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文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇一

創(chuàng)意市集的英文名稱為i―mart,，它包含了雙重含義,，既代表idea―mart（點子市集），也代表im―art（我是藝術）,。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術活動,。

1,、大學生個人創(chuàng)意作品（如時尚設計、diy手工作品,、個人收藏品,、玩具精品、電影dv,、圖書唱片,、工藝禮品、日用品裝飾,、創(chuàng)意平面設計,、攝影、音樂等）展賣,。

2,、創(chuàng)意之星評選,。

參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,，而是看重其創(chuàng)意的新穎性,。適合資金、技術不足但創(chuàng)意十足的大學生,。對于一些喜愛diy的同學,，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值,，相信是對自己能力的肯定。

1,、活動主題：

試水校園市集,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

2、活動時間：

x月x日星期日9：00,、18：00

3,、活動地點：

一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

4、活動對象：

xx大學全體學生

5,、主辦單位：

xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位：xx大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

6,、報名形式：

團隊報名、個人報名,、社團報名等,。

7、活動規(guī)則：

kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位,；所出售的物品，不限內(nèi)容形式,，可為二手物品也可自己另進新貨,，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的.毯子等擺攤物品,；在整個過程中要服從工作人員安排,。

8、活動內(nèi)容：

1,、作品征集與攤主招募要求：

①賣主須是在校大學生,。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力,；須符合當代大學生健康向上的審美要求,，具有積極的思想意義；所售商品價格合理,，有一定的實用價值,，貼近大學生生活,。

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先,。

2,、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出,。

3,、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

9,、具體活動安排：

（一）創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體（攤主）,，以有趣的攤位單元構成創(chuàng)意集市，展示,、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮,、潮流的創(chuàng)意作品，如：

1,、手繪工藝類：彩嵌陶藝,、中國結等diy工藝品、手工娃娃,、掛件飾品,、手繪t恤、手繪鞋帽,、手繪帆布袋等作品,。

2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱,、做水晶簾,、民族飾品、個人收藏等,。

3,、原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）,、原創(chuàng)詩詞輯,、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計,、原創(chuàng)攝影照片,、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等

4,、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀,、潮流服飾、涂鴉show,、玩具精品,。

5,、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

（一）活動工作計劃

xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

x月x日活動當日：場地布置,、物品確認+人事安排+活動正式開始

xx月x日x月x日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）

（二）創(chuàng)意之星評選

參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見,、建議）。憑寄語換得選票一張,，可將其貼在攤主身上,。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品,。

10,、報名方式

宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名,、發(fā)郵件至xx,。

報名截止時間：xx月x日

文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇二

1、 使學生懂得講文明,、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2,、 培養(yǎng)學生講文明,、講禮貌的好品質(zhì)。

3,、 使學生從身邊的小事做起,，做一個講文明禮貌的好孩子。

1,、 搜集關于文明禮貌的知識和名言,。

導入：春風吹，陽光照,，語言美,，行為美，尊師長,，敬父母,，友同學，愛朋友,。 讓我們從小講文明,，講禮貌，講衛(wèi)生主題班會現(xiàn)在開始,。

請各小隊長講講文明禮貌的.方面的內(nèi)容,。

1、舉止言談講文明

2,、人人文明講衛(wèi)生

3,、不讓陋習漫天行

4,、禮儀學校文明情

5、爭做文明小主人

《禮貌待客》

1,、小顧客：假如我是小顧客

(買東西,，按先后;說話時，先說請,，尊重售貨員,，不給別人添麻煩。)

2,、小乘客：假如我是小乘客

(上汽車,，不擁擠;在車上，不搶座;車到站,，他先下,，和和氣氣不爭吵。)

3,、小觀眾：假如我是小觀眾

(看電影,，講文明，守秩序,，講衛(wèi)生,，不吐痰，保持安靜不起哄,。)

4,、小游客：假如我是小游客

(上公園，看美景,，愛花木,、護文物、見外賓,、不圍觀,，文明游客我做到。)

中國自古就是禮儀之邦,。作為新世紀的小學生,， 作為新中國的小主人，更應該把這中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大?，F(xiàn)在請欣賞《文明禮貌用語新解》

文明禮貌很重要,，講文明，講禮貌,，禮貌用語要記牢,。“謝謝，再見,，對不起”,，還有“請”字和“您好”。

從我做起,，懂禮貌,，講文明，樹新風,，堅決向不文明言行告別,。誠實守信，遵紀守法,，尊敬師長,，孝敬父母，團結友愛,，言語文明,，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生,，愛護公物,，衣著得體，舉止大方,。我們順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明,、和諧的校園環(huán)境,，做合格的學生，做優(yōu)秀公民,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇三

我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，確保學生無安全事故發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園,，我班開展了“講文明·知禮儀·做文明學生”月活動,，現(xiàn)將我班活動情況總結如下：

一、加強宣傳,、形成習慣,。文明禮儀是學校五月份的常規(guī)性主題工作，只有我們每個人自覺提高意識,，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習慣,，才會形成和諧的校園氛圍，良好的社會風尚,。為此,，宣傳教育顯得尤為重要，我班利用班會,、夕會在班級中進行了宣傳,。

二、開展活動,，促良好習慣養(yǎng)成,。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操,，又可以激發(fā)學生的競爭意識,，為此我班組織了學生開展了一系列主題活動，活動中學生積極性很高,，不但活動取得了很好的效果,，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識,，使班級文明意識大大提升,。

1、大力進行宣傳教育,，營造良好的班級氛圍,。利用班會、課前進行文明禮儀的宣傳教育活動,。號召學生人人參與到活動中來,。呼吁全體學生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,。遇到師長,、來賓，主動敬禮問好,；上學放學靠右行走,，保障暢通；請教問題,，請字開頭,；愛護教室，不亂涂亂劃,；愛護門窗,，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕,；愛護電器,，不亂開亂關；愛護公共財物,，保持無污無損,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,。

2、 班會主題多樣,，突出安全禮儀,。主要從養(yǎng)成教育入手，組織學習了《小學生守則》,、《小學生行為規(guī)范》,；從身邊的小事做起，開展了“講文明語”,、“安全禮儀我知道”,、“誦七字歌”“評文明少年”等活動，教育學生從身邊小事做起,，學會使用文明用語,，知道那些事該做、哪些事不該做,。

3,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用，并把培養(yǎng)學生良好的習慣與《守則》,、《規(guī)范》教育相結合,，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學生的自覺行動。

總之,，在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中,，培養(yǎng)了學生的`自主性、自覺性,，進一步規(guī)范了同學們的文明言行,。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習慣中去,，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮,、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中,。我們班的班級學風有了進一步好轉(zhuǎn),，一些學生有了明顯進步，我班將以此為契機,，將此項活動不斷延續(xù)下去,，努力促進各項工作的正常健康發(fā)展。

文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇四

如今,，“再設計運動”風靡全球,，對于一些喜愛diy的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值,，相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識,，真正做到學以致用,，活學活用；并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識,，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗,。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺,。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會,。

主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪

協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)

上海師范大學全體師生,。

20xx年4月15日（四月的第三個星期五）

上海師范大學香樟苑外廣場

（二）活動流程（4月15日）

4月15日

1.8:00-9:30工作人員到場,，布置場地，指導協(xié)助商家入駐,。安排聯(lián)誼社團表演場地,。

2.10:00-17:00“創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地,，收拾活動器具,。

（三）.后期工作

i.活動結束后場地清理；

ii.收集活動后商家及買家的信息反饋,；

iii.活動后各部門活動總結,，并與三日內(nèi)上交活動組委會；

iv.活動后的宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）,。

文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇五

（一）活動主題：

金院文明風 禮儀我心中

（二）活動背景和意義：

充滿懶散的五月悄然來臨,，校園內(nèi)頻繁出現(xiàn)浪費食物,，曠課逃課，飯?zhí)貌尻?，粗言穢語等不良現(xiàn)象,，坐落于優(yōu)雅愜意的肇慶的廣東金融學院又怎能容忍這些不文明現(xiàn)象呢？為了改變這一狀況,，使同學們在比較中自覺遵守各項規(guī)章制度,，提高自身修養(yǎng)和道德，于是學校在每年五月份開展了“紀檢文明月”活動,，以各種新鮮,，好玩而有體會的系列活動將“文明”二字烙在廣金學子的心中。

（三）活動時間：

20xx年5月4日——20xx年5月27日

（四）活動地點：廣東金融學院肇慶校區(qū)

（五）活動對象：廣東金融學院校區(qū)全體師生

（六）活動主辦方：廣東金融學院校區(qū)學生會

（七）活動承辦方：廣東金融學院校區(qū)學生會紀檢部

（八）活動協(xié)辦方：廣東金融學院學生會勤工部,、廣東金融學院學生會生活衛(wèi)生部,、廣東金融學院學生會宿管部

（一）開幕式

1、活動目的

為了杜絕粗言穢語,，逃課曠課,，浪費食物等不文明行為，廣東金融學院學生會紀檢部應學院號召舉辦5月文明規(guī)范月系列活動,。意在使每位師生認識文明的可貴,，自身素質(zhì)修養(yǎng)的重要性，培養(yǎng)良好的道德行為習慣,。

2,、參加人員：

校區(qū)領導、全體輔導員,、學生會紀檢部全體成員,，團學媒部長級以上干部，各班級班長,、副班長及一名學生代表共三人,。

3、活動時間,、地點

5月4日16：40 16棟101教室

4,、具體流程：

① 介紹領導、嘉賓

② 校區(qū)領導致辭

③ 學生會副主席方曉晴宣讀活動倡議

④ 學生會紀檢部部長何碧君介紹本屆活動內(nèi)容

⑤ 學校領導簽名啟動活動

⑥ 合影留念

（二）人人都是紀檢員

1,、活動目的：讓廣大班級代表體驗紀檢突擊檢查的過程,，明白一項突擊的完成需要做的前期后期工作。在突擊過程中,，讓代表們體驗到同學們的配合度對考勤工作完成的速度,、質(zhì)量的影響,，進而明白紀檢平時工作的難處,，讓代表們更加理解我們紀檢的工作,，再通過他們的影響，讓廣大同學體諒我們的工作,，在平時的考勤工作中更好的配合我們,。人律不如自律，我們還希望通過這個活動讓大家心中都能存在一個紀檢員,，時刻檢查自己,。

2、活動對象：每班一名代表（副班除外）

3,、活動主題：人人都是紀檢員

4,、活動時間：5月4日—5月24日

5、報名方式：各副班將各班參加活動的同學名單班級聯(lián)系方式發(fā)送到指定郵箱

6,、活動流程：

① 紀檢文明月開幕式時向有關班委發(fā)放有關活動的材料,，讓班委在班上傳達有關信息，鼓勵同學們積極參與,。

② 5月8日前各班副班把各班代表名單,、聯(lián)系方式及其班別發(fā)到紀檢部郵箱xxxxxxxxxxxxxxxxx

③ 5月8日前紀檢各部員會根據(jù)各班課程表安排好考勤的時間和人員。

④ 5月8日開始根據(jù)已分配好的各班代表跟隨一名紀檢部部員前往考勤早讀晚修和正課,。

⑤ 考勤結束后各班代表上交一份考勤體會心得和感想,，字數(shù)100字以上。也可以對紀檢部的考勤方式提出自己的看法,，或者有創(chuàng)新的考勤方式都可以在心得感想下面注明,，有好的考勤方式我們都會采納并對其提建議的同學提出表揚。

⑥ 紀檢部所有成員員對其所上交的心得感想進行評比,，選出10份優(yōu)秀心得進行表彰,。

7、前期宣傳：

① 下發(fā)活動通知至各班,，由各班委向大家宣傳,。

② 請求宣傳部協(xié)助，繪制活動特制海報并進行張貼宣傳,。

③ 通過校區(qū)學生會微信公眾平臺網(wǎng)絡形式進行宣傳,。

8、活動要求：

① 隨行的`各班代表要準時出席考勤,，不得隨意缺勤,，有特殊情況的話要提前聯(lián)系紀檢部部員請假，紀檢部則會另外安排人員前往,，或另作安排,。

② 紀檢部部員將會提前一天晚上發(fā)信息通知各班代表次日突擊的班級和時間?？记谇凹o檢部員會跟各班考勤代表交代工作的內(nèi)容和流程,。

③ 在與各班代表的交流過程中,，應當強調(diào)這份工作的不易,，讓代表以辛勤、不易、趣味為核心感受一下考勤者的心情,，理解紀檢部的工作性質(zhì),。

9,、活動獎勵/獎項：

獎勵5名優(yōu)秀表現(xiàn)獎,，5名心得體會獎，分別用獎狀表彰表揚

10,、活動說明及緊急預案

①每個班的副班長和紀律委員不參加該活動,。

②報名成功后，若參加人員有事因要請假,，要提前請假,。

③參加的人員屆時分成5人一組，共13組,，共考勤13次,。

文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇六

一、主題：體現(xiàn)文明,，共同攜手,，創(chuàng)建文明校園

二、活動背景：

為進一步培育榆林學院的文明意識,，著力提升學生素質(zhì),，形成良好的校園文明新風尚，同時,，充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用,，校文明服務隊開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)和諧校園之美,。

三,、活動目的:

1、 體現(xiàn)服務隊的內(nèi)涵,，全心的服務學生,、服務校園。

2,、 美化校園環(huán)境,，讓我們生活的校園以一個清新、潔凈的狀態(tài)迎接每一天的朝陽,。

3,、 增強校園廣大學生的環(huán)境保護意識，激發(fā)更多的.學生參與愛護校園的活動

四,、活動時間：

1,、每月第一周

2,、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30

3、每月必須出勤一次活動,，如發(fā)生傳統(tǒng)活動沖突或雨天、雪天,，可調(diào)到下周的同一時間

五,、活動內(nèi)容與形式

（1）、全體服務隊員參加“文明活動周”活動,，根據(jù)具體的分組情況分配到學校各個角落：

1,、 監(jiān)督與糾正學校各個地方發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象。

2,、 對表現(xiàn)好的行為與勸說不改的行為進行登記,，下來進行工作總結，以服務隊表揚表現(xiàn)好的行為,，批評不良行為,。

3、 進行學期總結,，評出表現(xiàn)好的同學,，給予鼓勵或物質(zhì)獎勵，發(fā)揚學校文明精神,。

（2）,、對學校區(qū)域化分為八塊，具體分配如下：

第一組工作區(qū)域：一號教學樓,、十三號公寓周邊,、圖書館前廣場到南門口

第二組工作區(qū)域：生科院、2號實驗樓,、逸夫樓等周邊

第三組工作區(qū)域：八號樓到十二號樓,、藝術系等周邊

第四組工作區(qū)域：一號樓前花園、沁園,、乒乓球等周邊

第五組工作區(qū)域：行政樓,、六號樓及東側(cè)花園等周邊

第六組工作區(qū)域：一到七號樓、飯?zhí)瞄T口等周邊

第七組工作區(qū)域：操場,、籃球場等周邊

第八組工作區(qū)域：專項負責飯?zhí)?/p>

（3）,、人員分配：

確定八個小組，人員等均分配,，保證每個小組有老成員與新成員,，每個小組由四到六人組成

（4）、活動啟動與宣傳

1,、啟動儀式,， 第一個月舉行兩次活動：

第一次為實踐性測評,，進行活動總結，完善活動細則及注意事項

第二次進行活動啟動儀式,，以人多的地方（飯?zhí)瞄T口或圖書館后）

第三 啟動流程 主持人致詞,、 請老師致詞、請大隊長致詞,、 啟動儀式閉幕,。

2、宣傳

a,、啟動儀式有橫幅宣傳,，帶十份禮品，找到前十個具有文明行為的人,，進行獎勵,，活動由此進行開展；

b,、中途我們進行傳單形式宣傳,，表揚文明行為、譴責不文明行為

c,、制作活動繡章,，形成固定的模式，讓學生能夠明顯的知道繡章含義

六,、承辦單位

榆林學院校園文明服務隊

七,、經(jīng)費預算

注意事項：

1. 遇到陰雨、重要活動等時間,，本次活動可推遲到下周

2. 所有隊員必須出勤,，有重要事的可向隊長、組長請假

3. 所有隊員必須展示自己的文明,，不能與學生發(fā)生口角

4. 活動對象是全體學生,，所以隊員自身也要參于到活動中，體現(xiàn)自己的文明行為,，帶動身邊的同學,、朋友積極的相應本活動

策劃人：雷航波

時 間：20xx-10-30

文明周活動策劃書 文明活動月策劃案篇七

為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想,，養(yǎng)成文明習慣,，加強學校的精神文明建設，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,，全面提高學生的綜合素質(zhì),，將精神文明建設推向一個新臺階，開展"文明禮貌月"系列活動。為了將活動開展得豐富多彩,，貼近學生實際,，提高德育工作的實效性，結合學校實際,，制定如下活動方案：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,、《小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，促進校園精神文明建設,，通過開展多種形式的教育活動，進一步加強廣大師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,，加強學生文明禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境, 創(chuàng)建文明寬松,，和諧向上的學習,、工作、生活環(huán)境, 并進行相應的評比表彰,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，形成良好的校風,、班風和學風。

1,、提高全校學生的文明素養(yǎng),，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范,。

2,、學生能夠遵守公德、嚴于律己,、禮貌待人,，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的中學生,，構建和諧校園,。

3、振奮全體師生的精神,，使其以飽滿的熱情,，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中,。讓文明之風吹遍校園的每一個角落,！

五月份

（一） 衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學區(qū)內(nèi)吃零食,，不在餐桌上倒剩飯,、剩菜、剩湯,，不向樓下潑水,、雜物等。各教學樓,、辦公樓,、實驗樓、教輔樓,、圖書館,、宿舍樓、餐廳的樓梯扶手及兩旁的墻裙,、墻壁,、窗臺、窗框,、玻璃作為這次整治的.重點,。 要在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，自覺的,、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上,、桌上,、宣傳板上的污點、污痕,、污跡,，擦凈樓梯上（立面、臺面）,、過道上,、教室、宿舍的地面上的痰跡,、痰痕,、口香糖漬，為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻,，作大貢獻,。 要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學生熱愛勞動和熱愛勞動人民的思想感情，不怕臟,、不怕累,。 要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、培養(yǎng)勞動技能和實踐能力。

（二） 文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育

不說污言穢語,，不給同學起污辱性綽號,，不吃口香糖，走路不勾肩搭背,，上下樓梯,、出入廁所不推擠擁搡，不在校園墻壁,、走廊,、桌面等處亂寫亂畫、亂涂,、亂刻,，不損壞公物。不插隊,，不在升國旗與集合時講話,，不無故不佩帶校徽,、不頂撞師長和管理員,，服從教育與管理,。 要在告別各種陋習的同時,，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。

（三） 遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育

不遲到,、不早退,、不曠課；上課不睡覺,、作業(yè)不抄襲,、上課不經(jīng)老師允許不講話，考試不作弊,；不帶管制性刀具和火種進校園,，不引 校外人來校滋事，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,；不隨便出入校門,；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍,、校園,，不夜宿不歸，不干擾他人休息,。 破立結合,、標本兼治，嚴肅校紀，違者必究,。狠剎打架斗毆風,、偷竊風、進網(wǎng)吧風,、破壞環(huán)境衛(wèi)生風,，以維護校園正常的教育教學秩序。

第一周：開展大掃除活動

第二周：評選美德少年

第三周：“文明禮儀,，從我做起”班隊會

第四周：評選文明小少年