在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇一
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法提高幼兒的動(dòng)手能力,,感受成功的快樂(lè),。
2、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意將自己制作的小禮物送給父母分享,。
3,、幼兒共同感受過(guò)新年的愉快和歡樂(lè)。
選擇不同的方法提高幼兒的動(dòng)手能力,。
感受過(guò)新年的愉快和歡樂(lè),。
賀卡,裝飾桃心,,彩帶,,雙面膠,圣誕樹(shù)
一,、開(kāi)始部分:
2,、出示各種不同的禮物,(賀卡,,花環(huán))和幼兒一起分享,、欣賞,。(老師做簡(jiǎn)單的介紹)
二、基本部分:
1,、師:寶寶們,,那你們想送什么禮物給你們最?lèi)?ài)的人呢?
2,、幼兒共同交流,。
4、幼兒討論交流,。
三,、結(jié)束部分:
1、師:寶寶,,你們可以挑選自己最喜歡的東西來(lái)送給父母,。
2、播放“新年好”的音樂(lè),,幼兒和教師圍著新年樹(shù)一起欣賞,,感受新年的快樂(lè)。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇二
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,,讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。
2,、鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出對(duì)新年的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè),。
3,、通過(guò)學(xué)習(xí) ,讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物,,布置教室,。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣,。
5、理解兒歌,,豐富相關(guān)詞匯,。
重點(diǎn):讓幼兒更好的去了解新年、認(rèn)識(shí)新年,。
難點(diǎn):幼兒的年齡有限對(duì)于新年的由來(lái)可能還不能理解,。
1、關(guān)于新年的圖片和兒歌,、歌曲,。
2,、 一件新衣服,一串鞭炮,。
1,、教師出示衣服和鞭炮,引起幼兒的興趣,。
教師:寶貝們,,你們知道在什么時(shí)候穿新衣、放鞭炮,?
2,、幼兒了解過(guò)年常見(jiàn)習(xí)俗,體會(huì)節(jié)日中人們的快樂(lè),,理解兒歌歌曲的內(nèi)容,。
(2) 教師:大人們又為你們準(zhǔn)備了哪些禮物呢?你們開(kāi)心嗎,?
3,、幼兒觀(guān)看新年圖片并學(xué)習(xí)兒歌和歌曲。
(2)幼兒帶著問(wèn)題再一次去觀(guān)看圖片,。
教師:孩子們你們看到了什么,?
幼兒:有湯圓、有貼在門(mén)上的,、還有人在吃飯
(3)讓幼兒知道并了解過(guò)年時(shí),,家人們都要全部圍坐一起吃團(tuán)圓飯。
4,、學(xué)習(xí)兒歌,。
(1)教師:首先先聽(tīng)老師輕聲朗誦一首兒歌,幼兒認(rèn)真聽(tīng)兒歌并知道兒歌里的內(nèi)容,。
(3)幼兒帶著問(wèn)題聽(tīng)第二遍兒歌,。
教師:誰(shuí)要買(mǎi)花?誰(shuí)要買(mǎi)炮,?奶奶做什么,?爺爺又做什么了?
(3) 教師朗誦后,,幼兒回答問(wèn)題,,并逐句學(xué)念兒歌。
(4) 幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習(xí)念兒歌,。
(5)在進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲練習(xí),。
5、 幼兒觸摸,、感知衣服和鞭炮,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),,同時(shí)進(jìn)行制作禮物。
通過(guò)這節(jié)課,,我上完后自我感覺(jué)還有點(diǎn)欠缺還要在這方面加強(qiáng)一些,,還有很多不足。這節(jié)課我自覺(jué)得上的不是很好,,還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。我覺(jué)得在上這節(jié)課時(shí)我有點(diǎn)操之過(guò)急了,應(yīng)在剛開(kāi)始上課時(shí)應(yīng)以講故事的形式來(lái)引入主題,。讓幼兒知道“年”是怎么來(lái)的,。本來(lái)我準(zhǔn)備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀(guān)察的,但剛我取出圖片時(shí),,孩子對(duì)平時(shí)見(jiàn)到的鞭炮認(rèn)識(shí),,但對(duì)卡通的鞭炮不認(rèn)識(shí)。但我要在延伸活動(dòng)中,,我應(yīng)在區(qū)角活動(dòng)處準(zhǔn)備一些制作鞭炮的材料,,讓幼兒自由操作。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇三
1,、 新年到,,祝福到。月照最是相思時(shí),,縱然遠(yuǎn)隔千里,,也阻隔不了我對(duì)你的關(guān)懷與思念,希望同在月光下的你,,過(guò)得比我好,,一切遂心如愿一帆風(fēng)順。
2,、 2022年新年快樂(lè),!合家幸福,!在新的一年里好事多多,!笑容多多!開(kāi)心每一秒,,快樂(lè)每一天,,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn),!
3,、 玉雞“雞”然失蹤,大雞“雞”重登場(chǎng),。雞頭晃晃,,身體壯壯,。雞須卷卷,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。雞身扭扭,,吃喝不愁。雞尾擺擺,,好運(yùn)來(lái)來(lái),。預(yù)祝你雞年大吉大利!
4,、 聽(tīng),,鐘聲是我的問(wèn)候,歌聲是我的祝福,;看,,雪花是我的賀卡,清風(fēng)是我的擁抱,,快樂(lè)是我的禮物,!統(tǒng)統(tǒng)都送給你,祝你新年快樂(lè),!
5,、 俗話(huà)說(shuō)一不做二不休,年初一給你祝福的事我沒(méi)做,,年初二給祝福的事我不休,,愿你鴻運(yùn)當(dāng)頭照,快樂(lè)身邊繞,,成功跑不了,,合家幸福日子好!
6,、 如果我有一棵快樂(lè)草,,我想將它給你,我希望你快樂(lè),;如果我有兩棵,,我會(huì)給你一棵我一棵,希望我們都快樂(lè),;如果有三棵,,我會(huì)給你兩棵,希望你比我快樂(lè),!
7,、 我想用陽(yáng)光暖和你,用星光裝點(diǎn)你,,用美酒沉醉你,,用美食滿(mǎn)足你,,用幸福沉沒(méi)你??晌也蛔錾系酆芫昧?,只能用短信祝福你。祝新年快樂(lè),!
9,、 年末天寒,重在保暖,;多添衣裳,,感冒要防;交通擁擠,,注意安全,;忘掉煩惱,拋棄憂(yōu)愁,;展望美好,,迎接新年;年末雖冷,,快樂(lè)依然,!
10、 不管是晴天陰天雨天,,知道你幸福就是最好的.一天,;不管是去年今年明年,只要你快樂(lè)就是最美的一年,。愿你:快樂(lè)不只今天,,幸福不只新年!
11,、 新年到,,祝福到:一祝家祥和,二祝身健康,,三祝事成功,,四祝心如愿,五祝父母壯,,六祝錢(qián)財(cái)旺,,七祝友情長(zhǎng),,八祝好運(yùn)來(lái),,九祝愛(ài)情甜,十祝萬(wàn)事順暢,。
12,、 新年馬上就到,,短信問(wèn)候擠爆。為了不湊熱鬧,,提前將你騷撓,。新年事事安好,時(shí)時(shí)心情美妙,。工作輕松不少,,工資長(zhǎng)得老高。祝你新年大吉,,一年福星高照,!
13、 一直很想跟你說(shuō),,但不知你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太心急,。我又怕被別人搶先一步,所以我決定鼓起勇氣告訴你:新年快樂(lè),!
14,、 初二出行去拜年,攜帶禮品一大攤,。拖兒帶女走娘家,,女婿丫頭一大幫。瓜子干果桌上端,,一伙孫子搶著裝,。姥爺看著心喜歡,姥姥抱著親孫臉,。祝福長(zhǎng)輩好福氣,,子孫滿(mǎn)堂真神氣。賢孫個(gè)個(gè)都淘氣,,看在眼里最喜氣,。
15、 美酒飄香團(tuán)圓飲,,水餃鮮美濃情真,,鑼鼓喧天快樂(lè)到,瑞雪紛飛吉祥臨,,鞭炮驅(qū)散憂(yōu)愁事,,煙花綻放健康身,春風(fēng)唱響好運(yùn)曲,,闔家歡笑福臨門(mén),。愿你春節(jié)快樂(lè)歡笑多,團(tuán)圓美滿(mǎn)樂(lè)無(wú)邊!
16,、 炮竹陣響春節(jié)到,,鑼鼓喧天把春報(bào)。春節(jié)出行遇人笑,,抱拳行禮賀年好,。敞門(mén)喜迎親朋邀,來(lái)家做客舉杯吆,。親情友情感情交,,美酒大餐招待到。祝賀朋友過(guò)年好,,吉祥如意幸福罩,。美滿(mǎn)富哲全家笑,雞年多多賺鈔票,。
17,、 祝您在新年的假期里:小酒喝到六親不認(rèn),香煙抽到同歸于盡,,麻將搓到晝夜不分,,跳舞跳到筋疲力盡,吹牛吹到自己不信,。
18,、 聽(tīng)說(shuō)過(guò)年你要到我們家做客,我弟弟會(huì)代我去接你,,為便于確認(rèn)身份,,請(qǐng)你左手拿兩條上等煙,右手提兩瓶茅臺(tái)酒,。
19,、 紅紅的對(duì)聯(lián)貼起,寫(xiě)滿(mǎn)了如意幸福,;紅紅的燈籠掛起,,載滿(mǎn)了吉祥安康;紅紅的鞭炮響起,,炸開(kāi)了快樂(lè)有余,;春節(jié)到,送份祝福給你,,愿你日子紅紅火火,生活甜甜蜜蜜,,春節(jié)快樂(lè),!
20,、 初三社火最熱鬧,廣場(chǎng)大街龍獅躍,。高蹺秧歌歡聲笑,鑼鼓震響心外跳,。吉祥獅子家門(mén)敲,,炮竹響起雄獅耀,。騰空跳躍拜年好,,幸福美滿(mǎn)比天高,。雄獅祝你:家和萬(wàn)事興,,連年福滿(mǎn)盈,,威龍賀君:吉祥如意年,,甜蜜快樂(lè)享。
21,、 農(nóng)歷新年最熱鬧,家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,。門(mén)前燈籠高高掛,,大紅春聯(lián)喜氣繞。男女老少穿新衣,,開(kāi)開(kāi)心心面帶笑,。迎來(lái)送往多熱鬧,親朋好友拜年到,。問(wèn)候祝福語(yǔ)不斷,,吉祥如意都送到。祝新年快樂(lè),,事事順心,!
22、 雞年新春已來(lái)到,,壓力若來(lái)騷擾,,金雞上去給它一咬;煩悶若敢胡鬧,,金雞必將把它撲倒,;憂(yōu)愁若不走掉,金雞調(diào)來(lái)同胞,將其通通嚇跑,!哈哈,,朋友,發(fā)條短信助你消滅一切煩惱,,春節(jié)假期開(kāi)心美好,!
23、 短信送你驚喜,,友情記在心底,,不要把我忘記,愿你:年年稱(chēng)心如意,,月月開(kāi)心洋溢,,天天健康身體,時(shí)時(shí)高興歡喜,,分分幸福甜蜜,,秒秒快樂(lè)無(wú)敵,雞年所向披靡,!
24,、 金雞狂舞,送走豐收龍年,,迎來(lái)幸福雞年,;瑞雪迎春,吉祥充塞天地間,,快樂(lè)洋溢胸懷間,;恭賀新春,人人喜笑顏開(kāi),,個(gè)個(gè)心花怒放,;祝福短信,愿你萬(wàn)事如意,,迎來(lái)美好明天,。春節(jié)到,享受快樂(lè)節(jié)日,,歡度美好人生,!
25、 鞭炮聲聲除舊歲,,中華兒女過(guò)大年,。四海之內(nèi)都喜慶,家家戶(hù)戶(hù)笑開(kāi)顏,。電視節(jié)目真好看,,五彩繽紛拜大年,。生活富裕人歡暢,事業(yè)順利心里甜,。祝你春節(jié)快樂(lè),,生活美滿(mǎn),事業(yè)中天,!
27,、 新春光顧,靈雞送福:神雞煉月祝你祥云籠罩,;金雞陸起祝你一世逍遙,;祝你身體健壯,;風(fēng)雞繞樹(shù)祝你好運(yùn)纏綿,;祝你才華橫溢;祝你大吉大利,。
28,、 掛上一對(duì)燈籠,讓吉祥之光普照,;貼上一付的對(duì)聯(lián),,將幸福快樂(lè)寫(xiě)滿(mǎn),;燃起一串鞭炮,,讓如意美滿(mǎn)暢響;送出一段祝福,,將年年有余送上,,春節(jié)到,愿你合家歡樂(lè),,大吉大利,!
29、新年到,,喜氣跳,,張燈結(jié)彩真熱鬧;鞭炮響,,鑼鼓喧,,煙花綻放萬(wàn)家笑;吃餃子,,鬧團(tuán)圓,,家家歡喜把歌唱;寫(xiě)短信,,送祝福,,祝你新年樂(lè)逍遙,。朋友,新年快樂(lè),!
30,、春節(jié)氣氛真是好,吉祥追著和順跑,,發(fā)財(cái)拉著福壽鬧,,美滿(mǎn)潤(rùn)著快樂(lè)苗,好運(yùn)不停把門(mén)敲,,成功悄悄咧嘴笑,,希望默默在升高,幸福當(dāng)空把你照,。祝你春節(jié)愉快,。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇四
1、 新年恭祝:大財(cái),、小財(cái),、意外財(cái),財(cái)源滾滾,;親情,、友情、愛(ài)情,,情情如意,;官運(yùn)、財(cái)運(yùn),、桃花運(yùn),,運(yùn)運(yùn)亨通;愛(ài)人,、親人,、友人,人人平安,。
2,、 親密的愛(ài)人:你平安否?愿把我思念遙相寄,。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,,濃濃情意與祝福。真誠(chéng)地祝福你,,新年快樂(lè),!
3、 雞年就要到,,新春祝福提前到,。祝你有人緣,,事業(yè)順利不心煩;祝你有情緣,,愛(ài)情甜蜜心也甜,;祝你有財(cái)源,腰包鼓鼓金錢(qián)花不完,。最后祝你雞年大吉,!
4、 朋友,,當(dāng)你憶起我的時(shí)候,,也正是我想念你最深的時(shí)刻,在這想念的日子里,,我想問(wèn)候你近來(lái)好嗎,?快樂(lè)嗎?祝你新年快樂(lè),!
5,、 打打牌,,嘮嘮嗑,,喜慶氣氛漸漸熱。貼春聯(lián),,包餃子,,雞年吉祥又快樂(lè)。趁雞年還未來(lái),,春晚還未開(kāi),,祝福帶著好運(yùn)提前來(lái),新年快樂(lè),。
6,、 一條美麗的短信,一句真誠(chéng)的祝福,,扣開(kāi)我們心靈曾經(jīng)擁有的記憶,;一聲關(guān)切的問(wèn)候,一段溫馨的真情,,點(diǎn)化彼此久久不曾忘懷的牽掛,。春節(jié)即至,新春快樂(lè),!
7,、 為夢(mèng)想加油,讓雞年激情四射,;為快樂(lè)加油,,讓雞年寫(xiě)滿(mǎn)歡暢,;為幸福守候,讓雞年溫馨不斷,;為朋友祝福,,讓雞年紅紅火火。雞年到了,,愿你的生活燦爛美好,。
8、 大海全是水,,植株全是腿,,辣椒真辣嘴,和你聊天不后悔,,祝你天天開(kāi)心笑得合不攏嘴,,裁員就像春江水,數(shù)錢(qián)數(shù)到流口水,,哈哈,,別笑了,快擦嘴,!新年快樂(lè),!
9、 聽(tīng)說(shuō)天使愛(ài)吃栗子蛋糕,,我就去買(mǎi)了一些放在窗臺(tái)上,,守了半夜我終于用床單綁架了一個(gè)天使,然后向天使許愿說(shuō):希望正在看短信的那個(gè)人新春幸福,!
10,、 祝福像盛開(kāi)的花朵,一片片悠然飄過(guò),,日子是一首流淌的歌,,恍然間唱到了一年歲末,歲月是一頁(yè)記事的薄,,恍惚中翻到了新年的時(shí)刻,,祝你雞年快樂(lè)!
11,、 雞兒俊,,雞兒俏,吉祥如意年來(lái)到,;雞兒乖,,雞兒跑,祝愿人人身體好,;雞兒快,,雞兒慢,,歡歡喜喜年夜飯;雞兒黑,,雞兒白,,祝愿人人發(fā)大財(cái)!
12,、 雞年到了,,給你雞情的祝福。愿你的生活雞極向上,,能把握每個(gè)發(fā)財(cái)?shù)碾u會(huì),。把雞膚保養(yǎng)得青春煥發(fā)。事業(yè)生雞勃勃,,要記得經(jīng)常聯(lián)系哦,,不許總關(guān)雞!
13,、 裝一袋陽(yáng)光,,兩把海風(fēng),自制了幾斤祝福,,托人到美國(guó)買(mǎi)了些快樂(lè),,法國(guó)帶了兩瓶浪漫,從心里切下幾許關(guān)懷,,作為春節(jié)禮物送給你,!
14,、 祝福在郵箱中,,香腸在咀嚼中;新衣在準(zhǔn)備中,,鞭炮在記憶中,;晚會(huì)在年夜中,紅包剛到手中,;愿新的一年快樂(lè)在你我心中,!
15、 新年祝福,,祝福是份真心意,,不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。一首心曲,,愿你歲歲平安,,事事如意!
16,、 無(wú)數(shù)個(gè)春節(jié)的祝福,,那友誼,,厚厚積累的愉快記憶,人間的親情,,天堂的溫馨,,終于帶給了我們大家。
17,、 喂,,你好!我是幸??爝f公司的,,這兒有個(gè)包裹麻煩您簽收一下,里面有健康,、快樂(lè),、平安、吉祥,,還有火紅的事業(yè)和美好的未來(lái),!請(qǐng)您當(dāng)面驗(yàn)貨,簽個(gè)字吧,,祝你雞年快樂(lè),!
18、 雞年氣象新,,夢(mèng)想定成真:出門(mén)有車(chē)開(kāi),,回家住豪宅;種地不上稅,,讀書(shū)全免費(fèi),;看病有醫(yī)保,老來(lái)有依靠,;朋友不可少,,祝福放首要。春節(jié)快樂(lè),!
19,、 新春又到祝福也到。祝福我的朋友:前途平坦,,兜里有款,,甜長(zhǎng)苦短;薪水翻番,,好吃好穿,,常有新歡,追求的路程越走越寬!
20,、愿新年的鐘聲,,敲響你心中快樂(lè)的音符,幸運(yùn)與平安,,如春天的腳步緊緊相隨,!春花秋實(shí)我永遠(yuǎn)與你同在!
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇五
在一次“超市”游戲中,,售貨員程程熱情大方地給顧客丹丹推銷(xiāo)腦白金,,他說(shuō):“快要過(guò)新年了,你給你的爺爺奶奶買(mǎi)兩盒腦白金吧,,不是電視上常說(shuō)今年過(guò)節(jié)不收禮,,收禮只收腦白金嗎?!甭?tīng)了孩子們這么熱情的推銷(xiāo),,我覺(jué)得新年的腳步越來(lái)越近了,年的味道也越來(lái)越濃了,,孩子們也盼望著新年快快來(lái)臨,。為了讓幼兒感受到新年的氣氛,了解過(guò)年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來(lái),,我準(zhǔn)備在班級(jí)里開(kāi)展迎新年的各種活動(dòng),,通過(guò)和孩子們一起拜年、發(fā)紅包,、舞龍舞獅,、設(shè)計(jì)制作賀卡、剪窗花,、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián),、卷炮竹、放鞭炮等活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)年的理解,,感受過(guò)年的歡樂(lè),知道過(guò)年后自己又長(zhǎng)大一歲了,。
1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái),,加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,。
2、通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng),,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力,。
3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過(guò)年的歡樂(lè),。
1,、課件一個(gè)。
2,、自制的“龍,、獅”兩條、紅包若干個(gè),。
3,、紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。
4,、剪刀,、水筆、蠟筆,。
5,、錄音機(jī)、磁帶,。
(一),、幼兒觀(guān)看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣,。
1,、教師提問(wèn):漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述)
幼兒a:我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>
幼兒b:我家飯店開(kāi)業(yè)也放了鞭炮,。
幼兒c:國(guó)慶節(jié)的時(shí)候也要放鞭炮的,。
幼兒d:放鞭炮了,要過(guò)新年了,。
(評(píng)析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn),,當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí),滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,,老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),。)
2、教師小結(jié):對(duì)呀,,在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮,。特別是過(guò)新年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮,。
(二),、了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。
1,、教師提問(wèn):過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,,我們還會(huì)干什么呢,?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),講到一種習(xí)俗就打開(kāi)課件欣賞,。)
幼兒a:過(guò)新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯,。
幼兒b:爸爸媽媽還會(huì)給我穿新衣服呢。
幼兒c:我的爺爺給我送了100元壓歲錢(qián),。
幼兒d:還要說(shuō)一些祝福的話(huà),,我的阿姨去年打電話(huà)祝我們新年快樂(lè)。
(評(píng)析:適時(shí)播放課件起了調(diào)節(jié)作用,,盡管都是看,,但內(nèi)容不一樣,幼兒不會(huì)感到厭煩,,通過(guò)課件的欣賞加深了對(duì)過(guò)年習(xí)俗的了解,,大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。)
2,、教師小結(jié):我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服,、走親訪(fǎng)友互相拜年,、送新年賀卡、貼春聯(lián),、貼福字,、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等,。
3,、教師提問(wèn):“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣,、放鞭炮呢,?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流)
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來(lái)了》,。
(1),、年獸最怕什么呢?
(2),、年獸最怕三種東西:光,、聲響,還有紅色,。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,,常用貼春聯(lián)、穿紅衣,、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年,,見(jiàn)面時(shí),還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安,。
(評(píng)析:通過(guò)邊看邊聽(tīng)的形式來(lái)幫助幼兒了解過(guò)新年習(xí)俗的由來(lái),,直觀(guān)易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)
(三),、分組過(guò)新年,,感受過(guò)年的歡樂(lè)。
第一組:在熱鬧愉悅的音樂(lè)聲中互相拜年和發(fā)紅包,。
第二組:合作舞龍舞獅,。
第三組:卷炮竹,放鞭炮,。
第四組:設(shè)計(jì)制作賀卡,、做窗花、制作簡(jiǎn)單的'春聯(lián),。
2,、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3,、教師巡回指導(dǎo),,鼓勵(lì)幼兒積極參與“過(guò)新年”的小組活動(dòng)。
(評(píng)析:通過(guò)分小組的慶?;顒?dòng)滿(mǎn)足了幼兒想過(guò)新年的愿望,,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn),使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮,。)
(四),、結(jié)束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅,。
1,、思想教育:過(guò)完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,,還要尊敬父母和老師,孝敬老人,。
2,、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,,舞著獅子去給其他小朋友拜年,。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。)
組織幼兒給小班的弟弟妹妹拜年,、送賀卡,,并且舞龍舞獅給他們看,,將過(guò)新年的歡樂(lè)與他們共享。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇六
過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事,。如今,,剛過(guò)了新年孩子們還沉浸在熱鬧的新年氣氛中。我抓住契機(jī),,結(jié)合新課程中“新年樹(shù)”的主題,,我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“過(guò)新年”?;顒?dòng)中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀(guān)察中感知新年禮物的顏色,,在看看、講講,、玩玩中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。
1、感知禮物的顏色,,對(duì)顏色感興趣,。
2、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。
一,、引起興趣:
(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)
(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)
師:寶寶,,過(guò)新年啰,!看,新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物,,真高興呀,!
二、觀(guān)察交流:
1,、(圍坐)
師:寶寶們,,我們一起來(lái)看看,你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物,?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征)
(幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō):也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),、認(rèn)一認(rèn))
2、師:寶寶猜一猜,,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢,?
——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法,。
三,、游戲分享:
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,,拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物,?
——幼兒拆禮物
觀(guān)察寶寶拆盒的過(guò)程,,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。
2,、師:盒子拆開(kāi)了,,里面藏的是什么呀,?(毽子)
這些毽子是什么顏色的呀,?(老師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)
3,、幼兒玩毽子
師:寶寶,,我們一起和毽子做游戲吧!
(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,,如:拋毽子,、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,,“紅毽子,,紅毽子,拋起來(lái),?!?/p>
4、寶寶們,,新年老爺爺送的禮物真好玩,,過(guò)新年真好!
——放背景音樂(lè)《新年好》,?;顒?dòng)在歌聲中結(jié)束。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇七
中國(guó)有悠久文化歷史和優(yōu)秀民間工藝美術(shù),,如年畫(huà),、花燈、剪紙什么的,。讓孩子接觸這些,,感受這些,萌發(fā)他們的民族情感,。選用這些內(nèi)容是讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì),。為此,設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。
1,、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和喜慶氛圍。
2,、了解傳統(tǒng)節(jié)日,,增強(qiáng)民族感情,。
3,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),,感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日,。
4,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5,、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。
關(guān)于過(guò)年的故事、圖片,。視頻展示臺(tái),。傳統(tǒng)年畫(huà)、花燈,、剪紙,、對(duì)聯(lián)、燈籠,、賀年卡,。幼兒用操作材料。
1,、引出過(guò)年主題,。
(1)小朋友都喜歡過(guò)年。那你們知道為什么過(guò)年嗎,?
(2)導(dǎo)入故事
(3)講一講過(guò)年曾自己最有意義的一件事
①對(duì)聯(lián),。出示紅紙、毛筆,。請(qǐng)學(xué)毛筆字的小朋友寫(xiě)對(duì)聯(lián),。
②包餛鈍。出示餛飩皮,、菜餡,,請(qǐng)小朋友包餛鈍。
③掛紅燈籠,。為什么掛紅燈籠就有了一種喜慶的氣氛呢,?
出示大紅蠟光紙,金紙,,動(dòng)手做燈籠,。
④互相拜年。遠(yuǎn)方親朋無(wú)法見(jiàn)面,怎么辦,?發(fā)賀年卡,。(制作賀年卡)
⑤放鞭炮。你放過(guò)鞭炮嗎,?好玩嗎,?
⑥介紹年畫(huà)。年畫(huà)有許多種,。
年畫(huà)就是過(guò)年時(shí)張貼的畫(huà),,只有中國(guó)有。
這幅畫(huà)看上去感覺(jué)怎么樣,?表達(dá)什么意思,?
⑦介紹花燈。舞龍燈,,舞獅子。(圖片)
“龍和獅子都是中華民族的象征,,蘊(yùn)含喜慶和吉祥,。
⑧剪紙:(展示窗花)
2、師生動(dòng)手操作,。
(1)幼兒自由分組操作,。(背景音樂(lè)《金蛇狂舞》)
①剪紙;②做燈籠,;③包餛飩,;④寫(xiě)對(duì)聯(lián);⑤做賀卡,;⑥畫(huà)年畫(huà),。
(2)教師動(dòng)手參與其中。
3,、共同布置教室,。
將師幼共同操作自制的作品裝飾教室。
請(qǐng)食堂師傅下好餛飩,,幼兒共同分享,。
制作賀年卡。
過(guò)年是孩子最喜歡,、最興奮的事情,。所以在活動(dòng)一開(kāi)始的談話(huà)部分,幼兒就十分投入,,興致很高,。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過(guò)年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份,,當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí),,我就在展示臺(tái)上出示圖像、圖片等,,加上幼兒和我的共同講解,,使中國(guó)過(guò)年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無(wú)遺。使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的.了解,。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí),,幼兒的興奮達(dá)到了極點(diǎn)。從活動(dòng)效果來(lái)看,,幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng),,做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來(lái),,幼兒比較能夠理解其中的`含義,。再讓幼兒進(jìn)行手工操作,就能達(dá)到很好的效果,。同時(shí),,解決了幼兒園手工難教的問(wèn)題。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇八
1,、圍繞“新年的禮物”這一話(huà)題談話(huà),,用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。
2,、進(jìn)一步掌握談話(huà)的規(guī)則,。
每位幼兒帶一件自制的手工作品。
幼兒有過(guò)送禮物給同伴及接受禮物的經(jīng)驗(yàn),。
1,、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境,引出談話(huà)話(huà)題,。
師:再過(guò)幾天就要過(guò)新年了,,過(guò)年的時(shí)候,大家為了表示友好,、問(wèn)候,,常會(huì)互相送禮物。你們收到過(guò)別人送的禮物嗎,?是誰(shuí)送給你的,?你有沒(méi)有送禮物給別人?送給誰(shuí)了,?請(qǐng)你仔細(xì)想一想,,說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
2、圍繞話(huà)題自由交談,。
要求幼兒輪流談,,不搶著說(shuō)話(huà)。
教師參與小組談話(huà),,及時(shí)鼓勵(lì)積極發(fā)言的幼兒,,同時(shí)提醒幼兒不能只顧自己說(shuō),還要關(guān)心那些只聽(tīng)不說(shuō)的小朋友,,要給他們說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)內(nèi)容,。
集體談話(huà),。請(qǐng)幾名幼兒將自己在小組中的談話(huà)在集體前表述。要求幼兒用連貫地說(shuō)出自己收到過(guò)什么樣的禮物,,送過(guò)什么禮物給別人,。
5、教師小結(jié):
贊揚(yáng)幼兒能想到給父母贈(zèng)送禮物,,并提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,,要愛(ài)惜別人送的禮物。
讓幼兒自己來(lái)制作一些小禮物送給弟弟妹妹
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇九
1,、了解“過(guò)年”的來(lái)歷,知道“過(guò)年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2,、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福話(huà)和拜年動(dòng)作,。
3、感受“過(guò)年”的喜慶氣氛,,激發(fā)過(guò)年的愿望,。
了解“過(guò)年”的來(lái)歷,知道“過(guò)年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。
“年的傳說(shuō)”的故事課件,;“人們過(guò)年”的課件。
1,、談話(huà),,引出過(guò)年。
2,、播放“人們過(guò)年”課件,,了解人們是怎樣過(guò)年的。
“我們一起來(lái)看一看,,過(guò)年了,,人們是怎么慶祝的呢?”
3、小結(jié):過(guò)年真熱鬧,。
4,、看“年的傳說(shuō)”課件,了解過(guò)年的來(lái)歷,。
(1)“可是,,很久很久以前,人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習(xí)慣,。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦,、最害怕的日子。你們知道為什么嗎,?”請(qǐng)幼兒猜一猜,,說(shuō)一說(shuō)。
(2)“到底是什么原因呢,?我們來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà),。”幼兒看課件前半部分,,了解人們害怕的原因,。
(3)看“原來(lái)人們是怕‘年’這個(gè)怪獸。小朋友們,,你們快幫這些人想想辦法,,怎么對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸吧?!庇變河懻?,發(fā)表意見(jiàn)與想法。
(4)繼續(xù)看課件,,了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事,。
5、引導(dǎo)幼兒討論過(guò)年時(shí),,人們要做些什么說(shuō)些什么,。
(1)提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒討論,。
“除了這些風(fēng)俗習(xí)慣,,過(guò)年時(shí),親戚朋友之間還要互相做什么事情,?”
“拜年時(shí)要做什么動(dòng)作,?”
“拜年時(shí)要說(shuō)些什么呢?”
(2)教師小結(jié):
過(guò)年時(shí),,人們之間要互相拜年,。拜年時(shí)要說(shuō)一些吉祥的祝福的話(huà),,比如:見(jiàn)到爺爺奶奶要說(shuō)“祝您身體健康”;見(jiàn)到叔叔阿姨可以說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”“祝您萬(wàn)事如意”,;見(jiàn)到小朋友可以說(shuō)“祝你越來(lái)越漂亮越來(lái)越聰明”等等,。
6、和幼兒一起玩游戲“恭喜恭喜”,。
我們邊唱歌邊找朋友,,當(dāng)歌曲唱完后要向好朋友說(shuō)一句吉祥祝福的話(huà)。
7,、自然結(jié)束活動(dòng),。