在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇一
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法提高幼兒的動(dòng)手能力,，感受成功的快樂(lè),。
2、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意將自己制作的小禮物送給父母分享,。
3,、幼兒共同感受過(guò)新年的愉快和歡樂(lè)。
選擇不同的方法提高幼兒的動(dòng)手能力,。
感受過(guò)新年的愉快和歡樂(lè),。
賀卡，裝飾桃心,，彩帶,，雙面膠，圣誕樹(shù)
一,、開(kāi)始部分：
2,、出示各種不同的禮物，（賀卡,，花環(huán)）和幼兒一起分享,、欣賞,。（老師做簡(jiǎn)單的介紹）
二、基本部分：
1,、師：寶寶們,，那你們想送什么禮物給你們最?lèi)?ài)的人呢？
2,、幼兒共同交流,。
4、幼兒討論交流,。
三,、結(jié)束部分：
1、師：寶寶,，你們可以挑選自己最喜歡的東西來(lái)送給父母,。
2、播放“新年好”的音樂(lè),，幼兒和教師圍著新年樹(shù)一起欣賞,，感受新年的快樂(lè)。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇二
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,，讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。
2,、鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出對(duì)新年的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè),。
3,、通過(guò)學(xué)習(xí) ，讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物,，布置教室,。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣,。
5、理解兒歌,，豐富相關(guān)詞匯,。
重點(diǎn)：讓幼兒更好的去了解新年、認(rèn)識(shí)新年,。
難點(diǎn)：幼兒的年齡有限對(duì)于新年的由來(lái)可能還不能理解,。
1、關(guān)于新年的圖片和兒歌,、歌曲,。
2,、 一件新衣服，一串鞭炮,。
1,、教師出示衣服和鞭炮，引起幼兒的興趣,。
教師：寶貝們,，你們知道在什么時(shí)候穿新衣、放鞭炮,？
2,、幼兒了解過(guò)年常見(jiàn)習(xí)俗，體會(huì)節(jié)日中人們的快樂(lè),，理解兒歌歌曲的內(nèi)容,。
（2） 教師：大人們又為你們準(zhǔn)備了哪些禮物呢？你們開(kāi)心嗎,？
3,、幼兒觀(guān)看新年圖片并學(xué)習(xí)兒歌和歌曲。
（2）幼兒帶著問(wèn)題再一次去觀(guān)看圖片,。
教師：孩子們你們看到了什么,？
幼兒：有湯圓、有貼在門(mén)上的,、還有人在吃飯
（3）讓幼兒知道并了解過(guò)年時(shí),，家人們都要全部圍坐一起吃團(tuán)圓飯。
4,、學(xué)習(xí)兒歌,。
（1）教師：首先先聽(tīng)老師輕聲朗誦一首兒歌，幼兒認(rèn)真聽(tīng)兒歌并知道兒歌里的內(nèi)容,。
（3）幼兒帶著問(wèn)題聽(tīng)第二遍兒歌,。
教師：誰(shuí)要買(mǎi)花？誰(shuí)要買(mǎi)炮,？奶奶做什么,？爺爺又做什么了？
（3） 教師朗誦后,，幼兒回答問(wèn)題,，并逐句學(xué)念兒歌。
（4） 幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習(xí)念兒歌,。
（5）在進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲練習(xí),。
5、 幼兒觸摸,、感知衣服和鞭炮,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)進(jìn)行制作禮物。
通過(guò)這節(jié)課,，我上完后自我感覺(jué)還有點(diǎn)欠缺還要在這方面加強(qiáng)一些,，還有很多不足。這節(jié)課我自覺(jué)得上的不是很好,，還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。我覺(jué)得在上這節(jié)課時(shí)我有點(diǎn)操之過(guò)急了，應(yīng)在剛開(kāi)始上課時(shí)應(yīng)以講故事的形式來(lái)引入主題,。讓幼兒知道“年”是怎么來(lái)的,。本來(lái)我準(zhǔn)備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀(guān)察的，但剛我取出圖片時(shí),，孩子對(duì)平時(shí)見(jiàn)到的鞭炮認(rèn)識(shí),，但對(duì)卡通的鞭炮不認(rèn)識(shí)。但我要在延伸活動(dòng)中,，我應(yīng)在區(qū)角活動(dòng)處準(zhǔn)備一些制作鞭炮的材料,，讓幼兒自由操作。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇三
1,、 新年到,，祝福到。月照最是相思時(shí),，縱然遠(yuǎn)隔千里,，也阻隔不了我對(duì)你的關(guān)懷與思念，希望同在月光下的你,，過(guò)得比我好,，一切遂心如愿一帆風(fēng)順。
2,、 2022年新年快樂(lè),！合家幸福,！在新的一年里好事多多,！笑容多多！開(kāi)心每一秒,，快樂(lè)每一天,，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn),！
3,、 玉雞“雞”然失蹤，大雞“雞”重登場(chǎng),。雞頭晃晃,，身體壯壯,。雞須卷卷，收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。雞身扭扭,，吃喝不愁。雞尾擺擺,，好運(yùn)來(lái)來(lái),。預(yù)祝你雞年大吉大利！
4,、 聽(tīng),，鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福,；看,，雪花是我的賀卡，清風(fēng)是我的擁抱,，快樂(lè)是我的禮物,！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，祝你新年快樂(lè),！
5,、 俗話(huà)說(shuō)一不做二不休，年初一給你祝福的事我沒(méi)做,，年初二給祝福的事我不休,，愿你鴻運(yùn)當(dāng)頭照，快樂(lè)身邊繞,，成功跑不了,，合家幸福日子好！
6,、 如果我有一棵快樂(lè)草,，我想將它給你，我希望你快樂(lè),；如果我有兩棵,，我會(huì)給你一棵我一棵，希望我們都快樂(lè),；如果有三棵,，我會(huì)給你兩棵，希望你比我快樂(lè),！
7,、 我想用陽(yáng)光暖和你，用星光裝點(diǎn)你,，用美酒沉醉你,，用美食滿(mǎn)足你,，用幸福沉沒(méi)你?？晌也蛔錾系酆芫昧?，只能用短信祝福你。祝新年快樂(lè),！
9,、 年末天寒，重在保暖,；多添衣裳,，感冒要防；交通擁擠,，注意安全,；忘掉煩惱，拋棄憂(yōu)愁,；展望美好,，迎接新年；年末雖冷,，快樂(lè)依然,！
10、 不管是晴天陰天雨天,，知道你幸福就是最好的.一天,；不管是去年今年明年，只要你快樂(lè)就是最美的一年,。愿你：快樂(lè)不只今天,，幸福不只新年！
11,、 新年到,，祝福到：一祝家祥和，二祝身健康,，三祝事成功,，四祝心如愿，五祝父母壯,，六祝錢(qián)財(cái)旺,，七祝友情長(zhǎng),，八祝好運(yùn)來(lái),，九祝愛(ài)情甜，十祝萬(wàn)事順暢,。
12,、 新年馬上就到,，短信問(wèn)候擠爆。為了不湊熱鬧,，提前將你騷撓,。新年事事安好，時(shí)時(shí)心情美妙,。工作輕松不少,，工資長(zhǎng)得老高。祝你新年大吉,，一年福星高照,！
13、 一直很想跟你說(shuō),，但不知你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太心急,。我又怕被別人搶先一步，所以我決定鼓起勇氣告訴你：新年快樂(lè),！
14,、 初二出行去拜年，攜帶禮品一大攤,。拖兒帶女走娘家,，女婿丫頭一大幫。瓜子干果桌上端,，一伙孫子搶著裝,。姥爺看著心喜歡，姥姥抱著親孫臉,。祝福長(zhǎng)輩好福氣,，子孫滿(mǎn)堂真神氣。賢孫個(gè)個(gè)都淘氣,，看在眼里最喜氣,。
15、 美酒飄香團(tuán)圓飲,，水餃鮮美濃情真,，鑼鼓喧天快樂(lè)到，瑞雪紛飛吉祥臨,，鞭炮驅(qū)散憂(yōu)愁事,，煙花綻放健康身，春風(fēng)唱響好運(yùn)曲,，闔家歡笑福臨門(mén),。愿你春節(jié)快樂(lè)歡笑多，團(tuán)圓美滿(mǎn)樂(lè)無(wú)邊！
16,、 炮竹陣響春節(jié)到,，鑼鼓喧天把春報(bào)。春節(jié)出行遇人笑,，抱拳行禮賀年好,。敞門(mén)喜迎親朋邀，來(lái)家做客舉杯吆,。親情友情感情交,，美酒大餐招待到。祝賀朋友過(guò)年好,，吉祥如意幸福罩,。美滿(mǎn)富哲全家笑，雞年多多賺鈔票,。
17,、 祝您在新年的假期里：小酒喝到六親不認(rèn)，香煙抽到同歸于盡,，麻將搓到晝夜不分,，跳舞跳到筋疲力盡，吹牛吹到自己不信,。
18,、 聽(tīng)說(shuō)過(guò)年你要到我們家做客，我弟弟會(huì)代我去接你,，為便于確認(rèn)身份,，請(qǐng)你左手拿兩條上等煙，右手提兩瓶茅臺(tái)酒,。
19,、 紅紅的對(duì)聯(lián)貼起，寫(xiě)滿(mǎn)了如意幸福,；紅紅的燈籠掛起,，載滿(mǎn)了吉祥安康；紅紅的鞭炮響起,，炸開(kāi)了快樂(lè)有余,；春節(jié)到，送份祝福給你,，愿你日子紅紅火火，生活甜甜蜜蜜,，春節(jié)快樂(lè),！
20,、 初三社火最熱鬧，廣場(chǎng)大街龍獅躍,。高蹺秧歌歡聲笑，鑼鼓震響心外跳,。吉祥獅子家門(mén)敲,，炮竹響起雄獅耀,。騰空跳躍拜年好,，幸福美滿(mǎn)比天高,。雄獅祝你：家和萬(wàn)事興,，連年福滿(mǎn)盈,，威龍賀君：吉祥如意年,，甜蜜快樂(lè)享。
21,、 農(nóng)歷新年最熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,。門(mén)前燈籠高高掛,，大紅春聯(lián)喜氣繞。男女老少穿新衣,，開(kāi)開(kāi)心心面帶笑,。迎來(lái)送往多熱鬧，親朋好友拜年到,。問(wèn)候祝福語(yǔ)不斷,，吉祥如意都送到。祝新年快樂(lè),，事事順心,！
22、 雞年新春已來(lái)到,，壓力若來(lái)騷擾,，金雞上去給它一咬；煩悶若敢胡鬧,，金雞必將把它撲倒,；憂(yōu)愁若不走掉，金雞調(diào)來(lái)同胞，將其通通嚇跑,！哈哈,，朋友，發(fā)條短信助你消滅一切煩惱,，春節(jié)假期開(kāi)心美好,！
23、 短信送你驚喜,，友情記在心底,，不要把我忘記，愿你：年年稱(chēng)心如意,，月月開(kāi)心洋溢,，天天健康身體，時(shí)時(shí)高興歡喜,，分分幸福甜蜜,，秒秒快樂(lè)無(wú)敵，雞年所向披靡,！
24,、 金雞狂舞，送走豐收龍年,，迎來(lái)幸福雞年,；瑞雪迎春，吉祥充塞天地間,，快樂(lè)洋溢胸懷間,；恭賀新春，人人喜笑顏開(kāi),，個(gè)個(gè)心花怒放,；祝福短信，愿你萬(wàn)事如意,，迎來(lái)美好明天,。春節(jié)到，享受快樂(lè)節(jié)日,，歡度美好人生,！
25、 鞭炮聲聲除舊歲,，中華兒女過(guò)大年,。四海之內(nèi)都喜慶，家家戶(hù)戶(hù)笑開(kāi)顏,。電視節(jié)目真好看,，五彩繽紛拜大年,。生活富裕人歡暢，事業(yè)順利心里甜,。祝你春節(jié)快樂(lè),，生活美滿(mǎn)，事業(yè)中天,！
27,、 新春光顧，靈雞送福：神雞煉月祝你祥云籠罩,；金雞陸起祝你一世逍遙,；祝你身體健壯,；風(fēng)雞繞樹(shù)祝你好運(yùn)纏綿,；祝你才華橫溢；祝你大吉大利,。
28,、 掛上一對(duì)燈籠，讓吉祥之光普照,；貼上一付的對(duì)聯(lián),，將幸福快樂(lè)寫(xiě)滿(mǎn),；燃起一串鞭炮,，讓如意美滿(mǎn)暢響；送出一段祝福,，將年年有余送上,，春節(jié)到，愿你合家歡樂(lè),，大吉大利,！
29、新年到,，喜氣跳,，張燈結(jié)彩真熱鬧；鞭炮響,，鑼鼓喧,，煙花綻放萬(wàn)家笑；吃餃子,，鬧團(tuán)圓,，家家歡喜把歌唱；寫(xiě)短信,，送祝福,，祝你新年樂(lè)逍遙,。朋友，新年快樂(lè),！
30,、春節(jié)氣氛真是好，吉祥追著和順跑,，發(fā)財(cái)拉著福壽鬧,，美滿(mǎn)潤(rùn)著快樂(lè)苗，好運(yùn)不停把門(mén)敲,，成功悄悄咧嘴笑,，希望默默在升高，幸福當(dāng)空把你照,。祝你春節(jié)愉快,。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇四
1、 新年恭祝：大財(cái),、小財(cái),、意外財(cái)，財(cái)源滾滾,；親情,、友情、愛(ài)情,，情情如意,；官運(yùn)、財(cái)運(yùn),、桃花運(yùn),，運(yùn)運(yùn)亨通；愛(ài)人,、親人,、友人，人人平安,。
2,、 親密的愛(ài)人：你平安否？愿把我思念遙相寄,。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,，濃濃情意與祝福。真誠(chéng)地祝福你,，新年快樂(lè),！
3、 雞年就要到,，新春祝福提前到,。祝你有人緣,，事業(yè)順利不心煩；祝你有情緣,，愛(ài)情甜蜜心也甜,；祝你有財(cái)源，腰包鼓鼓金錢(qián)花不完,。最后祝你雞年大吉,！
4、 朋友,，當(dāng)你憶起我的時(shí)候,，也正是我想念你最深的時(shí)刻，在這想念的日子里,，我想問(wèn)候你近來(lái)好嗎,？快樂(lè)嗎？祝你新年快樂(lè),！
5,、 打打牌,，嘮嘮嗑,，喜慶氣氛漸漸熱。貼春聯(lián),，包餃子,，雞年吉祥又快樂(lè)。趁雞年還未來(lái),，春晚還未開(kāi),，祝福帶著好運(yùn)提前來(lái)，新年快樂(lè),。
6,、 一條美麗的短信，一句真誠(chéng)的祝福,，扣開(kāi)我們心靈曾經(jīng)擁有的記憶,；一聲關(guān)切的問(wèn)候，一段溫馨的真情,，點(diǎn)化彼此久久不曾忘懷的牽掛,。春節(jié)即至，新春快樂(lè),！
7,、 為夢(mèng)想加油，讓雞年激情四射,；為快樂(lè)加油,，讓雞年寫(xiě)滿(mǎn)歡暢,；為幸福守候，讓雞年溫馨不斷,；為朋友祝福,，讓雞年紅紅火火。雞年到了,，愿你的生活燦爛美好,。
8、 大海全是水,，植株全是腿,，辣椒真辣嘴，和你聊天不后悔,，祝你天天開(kāi)心笑得合不攏嘴,，裁員就像春江水，數(shù)錢(qián)數(shù)到流口水,，哈哈,，別笑了，快擦嘴,！新年快樂(lè),！
9、 聽(tīng)說(shuō)天使愛(ài)吃栗子蛋糕,，我就去買(mǎi)了一些放在窗臺(tái)上,，守了半夜我終于用床單綁架了一個(gè)天使，然后向天使許愿說(shuō)：希望正在看短信的那個(gè)人新春幸福,！
10,、 祝福像盛開(kāi)的花朵，一片片悠然飄過(guò),，日子是一首流淌的歌,，恍然間唱到了一年歲末，歲月是一頁(yè)記事的薄,，恍惚中翻到了新年的時(shí)刻,，祝你雞年快樂(lè)！
11,、 雞兒俊,，雞兒俏，吉祥如意年來(lái)到,；雞兒乖,，雞兒跑，祝愿人人身體好,；雞兒快,，雞兒慢,，歡歡喜喜年夜飯；雞兒黑,，雞兒白,，祝愿人人發(fā)大財(cái)！
12,、 雞年到了,，給你雞情的祝福。愿你的生活雞極向上,，能把握每個(gè)發(fā)財(cái)?shù)碾u會(huì),。把雞膚保養(yǎng)得青春煥發(fā)。事業(yè)生雞勃勃,，要記得經(jīng)常聯(lián)系哦,，不許總關(guān)雞！
13,、 裝一袋陽(yáng)光,，兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福,，托人到美國(guó)買(mǎi)了些快樂(lè),，法國(guó)帶了兩瓶浪漫，從心里切下幾許關(guān)懷,，作為春節(jié)禮物送給你,！
14,、 祝福在郵箱中,，香腸在咀嚼中；新衣在準(zhǔn)備中,，鞭炮在記憶中,；晚會(huì)在年夜中，紅包剛到手中,；愿新的一年快樂(lè)在你我心中,！
15、 新年祝福,，祝福是份真心意,，不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。一首心曲,，愿你歲歲平安,，事事如意！
16,、 無(wú)數(shù)個(gè)春節(jié)的祝福,，那友誼,，厚厚積累的愉快記憶，人間的親情,，天堂的溫馨,，終于帶給了我們大家。
17,、 喂,，你好！我是幸?？爝f公司的,，這兒有個(gè)包裹麻煩您簽收一下，里面有健康,、快樂(lè),、平安、吉祥,，還有火紅的事業(yè)和美好的未來(lái),！請(qǐng)您當(dāng)面驗(yàn)貨，簽個(gè)字吧,，祝你雞年快樂(lè),！
18、 雞年氣象新,，夢(mèng)想定成真：出門(mén)有車(chē)開(kāi),，回家住豪宅；種地不上稅,，讀書(shū)全免費(fèi),；看病有醫(yī)保，老來(lái)有依靠,；朋友不可少,，祝福放首要。春節(jié)快樂(lè),！
19,、 新春又到祝福也到。祝福我的朋友：前途平坦,，兜里有款,，甜長(zhǎng)苦短；薪水翻番,，好吃好穿,，常有新歡，追求的路程越走越寬！
20,、愿新年的鐘聲,，敲響你心中快樂(lè)的音符，幸運(yùn)與平安,，如春天的腳步緊緊相隨,！春花秋實(shí)我永遠(yuǎn)與你同在！
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇五
在一次“超市”游戲中,，售貨員程程熱情大方地給顧客丹丹推銷(xiāo)腦白金,，他說(shuō)：“快要過(guò)新年了，你給你的爺爺奶奶買(mǎi)兩盒腦白金吧,，不是電視上常說(shuō)今年過(guò)節(jié)不收禮,，收禮只收腦白金嗎?！甭?tīng)了孩子們這么熱情的推銷(xiāo),，我覺(jué)得新年的腳步越來(lái)越近了，年的味道也越來(lái)越濃了,，孩子們也盼望著新年快快來(lái)臨,。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過(guò)年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來(lái),，我準(zhǔn)備在班級(jí)里開(kāi)展迎新年的各種活動(dòng),，通過(guò)和孩子們一起拜年、發(fā)紅包,、舞龍舞獅,、設(shè)計(jì)制作賀卡、剪窗花,、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián),、卷炮竹、放鞭炮等活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)年的理解,，感受過(guò)年的歡樂(lè)，知道過(guò)年后自己又長(zhǎng)大一歲了,。
1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái),，加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,。
2、通過(guò)游戲區(qū)的活動(dòng),，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力,。
3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡樂(lè),。
1,、課件一個(gè)。
2,、自制的“龍,、獅”兩條、紅包若干個(gè),。
3,、紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。
4,、剪刀,、水筆、蠟筆,。
5,、錄音機(jī)、磁帶,。
（一）,、幼兒觀(guān)看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣,。
1,、教師提問(wèn)：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述）
幼兒a：我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>
幼兒b：我家飯店開(kāi)業(yè)也放了鞭炮,。
幼兒c：國(guó)慶節(jié)的時(shí)候也要放鞭炮的,。
幼兒d：放鞭炮了，要過(guò)新年了,。
（評(píng)析：幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí)，滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,，老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),。）
2、教師小結(jié)：對(duì)呀,，在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮,。特別是過(guò)新年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮,。
（二）,、了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。
1,、教師提問(wèn)：過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,，我們還會(huì)干什么呢,？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，講到一種習(xí)俗就打開(kāi)課件欣賞,。）
幼兒a：過(guò)新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯,。
幼兒b：爸爸媽媽還會(huì)給我穿新衣服呢。
幼兒c：我的爺爺給我送了100元壓歲錢(qián),。
幼兒d：還要說(shuō)一些祝福的話(huà),，我的阿姨去年打電話(huà)祝我們新年快樂(lè)。
（評(píng)析：適時(shí)播放課件起了調(diào)節(jié)作用,，盡管都是看,，但內(nèi)容不一樣，幼兒不會(huì)感到厭煩,，通過(guò)課件的欣賞加深了對(duì)過(guò)年習(xí)俗的了解,，大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。）
2,、教師小結(jié)：我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服,、走親訪(fǎng)友互相拜年,、送新年賀卡、貼春聯(lián),、貼福字,、大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等,。
3,、教師提問(wèn)：“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣,、放鞭炮呢,？（幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流）
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來(lái)了》,。
（1）,、年獸最怕什么呢？
（2）,、年獸最怕三種東西：光,、聲響，還有紅色,。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,，常用貼春聯(lián)、穿紅衣,、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年,，見(jiàn)面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安,。
（評(píng)析：通過(guò)邊看邊聽(tīng)的形式來(lái)幫助幼兒了解過(guò)新年習(xí)俗的由來(lái),，直觀(guān)易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。）
（三）,、分組過(guò)新年,，感受過(guò)年的歡樂(lè)。
第一組：在熱鬧愉悅的音樂(lè)聲中互相拜年和發(fā)紅包,。
第二組：合作舞龍舞獅,。
第三組：卷炮竹，放鞭炮,。
第四組：設(shè)計(jì)制作賀卡,、做窗花、制作簡(jiǎn)單的'春聯(lián),。
2,、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3,、教師巡回指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒積極參與“過(guò)新年”的小組活動(dòng)。
（評(píng)析：通過(guò)分小組的慶?；顒?dòng)滿(mǎn)足了幼兒想過(guò)新年的愿望,，并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn)，使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮,。）
（四）,、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅,。
1,、思想教育：過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,，還要尊敬父母和老師，孝敬老人,。
2,、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,，舞著獅子去給其他小朋友拜年,。（帶著幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。）
組織幼兒給小班的弟弟妹妹拜年,、送賀卡,，并且舞龍舞獅給他們看,，將過(guò)新年的歡樂(lè)與他們共享。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇六
過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事,。如今,，剛過(guò)了新年孩子們還沉浸在熱鬧的新年氣氛中。我抓住契機(jī),，結(jié)合新課程中“新年樹(shù)”的主題,，我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“過(guò)新年”?；顒?dòng)中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀(guān)察中感知新年禮物的顏色,，在看看、講講,、玩玩中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。
1、感知禮物的顏色,，對(duì)顏色感興趣,。
2、體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),。
一,、引起興趣：
（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶,，過(guò)新年啰,！看，新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物,，真高興呀,！
二、觀(guān)察交流：
1,、（圍坐）
師：寶寶們,，我們一起來(lái)看看，你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物,？
（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō)：也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō),、認(rèn)一認(rèn)）
2、師：寶寶猜一猜,，這些盒子里會(huì)有什么禮物呢,？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法,。
三,、游戲分享：
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,，拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物,？
——幼兒拆禮物
觀(guān)察寶寶拆盒的過(guò)程,，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。
2,、師：盒子拆開(kāi)了,，里面藏的是什么呀,？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀,？（老師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3,、幼兒玩毽子
師：寶寶,，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,，如：拋毽子,、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,，“紅毽子,，紅毽子，拋起來(lái),?！?/p>
4、寶寶們,，新年老爺爺送的禮物真好玩,，過(guò)新年真好！
——放背景音樂(lè)《新年好》,?；顒?dòng)在歌聲中結(jié)束。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇七
中國(guó)有悠久文化歷史和優(yōu)秀民間工藝美術(shù),，如年畫(huà),、花燈、剪紙什么的,。讓孩子接觸這些,，感受這些，萌發(fā)他們的民族情感,。選用這些內(nèi)容是讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì),。為此，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。
1,、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和喜慶氛圍。
2,、了解傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)民族感情,。
3,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日,。
4,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5,、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。
關(guān)于過(guò)年的故事、圖片,。視頻展示臺(tái),。傳統(tǒng)年畫(huà)、花燈,、剪紙,、對(duì)聯(lián)、燈籠,、賀年卡,。幼兒用操作材料。
1,、引出過(guò)年主題,。
（1）小朋友都喜歡過(guò)年。那你們知道為什么過(guò)年嗎,？
（2）導(dǎo)入故事
（3）講一講過(guò)年曾自己最有意義的一件事
①對(duì)聯(lián),。出示紅紙、毛筆,。請(qǐng)學(xué)毛筆字的小朋友寫(xiě)對(duì)聯(lián),。
②包餛鈍。出示餛飩皮,、菜餡,，請(qǐng)小朋友包餛鈍。
③掛紅燈籠,。為什么掛紅燈籠就有了一種喜慶的氣氛呢,？
出示大紅蠟光紙，金紙,，動(dòng)手做燈籠,。
④互相拜年。遠(yuǎn)方親朋無(wú)法見(jiàn)面，怎么辦,？發(fā)賀年卡,。（制作賀年卡）
⑤放鞭炮。你放過(guò)鞭炮嗎,？好玩嗎,？
⑥介紹年畫(huà)。年畫(huà)有許多種,。
年畫(huà)就是過(guò)年時(shí)張貼的畫(huà),，只有中國(guó)有。
這幅畫(huà)看上去感覺(jué)怎么樣,？表達(dá)什么意思,？
⑦介紹花燈。舞龍燈,，舞獅子。（圖片）
“龍和獅子都是中華民族的象征,，蘊(yùn)含喜慶和吉祥,。
⑧剪紙：（展示窗花）
2、師生動(dòng)手操作,。
（1）幼兒自由分組操作,。（背景音樂(lè)《金蛇狂舞》）
①剪紙；②做燈籠,；③包餛飩,；④寫(xiě)對(duì)聯(lián)；⑤做賀卡,；⑥畫(huà)年畫(huà),。
（2）教師動(dòng)手參與其中。
3,、共同布置教室,。
將師幼共同操作自制的作品裝飾教室。
請(qǐng)食堂師傅下好餛飩,，幼兒共同分享,。
制作賀年卡。
過(guò)年是孩子最喜歡,、最興奮的事情,。所以在活動(dòng)一開(kāi)始的談話(huà)部分，幼兒就十分投入,，興致很高,。表現(xiàn)出濃厚的興趣，迫不及待地講述自己過(guò)年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份,，當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí),，我就在展示臺(tái)上出示圖像、圖片等,，加上幼兒和我的共同講解,，使中國(guó)過(guò)年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無(wú)遺。使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的.了解,。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí),，幼兒的興奮達(dá)到了極點(diǎn)。從活動(dòng)效果來(lái)看,，幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng),，做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來(lái),，幼兒比較能夠理解其中的`含義,。再讓幼兒進(jìn)行手工操作，就能達(dá)到很好的效果,。同時(shí),，解決了幼兒園手工難教的問(wèn)題。
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇八
1,、圍繞“新年的禮物”這一話(huà)題談話(huà),，用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。
2,、進(jìn)一步掌握談話(huà)的規(guī)則,。
每位幼兒帶一件自制的手工作品。
幼兒有過(guò)送禮物給同伴及接受禮物的經(jīng)驗(yàn),。
1,、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題,。
師：再過(guò)幾天就要過(guò)新年了,，過(guò)年的時(shí)候，大家為了表示友好,、問(wèn)候,，常會(huì)互相送禮物。你們收到過(guò)別人送的禮物嗎,？是誰(shuí)送給你的,？你有沒(méi)有送禮物給別人？送給誰(shuí)了,？請(qǐng)你仔細(xì)想一想,，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
2、圍繞話(huà)題自由交談,。
要求幼兒輪流談,，不搶著說(shuō)話(huà)。
教師參與小組談話(huà),，及時(shí)鼓勵(lì)積極發(fā)言的幼兒,，同時(shí)提醒幼兒不能只顧自己說(shuō)，還要關(guān)心那些只聽(tīng)不說(shuō)的小朋友,，要給他們說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)內(nèi)容,。
集體談話(huà),。請(qǐng)幾名幼兒將自己在小組中的談話(huà)在集體前表述。要求幼兒用連貫地說(shuō)出自己收到過(guò)什么樣的禮物,，送過(guò)什么禮物給別人,。
5、教師小結(jié)：
贊揚(yáng)幼兒能想到給父母贈(zèng)送禮物,，并提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,，要愛(ài)惜別人送的禮物。
讓幼兒自己來(lái)制作一些小禮物送給弟弟妹妹
健康過(guò)新年倡議書(shū)綠色飲食健康過(guò)春節(jié)篇九
1,、了解“過(guò)年”的來(lái)歷,知道“過(guò)年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2,、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福話(huà)和拜年動(dòng)作,。
3、感受“過(guò)年”的喜慶氣氛,，激發(fā)過(guò)年的愿望,。
了解“過(guò)年”的來(lái)歷，知道“過(guò)年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。
“年的傳說(shuō)”的故事課件,；“人們過(guò)年”的課件。
1,、談話(huà),，引出過(guò)年。
2,、播放“人們過(guò)年”課件,，了解人們是怎樣過(guò)年的。
“我們一起來(lái)看一看,，過(guò)年了,，人們是怎么慶祝的呢？”
3、小結(jié)：過(guò)年真熱鬧,。
4,、看“年的傳說(shuō)”課件，了解過(guò)年的來(lái)歷,。
（1）“可是,，很久很久以前，人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習(xí)慣,。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦,、最害怕的日子。你們知道為什么嗎,？”請(qǐng)幼兒猜一猜,，說(shuō)一說(shuō)。
（2）“到底是什么原因呢,？我們來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà),。”幼兒看課件前半部分,，了解人們害怕的原因,。
（3）看“原來(lái)人們是怕‘年’這個(gè)怪獸。小朋友們,，你們快幫這些人想想辦法,，怎么對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸吧?！庇變河懻?，發(fā)表意見(jiàn)與想法。
（4）繼續(xù)看課件,，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事,。
5、引導(dǎo)幼兒討論過(guò)年時(shí),，人們要做些什么說(shuō)些什么,。
（1）提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒討論,。
“除了這些風(fēng)俗習(xí)慣,，過(guò)年時(shí)，親戚朋友之間還要互相做什么事情,？”
“拜年時(shí)要做什么動(dòng)作,？”
“拜年時(shí)要說(shuō)些什么呢？”
（2）教師小結(jié)：
過(guò)年時(shí),，人們之間要互相拜年,。拜年時(shí)要說(shuō)一些吉祥的祝福的話(huà),，比如：見(jiàn)到爺爺奶奶要說(shuō)“祝您身體健康”；見(jiàn)到叔叔阿姨可以說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”“祝您萬(wàn)事如意”,；見(jiàn)到小朋友可以說(shuō)“祝你越來(lái)越漂亮越來(lái)越聰明”等等,。
6、和幼兒一起玩游戲“恭喜恭喜”,。
我們邊唱歌邊找朋友,，當(dāng)歌曲唱完后要向好朋友說(shuō)一句吉祥祝福的話(huà)。
7,、自然結(jié)束活動(dòng),。
