時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

技術(shù)工作計劃的作用篇一

1、積極建立和健全中醫(yī)藥隊伍,，完善中醫(yī)相關(guān)科室設(shè)置和基本設(shè)備的配備,，為進一步全面開展中醫(yī)藥服務(wù)和推廣適宜技術(shù)奠定堅實的基礎(chǔ)。

我中心現(xiàn)有中醫(yī)藥人員9人，其中副主任中醫(yī)師2人,，主治中醫(yī)師3人,，引進中醫(yī)人才（中醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生）1人，主管中藥劑師1人,，推拿針灸專業(yè)人員有待引進和加強,。

2、加大中醫(yī)藥適宜技術(shù)在社區(qū)推廣和應(yīng)用的力度,，我們要根據(jù)中心實際技術(shù)力量和社區(qū)對中醫(yī)藥的需求制定適宜技術(shù)項目和具體推廣辦法,，擴大應(yīng)用面,，提高受益面,，在緩解居民看病難、看病貴和疑難雜癥療效差方面作出積極的貢獻,。

我中心已具備一定的中醫(yī)技術(shù)力量和病員基礎(chǔ),，但是基本上集中在解決專科疾病和疑難雜癥方面,，而相關(guān)中醫(yī)康復(fù)科室沒有集中設(shè)置,，未形成濃厚中醫(yī)康復(fù)氛圍，更沒有深入社區(qū)開展經(jīng)常性,、持續(xù)性的中醫(yī)康復(fù)活動,，尤其是開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目不多不規(guī)范，相關(guān)的健康教育跟不上,，此外由于居民認知度不高,，參與的積極性不大，結(jié)果沒有充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病,、養(yǎng)生保健方面的積極作用,。目前工作與政府的要求，居民的希望還有較大的差距,，這些都是我們今后工作要注意和加強改進的重點,。

3、我們要積極做好中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣和提高工作,，

對中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣和實用,，需要及時改進和總結(jié)，不斷地完善和提高,。同時我們要借助社區(qū)衛(wèi)生培訓(xùn)基地有利平臺,，以及我們在構(gòu)建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實踐和理論體系方面具有的領(lǐng)先優(yōu)勢，認真做好對全科醫(yī)生在中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣和使用方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,，為使中醫(yī)藥適宜技術(shù)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中發(fā)揮更大作用作出積極的貢獻,。

1、根據(jù)《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求和中心的實際情況，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，克服困難，努力使中醫(yī)藥人員數(shù)量,、科室設(shè)置,、開展適宜技術(shù)項目和療效評估方面達標(biāo)。

2,、為了使中醫(yī)藥適宜技術(shù)發(fā)揮更大的作用,，首先要根據(jù)社區(qū)居民實際健康需求和中心自身中醫(yī)藥特色，制定可行性工作計劃和實施項目如我中心在“痛點注射治療頸椎病,、腰椎間盤突出”,、“三伏天穴位敷貼治療滿性氣管炎”等方面具有明顯技術(shù)和病員資源優(yōu)勢，在積極籌建“頸椎病,、要椎間盤突出康復(fù)中心”等,，規(guī)范適宜技術(shù)，以達到擴大康復(fù)受益面及提高康復(fù)效果的目的,。

3,、加強技術(shù)人員中醫(yī)藥適宜技術(shù)崗位培訓(xùn)和強化提高，發(fā)掘,、整理,、提高現(xiàn)已推廣和應(yīng)用的服務(wù)項目，學(xué)習(xí)和掌握其它適合在我社區(qū)開展新的中醫(yī)藥適宜技術(shù),。

為了使中醫(yī)藥適宜技術(shù)在社區(qū)取得實踐和理論雙豐收,，需要重點改變過去操作不規(guī)范，即使操作也少文字記錄,，更沒有進行總結(jié)和完善的局面,。

4、轉(zhuǎn)變觀念,，加強領(lǐng)導(dǎo),，制定具體工作計劃，完善服務(wù)流程,，落實獎懲措施,。

開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)不僅是我們一項重要的工作，它更是緩解居民看病難看病貴一項重要措施,，因此,，我們要采取有效措施，確保做好這項工作,。同時,，為了調(diào)動相關(guān)科室和人員的積極性,，制定并落實獎懲措施。

技術(shù)工作計劃的作用篇二

以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題開展共同研討,、尋找解決問題的方法。積極組織學(xué)科教師進一步加強理論學(xué)習(xí),，加強對《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,、《江蘇省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》的學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念,，提升課程實施的能力和研究水平,。通過交流、研討,，及時了解教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題,，并積極尋找解決問題的策略和方法，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力,。繼續(xù)加強學(xué)科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè),，不斷加快信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng),，提升學(xué)科教師的教學(xué)基本功和教科研能力,，努力提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和水平。

（一）加強學(xué)習(xí)思考,，努力提升課程實施的理論水平,。

1、繼續(xù)組織全區(qū)義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師深入學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，并開展教材研討交流活動,，進一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo)，和學(xué)科內(nèi)容體系,，提升對課程的理解力和實施能力,。

2、針對高中技術(shù)課程實施中的重點和難點問題開展專題研究,。進一步開展信息技術(shù)必修和選修模塊實施中的重點和難點問題的專項研究,，以高中信息技術(shù)等級考試為切入點，組織學(xué)科教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行專題性研討,，從而進一步加深對學(xué)科教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和研究,，提高課程的實施能力，提升我區(qū)高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)水平,。

3,、組織專家講座、學(xué)術(shù)沙龍,、參與式研討,、公開課觀摩與評價,、校際合作、案例設(shè)計等多元的研訓(xùn)活動,，加強對學(xué)科教師能力與素養(yǎng)的培訓(xùn),，從而努力提升新課程實施的水平。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)外技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗（如任務(wù)驅(qū)動法,、項目學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法,、探究式學(xué)習(xí)等）,，并恰當(dāng)?shù)剡\用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

5,、切實加強常態(tài)課研究，引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究,，不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平,。

6、組織專題調(diào)研,，回顧總結(jié)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“十二五”期間發(fā)展情況與現(xiàn)狀,，針對學(xué)校和教師對學(xué)科教科研工作的需求，以及學(xué)科的發(fā)展,，制定信息技術(shù)學(xué)科“十三五發(fā)展規(guī)劃”,。

（二）立足課堂實踐，切實提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、開展形式多樣的專題研究。引導(dǎo)教師在認真落實“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”的基礎(chǔ)上,，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平,。

2,、在學(xué)科教學(xué)中，倡導(dǎo)師生互動,、思維充分,、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。加強對提高課堂教學(xué)效益和動態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究,，引導(dǎo)教師夯實知識基礎(chǔ),，促進教學(xué)智慧的生成。

3,、組織各年段課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式,，分享教學(xué)實踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,。引導(dǎo)教師認真進行教材分析,、開展教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)設(shè)計和論文撰寫等活動,，切實提高對學(xué)科的理解與分析能力,。

4、開展適合于中小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的'微課程建設(shè)與應(yīng)用的研究,，積極組織學(xué)科教師參加微課程資源的開發(fā)和課堂教學(xué)的應(yīng)用實踐,，努力促進本地化課程資源的積累和師生教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

（三）抓好組織建設(shè),，加快促進學(xué)科教師的專業(yè)成長,。

1、進一步加強信息技術(shù)學(xué)科中心組建設(shè),，以課堂教學(xué)為主陣地,，以問題研究、項目研究為抓手,，提升中心組教師的研究水平和課堂教學(xué)水平,，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的研究與輻射作用，并帶動其他學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展,。

2,、不斷完善信息技術(shù)教師協(xié)作組建設(shè)，積極通過鼓勵和引導(dǎo)各協(xié)作組開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的交流研討活動，幫助各協(xié)作組建立對話,、交流和指導(dǎo)機制,，營造一種互助成長和主動發(fā)展的良好氛圍，真正為青年教師的快速成長和優(yōu)秀教師的專業(yè)成長提供機會和平臺,，有效促進我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教師能力素質(zhì)的整體提升,。

3、組織教師立足信息技術(shù)學(xué)科積極開展教學(xué)研究,，以課題研究為抓手,，提升學(xué)科教師的教育教學(xué)科研能力，促進研究型教師的成長,。

4,、根據(jù)信息技術(shù)變化發(fā)展快的特點，要求各校信息技術(shù)教研組要結(jié)合本校學(xué)科教師的情況繼續(xù)組織業(yè)務(wù)進修活動,，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（四）搞好競賽活動,，全面提升中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。

1,、引導(dǎo)各學(xué)校開展好電腦制作活動和信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作,，并通過組織培訓(xùn)、講座,、交流,、研討等形式的活動，進一步提長學(xué)科教師的進行社團活動的組織與輔導(dǎo)的能力與水平,，從而進一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng),。

九月份：

1、針對修訂后的教材,，明確各學(xué)段學(xué)科教學(xué)建議和進度安排,；

2、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動——創(chuàng)客教育主題,；

3,、校級信息技術(shù)教研活動。

十月份：

1,、組織開展信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例征集活動；

2,、組織教師參加信息技術(shù)教師協(xié)作組活動,。

十一月份：

1、組織教師參加信息技術(shù)教師協(xié)作組活動,；

2,、組織參加市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例評比活動,；

3,、校級興趣小組正常開展。

十二月份：

1,、組織參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研計活動,；

2、組織教師參加信息技術(shù)教師協(xié)作組活動,；

3,、組織新教師開展匯報課活動；

4,、組織參加市小學(xué)scratch趣味編程教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會,。

一月份：

1、組織進行電腦制作活動輔導(dǎo)培訓(xùn)與交流活動,；

2,、組織學(xué)校準(zhǔn)備20xx年全國中小學(xué)生電腦作品活動作品,。

技術(shù)工作計劃的作用篇三

1、組織本組教師進一步加強理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實,。

2,、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,，上好每一堂信息技術(shù)課 ，加強對學(xué)生的課堂管理和調(diào)控,，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課,。

3,、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平,。每一位教師讀一本教育理論書籍,，并寫一篇讀書筆記。

4,、組織本組教師進行一次集體聽課,、評課活動，并落實到書面,，上傳到本站,。

1、認真?zhèn)湔n,，加強對教材的研究和探討,，針對本校學(xué)生實際情況進行授課，運用先進的教育教學(xué)理念和手段,，上好每一課,；

2、身為信息技術(shù)教師,，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),，互相之間要進行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；

3,、組織本教研組教師互相聽課評課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索,，切實提供課堂４0分鐘效率,，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平,；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用,，使教研活動落到實處。

雖然我組人員少,，但為保證新課標(biāo)的落實,，確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作,，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立,。組內(nèi)集體研究,、備課、說課,、評課,。

①商議制訂本教研組工作計劃。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課,。

積極準(zhǔn)備,，迎接區(qū)“備說上評”抽測，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課,。

組織本組教師參與“送課下鄉(xiāng)”活動,，通過觀摩學(xué)習(xí)，積極研討,，并相互評課,。

結(jié)合區(qū)教研室的工作，進行教學(xué)資源庫建設(shè),。為進一步加強頁建設(shè),，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺，本學(xué)期末,，按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設(shè)計,、課件和檢測試題，使教育資源共享共建,。

①組織期末復(fù)習(xí),，迎接區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測

②寫好教研組工作總結(jié)。

技術(shù)工作計劃的作用篇四

通用技術(shù)(簡稱gt)在高中課程當(dāng)中是指信息技術(shù)之外的,，較為寬泛的,、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，是日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù),。普通高中通用技術(shù)教科書《技術(shù)與設(shè)計》是依據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》必修模塊“技術(shù)與設(shè)計1”編寫的,。

一、教材特點分析

本教材根據(jù)《課標(biāo)》要求,，將《技術(shù)與設(shè)計1》的4個主題：技術(shù)及其性質(zhì),、設(shè)計過程、設(shè)計的交流,、設(shè)計的評價,，融會貫通進行整合，編排成5章,。

第一章 走進技術(shù)世界,。包括“技術(shù)源于人類的需求和愿望”、“技術(shù)的發(fā)明與革新”,、“技術(shù)需要綜合知識”,、“技術(shù)應(yīng)用的兩面性”、“知識產(chǎn)權(quán)及其保護”五節(jié)內(nèi)容,。

第二章 步入設(shè)計殿堂,。包括“揭開設(shè)計的面紗”、“設(shè)計的基本原則”,、“設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系”三節(jié)內(nèi)容,。

第三章 體驗設(shè)計實踐。包括“設(shè)計課題的確定”,、“設(shè)計方案的制定”,、“設(shè)計的表達與交流”三節(jié)內(nèi)容。

第四章 展現(xiàn)設(shè)計成果,。包括“材料”“工具與設(shè)備常識”,、“工藝常識”、“原型與模型的制作”四節(jié)內(nèi)容,。

第五章 再創(chuàng)設(shè)計新意,。包括“怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計”、“認識技術(shù)測試”,、“評價,、優(yōu)化設(shè)計”、“撰寫產(chǎn)品使用說明書”四節(jié)內(nèi)容,。

二,、為什么要學(xué)《通用技術(shù)》

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，技術(shù)日益成為我們生活中幾乎無時不在,，無處不在的客觀存在，成為社會發(fā)展進步的重要因素。因此,，技術(shù)素養(yǎng)是當(dāng)代青少年的基本素養(yǎng),，通用技術(shù)課程是普通高中學(xué)生人人必須修學(xué)的課程。國際社會普遍認為,，技術(shù)教育是未來社會成員基本素養(yǎng)的教育,，是開發(fā)人們潛能、促進人的思維發(fā)展的教育,，是人人都必須接受和經(jīng)歷的教育,。1996年聯(lián)合國科教文組織國際21世紀(jì)教育委員會發(fā)表的《學(xué)習(xí)：內(nèi)在的財富》的報告，報告確立了面向未來的終身教育的宗旨是“四種基本學(xué)習(xí)”,，即“學(xué)會認知”,、“學(xué)會做事”、“學(xué)會共同生活”和“學(xué)會生存”,；“學(xué)會做事”,、發(fā)展實踐能力決不只是熟某些操作技能，學(xué)會某些重復(fù)不便的實踐方法,；在未來工業(yè)條件下,，“學(xué)會做事”意味著要從“資格概念”轉(zhuǎn)向“能力概念”。

三,、學(xué)分怎樣評價

過程性評價：參與程度,、操作、考勤,、討論,、辯論、作業(yè),、作品（設(shè)計與操作）,、考試等

終結(jié)性評價：作品設(shè)計、操作實踐,、考試,；（學(xué)校實施通用技術(shù)的學(xué)分認定方案）；

參與程度,、考勤20% 作業(yè)20% 作品20%考試 40%

四,、這門課怎么學(xué)？

學(xué)會讀目錄和緒論

目錄----總攬本書全局,，了解本書整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,；

緒論----可以知道本書的主要精神、思想,、方法等,；

學(xué)習(xí)方法：1.運用好教課書,；2.采取多種學(xué)習(xí)方式。自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等；3.積極思考,，爭取多動手,。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向,，做好心理準(zhǔn)備,。通過提出問題、任務(wù)驅(qū)動,、案例學(xué)習(xí),、交流、技術(shù)實踐,、自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生對生活,、學(xué)習(xí)和社會中的事例進行分析和歸納，使學(xué)生加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,，由此產(chǎn)生對通用技術(shù)課程學(xué)習(xí)的濃厚興趣和強烈的求知欲

五,、教學(xué)進度

技術(shù)工作計劃的作用篇五

～年度，技術(shù)部除繼續(xù)做好各系統(tǒng)及全館電腦的維護,、管理,、應(yīng)用、技術(shù)支持等工作日常工作外,，將重點做好如下幾方面工作,。

1.完成圖書館新集成管理系統(tǒng)----新世紀(jì)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試,、系統(tǒng)遷移,、培訓(xùn)、應(yīng)用等工作,，完成替換ilas系統(tǒng),，并實現(xiàn)讀者服務(wù)等相關(guān)功能。

2.完成重點學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)及資源的建設(shè),。

3.完成電子期刊導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),，加強電子期刊資源建設(shè)及其與opac的整合工作。

4.完成薦購系統(tǒng)的開發(fā)及與新世紀(jì)系統(tǒng)的整合,。

5.加強新網(wǎng)站的功能開發(fā)及資源的整理,、整合工作,。

6.加強數(shù)據(jù)庫的引進、宣傳,、推廣工作,。

7.完成各應(yīng)用系統(tǒng)在sun光纖存儲系統(tǒng)上的安全遷移。

8.完成技術(shù)支持系統(tǒng)在新網(wǎng)站上的遷移,。

9.完成館際互借系統(tǒng)、metaiso隨書光盤系統(tǒng),、博文非書資料系統(tǒng)的安裝調(diào)試,。

10.建設(shè)圖書館呼叫中心callcenter系統(tǒng)。

11.建設(shè)圖書館設(shè)備管理系統(tǒng),。

12.完成infotree的安裝調(diào)試,，考察其適用范圍，利用該系統(tǒng)來完成有關(guān)資源的建設(shè),。

13.爭取完成博碩士論文的回溯,、數(shù)據(jù)上傳及與ilas系統(tǒng)的整合工作。

14.進一步完善暨南大學(xué)圖書館教學(xué)參考書全文數(shù)據(jù)庫,并與圖書館集成系統(tǒng)整合,。

15.加強視頻多媒體資源的建設(shè),，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源.

16.積極跟進新館建設(shè)的需要。

17,、進一步加強服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫的安全保護工作,，保證我館的自動化系統(tǒng)正常有序地運行。

18,、跟蹤最新技術(shù)動態(tài),，注重學(xué)習(xí)，及時引進新技術(shù),、新設(shè)備,。

19、積極配合館領(lǐng)導(dǎo)及各部門的工作,，認真高效地完成各項臨時性任務(wù),。

過去的一年，在館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、各部門的協(xié)助下,，我們技術(shù)部通過全部同仁的共同努力，取得了一定的成績,。新的一年,，技術(shù)部想做的事情較多，但由于人手緊張,，技術(shù)力量有限,，希望得到館領(lǐng)導(dǎo)和各部門老師一如既往地關(guān)心和幫助,，努力爭取按時完成如上的工作計劃。

為了在20xx年更好地,、全面地開展網(wǎng)絡(luò)支持部的工作,，現(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)支持部工作做如下計劃：

一、為各個系統(tǒng)的穩(wěn)定運行提供技術(shù)支持,，盡量減少網(wǎng)絡(luò)故障率,。

二、及時高質(zhì)量地對各個單位的辦公室提供系統(tǒng)維護與技術(shù)支持,。

三,、進一步發(fā)掘后勤服務(wù)總公司需要網(wǎng)絡(luò)與計算機技術(shù)支持的業(yè)務(wù)與工作，實現(xiàn)以技術(shù)促發(fā)展,。

四,、進一步完善網(wǎng)絡(luò)支持部所開發(fā)軟件，以滿足更多功能,。

五,、進一步完善后勤服務(wù)總公司網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)平臺為師生提供更便捷,、更全面服務(wù),，更好的的宣傳后勤服務(wù)，拓展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)功能,。

六,、公正客觀、及時準(zhǔn)確地報道,、傳送新聞,，做好后勤服務(wù)總公司的宣傳工作，樹立良好的形象,；到各中心基層中去發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)秀事跡,，更好的利用網(wǎng)站激發(fā)員工的工作熱情，讓后勤員工熱愛自己的工作,，更好地為師生員工服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量水平。

七,、做好經(jīng)理信箱,、校長熱線\中后勤服務(wù)總公司部分的信息傳送及回復(fù)工作。

八,、在網(wǎng)絡(luò)支持部刊發(fā)新聞工作現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，逐步實現(xiàn)刊發(fā)新聞的專業(yè)化。

九,、利用公司辦公樓網(wǎng)絡(luò),、建立一套包括人力管理,、網(wǎng)絡(luò)支持部工作、總經(jīng)理查詢等相關(guān)功能在內(nèi)的一套綜合管理系統(tǒng).

十,、利用網(wǎng)絡(luò),，條件成熟時，建立一套后勤服務(wù)總公司網(wǎng)上辦公系統(tǒng),，把各個單位都聯(lián)結(jié)在一起,。

一點建議：希望各中心所有通知都能夠發(fā)布到公司網(wǎng)站上。

技術(shù)工作計劃的作用篇六

為了適應(yīng)信息社會的發(fā)展需要,，滿足教育信息化的要求,，根據(jù)國家教育部頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，開設(shè)信息技術(shù)教育課程,，讓學(xué)生了解一些簡單的信息技術(shù)常識和基本的計算機操作能力，進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。為此,，特制定如下教學(xué)計劃，以便指導(dǎo)教學(xué),。

本班共有學(xué)生51名,。有40人曾接受過一年的信息技術(shù)教育，有10名學(xué)生從未接觸過計算機,。雖然部分學(xué)生已接受了一年多的教育,，但受客觀條件的限制，仍然不能熟地進行操作,，他們只知一些最簡單基本的操作方法,，諸如利用word文檔進行簡單的編輯，繪制表格等,。但大多數(shù)學(xué)生只是只知其一,，不知其二，在操作上仍不熟練,。根據(jù)這些情況,，結(jié)合我班實際，本期特安排如下教學(xué)內(nèi)容,。

本期安排的教學(xué)內(nèi)容有：復(fù)習(xí)開關(guān)機,、word文檔編輯、建立文檔,、編輯文檔,、設(shè)置文檔格式、制作表格并進行簡單的編輯等內(nèi)容,。采用理論與實際相結(jié)合的方法,，介紹講解,、操作練習(xí)同步進行。

1,、使學(xué)生了解計算機基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的操作方法、文明上機,。

2,、使學(xué)生認識到信息技術(shù)對未來學(xué)習(xí)工作、生活的主要作用,，了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,，對社會發(fā)展的影響。

3,、逐步培養(yǎng)學(xué)生正確認識和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論,、自覺遵守社會公德和道德規(guī)范，文明上機,，正確地識別,、獲取和使用信息、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力,，綜合表達能力及綜合設(shè)計能力，培養(yǎng)學(xué)生利用住處技術(shù)對其它課程進行學(xué)習(xí)和探討的意識和方法,。

1,、認識word，學(xué)會使用word,，建立及編輯打印文檔,，初步正確使用word文檔。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速制作表格,，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

3,、學(xué)習(xí)利用電腦繪制圖畫,、制作簡單的電子演示文稿。 以上三個要求也是本冊教學(xué)的難點,。

1,、以計算機基本知識、基本操作和基本應(yīng)用為主,，重點突出實踐應(yīng)用,，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

2、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。

3,、堅持以理論指導(dǎo)實踐,，而后從實踐中探索知識。

4,、對個別問題進行個別指導(dǎo),，及時糾錯。

技術(shù)工作計劃的作用篇七

本學(xué)期工作計劃思路：

1,、高中信息技術(shù),、通用技術(shù)瑞安市級活動各2次。信息技術(shù)上半學(xué)期為教研工作回顧與展望論壇,，下半學(xué)期為一般情況教研活動,。通用技術(shù)上半學(xué)期為命題，即暑假命題,，第2周上交,，第3周審查，第7周研討,。下半學(xué)期是學(xué)生項目設(shè)計交流。此事必須要做,，而且要開學(xué)初就布置,，持續(xù)跟蹤。

2,、中小學(xué)信息技術(shù)上半學(xué)期是3年新教師會議,，下半學(xué)期初中小學(xué)各一次活動。

3,、加強調(diào)研,，特別是近幾年新參加工作教師的調(diào)研。

4,、加強中小學(xué)學(xué)區(qū)教研活動指導(dǎo),。

周次時 間

活 動 內(nèi) 容

1

8.30～9.5 教師報到，9月2日（周四）正式上課,。

2

9.6～9.12教師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會議省信息技術(shù),、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)教師功課表上交。

高中技術(shù)教師上交教學(xué)計劃表,。

高中通用技術(shù)教師上交參評命題,。

3

9.13～9.19溫州通用技術(shù)教研員會議瑞安通用技術(shù)命題審題會（暑假命題，第２周上交,，第3周審查,，第7周研討）

4

9.20～9.26 溫州通用技術(shù)會考,、高考試題網(wǎng)上討論（qq群）溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析會、“設(shè)計專業(yè)知識與有效教學(xué)專題培訓(xùn)研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽

5

9.27～10.3瑞安市三年以內(nèi)教齡中小學(xué)技術(shù)教師會議,。（xx年7月以后參加工作的）國慶節(jié)（1-7日）

6

10.4～10.10省綜合實踐初中學(xué)生成果評比瑞安市初中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)區(qū)教研組長會議

7

10.11～10.17瑞安通用技術(shù)命題研討會（暑假命題,，第2周上交，第3周審查,，第7周研討）瑞安通用技術(shù)上報學(xué)生設(shè)計項目與教學(xué)計劃8

10.18～10.24 溫州高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會9

10.25～10.31瑞安市中小學(xué)信息技術(shù)教研回顧與展望論壇（高中為主）省中小學(xué)綜合實踐論文評比

10

11.1～11.7 溫州通用技術(shù)命題評比活動 溫州各學(xué)科教學(xué)案例評比 省中小學(xué)綜合實踐活動實施方案典型經(jīng)驗評比

11

11.8～11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

12

11.15～11.21省勞動與技術(shù)疑難問題解決專題研訓(xùn)省勞動與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

13

11.22～11.28

14

11.29～12.5瑞安初中綜合實踐活動－勞動與技術(shù)教研會

15

12.6～12.12溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問題網(wǎng)上研討（qq群）溫州初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

16

12.13～12.19瑞安通用技術(shù)師生設(shè)計項目交流研討會

17

12.20～12.26 溫州小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會

18

12.27～1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會

19

1.3～1.9元旦（1-3日）

20

1.10～1.16瑞安市小學(xué)信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會

技術(shù)工作計劃的作用篇八

小學(xué)信息教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了,，時代在發(fā)展，信息時代已經(jīng)到來,。當(dāng)代學(xué)生必須要學(xué)會信息的掌握,，這樣的學(xué)生才不會在將來的信息社會中感到不適應(yīng)。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)對我們來說,，其實并不難,，只是在很多方面，學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的時間,，導(dǎo)致信息技術(shù)課很難學(xué)好,，這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。

針對學(xué)生年級的升高,，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,，對于計算機中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段,，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,，加強師生關(guān)系的調(diào)控,，嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識,，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強的,。

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,，把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗,。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。此外,，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三,，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮,。

(一)教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數(shù)據(jù)的處理

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡

學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動畫效果

學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,、添加聲音

學(xué)習(xí)封面設(shè)計

學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用

1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進行教學(xué),。

2,、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相，通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。

3,、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字,、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處),、落實一個“促”字(促進學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實踐)。

4,、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓(xùn),。

在不斷的前進和發(fā)展中，我們有了更多的認識,，這是我們一直以來不斷努力的結(jié)果，在不斷的前進中得到更好的方向,，這才是我們一直以來要求的事情,。信息技術(shù)對教師來說，并不困難,，只是很多的教學(xué)得不到重視,，信息技術(shù)課太少，這是最大的弊端,，相信隨著教育的改革,，信息技術(shù)課會越來越多的!

技術(shù)工作計劃的作用篇九

感受著陣陣的寒風(fēng)和驟降的氣溫，我們感受到了冬的氣息,。眼看樹枝上的葉子都已落滿了地,，轉(zhuǎn)眼間就迎來了寒冷的十二月。雖然沒有夏的炎熱，沒有秋的清爽,，但是寒冷的冬阻擋不了我們的熱情,。十一月份在我們不斷忙碌中悄然無聲的過去了，在接下來的十二月份中,，我們宣傳部成員將繼續(xù)不懈努力,，認真完成這個月的工作任務(wù)，我們團結(jié)互助,，不畏艱難,，積極進取，爭取在認真完成常規(guī)工作的同時,，積極策劃特色活動,，而且爭取將宣傳部的工作做的更好，更有意義,。

宣傳部在十一月份依然將盡職盡責(zé)地完成各項工作,，在各個部組織活動的時候，幫助他們做好宣傳海報,，盡自己的努力把我們系的海報做得越來越好,，使同學(xué)感到眼前一亮，并能吸引住來往同學(xué)的眼球,。定期召開例會,，使各部員能夠及時交流經(jīng)驗，互相幫助,，在辦海報的問題上提出寶貴經(jīng)驗和獨特見解,，使我們宣傳部的工作更加有條不紊的進行，為我們系主辦的活動能更好的開展和發(fā)揮,。積極協(xié)助其他部門的工作,，使其舉辦的特色活動能夠順利并且有序的進行。并且組織策劃各種活動,，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩,。

我們宣傳部在為各個系辦好宣傳海報的同時也會積極舉辦符合本部特色的活動，本月我們會協(xié)助其他部門更好的辦好海報,，開展組織自己動手,，開闊創(chuàng)新，在部內(nèi)之間交流辦海報的經(jīng)驗,，練習(xí)書寫pop字體和卡通圖畫,，增強各個宣傳部成員的個人能力。并且在其他部門開展活動的時候積極參與和協(xié)助,，使活動能更好地進行,。

以上就是我們宣傳部十二月份的工作計劃,，我們宣傳部的每一位成員將積極努力工作，每一位部員將在緊張的學(xué)習(xí)之中積極主動的完成系里安排的工作任務(wù),，做到全心全意為系服務(wù),，為系爭光。寒風(fēng)瑟瑟已將秋的清爽吹走,，寒冬炎炎帶來了冬的氣息,，在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里我們宣傳部將繼續(xù)保持和發(fā)揚上幾個月的優(yōu)良風(fēng)格，從本職工作做起,，從點滴小事做起,，時刻踐行“努力做得最好”的準(zhǔn)則，認真完成系里安排的每一項工作,，積極配合其他部門,，團結(jié)集體力量，爭取再創(chuàng)佳績,，為我們教育技術(shù)學(xué)生會再添輝煌,。