在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇一

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。

今天我十分榮幸地代表全體教師在這里發(fā)言。首先,，請允許我代表所有的教師對全體高一新生表示熱烈的歡迎,，并祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預(yù)祝同學們在新的學期里學業(yè)取得更大進步,。

金秋九月,，對于學生，對于教師,，無疑都是個激動人心的季節(jié),，因為它是個收獲的季節(jié)。今年我校在高考中取得喜人的成績,，令人振奮,，但是成績來之不易，未來更需努力,。

同學們,，杰出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定,，你確實有把握的就是今天,。”所以把握每個“今天”,，就是把握住你人生的機遇,。在此,，希望高一年級的同學們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人,，學會做事,，學會學習，學會合作,。努力做到：自尊,、自信、自主,、自強,。規(guī)劃好三年的高中生活，將來帶著紳士的風度,、淑女的風范,、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的同學們,，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,，不再是一個懵懂的孩子，學校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,，不能再以魯莽為勇氣,，要學會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,，在這一年里,，各個學科都要結(jié)束新的課程，所以,，千萬不可掉以輕心,，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復習中游刃有余,。希望你們再接再厲,，努力拼搏，為以后的學習打好堅實的基礎(chǔ),，爭取在各項常規(guī)工作中為高一同學做好榜樣!

作為一名高三的教師,，我更想對高三的全體同學說幾句話。高三的同學們,，高三的學習是辛苦的,。但是，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春,，只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春,，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累,，高三無味;不拼不博,，高三白活”,。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛,。學習中,，你一定會遇到很多困難，請不要氣餒,，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我,，明朝獨占鰲頭舍我其誰”的勇氣和霸氣去迎接人生風雨的洗禮!

展望新的學期，我們?nèi)w教師早已經(jīng)做好了準備：學而不厭,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦,，我們依然會孜孜不倦,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;愛崗敬業(yè)，立足于講臺,，向課堂教學要效率,、要質(zhì)量;為人師表，樹立正確的思想,，培養(yǎng)高尚的情操,，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品,、德、才,、行優(yōu)秀的教師,，努力詮釋我校高三精神“奉獻、激情,、高效,、精致、成果”,。

如果說今天的一高是一條奮進的河,，那就讓我們每個魯高人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天!

最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學期里工作順利,、學習進步,，祝愿我們的一高越來越輝煌!

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、家長們,，親愛的同學們：

下午好,！非常榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發(fā)言,。

在這春意盎然的日子里,，我們來到了充滿著溫馨與愛的xxxx校園。這標志著我們已經(jīng)由一名學生成為一名光榮的人民教師,，從此,，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>

自從踏進xxxx以來，我孜孜不倦地捧閱著這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著,。在與老教師的交流中,，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中,，我們不斷深入xxxx,、理解xxxx，我們感受到：xxxx有深厚的歷史積淀,、民主的文化氛圍,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往,；xxxx有嘔心瀝血,、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進每一位學生的健康成長和卓越發(fā)展,，使他們成為未來的領(lǐng)跑者,；xxxx有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生,，他們承載著xxxx所賦予他們的責任意識和創(chuàng)造精神,，走向大學、走向社會,，成為國家和社會的棟梁,。因此能成為xxxx的一員，我們感到無比幸運和自豪,。

但這對我們每一位新教師來說,，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn),、責任與使命,。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的,、優(yōu)秀的xxxx教師,，才能不辱“xxxx教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的xxxx教師而不斷努力,。

“學高為師，身正為范”,。我們將秉承xxxx百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念為指導,，刻苦鉆研,，虛心向老教師請教,，認真研究教材、教法,、學法,，認真?zhèn)湔n,、聽課,、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺,，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師,、杰出教師。同時,，我們將以擔任見習班主任為契機,，不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作,，想學生之所想,、急學生之所急，愛護關(guān)心每一位學生,，積極與學生進行思想交流,，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人,、為人師表,，為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀,。

人生自有千條路,，條條通幽處。普通教師,，文明使者,，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺,，我們就要安貧樂道,，無怨無悔。

陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的名言,，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火,，用努力和奉獻共鑄百年xxxx更加輝煌的明天,。

謝謝大家！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸,，我今天能夠作為學科競賽指導教師代表在這里發(fā)言,，一起隆重慶祝學院學科競賽表彰大會。首先請允許我代表全體競賽指導教師向為學校謀發(fā)展的學校領(lǐng)導致以崇高的敬意,，向辛勤奉獻在教學和競賽指導的全體教師表示最誠摯的祝福,，向奮進創(chuàng)新努力學習的同學獻上最美好的祝愿！

我院自20xx年參加首屆浙江省大學生機械設(shè)計競賽以來,，8年里機械設(shè)計,、電子設(shè)計,、機器人技術(shù)等競賽項目中共獲得44項各級別獎項,，其中國家政府級二等獎1項，省廳級一等獎5項,，省廳級二等獎4項,，省廳級三等獎22項等，參與競賽指導教師80人次,，參賽獲獎學生104人次,。學院注重學科競賽制度建設(shè),，成立以教務(wù)辦、學工辦,、實訓中心為綜合協(xié)作的競賽負責制,，針對校內(nèi)宣傳、報名,、組織預(yù)賽,、經(jīng)費管理、后勤保障,、報銷,、后期報道等工作進行細致分工。通過完善考核,，建立激勵制度,，調(diào)動教師的積極性。競賽師資方面,，采取以老帶新,，以中青年教師為主的方式組成競賽指導教師團隊。08年以前,，我們一直采取教師個人負責制,，成績一直提高不到一個層次。自09年開始,，我們利用學院的專業(yè)優(yōu)勢形成了以機械,、機電、電子專業(yè)的幾位骨干教師組成學科競賽教師團隊,，學生以各自的小組組成大的團隊為一個整體,，相互配合協(xié)作，全面應(yīng)對學科競賽項目,。在競賽準備過程中,，指導教師注重對學生工程實踐能力的培養(yǎng)，計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)等各方面的綜合培養(yǎng),。同學們在競賽的過程中,，學到了還未開課的內(nèi)容，到了課堂中,，涉及到了自己競賽中能用到的內(nèi)容時,，學生的學習積極性和主動性非常好。為了發(fā)動學生,，擴大學生對學科競賽

的受益面，我們在專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中將競賽融入培養(yǎng)計劃中,，推進改革人才培養(yǎng)模式,。

幾年以來，競賽的成果和榮譽，無不包含著指導教師和參賽學生的汗水與付出,，競賽結(jié)果不理想的時候,，總有華銓平院長、陳罡院長等領(lǐng)導的“繼續(xù)努力,，下次會更好”的鼓勵,，深深刻在我的心里。競賽成功后也有我們共同的喜悅,，領(lǐng)導們的祝賀,。光鮮的成績背后還有很多無人知道，令人感動的故事,。09年,，省第六屆機械設(shè)計競賽時，我們的學生團隊,，連續(xù)通宵了6,、7天，困了就睡在當時學院的會議室里,，夏天蚊子多,，被咬醒了就干脆起來繼續(xù)制作機器人設(shè)計。比賽前一天的晚上,，指導教師和參賽學生還在比賽安排的賓館里通宵測試和維護機器,。凌晨4點鐘左右，一位學生躺下后,，沒多久,，又閉著眼睛坐了起來，手里還揮舞著操作的動作,，又躺下了,，同學們都笑了?？墒切Φ谋澈笸瑢W們都知道,，他連續(xù)工作了7天沒怎么睡覺。作為指導教師的我,，看在眼里,，疼在心里。讓同學們不要打擾他,，抓緊休息,，早上6點鐘就要起床，趕赴賽場,。雖然我們是高職的學校,，但最后總成績在356個參賽的本?？脐犖橹锌偝煽兣诺谄呙呗殞,？平M第二名,，分別獲得了一等、二等,、三等和優(yōu)秀組織獎,，包攬了大賽所有獎項?？墒俏ㄒ贿z憾的是,，那位做夢的同學最終因機器故障，未能完成任務(wù)獲得獎項,。但他還調(diào)侃說,，劉老師能帶他來參賽就很開心了，在競賽中收獲了很多,，很多,，鍛煉了自己。20xx年3月,，我們接到參加教育部主辦的全國高等職業(yè)技術(shù)院校技能大賽機器人項目任務(wù)的時候,，離省賽只有不到2個月的時間了。以往制作一個機器人的周期為至少4個月,。這次的題目是3臺機器人配合工作,，報名了2支隊伍。要在短短的時間里,，制作6臺結(jié)合電子與機械要求又很高的全自動機器人談何容易,？另一件令我感動的事是，崔海老師的愛人剛剛誕生小寶寶還未滿月,，崔老師就每天泡在實驗室,，陪著學生準備比

賽，他的愛人沒有阻止他,，而且很支持他的工作,，作為一個剛剛做了父親的人未能陪在愛人和孩子的身邊，經(jīng)常通宵奮戰(zhàn)在工作崗位上是需要何等的勇氣,。經(jīng)?？吹綄嶒炇依铮９庠蠢蠋煄兔Ρе⒆?，崔老師指揮著學生訓練機器人循跡動作,。沈博侃老師，是位年輕教師,，正談著女朋友,，2,、3個月沒有見女朋友幾次面，差點鬧得分手,。因為白天要上課，晚上通宵給競賽指導,，在他回老家的路上,，因為疲勞差點出了車禍。參賽的學生,，在實驗室和體育館通宵著訓練,，困了就鋪個涼席睡在地上，體育館里地上的地毯上,。省賽和國賽下來,，學生和老師有6人次因為勞累流了鼻血?？吹竭@些,，我為我的教師團隊和學生團隊驕傲和自豪，也為我們是紡院的一份子而驕傲和自豪,，有這樣一支隊伍,，怎么能不出成績？

當我們參賽前,，人們常用質(zhì)疑的眼光看著我們“紡織服裝學院也有機電”,？我們通過競賽的實力和競賽的成績，很好的回答了他們“紡織服裝學院不但有機電,，而且機電實力還挺強,！”通過省內(nèi)和全國比賽，讓大家都知道了我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院,。同時,，我們也在競爭和交流中，認識到了自己的優(yōu)勢與不足,，這個過程中我們也結(jié)識了很多同類院校,，加強了交流，成為了朋友,。近期,，我們也分別受邀參加明年全國機械創(chuàng)新設(shè)計大賽慧魚組競賽，歷史悠久的浙江大學的校內(nèi)機械創(chuàng)新設(shè)計競賽,，寧波大學承辦的寧波市首屆大學生機械創(chuàng)新設(shè)計競賽等,。

學科競賽的成果中有師生們共同獲獎的喜悅，也有努力拼搏,、積極訓練的汗水,，更離不開學院領(lǐng)導的支持和學院各部門的積極配合,。在這里非常感謝大家為學科競賽共同做出的努力。每當我?guī)ш爡⒓痈黜椯愂?，都牢記學院對我們的期望,，我們心中也牢記以紅幫精神 “敢為人先，精于技藝,，誠信重諾,，勤奮敬業(yè)”為指引，身為“浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院”的一份子,，我們要做的就

是努力拼搏,，為學院爭取更好的榮譽。我們也祝愿各學院的學科競賽更上一層樓,，獲得更大的收獲,，為我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)社會所需要的優(yōu)秀人才而共同努力。

謝謝大家,！

機電與軌道交通學院

劉斌

20xx年11月24日

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、來賓、老師,、家長及親愛的同學們：

大家下午好,！

首先感謝學校領(lǐng)導和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機會。請讓我代表三位實習老師對今年實習工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀,，對各位領(lǐng)導來賓及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

頂崗實習到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會到這是一項充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作,，這是學校領(lǐng)導實行校企合作的一項英明決策和惠民舉措,。盡管困難重重，但是我們不忘初心,，知難而進,，不斷總接經(jīng)驗和教訓，最終取得理想而圓滿的效果,。難能可貴的是十余家單位企業(yè),，有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻愛心,，全面的接納,、培養(yǎng)教育這些孩子們，令人感動,。

在8個月的實習過程中,，我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯宇I(lǐng)導指教下，與各單位領(lǐng)導師傅及家長們保持聯(lián)系，密切配合,，通力合作,，將責任心作為一種本分，將工作重點放在做好思想工作,、協(xié)調(diào)關(guān)系上,。每時每刻牽掛、關(guān)心著學生的思想,、生活,、工作、安全等情況,，本著多總結(jié)多反思的原則，尋找實習中的規(guī)律,，讓指導有的'放矢,。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流,，真正走進他們的心田,，摸透每個孩子的脾氣和品性，知道他們在每個時段上最需要的是什么,，我們能提供什么樣的幫助,。

實習工作增長了我們的人生閱歷，豐富了自我,，學會了感恩,，學會了方正立身，學會了對人生價值的思考,，雖然挺辛苦,，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己,?？吹胶⒆觽兊某砷L和進步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲

最后，請允許我代表李老師,、許老師向各位領(lǐng)導及家長致以崇高的敬意和謝意,！祝你們身體健康，萬事如意,！祝孩子們前程美好,！祝各單位興旺發(fā)達！祝愿我們的校企合作越來越好,！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓、各位家長,，親愛的老師們,、小朋友們：大家好,！

今天，陽光燦爛,，彩旗飛揚,，我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個美麗而和諧的校園里，共慶20xx年的“六一”國際兒童節(jié),。首先,，我榮幸地代表我園的全體教職員工，向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,，感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持,；向辛勤付出的學校領(lǐng)導表示無上的敬佩和深深的謝意，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境,；向參加今天慶?；顒拥母魑患议L表達真誠的歡迎和衷心的感謝，感謝你們一如既往支持老師的工作,；我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,，祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!

回顧過去，我們激情滿懷,。在幼兒教育的工作實踐中,，我們機關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導部門的大力支持下，在學校領(lǐng)導的堅強帶領(lǐng)下,，始終堅持先進的育人理念,，努力把知識留給孩子，把微笑帶給孩子,，讓歡樂陪伴孩子,。我們也欣喜地看到學校幼兒數(shù)量逐年增加，幼兒家長對學校工作給予一致好評,，各級各類活動中獲得的榮譽越來越多,，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階，為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量,。

展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h。做為幼兒工作者,，我們會時刻認真審視自己,，時刻鞭策提醒自己，對得起尊敬我們的幼兒,，對得起信任我們的家長,，對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。我們還會不斷地更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自身素質(zhì),，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績,，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長對我們的期望,。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒?，祝大家身

體健康，祝全體小朋友們過一個平安,、歡樂,、祥和的節(jié)日。

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,、親愛的同學們：

大家好！

昨天,，緊張而興奮的中考結(jié)束了，意味著同學們圓滿地完成了初中學業(yè),，在此,，請允許我代表初三年級全體任課教師對圓滿畢業(yè)，即將告別母校,，開始人生新征程的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,！

日月如梭趕少年。三年前你們是一個稚氣未脫的小學生,，今天,，你們變成了一個有思想，有涵養(yǎng),，有抱負的中學生,。這三年，你們高興過,、沮喪過,、成功過、失敗過,，但無論如何你們一直奮斗著,、努力著。二中校園里有你們勵志的足跡,，教學樓里有你們辛勤苦讀的身影,，辦公室里回響著你們質(zhì)疑的聲音，操場上記下了矯健的身影。你們用自己的行動解讀我們的校訓：勵志,、勤學,、求實、創(chuàng)新,。這一切,，老師們不會忘記，二中更不會忘記,，母校將永遠封存你們美好的青春,。

親愛的同學們，畢業(yè)只是一個里程碑,。畢業(yè)并不是結(jié)束,，只是意味著你們又將邁上一條嶄新的起跑線，開始新的征程,。作為母校,，我們想說：“同學們，今后,，無論你們走到哪里,，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾，母校的老師們?nèi)詴r刻關(guān)注著你們每一點進步,，在你們即將離開母校之際,，我代表老師們叮囑大家三點：

第一，把學習當成一種習慣,。21世紀是一個必須不斷學習,、必須終身學習的社會。初中畢業(yè)并不意味著學習任務(wù)的完結(jié),，恰恰相反,，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣,。如果你不想停止成長,，你就一定不能停止學習！

第二,，把感恩當成一種責任,。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷,、老師的教誨,、他人的服務(wù),，對你們都是恩情。感恩,，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人,、事、物,；感恩,，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩,，要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情,。學會感恩，你就學會了處世,、學會了做人,！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下,！

第三,，把誠信當成一種實力。人無信則不立,。21世紀是一個誠信的世紀,。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富,。對人以誠信,，人不欺我，我不欺人,；對事業(yè)誠信，事無不成,。誠信守信不僅是一種品德,，更是一種實力和信心的象征。

泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。同學們，無論你們走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連,！親愛的同學們，今天你們因二中而驕傲,，明天二中以你們而自豪,。母校期待著你們成功的喜訊。讓我們共同銘記這一刻,，共同珍藏這份人世間最真摯的情感,。親愛的同學們,，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦,，一路順風,！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家下午好,！

我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言,。今天是五四青年節(jié)，而五四的核心內(nèi)容為“愛國,、進步,、民主、科學”,。作為一名青年教師,，如何將五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想談三點,。

第一,、作為一名青年教師，要多些追求,，少些盲目,。

作為青年教師，各個方面的追求是很多的,。當然,，當老師，可能得要安于清貧,，生活上充足就行,。錢上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧,。那就得從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求,，讓自己的精神富足，我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》（念給大家聽）,，我想說的是我們作為青年教師,，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學上的成績,、課堂某節(jié)課的教學效果,、教育學生的能力、科研的成果,、管理組織的能力等,。

第二、作為一名青年教師,，要多些實干,，少些浮躁,。

作為青年教師，可能會下很多決定,，從明天開始,，我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒有毅力,，不了了之,。往往是“語言的高子，行動的矮子”,。例如我記得原來我沒當班主任之前,，早上起來基本就是睡到自然醒，因此,，那時也經(jīng)常下決心,，早上要早起，結(jié)果效果并不好,，但當了班主任后,，我想不起來都不行，自己也基本上克服了這個毛病,。早上早起了,，一天都長了很多，要做的事情也多了,。

第三,、作為一名青年教師，要多些學習,，少些享樂,。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師,，教育的生命還很大,，有句話說得好：活到老，學到老,。而作為教師這一特殊的職業(yè)，要求給學生一碗水,，自己不光要有一桶水,。而且是一條流動的小溪水。要學習,，不容置疑,，平時的享樂生活時間肯定會少很多，比如打牌,、上網(wǎng)娛樂等,。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關(guān)”,。我說的意思，作為老師,，有時得耐得住寂寞,，抽出時間多學習些總沒有什么壞處的。

最后,，我想說的是,，只要我們每個老師尤其是每一個青年老師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家,，做一個有責任,、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力,，——中學的明天一定會更美好,！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好,！

我叫賀云,，來自三官小學，很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言,！首先在此向關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助的三官小學領(lǐng)導,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

國運興衰,，系于教育,；三尺講臺，關(guān)系未來,。作為一名普通的代課教師,，在走上講臺執(zhí)教的六年之后，對于當初的選擇,，我的內(nèi)心依然篤定不悔,，我始終熱愛教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,。

下面就向各位講述一下我在實際工作中的一些做法和想法：

“要給學生一碗水,，教師就必須有一桶水、一缸水,、一泓流動的清泉,?！蔽覀冎挥胁粩鄬W習，才能在思想上與時俱進,、在業(yè)務(wù)上強人一籌,，才能做一名合格的人民教師。6年來,，在每天的工作間隙,、節(jié)假日，在很多人外出旅游或是休閑娛樂的時候,，我卻總是坐在書桌旁,、電腦前，精心研讀教材,，閱讀教育教學方面的書籍,，不斷為自己充電，學習先進的教育教學方法,，更新自己的教育教學觀念,。

“付出就有回報?！蔽以阪?zhèn)內(nèi)參加過兩次課堂比教和一次演講比賽,，分別獲得一個一等獎和兩個二等獎。參加過監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說課比賽,，分別獲得一等獎和二等獎,。去年，在由《中國中小學教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學科教學整合案例”大賽中,，我的作品《桂林山水》教學案例獲得市三等獎,，論文《關(guān)于信息技術(shù)與學科教學的整合》也獲得市三等獎。論文《淺談信息技術(shù)在學科教學中的運用》獲得縣一等獎,。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學設(shè)計大賽”中,，我的說課稿《觸摸生命的搏動聆聽生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎。

因為有了對教育事業(yè)的無限熱愛,，有了不斷的刻苦鉆研,，我與學生教學相長。幾年來,，我任課的班級教學水平一直位于鎮(zhèn)內(nèi)同年級前列,，在每年的鎮(zhèn)級、縣級調(diào)考中,，也總是名列前茅。并且在各類競賽中也是屢創(chuàng)佳績：在去年的湖北省“三峽杯”作文競賽中,，我輔導的學生分別獲得一個省二等獎,，一個市二等獎,，三個縣一等獎。在監(jiān)利縣青少年科技創(chuàng)新活動中,，我輔導的學生又分別獲得了一,、二、三等獎,。

“只有愛孩子的人,，才能教育孩子?！边@是前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說的,。“把每一個學生都當成自己的孩子,，你就知道該怎樣去愛他們了,！”這是我教人育人的出發(fā)點。在勞動時,，我會跟孩子們一起做,，而不只是從旁指揮；學生犯錯后,，我會用心聆聽他們的解釋,，妥善處理問題；學生遇到困難時,，我會暗中了解,，而后在顧及學生“面子”的情況下給予幫助；學生身體不適時,，我會耐心詢問,，端茶遞水，去家里探望,。這樣,，我的學生在任何時候都能感受到來自老師的關(guān)愛，都能快樂地學習,，快樂地成長,。

在農(nóng)村，父母外出經(jīng)商,、打工的空巢學生特別多,。這些孩子雖然年紀很小，卻只有在春節(jié)期間那短短的十天,、二十天里才能與父母團聚,，才能享受來自父母的關(guān)心與疼愛。葉亮同學就是這樣的，他的父母常年在外打工,，他一直隨著爺爺奶奶生活,。去年冬天里的一天，他因為感冒發(fā)燒而請假了,。下午放學后,，我提著水果去了他家。打完針后的孩子正躺在床上休息,，見到我后叫了聲“老師”,，就咧嘴笑了?？吹胶⒆有∧樛t,、嘴唇干裂的樣子，想到我那個已上初中的兒子還經(jīng)常在我懷里撒嬌,，而這個生病了的孩子卻得不到父母的寵愛和照顧,，我的心里酸酸的。我坐在床邊,，一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里,，一邊給他講起了笑話。直到天快黑時,，我起身告辭,。孩子叫住已走到門口的我，滿含期待地問：“老師,，您明天還來嗎,？”我點點頭說：“來，當然來,！”看到孩子那樣高興,，我也非常開心。但我知道,，僅僅關(guān)心這一個孩子是遠遠不夠的,。我暗暗想：今后，我要更多地關(guān)愛學生,，給更多的空巢學生以父母般的愛,！

尊重，就是想學生所想,，與學生平等交流,，不斷給他們前進的方向和動力。

郭文同學三年級時就成了我的學生,，然后一直到四年級,、五年級。剛到我班時，語文成績很差,，總在40分左右,，是班上同學們嘲笑和歧視的對象。孩子自暴自棄,，家長也放棄了，說：“這孩子太笨,，沒得辦法管了,！”我耐心地勸導家長：“我們一定要相信孩子！”后來,，我積極找他談話,，經(jīng)常為他進行課外輔導。通過心與心的交流,，通過師生不斷的努力,，到五年級下學期時，他的語文期末成績是82分,！看到孩子接過成績單時那燦爛的笑容,，看到他在自己的博客、qq空間里的留言：“老師,，謝謝您,！您對我的幫助，我永遠也忘不了,！”我開心地笑了——此時此刻,，還有什么比這更幸福的事情呢？這世上還有什么語言比這發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”二字更美的呢,？我知道,，自己的付出是值得的，孩子們學習上的進步,，就是對老師辛勤工作最好的回報?。?/p>

高尚的師德,，是對學生最生動,、最具體、最深遠的教育,。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想,、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

現(xiàn)在飛快發(fā)展的社會對教育的要求越來越高，孩子們的接受能力越來越強,，各種各樣的活動越來越多,，教師工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，在教學活動中難免有困難,、有挫折,。由于一直擔任兩個年級的語文教學和其中一個年級的班主任工作，我只有付出更多時間,，把自己大部分的精力都投入到了工作中,。前兩年兒子總是不解地問：“媽媽，你們校長為什么給你留這么多的作業(yè),？”有時候,，他會撒嬌地說：“媽媽，你今天晚上能不能不做事,，陪我聊聊天?。俊泵慨斶@時,，我就摟過兒子,，親親他的小臉蛋，說：“不行啊,，如果媽媽今天晚上不做事,，明天的工作就做不好了。寶貝乖,，早點睡吧,！”有時候忙完工作，看到已經(jīng)熟睡的兒子還撅著小嘴,，一副不高興的樣子,，我的心中就滿是愧疚，覺得自己不是一個好媽媽,。但是為了做一名好老師,，為了不愧對兩個班級的學生，我只有讓兒子委屈一點了,！

不止一次地,，有人對我說：“以你的這股聰明勁兒,，去外面做生意，一定能賺到不少錢的,，就算是外出打工,，也比在學校里掙得多啊,！你現(xiàn)在當代課教師,，既沒有前途，又掙不到高工資,，還這么忙,，值得嗎？到以后你年紀大了的時候,，你會后悔沒有趁年輕多掙錢的！”每次聽到這種話,，我都會笑著告訴他：“我不是在為錢做事,，是為學生，為了那兩個年級80多個孩子,。孩子們愛我,，我也愛他們、愛我的工作,，我不會后悔的,！”

不為名利而教學，不為金錢而動心,，不為權(quán)勢而誘惑,，乃為師者之本色也！我的人生是平凡的,，但我的職業(yè)是崇高的,；我的工作是辛苦的，但我的生活是幸福的,；我的生活是清貧的,，但我的精神是富有的！做人民教師,，我是愛我所愛,，無怨無悔！

謝謝大家,！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，家長朋友，親愛的同學們：

大家上午好,！今天我非常榮幸的站在這里,，作為xx教育培訓中心的老師,，以及所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師代表，在此發(fā)言,。首先,，給能夠到xx培訓中心進行輔導的學生及學生家長對xx教育工作的支持表示感謝。

在這里,，我先對我們的教師團隊在這個暑期培訓中的工作進行一下總結(jié),。第一，各位老師對每一位進入xx中心進行輔導的學生都能盡職盡責,，做到不論基礎(chǔ)好壞,，全力以赴的讓每一個孩子都不掉隊，盡可能的使每一個孩子在較短的時間里有所提高,，對于基礎(chǔ)相對不好的學生,，每位老師都能夠盡可能的付出更多的耐心去輔導和鼓勵他們，使他們能夠在老師的鼓勵下,，有更多的自信去學習更多的知識,。第二，xx做到了對學生在一定時期的學習成績進行定期的考核,，以發(fā)現(xiàn)他們在學習中的不足之處,，并及時的進行彌補。

一個快樂而又充實的假期輔導生活在今天就要告一段落了,。同學們在一個月的學習生活里,，不畏炎炎夏日，帶著父母殷切的希望,，勤奮學習,，遵守紀律，在你們中間涌現(xiàn)出了許多品學兼優(yōu)的好學生,，他們得到了同學們的贊揚,，也受到了學校的表彰獎勵。在此我代表全體老師對他們表示熱烈的祝賀,，同時,，也希望同學們在以后的學習生活中向他們學習，以他們?yōu)榘駱?，在學習上更上一層樓,。

一個月的時間是短暫的，但我們結(jié)下的師生之情是永久的,，一個月,，你們收獲的不僅是知識，還有友情,。通過輔導班的學習,，有一部分學生將留在xx繼續(xù)學習,，但是不論你們走到哪里，我都希望你們在新的學期里,，自信,、勤奮、快樂的學習和生活,，繼續(xù)聆聽老師的諄諄教誨,，學習更多的知識，為你們今后的人生夯實基礎(chǔ),。有人說：不成功的人其實是自己在放棄一個成功的機會,，自己擋住了自己的陽光，而你們是不會輕言放棄的,。老師相信你們,。

xx的暑期輔導就要結(jié)束了，但是每一個學生的學習并沒有結(jié)束,，學習是個持久的過程,，可能有的學生在這段時間進步的并不是很明顯，但我相信,，通過xx和你們的共同努力，一定會取得更好的成績,。如果你們相信我們xx教育培訓中心,，請把孩子放心的交給我們，這是對我們工作的莫大支持,，正是由于你們的支持,，我們的工作才有了動力，在以后的工作中,，我們會付出更多的努力,。

家長朋友們，親愛的同學們,，歡迎你們繼續(xù)來到xx輔導,。

謝謝大家！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇十

奮戰(zhàn)百日,，決勝中考動員大會后,，我們初三級全體同學刻苦努力，爭分奪秒,，積極投入到中考備考復習,，月考教師代表發(fā)言稿。不怕困難,，不怕辛苦,，想方設(shè)法,。在鎮(zhèn)的一模考試中,，許多同學的成績有不同程度的提高,，有些同學更是取得可喜的成績。

同學們,，現(xiàn)在,，我們已經(jīng)進入中考沖刺階段。需要勇氣和毅力,，需要講速度和效率,，能跑就不要走，能跑多快就要跑多快,，否則比別人慢就會輸!為此,，我向同學們提幾點建議和希望。

1,、要一心一意,，集中精神，認真上好每一節(jié)復習課,，不要做與學習無關(guān)的事,。保持最佳的學習狀態(tài)。根據(jù)實際制定好各科的復習計劃,。

2,、勞逸結(jié)合。每天經(jīng)過長時間的學習,，下午第八節(jié)后運動場跑步,、運動、適當?shù)倪\動有利于調(diào)節(jié)學習的緊張情緒,，消除學習帶來的疲勞,，同時調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。提高學習和復習效率,。

3,、要團結(jié)，勤奮,，專心,，多問。在復習的過程中,，有不懂的知識要及時地問老師,，問同學，及時解決問題,，同時發(fā)揚互相幫助的精神,，特別是成績好的同學多幫助后進的同學,，后進的同學應(yīng)虛心的向成績好的同學請教。孤掌是難鳴的,，只有共同的努力,，才會有更好的效果。

4,、要珍惜機會,，不要觀望、等待,，更不要放棄!

成績好的同學可以考高中,，將來讀大學;成績差一點的同學可以報考中專或者技校,，同樣是有前途,。讀好書是你自己的希望，你父母的希望,，也是社會,、國家的希望!

最近，省委書記張德江就建設(shè)社會主義新農(nóng)村有湛江調(diào)查研究時,，發(fā)現(xiàn)了兩個典型,，反差極大。一個是在湛江扶貧培訓基地學廚藝的特困農(nóng)民,，30歲的小伙子,，只有讀過五，六年書,，沒有什么知識,，沒有一技之長,，外出打工做不來,，一直在家閑著，家徒四壁,。另一位在水庫庫區(qū)的移民羅彩輝,，他從農(nóng)校果樹專業(yè)畢業(yè)，用自己的知識和技能種果樹和養(yǎng)豬,，一年的收入20萬元,。這充分說明知識技能的重要。所以說,，a班的同學們讀技校,，讀中專同樣會有著光明的前途。也可以立足于社會,，改變現(xiàn)狀,，改變?nèi)松?，希望每位同學應(yīng)好好的珍惜機會，要有責任感,，對自己的所作所為要負責任,。繼續(xù)努力，奮戰(zhàn)五十天,，爭取中考取得勝利,。走好人生重要而關(guān)鍵的一步，實現(xiàn)自己的理想!

五十天,，時間不多,，但可以改變命運，走向成功!

我們應(yīng)該與時俱進,，奮發(fā)讀書,，相信你們會有燦爛的明天，有更加美好的未來!

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

九月,，正是新疆瓜果飄香的時節(jié),，我們石河子大學滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學。今天,，作為全校教師代表在這里發(fā)言,，我感到無比榮幸和萬分激動。首先,，請允許我代表全體教師向各位新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,！

石河子大學有著六十二年悠久的辦學歷史和深厚的校園文化積淀，近年來,，更是成為國家“211工程”重點建設(shè)高校和國家西部重點建設(shè)高校,，在國家和兵團的大力扶持下學校的各個方面都得到了迅速發(fā)展。形成了優(yōu)良的學術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神,。學科建設(shè),、教學質(zhì)量、科研水平和社會聲譽都在不斷地飛速提升,。校園中的學習生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹成蔭,，雕塑林立，亭臺古樸,，人工湖波光粼粼,，湖畔垂柳依依、綠樹婆娑，花繁草綠,，景色優(yōu)美,，引人入勝。

同學們,，你們寒窗苦讀,，十年拼搏，用自己的汗水換來了父母的笑言,，用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運,，你們是人生的智者、勇者,、勝利者!今天你們踏進了大學的校門,，但依然身負期盼，任重道遠,。同學們,，作為老師我們愿意做你們的舟楫，推動你們?nèi)松暮酵?；我們愿意做靈魂的燈塔,，照亮你們書山之徑，學海之涯,；我們愿意做成灰的蠟炬,，絲盡的春蠶，因為,，你們的快樂是我們的責任,，你們的成功是我們的幸福。

德國著名的存在主義哲學家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書中提到他對教育的理解“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,?！苯處熓菍W生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學生心靈的塑造者,。作為教師,，我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責任感，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓創(chuàng)新,，繼承發(fā)揚我?！懊鞯抡?、博學多能”的治學宗旨,，立足教學、投身科研,，努力創(chuàng)新,，勇于開拓，用辛勤的汗水澆灌求知的心田，用靈動的智慧音符共鳴學生的心弦,，把和煦的師德春風吹進學生稚嫩的心坎,！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”,。

同學們,，你們的大學生活即將開始，作為教師代表,，我向大家寄予一點期望：希望大家在未來的大學時光中學會成長,。

應(yīng)該說，人從一出生就在成長,，大學數(shù)年更是一生中最關(guān)鍵的成長時期,，剛?cè)胄ｉT你們還是眼中充滿稚氣的莘莘學子，離開校園你們就是獨當一面的社會棟梁,。但是,，一個真正成長歷程不止是身體增長，歲月蹉跎,，而首先是一個人逐漸掌握知識,，增長閱歷，熟練技術(shù),，提高能力的過程,，只用這樣，一個“人”才會成為服務(wù)社會,，回饋家庭,，報答父母的有用之

“才”；同樣,，在成長過程中還應(yīng)該學會適應(yīng),，學會傾聽，學會理解,，學會寬容,，只有這樣，一個人才不會孤獨,，真正成為社會一員,；不要忘記，在成長過程中還應(yīng)該學會,，悅納批評,，承擔責任，不懼失敗,，愈挫愈勇,，只有這樣，一個人才能在人生的風雨中不斷前行。

最后,，我用前蘇聯(lián)著名作家奧斯托洛夫斯基的名句作為結(jié)束,，表達我對大家的期冀：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個人只有一次,。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候,，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,?！毕Ｍ蠹以谑幼哟髮W度過一段歡樂的，奮斗的,，充實的,，有為的時光，用你們的青春與汗水,、知識與智慧,，譜寫人生美好的華章！

謝謝大家,！

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

大家上午好！

走過四季,，轉(zhuǎn)眼之間,，乙未羊年已是昨日，20xx就在當下,。今天,，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行期末總結(jié)大會,，作為九年級教師代表在這里發(fā)言,，我深感榮幸，同時也不勝惶恐,。

十年前,，我走出這所學校，帶著母校希冀而去,，一年多前,，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢熑味鴣?！任教之初,，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無私指導,，xxx在此,，深表謝意！20xx年初,，我有幸進入政教工作,，感謝領(lǐng)導的信任和同事們的支持！

之前接到通知作為教師代表講話的時候,，我是惶恐的,，作為一名年輕教師，資歷淺,，經(jīng)驗不足,，何德何能?；炭种?，我細細梳理，整理出如下幾條,，和同事們分享,，如有不正之處，敬請見諒,、指正,，xxx定當虛心受之！一,、多做總比不做好,。大學的經(jīng)歷告訴我，無論你身處何地,，只要你不睡懶覺不虛度光陰,，只要你永不停息，只要你在做事,，不管這件事事多么的枯燥無味多么不喜歡,，就一定會有收獲，在工作上我始終堅守這個原則,！每當想到比我優(yōu)秀的人還比我努力,，怎能懈怠,！

二,、要做就做好。本人討厭不負責任的任何半成品,，我認為那是對“美”的一種侮辱與褻瀆,，在教學中，我全力以赴,，在允許的條件中爭取最大的教學效果,，嘗試不同的教學方式方法,，尋找最佳教學模式，讓每一個受聽者都能有所收獲,。

三,、要做就要快。我負責八（2）,、九（1）,、九（2）三個班的物理教學，同時還兼任留守兒童之家,、心理健康咨詢室,、共青團等工作，工作量大,，事情多,，時間緊，再加之檢查較多,，考核頻繁,，我只有加快速度，在最短的時間爭取最大的

工作以來,，我一直告訴自己：只要努力,，就一定有收獲。關(guān)心,、愛護學生是教師的天職,，愛為師德之本，無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師應(yīng)該真心誠意地去關(guān)愛每一個學生，既當慈母又當嚴父,，在學習上嚴格要求學生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛,，就會“親其師”,，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標,。帶著愛的教育,，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合中學教學的方式方法。功夫不負有心人,，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

中考教師代表發(fā)言稿 月考教師代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好!

我叫**,，來自***,。很榮幸作為學員代表在這里發(fā)言,。首先,，請允許我代表在座的全體學員，對各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個學習和交流的機會,，一個理論與實踐密切結(jié)合的平臺！

在看到這次培訓課程的安排時,，相信大家和我一樣,，都有一種強烈的感覺，此次培訓內(nèi)容豐富,、針對性強,，每個專題和活動都是為我們 “量身定做”的，是我們這些來自一線的老師急需提升的素質(zhì),，從中我們看到了負責培訓的領(lǐng)導和老師們的良苦用心和辛勤工作,。

我們有幸來到這里，聆聽專家名師的授課,，接受他們的悉心指導,；有幸和來自全縣各校的*****教師相互切磋，共同提高,，為我縣****教育教學水平的提高貢獻力量,。

我相信，我們?nèi)w學員,，一定會珍惜這次難得的培訓機會,，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習,，提高自身綜合素質(zhì),，圓滿完成本次培訓任務(wù)。在90學時培訓中,，我們將嚴格要求自己,，虛心學習，認真交流,，上好每一節(jié)課,，積極參加各種活動,，在聆聽專家名師講座的過程中，邊汲取知識和營養(yǎng),，邊認真反思自己日常教學活動,，找出差距和不足，理論聯(lián)系實際,，提高教學能力和水平,，切實做到學有成效。

同時,，通過朝夕相處,，各位學員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程,，還要互相學習對方好的教學經(jīng)驗,，取長補短；在聆聽專家教誨,、開拓視野的同時,，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓成為今后大家教育教學交流的新起點,，為今后工作和學習中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ),。回到教學崗位后,，我們會及時將參加培訓的所學,、所感、所思傳達給同事,，發(fā)揮示范帶頭作用,，將本次培訓轉(zhuǎn)換為我們一個學校教育教學水平提高的新的動力。

最后,，祝大家

身體健康,，生活愉快，萬事如意,！謝謝大家,！