光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇一

為了拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,，增加學(xué)生的語文積累,，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主,，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進(jìn)行閱讀活動,。所要達(dá)到要求如下：

1.能聯(lián)系上下文和自己的積累,，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說明方法。

2.在老師的指導(dǎo)下,，進(jìn)行閱讀做出筆記,，每學(xué)期不少于16次。

3. 通過開故事會,、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力,。

4 .培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，課外閱讀不少于30萬字。背誦,、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首,，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首,。

1. 必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》,。

2 .選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《兒童小百科》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個為什么？》《世界童話名著》《成語故事》,、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1.閱讀時間：中午休息時間13:00----13:30分為自由閱讀時間。每一周星期四下午二節(jié)課為大閱讀課,。語文教師在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題。

2.活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。

1. 選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2. 每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流,。

3. 班級可開展講故事、朗誦比賽,、誦讀古詩比賽等活動,。

4. 學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇二

為全面落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，開拓學(xué)生視野,，從根本上提高學(xué)生的語文能力，特制定以下計劃：

課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,，和學(xué)生語文素養(yǎng)的提高乃至整體素質(zhì)的發(fā)展密切相關(guān),。《新課程標(biāo)準(zhǔn)20xx修改稿》語文學(xué)科明確提出：第三學(xué)段(5-6年級)背誦優(yōu)美詩文60篇,，課外閱讀總量不少于100萬字,。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書豐富孩子們的知識，開闊他們的視野,，讓孩子們在讀書中體會到書的無窮魅力,。

(一)閱讀書目：

1、必讀：《窗邊的小豆豆》,、《童年》《竇桂梅教閱讀》

2,、選讀：《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《淘氣包埃米爾》《小綠人》《銀頂針的夏天》《綠山墻的安妮》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻,、沈石溪的系列作品冰心,、曹文軒、老舍,、等一些現(xiàn)代著名作家的作品,。

(二)背誦篇目

1、小學(xué)生必背古詩80首

2,、《經(jīng)典國學(xué)誦讀》

3,、校本課程《陳毅的詩詞》

(一)激發(fā)讀書興趣。讓學(xué)生搜集有關(guān)讀書的名言召開“我愛讀書”主題隊會,，充分使孩子體會到讀書的諸多好處,，調(diào)動讀書的積極性，對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(二)創(chuàng)建讀書角,。由師生一起到學(xué)校的圖書館為全班學(xué)生選書,，借閱時既要滿足孩子的興趣教師又可以相機(jī)做一些選書指導(dǎo)，還可以由孩子們把自己的書帶到班級供大家借閱,。

(三)進(jìn)行讀書指導(dǎo),。通過閱讀課或語文實踐課對學(xué)生進(jìn)行讀書的指導(dǎo)。重點(diǎn)強(qiáng)化“不動筆墨不讀書"的方法：

1,、圈點(diǎn)勾畫,。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受,?；驉邸⒒蛟?、或疑,、或思。

2,、做批注,。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙,，寫出自己的理解、體會和感想,，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

3、寫讀書筆記,?？勺稣戵w會,。

4,、運(yùn)用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,。經(jīng)過一段時間的讀,、摘、記,，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來,。

(四)注重交流和評比。辦有關(guān)讀書方面的小報，一月一次,。每周進(jìn)行展覽評比,，進(jìn)行讀書心得的交流。

(五)推薦好書活動,。老師每周和孩子們一起把自己讀過的認(rèn)為比較好的書推薦給全班同學(xué),，在推薦時可以說說認(rèn)為好的原因和自己的閱讀感受。

(六)保證閱讀時間,。每周星期三下午托管課為閱讀課。在學(xué)生閱讀前,，語文教師做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題,。平時回家自由讀。除了開設(shè)快樂閱讀40分閱讀課以外,，每天中午飯后可以閱讀至少半小時,，另外，還可以把讀書當(dāng)成家庭作業(yè)中的一項,。

(八)家校結(jié)合督促,。既然是課外閱讀，學(xué)生大部分閱讀時間都在課外或家里,，利用雙休日帶孩子去單位科技讀書館讀書,，并與老師經(jīng)常聯(lián)系交流孩子讀書情況。老師鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館借書讀,。保證孩子多讀書,，讀好書，注意培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。要想提高閱讀效率,，首先要跟家長溝通。通過家長會,，讓家長明確課外閱讀的重要性,，了解課外閱讀的意義，倡導(dǎo)家長在家庭里創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,，支持孩子多買書,、讀書，并盡量起到模范帶頭作用,。孩子讀書后,，與孩子交流相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的理解、表達(dá)能力,，增強(qiáng)孩子的讀書欲望,。鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題,，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的第二課堂活動， 我校政史地教研組在本年度組織了歷史興趣小組,，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合教材,，制作各種歷史學(xué)具， 閱讀與歷史有關(guān)的課外書籍,， 并做讀書筆記,。 通過活動， 使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,， 掌握技能,， 全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生收集。分析和利用信息的能力,。

2,、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。分析問題,。 解決問題的能力,。

3、養(yǎng)成學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生善于與人交流和合作的團(tuán)隊精神， 樹立對社會的.責(zé)任心使命感,。

1,、召開各班歷史課代表會議， 由他們在各班進(jìn)行宣傳動員,。

2,、制定活動計劃。

3,、做好各種興趣小組的動員選拔工作,， 成立興趣小組,。

4、定期檢查活動情況,， 并布置新的任務(wù),， 促進(jìn)活動順利開展。

5,、舉行一次歷史小制作比賽,， 鼓舞學(xué)生的活動熱情。

20xx年3月到20xx年6月

楊xx 馬xx

通過興趣小組的活動,，制作歷史學(xué)具,，閱讀課外歷史書籍，作讀書筆記,。通過這些活動使學(xué)生增長知識,，開闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣,， 激發(fā)他們的民族自豪感， 更好地樹立民族自尊心和自信心,， 加深他們對中國歷史文化的認(rèn)同感,，特別是鍛煉學(xué)生們的動手能力，對于學(xué)生整體素質(zhì)的提高有極大幫助,。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇四

本學(xué)期我共任教五年級(1)(2)(4)三個班級學(xué)生的綜合實踐活動課,，501班共有學(xué)生48人，502班共有45個學(xué)生,，503班有學(xué)生49人,。經(jīng)過上學(xué)期陳長春老師的教學(xué)，這些學(xué)生已經(jīng)基本學(xué)會綜合實踐活動的一些技巧,，如制定調(diào)查計劃,、開展調(diào)查活動、小組合作等,，學(xué)生的綜合素質(zhì)較好,，課堂紀(jì)律也較好，積極進(jìn)取心較強(qiáng),。這些為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)綜合實踐活動打下堅實基礎(chǔ),。但通過我的觀察也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在對資料的整理能力較弱,、對綜合實踐活動課程的興趣與重視程度嚴(yán)重不足,，對調(diào)查研究報告的撰寫較差，這些問題需要在接下去的學(xué)習(xí)中逐漸加以解決,。

綜合實踐活動沒有教材,，需要老師根據(jù)本地的課程資源加以開發(fā),。根據(jù)綜合實踐活動關(guān)于人與自然、人與社會,、人與自我三個維度的要求,，本學(xué)期的活動以小課題研究為主線，其中穿插項目設(shè)計和短課時活動,。具體為：《小學(xué)生近視情況的調(diào)查》《瞿溪諺語的調(diào)查》《小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查》《春游項目設(shè)計》《廢舊調(diào)查的危害》,。

1、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問題的初步能力。

2,、通過實踐活動,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的性格品質(zhì),。

3、通過實踐活動,，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,。

4、通過實踐活動,，讓學(xué)生形成對自然,、社會、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,。形成親近自然,、熱愛自然、保護(hù)自然環(huán)境和保護(hù)小動物的意識和能力,。

5,、通過實踐活動，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)研究方法,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

6、發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的運(yùn)用和創(chuàng)新能力,。

1、引導(dǎo)學(xué)生留心觀察,、體現(xiàn)自身生活,，對每一事物提出為什么。

2,、在問題討論會上,，給學(xué)生提供提出自己感興趣或關(guān)注問題的機(jī)會,。

3、開展學(xué)生有興趣的社會調(diào)查,，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，確定活動主題。根據(jù)社會中存在的熱點(diǎn)問題,，確定研究主題,。

4、創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，生成主題。

5,、幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

6,、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種活動方式開展活動,。

7、成果展示交流時,，激勵學(xué)生發(fā)揮個人優(yōu)勢表現(xiàn)自己的個性,。

周 次教學(xué)內(nèi)容所屬領(lǐng)域 教 學(xué) 時 數(shù)備注

1關(guān)于“問題的提出”專項指導(dǎo)1

2小學(xué)生近視情況的調(diào)查人與自我111

3小學(xué)生近視情況的調(diào)查11二月初一

4小學(xué)生近視情況的調(diào)查111

5小學(xué)生近視情況的調(diào)查111

6小學(xué)生近視情況的調(diào)查111

7春游項目設(shè)計人與自然111

8春游項目設(shè)計111

9小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查人與自我11清明

10小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查111

11小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查111

12小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查111

13小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查11五一

14小學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況的調(diào)查人與社會111

15廢舊調(diào)查的危害111

16廢舊調(diào)查的危害111

17廢舊調(diào)查的危害111

18廢舊調(diào)查的危害111

19廢舊調(diào)查的危害111

20學(xué)業(yè)評價考核

數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃及記錄篇五

在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時，更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動,。“用計算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識,。因此,，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),，對計算機(jī)的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,。基于此,，學(xué)校,、教師、應(yīng)通過有組織,、有計劃的課外實踐活動對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù),、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長,。因此,，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會發(fā)展的需要，我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組,，（主要是電腦制作活動興趣小組）并且從三年級開始開設(shè),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機(jī)的興趣和意識。為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展,，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育,。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2,、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

3,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。

4,、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀,、人生觀和世界觀。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,，深化教育改革,，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù),。

1,、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

2,、布置開放式任務(wù),，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。

1,、海報宣傳,，組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。要求：

（1）對電腦感興趣,；

（2）家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

2,、組織學(xué)生報名，分程序設(shè)計,、平面設(shè)計,、網(wǎng)頁制作、電腦動畫,、電腦繪畫,、電子報刊

3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí),，主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動為中心,，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律,、要求,，作品欣賞，介紹photoshopcs2,，介紹相關(guān)網(wǎng)站,，介紹軟件光盤

4、電腦動畫介紹

5,、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)

6,、電子報刊入門培訓(xùn)

7、電腦繪畫入門培訓(xùn)

8,、電腦動畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

9,、網(wǎng)頁輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

10、電子報刊輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容

11,、電腦繪畫輔導(dǎo)（針對作品內(nèi)容）

12,、各作品集中分類輔導(dǎo)

1,、上機(jī)培訓(xùn),，比如“windows操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)”，“網(wǎng)站制作與維護(hù)”,，“幻燈品作品制作”,，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等,。

2,、電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計”,，“電腦繪畫”,，“文字錄入比賽”,，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

每周二中午課外活動時間

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室