在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

防踩踏國旗下講話稿小學生篇一

大家上午好!當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,，美好的一天又開始了,。但你可否想到,，你有安全防范意識嗎?我知道,，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,，同學們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,，同學們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母、親戚,、同學,、朋友表達過良好的祝愿。安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭、集體,、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習以為常的不遵規(guī)守紀的時刻,。

20__年12月31日晚11點35分許,，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故,，受傷者以女性，學生居多,。截至20__年1月4日,，上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡，49人受傷,。有11名傷員出院,，其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人,，輕傷19人,。為了避免此類事件發(fā)生，學校對同學們提出如下要求：

1,、在校內(nèi)活動時,，不要在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時，盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間活動時,，上下樓梯時，要不擁擠,、不推扯,、不打鬧，不逆行,、不停留,。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。 順著人流走，切不可逆著人流前進,，否則,，很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。 在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

6、在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕,，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人,。

7,、在人群騷動時，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8,、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流，組織有序疏散,。

9,、上學、放學時,，校園內(nèi),，嚴禁騎行自行車,，只能推行。晚上放學時遇到停電事故,，同學們不要起哄,、喊叫,，學校有停電應(yīng)急照明燈，同學們更要有序下樓,，保持安靜,。

10、任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志,，同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強自護,、自救能力。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場,，彌足珍貴的是,，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里，可以清楚看到,，當擁擠踩踏發(fā)生時,，有幾個年輕人站在高處的觀景平臺，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,，但隨后,，在他們的帶動下，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,，有站在高處的年輕人,，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”，一邊探出半個身子,，不停向觀景平臺下方揮手,、示意人流后退、撤離,。

正是他們這種最簡單的舉動,，挽救了更多人免于災(zāi)難，學習他們這種精神,，當我們遇到危急時刻也應(yīng)該做到以下幾點：

1,、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會使情況更糟。

2,、已被裹挾至人群中時,，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人,，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,，組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要,，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助,。趕快撥打110或120等,。

同學們：一人安全，全家幸福;因此,，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。請同學們從自身做起，遵守紀律,，規(guī)范行為,，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇二

親愛的老師們,、同學們，早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分,，上海發(fā)生慘劇,，在當天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件,。當時,，在臺階上，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來,，因為人非常多，擠著擠著,，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠,，這樣,，更多的人就摔倒了，就導(dǎo)致了嚴重的擠壓踩踏,。至今,，已有36人死亡，49人受傷,。遇難者中最大的37歲,，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計,，遇難者平均年齡只有22歲,。

而在20__年9月26日14時30分，云南昆明明通小學也發(fā)生了踩踏事故,。明通小學體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,，臨時靠墻放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響后,，明通小學一,、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中,，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,，造成通道不暢，先下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,，后來下樓的大量學生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓,，最后導(dǎo)致學生6人死亡,、26人受傷,。 老師在這里啊，只是舉了2個例子,，其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時,，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。

在這里,，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：

1,、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠,、不起哄,，上下樓梯靠右行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時，盡量走在人流的兩邊,。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

4,、順著人流走，切不可逆著人流前進,，否則,，很容易被人流推倒。

5,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

7,、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

8,、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散,?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,，才控制了當時的場面,，不然，傷亡人數(shù)會更多,。

其實,，在校園里，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少,。這幾天，老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患,，希望到時大家都能睜大眼睛,，多觀察，多動腦,，共同為創(chuàng)建平安校園而出力,。 最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師,，在新的一年里,，能平安、健康,、快樂!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇三

親愛的老師們,、同學們，早上好!

還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色,。20__年12月31日23時35分,，上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當時,，在臺階上,，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來,，因為人非常多,，擠著擠著，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠，這樣,，更多的人就摔倒了,，導(dǎo)致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中,，有36人死亡,，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計,，遇難者平均年齡只有22歲,。

其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛,、惋惜,，同時，也要在新一年里反思,，在校園內(nèi),，我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全,。

我們學校學生較多,，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候,，另一個是在我們每天上操,、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,，很容易造成擁擠踩踏,。

在這里，我倡議,，為了我們生命的安全,，養(yǎng)成良好的行為習慣，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：

1,、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣,。上下學時遵守時間,，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走,，不追不跑不爭先,。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時候不擁擠、不起哄,，不做惡作劇，上下樓梯靠右行,。

3,、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進的好習慣,，否則,，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,，可以站在旁邊等一等,，等人群走了自己再走。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散,?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,，才控制了當時的場面,，不然，傷亡人數(shù)會更多,。

其實,，在校園里，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少,。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會發(fā)生,。希望每個人都能繃緊安全這根弦,，共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力。

最后,，祝愿我們學校的所有同學和所有老師,，在新的一年里，能平安,、健康,、快樂!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇四

尊敬的老師、同學們：

大家早上好!

今天,，我演講的題目是《勵志爭先惜光陰 精心備戰(zhàn)迎檢測》

時光飛逝,，日月如梭，我們即將迎來期中考試,，初二初三初四的同學將迎來中會考,。考試不僅是對我們一段時間以來學習成績的一次檢驗,，更是對我們自信心,、意志力、誠信度的一次考驗,。

在這個關(guān)鍵時刻,，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復(fù)習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?認真總結(jié)之前的學習,，制訂合理的計劃,，復(fù)習迎考!

具體要做到以下兩點：

第一、要珍惜時間。同學們要在老師的指導(dǎo)下,，合理安排學習時間,。我們要抓住分分秒秒，提高學習的效率,。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入。

第二,、做好知識上的準備,。孔子說：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習,，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦、肯鉆研,、認真復(fù)習并掌握科學的學習方法的人,。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習,。在復(fù)習中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺,，做到復(fù)習到位，消化到位,。不但要聽懂,，更要會做;不但會做，更要做得規(guī)范,。

請同學們記?。簺]有人不渴望成功，只要你做到了永爭上游,，并不斷進取,，成功便會向你走來。

祝同學們在考試中取得好成績,。我的演講完畢,，謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇五

雄鷹高翔，白云歡飛,，那是對藍天的感恩;

艦隊揚帆,，海鷗列隊，那是對大海的感恩;

稻谷芬芳,，秋果碩碩,，那是對大地的感恩;

感恩母校，我要感恩老師,。一塊普通的黑板,，老師卻傾注了畢生的心血,，站成了一盞明亮的指航燈，指引我們前進,，照亮我們?nèi)松恼鞒?一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛,，讓這支愛的魔棒，引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,，為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實的講桌載著老師教育的智慧,，他站成了知識的化身、責任的天使,、愛的守護神! 曾記得,，我們的數(shù)學老師嘶啞著嗓子，還在講臺前揮灑自如,，我們因感動而倍加認真學習;曾記得,，食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得，暮色降臨華燈初上,，老師還在為“小不點”加班輔導(dǎo),，玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心，報得三春暉,。老師您長存我心,，母校您將永遠激勵我前進。

感恩母校,，我要感恩同學,。是你在我哭泣的時候遞給我手紙，是你在我摔倒時伸出了溫暖的手,，是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話,，激勵我要與你比試。是你帶給我友誼,，讓我理解了情意無價;是你帶給我快樂,，讓我不再孤獨。你是紅色,，我是黃色,，他是藍色，走在一起,，我們的生活便豐富多彩!

感恩母校,，我熱愛母校，這里有蒼翠的輕松,，筆直的白楊,，絢爛的迎春，低矮嬌俏的編麻花，我愛我們的校園!綠蔭掩映,，小鳥啁啾,，書聲朗朗，歌聲在樹梢上飛翔,，我愛我們的樂園!櫥窗里有你我的倩影,，表揚欄里有你的名字，后操場上你健步如飛,，“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,，朗誦會上你激情洋溢，深情款款,。我們是學園的主人!我們是您的兒女! 是您教會我做人,，是您教會我感恩。雙手合掌,，把您銘記心中,，雙手打開我站成飛翔的雄鷹，開始新的的征程,，我的骨子里有您的血液,，我的舉手投足都是您的旗幟，我要飛得更遠,，飛得更高,，那是我感恩的最好方式。

我們即將離開您,，請您接受我們深深的敬意!感謝母校,，感謝老師，感謝同學,，愿天下的學子都學會感恩，因為我們從這里起航!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇六

曾經(jīng)聽說過這樣一句話：每個人都有一首屬于自己的歌,，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美,，而是因為這首歌在說著你的故事。我說：感動就是源于我們內(nèi)心的一種情愫,，來自心底那一方最原始的凈土,。感動是在這方凈土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。

其實,，感動就在你我的身邊,。只要你肯放慢你匆匆的腳步。

還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習室時的所見所聞：走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲,，聽不清他們在背什么,。越走越近，這聲音越來越大。終于到了頂樓,，我止住了腳步,。我不愿意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了,。當我還感到迷茫不知道要干什么的時候,，他們早早就確定了方向并且開始為自己的夢想打拼了?？吹竭@樣的畫面我為他們的執(zhí)著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動,。這份感動也源于我內(nèi)心“有夢想堅持夢想，誰都了不起”的堅信,。我默默為他們祝福加油,。

每每走在校園都會看到他們的身影：手拿垃圾袋走在校園最臟的地方。他們走過的地方是最干凈的地方,。我們?nèi)氯轮鞜岬氖懿涣说臅r候,，他們默不作聲的干著自己分內(nèi)的事。我有時就在想,，也許他們也有一兒一女再另外一所學校上著學,，他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲,。我為他們的勤勞付出所感動,，為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。

當募捐者走進我們宿舍的時候,，我們才知道他們是自發(fā)為患白血病的同學募捐的,。我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面：幾個同學擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最后一間宿舍，不停地向每一位同學說明他們募捐的原因,。如果說你感覺大學的同學不再那么親密,，那么這樣的事出現(xiàn)在你面前時，你是不是感覺原來大學的友情也是可以這般值得珍惜,。我們?yōu)橛羞@樣的同學而感動,。因為我們同樣渴望。

······

匆匆忙忙走在校園的你,，是不是應(yīng)該放慢腳步觀賞一下周圍的風景了呢?堅強勇敢,，為夢想奮斗，親情,，友情······所有的感動因素都在你的周圍,。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學的一切,。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇七

因為有了期盼,，小草忍住了嚴冬的禁錮,，在春風吹拂之際，萌發(fā)出點點新綠;因為有了期盼,，小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封,，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼,，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀,，在蔚藍的天空下躍動,。因為有了期盼，便有了重生的期望,。

因為有了期盼,，才能夠毅然的挺過寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點燃期望的火把,，照亮前方的漫漫路途,。

在告別了充滿著歡聲笑語的初二生活，我邁著輕快的步伐走進了初三,。以往多么期望自我快快長大,，好快點踏入初三這段金色的歲月，如今最終如愿以償,，跨進了夢想的天堂,。無數(shù)的學長、學姐們都說過：最懷念的是初三那段完美的時光,，短暫的歲月中實現(xiàn)了多年來的夢想,，為自我以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應(yīng)當是這般的令人向往,，可是出乎意料的是,，那里并不是夢中充滿歡樂的天堂，有的只是那殘酷無情的競爭,，廣闊無垠的題海,，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上,。沉重的氣息壓得我喘可是氣來，困難的習題讓我束手無策,。這還是那個我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?

“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村?！币驗橛辛似谂?，才會在黑暗中依然堅持走下去,，才能夠看見黎明來臨時，一絲期望的曙光沖破黑夜的籠罩,。

迷惘過后,，傷感之余，我明白不能就此認輸,，因為有還未實現(xiàn)的夢想,。于是，只好埋頭鉆進厚重的書中,，我看到了父母關(guān)切的目光,，聽到了朋友的鼓勵，感受到了教師的期盼,，我在心底暗暗的說道：“即使在這條路上有再多的艱難險阻,，我也不會再害怕，只要我肯努力,、肯拼搏,、肯奮斗，最終必須能夠乘風破浪,，直至到達勝利的彼岸,。”我最終迎來了生命中一絲最燦爛的陽光,。突然,，我聽到了破碎的聲音，隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶,，在不停的趕往前方,。啊!蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂章,。

因為有了期盼,，人生將變得無比的精彩。從此刻開始,，做一個心中有期盼的人吧!你將迎來生命中期望的曙光,，豎立起照亮前方的燈塔。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學們

大家好!

高山仰止，景行行止,。在這個社會中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德,。做一個有道德的人,，是我們每個人一生的必修課,，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想,，多為他人考慮一點,，道德就會伴隨在你的身邊。

“道德責任”從字面上理解是指,，人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應(yīng)承擔的責任,。在社會生活中，人們對自己的行為具有一定的選擇自由,，因此必須承擔相應(yīng)的道德責任,。道德責任是一個有道德的人分內(nèi)應(yīng)做的事情。道德責任無處不在,，它以各種責任要求的形式存在于生命的每一個崗位,。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母,，老師教書育人,，學生尊師好學，醫(yī)生救死扶傷,，軍人保家衛(wèi)國,。人在社會中生存，就必然要對自己,、對家庭,、對集體、對祖國承擔并履行一定的責任,。在不同的崗位盡責,，才有了不同的責任范疇，如家庭責任,、職業(yè)責任,、社會責任、領(lǐng)導(dǎo)責任,，等等,。人只有在扮演每一個社會角色時盡責，才能稱得上是一個稱職的人,，一個有道德的人,。

怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子,。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖烙诼梢?，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,，以至千里;匯小溪,，以成江海。我們要善于由大及小,，從大處著眼,，從小處著手，決不要以微小而不足道,，細小而不足為,。

做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,，必須注意到知,、情、意,、行的統(tǒng)一,。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡,。要注重道德認知,，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉,，在實踐中增強道德情感,、意志力。

古往今來,，滄海桑田,。雖然時光在流逝，時代在變遷,，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,，反而與日俱增。我國對公民的道德建設(shè)十分重視,。人們常說：道德是石,，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈,，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

一個人道德水平的高低,，很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度,。一個人的道德水準，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范,，關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì),，自覺地落實到行動上,，嚴于律己。特別是在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,，能夠堅持做好事而不做壞事,，始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面,，雷鋒同志是我們的典范,。他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地,，時時處處嚴格要求自己,，使自己成長為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。

道德是為人的根本,，做好一個人,，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去,，這樣才算是一個有道德的人,。道德體現(xiàn)在不同方面，要懷著一顆正直的心,，認真對待生活中的細節(jié),，才能做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈,，它們照亮起未來迷茫的路,，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人,，有道德的中國人,。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇九

各位同學，各位老師,，大家早上好,。我是來自高二4班的。今天我國旗下講話的主題有關(guān)集體觀念,。

一個人可以很優(yōu)秀,，但社會不是一個人的。你始終處在一個團體里,，無論是一個家,，一個班級，還是一個單位或一個公司,。你可以選擇在自己的舞臺上跳獨舞,，但你要明白，這樣做，欣賞你的或許只有自己,。你可以自信的說：“不用在乎別人的評價,，做好自己就行?！笨僧斈惚焕渎鋾r,，你可能再也不能胸有成竹了。因為人,，總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員,，我們要有集體觀念,。

人與人之間的相處，是性格與性格之間的磨合,。當我們看不慣一個人時,，我們是否應(yīng)當站在集體的角度去包容，去諒解;又是否應(yīng)當站在他人的角度上,，看看自己是不是有什么缺陷,。曾經(jīng)看見過一句話：“當你用手指指著對方的時候，千萬別忘了,，還有3個手指指著自己,。”既然每個人都做不到十全十美,，那就別太過以個人為中心了,，因為你永遠會在暗中嘲笑自己。

多彌補些自己的不足,，多發(fā)掘些別人的優(yōu)點,，能讓集體更有凝聚力。

人與人之間的相處,，同樣需要誠信,。虛偽與真誠是個人的選擇。我們常會感嘆：“這個世界太假了,?！逼鋵嵤澜绫緛砭褪悄菢拥模偌僬嬲娑荚谟谧约旱淖龇?。如果你不用真誠對待他人,，他人就會以同樣的態(tài)度來“回報”你。人性本為善,，如果你能用善心去感化一些人,，用真誠換真正友誼，何樂而不為?在集體中生存，我們需要有一定的透明度,，需要誠信,。

此外，做任何一件事情,，都要有一份責任心,。不懂責任，集體則是一盤散沙,。因為自己與集體密不可分的關(guān)系,，讓我們的頭腦中始終都要有對集體負責的概念。沒有緊迫感,，一味地幼稚,，只是一次又一次的證明了自己的無能。

如果每個人都具備了誠信,，為他人著想和負責任的心,，集體便有了團結(jié)的基礎(chǔ)。還記得軍訓(xùn)那年唱的那首《團結(jié)就是力量》,，那種旋律不是最動人的,，可卻是最響亮的。那足以震撼人心,，讓我們清晰地認識到自己在集體中,，集體少不了我們。依稀記得籃球賽時的一次次傳球,，一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫,。。,。,。。,。當想起一個個為集體奪得榮譽的鏡頭,，我們選擇會心一笑，因為集體在我們心中,。,。。,。,。。

我的講話完了,，謝謝大家,。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級的同學們：五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今你們馬上就要離開校園,，告別這里的一切,，包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬,。請記?。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏?，在這個校園里,，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福,、靜靜地祈禱……

老師期待著,，期待著你們將來學有所成，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光……同學們，當你們即將揚帆起航的時候,，請記住母校老師的叮嚀吧,，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學,，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛心生活!

同學們步入中學時代。要學會勞逸結(jié)合,，學習時專心致志,、靜得下心來，玩的時候放松身心,。要經(jīng)得住生活中的種.種誘惑,。你們?nèi)绻闪俗∷奚谏钭岳砩?，你們要吃得了苦,，受得了委屈，只有吃得苦中苦,，方為人上人,。孟子曰：故天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能。你們要盡快實現(xiàn)學習方法,、生活習慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,，建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系,。

老師認為知識并不是最重要的,，好習慣才是主體。所以孩子們,，你們必須要學會管理自己和時間,，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重?？偟膩碚f,，初中入學后，你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人,。

祝你們：健康幸福,，快樂成長!

謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十一

尊敬的.老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天,，風和日麗,，陽光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至,，心情忐忑的我站在了演講的舞臺,，感到十分的榮幸，此時此刻我們將要接受一次孝德的洗禮,。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》,。

中國是個注重倫理、注重親情的國度,，自古以來就以孝為先以德為本,，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。

孔子曰：”夫孝,，德之本也,，教之所有生也?！斑@句話高度概括了孝在中國傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位,。”百善孝為先“孝道觀念深入人心,，婦孺皆知,，成為一切道德的根本與起點。

那么什么是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀,，孝是無法重復(fù)的幸福,，孝是親自為自己的父母洗一次腳,，孝是親自為自己的父母點燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過腳,，又有多少人記得父母的生日和年齡,。春秋時期魯國人子路，年輕時為了讓父母能吃上米飯,，他每日給寺廟修路,，背石塊上山。那到工錢后,，他步行百里去買米,，給父母做香噴噴的米飯。冬天,，他的手被凍的拿不住米袋,，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續(xù)趕路;夏天,，他顧不得在樹蔭下歇息涼快,，頂著火辣辣的烈日前進，怕耽誤行程,。子路的做法讓人感動,，我們真的應(yīng)該向古人的誠心和孝心學習啊!我相信，每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿,，相信來日方長，相信水到渠成,，相信功成名就的那一天可以從容盡孝,。但是人們忘了。忘了時間的殘酷,，忘了生命的短暫,，忘了世上還有永遠無法報答的恩情。俗話說：樹欲靜而風不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。世上有些東西可以彌補，可有些東西將永無彌補,。

孝以德為本,，即良好的品德是立身為人的根本。贈人玫瑰,，手留余香--善良的品質(zhì)是最值得贊賞的,，它在每個人心中都是閃亮的;勿以善小而不為，勿以惡小而為之--大善是小善的積累,，大惡是小惡與時間的乘積,。俗話說,，千里之堤毀于蟻穴。平時一次遲到早退,，偶爾說一次謊抄一次作業(yè),，值日時偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆,。這些事情雖小,，也許沒有人發(fā)現(xiàn)，但體現(xiàn)了一個學生的道德取向,，我們要成為具有高尚道德情操的人,，就要注意養(yǎng)成修身慎獨的習慣。老師在與老師不在一樣遵守紀律,，家長管與家長不管一樣努力學習,。

輕視一滴水，就不會有浩瀚的海洋;忽視一棵樹,，就不會有茂密的深林;蔑視撿紙片,，就不會養(yǎng)成良好的品質(zhì);敵視一個人，就不會擁有真正的孝心,。同學們趕快為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一杯暖入人心的熱茶,，也許是一張金燦燦的獎狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴,，也許是花團錦簇的生日禮物,，也許是一頂青黑的博士帽。

”孝“不一定是驚天動地的壯舉,，感恩之心也可隱藏于小事之中,，但只要對父母長輩心存感激，小事也能體現(xiàn)孝德,?！毙ⅰ安辉谟谛问剑辉谟跇税?，重要的是你的行動,。

可憐天下父母心，世間爹娘請最真,。養(yǎng)父母之身,，敬父母之心，承父母之志,。同學們讓我們從自身做起,，從眼下做起。孝敬父母,，尊重師長,，學有所成,，奉獻社會。用我們的滿腔熱情去開創(chuàng)未來完美精彩的人生!讓孝德之花綻放在你我的心中,。

謝謝!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十二

1

不知何時開始,，發(fā)現(xiàn)自我真的是個十分喜歡懷念和回憶過去的人。最近家中有事,，同在一個城市的兩位老友約吃飯的事只好一推再推,。雖然幾個月沒跟老友們見面了，但兄弟們的友誼地久天長,。

兩位老友都是我的大學同學,，彼此關(guān)系很鐵。其中一位老友大學畢業(yè)在魔都闖蕩數(shù)年,，一向從事銷售工作,。20__年回來老家的省會后，在阿里巴巴做銷售工作,，20__年開始辭職創(chuàng)業(yè),。

剛開始創(chuàng)業(yè)時日子很苦，置辦完所需物資后身上只剩下不到200塊,，第一個月他整整吃了20天的青菜面條,。為了早日擺脫精神和物質(zhì)上的困境，他開始每一天堅持跑步5公里,，一跑就是連續(xù)4個月,。

很多時候，人的成功絕非偶然,，在面臨絕境時,，往往會迸發(fā)出超越常規(guī)的毅力和勇氣，方能突破層層障礙,，獲得最終成功,。是的,，我的同學最終挺了過來,，生意一天比一天好。

今年年初,，我們在一塊喝酒時,，他告訴我：兄弟，去年的生意很好,，銷售額已經(jīng)突破千萬,，年前又買了一套房，計劃今年換個英菲尼迪開,。兄弟好樣的,，你離以往的夢想越來越近了,。

記得很多年以前，我背新概念英語時,，有一篇文章的標題是“nopain,，nogain!”，意思是：沒有付出,，就沒有收獲!

每一個有夢想的年輕人,，都會想著有朝一日能夠閃閃發(fā)光。這個時代,，也的確出現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的人,，他們的努力、拼搏,、不屈和頑強,，帶來了一股慢慢的正能量，如耀眼的群星一般,，照亮了這個世界,。

2

一份耕耘，一份收獲!都說做人要有志氣,、有恒心,、有毅力。人在旅途,，是不是也得經(jīng)常問問自我：身邊努力的人那么多,，為什么如此進取進取的勇士不是我

這個世界上究竟有多少不甘平凡的人應(yīng)對背水一戰(zhàn)的巨大壓力，如何去努力,，如何去爭取,，如何在逆境中掙扎，受不了壓力而暫時崩潰后,，又該如何從新上路并堅持到底……

我常常覺得,，一個人的夢想有多么宏偉巨大，他就該為此承受多么大的艱辛和磨練,。你想獲得什么樣的生活,，就要付出相應(yīng)的代價，這很公平,。

既然有人生追求,，既然要努力，那就要“咬定青山不放松,，立根原在破巖中,。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風,?！比说木τ邢?，做任何事都應(yīng)當集中優(yōu)勢火力，擇優(yōu)而從之,。

我做事經(jīng)常會忘我的投入,，尤其是遇到喜歡的事，更是要求自我沉浸其中,，心無旁騖地往好了做,，不達目的決不回頭。這一點常被身邊人評價為：太過于執(zhí)著和認真,。

其實,，在長期忘我地去做各種事情時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：一件事情全心全意去做時,，很多時候你會忘記了時間和身邊的一切,，甚至不知自我身處何方，內(nèi)心深處的感覺就是一切都靜止了,，時光,、事物、甚至生命...

在我年少無知,、做事毛毛糙糙的時候,，壓根兒沒有體會過這種很玄妙的感覺。如今最終體會到了這種玄之又玄的感覺,，倒讓我想起了以前看佛經(jīng)時經(jīng)常出現(xiàn)的一個詞：寂滅,。

佛經(jīng)云：沒有煩惱叫做“寂”，沒有生死叫做“滅”,，沒有煩惱和生死的境界,，即是涅槃。如果能見到本心,，本來寂滅,，就能見如來。如佛經(jīng)所示：只可意會,、不可言傳,。

難怪古往今來會有無數(shù)牛人巨匠把一生都投入自我的愛好中，徹底地沉浸其中,、無法自拔,，那種內(nèi)心的寧靜與歡樂,，外人是無從得知的,，個人層次也非一般人能夠匹敵。

3

一個人,，精神上的漂泊和自我放逐,，是為了他日與別人的相逢,。我相信這個過程必須是十分艱苦和受挫的。但同時也必將取得最大的成功,，最終成為自我想成為的人,，過上真正喜歡的生活。

這些年,，痛下決心不斷登頂是放逐,、萬里騎行是放逐、玩命減脂塑形是放逐,、千山萬水去追尋是放逐,、日夜讀書寫作也還是放逐。我放出了自我的靈魂和本心,，讓它們從封閉走向開放,、從弱小走向強大。

紅塵滾滾,，靠著天地和萬物,，我在滋養(yǎng)著、修煉著自我的本心,。期望自我的本心,，不受外物干擾，不受感情牽絆,，是非分明,。

我心中人生最大的幸福是什么不管遇到任何人、任何事,，自我辛苦追尋過,，勇敢應(yīng)對過，努力爭取過,，如此方能構(gòu)成心靈上的最終圓滿,。一顆心修的圓滿了，萬事萬物都不再會困擾你,。

站在什么樣的位置,，你才會看見什么樣的風景。很多人的傲慢與偏見都在于太過于相信自我的認知和看見的東西,，偏執(zhí)于自我所站的位置,，從來不相信別人能夠看見的風景，因為對于自我來說那是未見的,。

同樣一片蔚藍的天空下,，你看到了完美和感動，你就把握住了幸福的鑰匙?？床坏?，你就只能繼續(xù)踏上尋找幸福之旅。

適當?shù)臅r候,，打開封閉空間,，勇敢的放出你的本心，讓一顆心隨波逐流,，好好歷練一番,，體會下百種滋味在心頭的感覺。

放逐你的心,，才能找到幸福的鑰匙,。修好你的心，才能收獲真正的幸福,。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十三

那是星期六的早上,，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心境,，來到清澈的小河邊釣魚,。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋,，便席地而坐,，等待著魚的上鉤。

等了將近三十分鐘,，魚的影子還是沒有浮出水面,，我有些不耐煩了，可看看爸爸,，依然一動也不動,，全神貫注地盯著水面?！霸撍赖聂~!”我忿忿地低聲說道,。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤,，我生氣地把桶往地上一摔,，“沒戲了!”我滿臉失落地說。

我抬頭眺望遠方,，嘆了口氣,。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了,，隨著“嘩”的一聲,，我最終如夢初醒,，意識到了自我的問題。于是,，我又撿起了小桶，重新回到了河邊,，把魚桿往水里猛的一扔,，又一如繼往耐心地等待著。

轉(zhuǎn)眼間,，二十分鐘過去了,，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬,。魚還是沒有上鉤,。而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤著我,，汗珠也簌簌地往下淌,，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙,，沒有動,。

功夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力,，魚兒似乎也被我這種精神所震驚,，軟綿綿地上了鉤?！肮?，還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。

這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恒則成,，靜則勝,。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十四

今天我國旗下講話是：用心工作、守住安全 獻出愛 能有機會和大家在這里用這樣的方式把安全這個命題再一次重溫,，我很榮幸,，也很激動。我們常說安全就是財富;安全就是生命;安全,，是一切幸福的基礎(chǔ)!而我認為,，安全更是一種愛：一種對生命嚴肅的愛!安全要以人為本，就是把人的生命看作是最重要的,，就是以政治的高度,、嚴肅的態(tài)度，把呵護生命看作是一切安全工作的出發(fā)點和落腳點 ,。一旦生命不復(fù)存在,，還談什么安寧的生活,，經(jīng)濟的發(fā)展，談什么創(chuàng)建社會的和諧?!

作為一名剛剛進入天然氣的我,，燃氣行業(yè)在我看來,，

除了是響應(yīng)國家低碳生活的倡導(dǎo)之外，更多的是肩負著讓千家萬戶用上干凈,、便捷的燃氣的惠民工程,。因而，責任在這個行業(yè)就顯得尤為重要,。懷著對未來的向往,，帶著自己的夢想，我走進了這個行業(yè),，我知道從這一刻起,，我的身上肩負起了為百姓謀福利的神圣使命。也是在這一刻,，我決定：用心工作,、用愛付出! 首先，大家知道 燃氣行業(yè)是一個高危行業(yè),，他的運營正常與否直接關(guān)系著每個人切身的生命財產(chǎn)安全,。作為我銘能天然氣中的一員，我們的職責就是要確保燃氣安全平穩(wěn)得生產(chǎn)及送至用戶家中,，這其中的任何環(huán)節(jié)容不得一絲的疏忽大意,。因此，我們應(yīng)打起十二分的精神,，本著對每個人和百姓負責的態(tài)度,，熟練掌握操作流程、工藝技能,，用心發(fā)現(xiàn),、排除潛在的安全隱患， 在液化氣生產(chǎn)過程中發(fā)生的火災(zāi),，低溫凍傷等安全事故多因lng泄漏

(或溢出)引起的,，lng泄漏能使現(xiàn)場的人員處于非常危險的境地。這些危害包括低溫灼傷,，凍傷,，體溫降低，肺部傷害,，窒息等,。當蒸汽云團被點燃發(fā)生火災(zāi)時，輻射也將對人體造成傷害,。如果系統(tǒng)或設(shè)備發(fā)生lng溢出或泄漏,，lng在短時間內(nèi)將產(chǎn)生大量的蒸汽,。與空氣形成可燃的混合物，并將很快擴散到下風處,。這樣呢 lng溢出的附近區(qū)域均存在發(fā)生火災(zāi)的危險性,。 所以說 在我毛司，安全工作勝作的重心,，它是領(lǐng)導(dǎo)們必談的話題,。 俗話說得好，“不怕一萬,，就怕萬一”,，作為燃氣這一特殊行業(yè)中的一員,，我們深深了解,，當我們看見其它的事故，在凝重思考的同時,，還要多一些“萬一”的思考,，，,，,，，,，魯迅說得好：幸福永遠存在于人類不安的追求中而不存在于和諧與穩(wěn)定中,，，,，,，，鋪滿榮譽的路上,，并不鋪滿著鮮花,，，,，,，，做好安全工作,，只有居安思危,，未雨綢繆才是最好的方法。我們深深知道,，事故所具有的突發(fā)性,、不可預(yù)見性來得很突然，那是由于思想的麻痹大意,，也是在“防”字上少花了功夫,，多存了僥幸,，吸取兄弟單位的教訓(xùn)，真正從本質(zhì)上做到“生于憂患,，死于安全”,，絕對是做好安全工作的一劑苦口良藥。安全,，對于我們每個人來說真的是至關(guān)重要,，對于從事燃氣行業(yè)的我們更是必不可少。不懂安全,，哪怕是動動久置不用的閥門,，也會導(dǎo)致煤氣中毒;不講安全，哪怕只是一個小小的違章就能讓生命處于危境;不要安全,，哪怕只有星星之火也會導(dǎo)致重大事

故的發(fā)生,。正是“安全”，保持著我們?nèi)細庑袠I(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展,，正是“安全”,，讓我們?nèi)細庑袠I(yè)不斷走向光輝的明天，正是“安全”,，讓我們?nèi)細饴毠ぜ彝バ腋?，合家團圓，正是“安全”,，讓我們高高興興上班,，平平安安回家。

觀今宜鑒古,，無古不成今,，我們吸取教訓(xùn)，制定出完善的安全規(guī)章制度,，安全工作沒有空架子,，不搞走過場，也正因為對安全工作的一絲不茍,，用我們的耐心,、細心和誠心，向著公司的光輝前景邁進,。

讓我們用安全的花環(huán),， 串起這一片，常在的歡聲笑語; 讓我們用安全的鏡子,，照出這一幕,，合家的幸福美滿;讓我們用安全的標桿，量出這一段,，企業(yè)的興旺之路; 讓我們用安全來領(lǐng)引,，用安全齊來祝愿,， 祝愿我們的祖國，安定團結(jié),，祝愿咱銘能天然氣繁榮昌盛,，節(jié)節(jié)高升。

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自初三9班的嚴佳欣,，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經(jīng)典，感悟人生,。

談到國學之粹,，不禁想起一個問題——怎樣的文學才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀昀所言"自圣賢述作，是曰經(jīng)典,。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱,。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個問號。

從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書,，行萬里路,。",、"讀書破萬卷,，下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書"的豪情壯志,，再到歐陽修口中的"立身以立學為先，立學以讀書為本,。"似乎自古至今,，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書不只是為了一紙答分,，甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W素養(yǎng),。更多的，是為了人生——經(jīng)典教我們認識華夏傳統(tǒng)八德,、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥",、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

且以錢鐘書先生的《圍城》為例：作為一部杰出的現(xiàn)實主義作品,，所描寫的生活本身"深于一切語言,，一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理,。而國學的魅力,，也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。"讀經(jīng)典,、受教育，難道不正是如此嗎?

于此,，我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典,。無論作者的地位顯赫或卑微，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,，只要靈魂足夠深刻,，它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬種不同色彩的人生,。

春夏之際,，我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業(yè)的建平實驗人,，我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處,。希望學弟學妹們能夠把握這個機會多讀些經(jīng)典作品，讓書香氣溢滿整個校園,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學們：大家早上好!

今天我很榮幸能在飄揚的五星紅旗下代表八(5)班全體師生在這里講話,。我講話的題目是“青春與責任同在”

自從來到這個世界，有一件行李便被安置在我們的背包中,，無論經(jīng)歷多少長途跋涉,，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任,。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓(xùn),。大到治國平天下，小到修身齊家,，都離不開責任,。只要你是這社會中的一員，就必須承擔一定與自己相應(yīng)的責任,。

那么作為一名合格的中學生,，應(yīng)當承擔怎樣的責任呢?我想答案就是學習——學習文化知識以及學習為人處事!

毋庸置疑學生的主要任務(wù)是讀書，學習文化知識,。但有的同學說：我想讀書,，但就是覺得讀書沒有趣味!可我想說的是：無論做什么，先做自己應(yīng)該做的事,，再做自己喜歡做的事,。我們讀書的真正目標不應(yīng)該是興趣，而是責任。現(xiàn)在已經(jīng)進入經(jīng)濟時代,，未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者,，更屬于擁有知識和能力的時代精英。不要等到真正長大成人后,，才發(fā)現(xiàn)該讀的書都沒讀,，知識缺乏不適應(yīng)社會的需要，在社會上謀生到處碰壁,，悔不當初,。

我們在刻苦學習知識的同時也要學會如何為人處事，做一個受歡迎的人,。如果一個人一點也不關(guān)注社會,，一點也不關(guān)心他人，一點也不關(guān)心怎么與人相處,，一點也不樂于奉獻,，那么，他將是孤獨的,，從而也得不到別人的關(guān)心,，幫助與合作!

有人曾把做人和學習知識做過這樣的比喻：”知識是一把利劍，做人則是舞劍的技術(shù)”,。你要想在戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝對手,，單有一把利劍是遠遠不夠的，再好的劍在不會舞劍者的手中,，都發(fā)揮不了什么作用,。也就是說,，你必須要有高超的舞劍技術(shù),，才能最終使自己立于不敗之地。反過來,，一個高超的舞劍能手,，如果沒有一把鋒利的寶劍在手。他的本領(lǐng)同樣也表現(xiàn)不出來,。因為沒有賴以戰(zhàn)勝敵人的武器,。結(jié)果同樣也不免要失敗,。

看看我們的身邊，也有這樣一大批同學在責任擔當中漸漸成熟。在溫暖上進的八(5)班,，時常會看到聶秀萍，王冬苗默默學習的身影;衛(wèi)生委員王露捷盡心盡力工作的樣子,。還有認真負責的班長樊藍格,，奉獻班級的團支部書記秦雨夏，任勞任怨的紀律委員楊蕊語,，課上積極課下勤于思考的丁彥森,，冷昱威,，王詩文等等。

同學們,，青少年時代是美好人生的開端,。遠大的理想在這里孕育，高尚的節(jié)操在這里萌生,，良好的習慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基。讓我們擔起屬于自己的責任——努力學習,，認真做人做事,。堅定前進，用拼搏點燃激情的夢想,，讓青春與責任同行!

謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學生篇十七

老師,、同學們：大家好!

我是_班 。今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣,，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》

葉圣陶先生說：“什么是教育,，簡單一句話，就是養(yǎng)成習慣,?！毙袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,。 1998年1月28日,，全球75位諾貝爾獲獎?wù)呦嗑墼诜▏屠瑁M行科技研討,。會議期間,，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“請問您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園,。”提問者一下子愣住了,，“幼兒園?您在幼兒園會學到哪些重要的東西呢?”這位科學家耐心地說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要向?qū)Ψ奖硎咀约旱那敢?仔細觀察周圍的大自然,，愛護一草一木”老人緩緩說著。誰也沒有想到,，在我們平時看起來最平常的行為習慣,，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)!

確實，良好的行為習慣會影響人的一生,。同學們,，你能否堅持做到這些看似細微的事情呢?在平時，你是否重視自己良好行為習慣的養(yǎng)成?

早上起來，你能不能將校服穿戴整齊,，按時到教室而不遲到?吃完早餐,，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋,，而是將垃圾收拾好分類放到垃圾箱里?校園里,，你能不能做到講話文明，不起哄,，不說臟話粗話?自習課的時候,，你能不能自覺地完成作業(yè)，不說小話,，不與周圍的同學打鬧?

同學們,，也許你們會大聲地回答說：“我能，這有什么難的”,，但是,，你能不能堅持，一個星期,、一個學期,、一年……，在老師和同學都看不見的角落,，你都能堅持做到呢?

習慣并不是一天兩天的行為,，但沒有一天天的積累，卻成不了習慣,。其實在我們身邊,，就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,，教室里,， 有的同學早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里，有的同學在認真地打掃衛(wèi)生,。課間,，同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事后,，能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時，能寬容同學,，跟同學道聲：沒關(guān)系,。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,，能主動輕輕地擺放好才離開教室,。當自己是最后一個離開教室時，關(guān)上門了，還不忘按一下窗的玻璃,，看看窗戶是否關(guān)實,。

我相信，咱們 學校會有更多的同學會用良好的行為習慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì),，用實際行動證明自己是一個守紀律,、講文明、講衛(wèi)生,、愛學習的好學生,。“好習慣益終生”昨日的習慣已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣 ,，做一個合格的中職生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!