處工作多年”更進(jìn)一步強(qiáng)化競聘者對師資處工作的輕車熟路。這樣的介紹言簡意賅,，不枝不蔓,，現(xiàn)場演講時容易給聽眾打下深刻烙印。

競聘是一種具有競爭性的活動,，因此,，競聘演講具有強(qiáng)烈的對比性和競爭性。競聘者若想在演講中迅速贏得評委及聽眾的信任和好感,，就應(yīng)該在最先的自我介紹中講出最能打動民心,、順乎民意的內(nèi)容，充分調(diào)動起評委和聽眾的積極性,，從而使其在對眾多競聘者的比較中認(rèn)同你,、信賴你。

例如,，一位競聘老干部工作處處長的競聘者的自我介紹是這樣寫的：

我畢業(yè)于吉林工學(xué)院企業(yè)管理系,，有一定的企業(yè)管理理論基礎(chǔ)知識。畢業(yè)后被分配到長春某集團(tuán)公司工會,，在工會工作的6年時間里,，我積累了豐富的為職工服務(wù)的經(jīng)驗。我先后牽頭開辦了一個家政服務(wù)社,，一所小學(xué)生午間餐廳,，它們的贏利每年都在20萬元左右。因此,，如果我能成功地競聘為老干部工作處處長,，我會利用我的經(jīng)驗，發(fā)揮我的長處,，切實解決老干部的困難,。

后來在演講時，講到這里,，臺下便響起一片熱烈的掌聲,，在座的老干部心里熱乎乎的，臉上露出了喜悅之色,。在這段自我介紹中,，演講者抓住人們共同關(guān)心的問題展開演講,，看似介紹以往的工作經(jīng)歷,，實則在用他過去的成績暗示他競聘成功后將給大家?guī)碡S厚回報,。如此順應(yīng)民心民意的內(nèi)容，怎能不得到聽眾的熱烈響應(yīng)呢?

最后,，需要說明的是,，寫好競聘演講稿的自我介紹只是競聘演講成功的一個環(huán)節(jié)，只有將其與競聘演講的其它環(huán)節(jié)巧妙結(jié)合,，才能收到理想的效果,。

崗位競聘面試自我介紹篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我想,，從今天起,，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的印象中又多了一條深刻的信息：最后一個參加競聘演講的護(hù)士是__科的，叫__,。

俗話說好戲壓軸,，但愿我能給今天的演講畫上一個圓滿的句號。

我這次演講的題目是《我想當(dāng)護(hù)士長》,。

這不是我狂妄,，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。想當(dāng)護(hù)士長是一種進(jìn)取心,，是對自己各方面素質(zhì)的挑戰(zhàn)和提高,，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事們對自己業(yè)務(wù)和工作能力的一種認(rèn)可和肯定,。我想說明的是想當(dāng)“護(hù)士長”不是想“當(dāng)官”，護(hù)士長不算“官”,，是護(hù)理部各項方針政策的傳達(dá)者,，是科主任的得力助手，是科室全體護(hù)士的“公仆”,，是一份沉甸甸的責(zé)任,。雖然我沒有護(hù)士長的工作經(jīng)歷，但是我知道,，每一名護(hù)士長都是從普通護(hù)士干起,，嚴(yán)格要求自己，都是具有扎實專業(yè)理論知識和熟練操作技能的優(yōu)秀護(hù)士,，都具有挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣,，我不知道護(hù)理部會不會放心把這一份責(zé)任放在一個從沒有當(dāng)過護(hù)士長的普通護(hù)士肩上。記得當(dāng)年__有一句口號叫做“請給__一次機(jī)會,，我們將還世界一個奇跡”,，在這里我把它稍稍修改了一下，那就是：請給我一次機(jī)會，我將會還大家一個奇跡,！