隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學生三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇一

第一是體驗生活。我們遠離大城市,，走進大山,，來到一個陌生的環(huán)境，開始另一種生活,。就像適應大學生活那樣,，我們需要很快適應那里的生活。雖然還不是自食其力,、自力更生,，但對比起家里的生活和大學里的生活，我們在宋聲小學的生活自主得多,。每天砍柴煮飯,、手洗衣服，餓了沒有樓下超市,、渴了煮水來喝,。少了一份自在，多了一份實在,；少了一份慵懶,，多了一份勤勞,。

第二是感悟生活。到了大山里面生活,，在那樣的條件下,，我不能沒有一些人生的感悟。在那里,，很多平時唾手可得的東西都變得很難得,。比方說生活用品和零食，這里附近沒有超市,，而去最近的商店也需要半個小時的步行,；再比方說三餐，在學校我們可以到食堂餐店吃,，在家里自己煮也很方便,，可是在那里條件不允許，我們只能自己動手燒柴煮飯,，那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了,；又比方說水，我們平時的生活中,，水再平常不過了,，一擰開水龍頭張手即來，到了那里是間歇性斷水,，有時候沒水洗澡,，甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福,，但我們有時候卻身在福中不知福,！第一次支教，為人師表,，面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策,。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事，更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢,？真的要感謝我的小學啟蒙老師們,，他們的事業(yè)是偉大的！

第三是思考,。我們支教的學校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學,，剩下的孩子大概都是些留守兒童,，或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,，很少接觸外面的世界,，眼界也受到限制,；在大山里面讀書，得不到良好的基礎教育,，對日后的學習造成基礎性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的,。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認識的世界,，教會他們教科書里學不到的東西,，分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因為一個星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育,。記得初中學過一篇《在山的那邊》,，“山的那邊還是山”“山的那邊是海”,，希望他們能翻過一座座山,，克服一道道難關，到達理想的海洋,！

三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷,！收獲了成長,，更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,，是因為我們?nèi)狈α艘淮渭w出游,，也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊,，只要我們十一個人在一起就很開心,，就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程,，可一可再,。

大學生三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇二

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，并順利完成此次活動,?；顒舆^程中，由于種種原因,，使得我們隊（數(shù)學系愛心支教接力服務隊）不能很好地向我們原先預想的方向進展,。因此我們不得不從新調(diào)整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情,。在這些事情中,，我學到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗,，從而豐富了自己的大學生活,。最值得高興的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊,。作為它的一份子,，我自豪我驕傲。

說到總結,，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結,，那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們,。

首先是衣,，即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務,；為了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象,，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,，上衣是黃色大馬褂,，搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當精神,，充滿活力?？梢院敛豢鋸埖恼f，此服裝可以穿出了當代大學生應有的精神風貌,。

其次就到食了,，說到吃飯，那是我們活動中的一大塊問題,。由于人數(shù)較多,，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問題,，都是用柴燒的,，因此它開始就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事,。困難是再所難免的，但我們各位隊員都明白一個道理：困難是用來解決的,，不是用來抱怨的,，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間,。最后我們是分組分工合作，四人一組,，每組負責全隊一天的吃飯問題?；谖覀兠课魂爢T的相互包容,，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,，每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最開心的事,。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最后總是能統(tǒng)一意見,，做出各自滿意的飯菜,。從中不僅增強了團隊的凝聚力，同時也培養(yǎng)了我們隊員間的默契,。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃,，非常香，雖比不上什么山珍海味,，但至少也吃得津津有味了,。

再者就說到住了，我們住的是大課室,，男女分開住,。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會有的,，大家住在一起,，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快,。還有就是為了大家的安全,，為讓隊員們睡的安心睡的踏實，我們幾個男生決定兩人一組輪流值夜,，為隊里創(chuàng)造一個安全放心的環(huán)境做保障,。憑借著每位隊員的擔當，我們相處得很融洽也很愉快,，體現(xiàn)出好團隊應有的團隊精神及集體觀念,。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最后就談談行了,，它包括我們的言行舉止,，以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面,，我們注重自我的儀態(tài)儀表,，盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了，在支教過程中,，做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹,；在慰問敬老院老人的過程中，我們真心,，誠心,，寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲,，同時讓他們感到溫暖,。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨，為農(nóng)民百姓干實事,，深的我們百姓的肯定和尊敬,。

總的說來，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中,。我們經(jīng)歷了很多,，遭遇了很多，遇到了很多困難,，同時也學會了很多,。正因為這樣，通過我們各位的相互努力,，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊,。在遇到困難和解決困難過程中，特別是處理突發(fā)情況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用,。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”,。因此要求我們根據(jù)實際情況做出及時的調(diào)整，靈活的變動,，作出新的方案,，盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機應變,，這是因為解決問題的方法并不唯一,。恰恰是“變動”，它是對待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”,。用哲學的眼光看就是,，一切事物均處于運動之中，運動是絕對的,。就我個人而言,，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我得到了我想要得到的東西,。

大學生三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇三

從7月10日到16日我所在學?！轿麽t(yī)科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河,，清水復流——保護母親河行動,?？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神，投身汾河治理活動,。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,，我們先后進行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè),、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動,，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實,。

在這次活動中,，我是宣傳組一員,，和其它組員合作負責簡報整理,。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務,。最多兩個小時以后又要開總結會,，然后開始工作直到九、十點,。我的工作算輕松的,，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量,。所以說，我們的確很累,，連考試時都沒這么累,，但我的收獲很大,。首先,，我學會了負責任的態(tài)度,。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己,、為集體負責,，所以要好好完成工作,，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度,。既然不能逃避,，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰去做,。我不僅為集體,，也為自己,，以及自己的心。再次,，是對社會有了更進一步的認識,。也許我們并沒有直接面對社會,，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持,、協(xié)調(diào),，我們也間接學到了社會上為人出事的道理,。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來說是非常有益的一舉,。俗話說的好：五千年文明看山西,。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻,。

最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河,，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

年 月 日

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大學生三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇四

以提高大學生各方面的能力,，促進農(nóng)村三個文明建設、建設社會主義新農(nóng)村為目的,，我們學校開展了“大學生三下鄉(xiāng)”活動,。我所在的團隊圍繞著“唱響基層發(fā)展風,傳播幸福廣東情”這個主題抵達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實地下鄉(xiāng)活動。該村莊傳統(tǒng)武術之風盛行,，習武之人隨處可見,。在這次活動中，我學到了以前課本上沒有學到的實踐經(jīng)驗,，同時將我學到的理論知識應用到了實踐活動中,。

對我來說，這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實踐的完美結合,。感謝這次的三下鄉(xiāng),，我不僅獲得了翔實豐富的調(diào)研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會,。 此次下鄉(xiāng),結合官地村的特色,，我們精心設計了一下內(nèi)容： 一、圍繞“愛家鄉(xiāng),，促和諧”主題,，并結合當?shù)亓曃渲L盛行的特色，進行社會主義新農(nóng)村的人文知識宣傳; 二,、開展支教活動,，傳播科學知識，傳遞感恩之心,。支教內(nèi)容涵括語文感恩知識,、知識大百科、衛(wèi)生,、飲食、安全小常識,、急救常識; 三,、結合自身專業(yè)知識，開展金融知識,、法律知識,、環(huán)保知識的宣教活動; 四、不忘人文關懷,，組織探訪當?shù)匚灞羧罕?，并贈送慰問? 五、開展針對當?shù)亟?jīng)濟文化情況的調(diào)研活動，努力為發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟文化提出建設性的建議和方案; 六,、與當?shù)匚漯^合作,，舉行文藝晚會。 其中,，我主要負責語文感恩知識這部分,，這部分由課堂知識和手語舞組成。

在接到隊長分配下來的任務后,，我馬上投入工作,。在課堂講演的準備階段，我與一位隊友合作,，通過查找各方面的資料,，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩,，怎么樣感恩三個角度闡述感恩知識的基本思路后,結合自身經(jīng)驗同時征求他人意見,如與同學商量,與外校同學交流等多種方式來幫助解決調(diào)動學生的積極性, 活躍課堂氣氛等問題,。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺上四十分鐘,，臺下卻要準備很多個四十分鐘,。我們的老師在背后其實做了大量的工作，這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺,。而到了鄉(xiāng)下在活動執(zhí)行階段,，看著眼前拘謹?shù)膶W生們，我才發(fā)現(xiàn)實際情況和教案預期情況存在著很大的出入,，無論是學生的知識水平,，還是鄉(xiāng)下的教學設施，都存在著一定的差距,。

面對著這樣的落差,，當天我即和隊友商量對策，根據(jù)現(xiàn)實情況修改策劃,。在執(zhí)行策劃過程中,，我深深體會到：一、理論要和實際相結合;二,、策劃時要考慮全面,，準備多個備選方案;三、時刻準備好隨機應變,。手語舞作為文藝晚會的最后一個節(jié)目,，所以它也是教學中很重要的一部分。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流,，希望能減少他們對我的戒心,，增加他們對我的信任,。但是在教他們時還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑,，一直不肯靠近學,，有些則可能對手語舞沒有興趣，提不起熱情學,。我對他們進行勸說,，鼓勵，但是效果還是不明顯,。在教學過程中我留意到一兩個女生特別認真,。我馬上鼓勵她們，并告訴她們每個動作的含義,。當了解到動作其實并不難學后,，她們都表示愿意跟著我學。

她們執(zhí)著認真的學習氛圍感染在座的很多孩子,，一個接著兩個,，三個……慢慢地學手語舞的隊伍就壯大了。當看到他們跟著我一起揮動手臂,，唱起《感恩的心》這首歌時,，我特有成就感。這給我的經(jīng)驗是：小孩子是需要鼓勵的,。特別農(nóng)村的小孩,，因為生活條件不好，他們可能會比較自卑,，所以我們需要用愛心耐心來感染他們,。 從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點一滴都是團隊合作的精神在起著作用,。這個團隊里的每個人都認真努力負責自己的工作,，在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個團隊,。

短短八天里,，隊里十四個人團結互愛的精神讓我覺得很感動。正如那首歌唱的“感恩的心,，感謝有你”,。 在農(nóng)家生活的這段日子，我與大自然親密接觸,，體會到了農(nóng)家生活的樂趣，這是喧鬧的大城市所沒有的,。淳樸的民風,，熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩，讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當然,，在探訪五保戶的過程中,，我也體會到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸心痛,。很想為他們做更多,。比如，盡我的微薄之力輔導那群孩子的功課,，又比如說,，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動不便的她捎點東西,，還有還有……短短八天,，能夠做的并不是很多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人,。如果將來遇到了,，能幫助一個就減少一個。 而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點,，謹以此總結記上一筆,，望以后改正。

一,、平常的家務活干得太少,，導致當我主廚時沒能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務活并謙虛向媽媽學幾個拿手好菜;二,、不夠謹慎小心,，差點丟失財物。所以一定要改掉丟三落四的習慣;三,、思維不夠發(fā)散,，如在做調(diào)查問卷與村民的交流中,咨詢的問題局限在調(diào)查問卷上。所以以后要多觀察,多思考,拓深思考問題的深度,。惟有這樣才能提出建設性建議和意見;四,、思考問題不夠全面細致,導致支教策劃書重新寫過,所以以后寫策劃書要考慮到可行性,與實際相結合。當實際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個方案,。

三下鄉(xiāng)活動在大家的努力下圓滿結束了,，想想我們給官地村留下的足跡，想想和其他十三名隊友相處的時光,，想想那些熱情友好對待我們的孩子的笑容,。這些都為我這個暑假生活增添了不少色彩，也為我的人生增加了不少經(jīng)驗,。點點滴滴都是我人生的一筆財富,，我會好好珍藏,。此次下鄉(xiāng)促進了我對國情、民情的認識,，增強了我適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感,。我看到了自己的價值的同時也認識到自己的不足，這要求我要更加努力去充實自己,，為以后更好地為人民服務作好準備,。

大學生三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇五

今日當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個人總結時，回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,，七天的光陰是短暫的,，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗,、堅強的意志,、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天，我們一直在用心做事,、用心服務,，我不無感嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣生活,。七月的驕陽帶來我們的汗水,，燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來自我院五個專業(yè)跨越大一至大三三個年級的13名學生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮(zhèn)大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點服務隊,，由經(jīng)濟學專業(yè)輔導員孫琳老師,、市場營銷專業(yè)輔導員李釗老師帶隊，于6月30日來到吉安縣橫江鎮(zhèn),，進行為期一周的以“科學發(fā)展樹新風,，攜手共建新農(nóng)村”為主題的科技、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

生活沒有想象中的艱苦，但也不輕松,。首先是老天爺給我們開了一個大大的玩笑,，原本火辣辣的太陽從

第二天開始便躲起來了，突然的降溫讓毫無思想準備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,，尤其是晚上,，本來睡的就是地鋪，這樣一來,，我們更冷了,。一時間，各位早晨醒來的

第一句話就是“昨晚好冷啊”,；然后就是洗澡,，由于衛(wèi)生間的條件太簡陋了,，我們不得不每天到廚房里提熱水；還有就是飲食方面,，其實還好，只是每天簡單重復的一日三餐,，再加上飯菜還是定量的,，使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅強,，那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石,。猶記得我校校團委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來看望這些在下鄉(xiāng)

第一線的我們說的一句話“敢于踏出校門的人才是真正的壯士”。一直以來,，這句話支持者我們隊的每一位隊員去戰(zhàn)勝一切的挫折,。七天過去了，現(xiàn)在想想,，沒有過不去的坎,，只要挺直腰桿去面對困難。

我們在一起有說有笑,，我們說是苦中作樂,，但我不這樣認為，如果說有一種先進叫落后的話,，那么就有一種吃苦叫幸福,。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的列車上,，各位對這七天的生活心生種種感嘆,，感嘆一個星期的米飯，感嘆一個星期的短暫,，感嘆一個星期生活的艱辛,，感嘆一個星期生活的充實-----這就是我們的生活，清談卻不寡味,，真實而又實在,，艱辛卻也愉快。

一分耕耘一分收獲,。假如沒有這次活動,，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗,，我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個星期的三下鄉(xiāng)活動可以說是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮,。

我們的活動遇到了很多困難，尤其是天氣,，意外的變天至始至終成了我們的問題,，而且影響了我們的整個行程,，細節(jié)決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為,，百事可樂,，百事可為。毛主席曾教導過我們：下定決心,，不怕犧牲,，排除萬難，爭取勝利,。我們要的就是這種精神,。也不知道明天等待我的將會有什么困難，但通過此次經(jīng)歷,，我只知道無論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,，一旦決定了就盡心盡全力去完成，不要因為困難而退縮,，也不要太關注結果,。世事我曾抗爭，成功不必在我,。

這個星期注定是個不平凡的星期,，一個星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,，難忘的暑期三下鄉(xiāng),，難忘的橫江之行

實踐出真知。通過這次實踐,，我對自己也有了一個全新的科學的定位,，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專業(yè)知識的欠缺,，人際交往能力,、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況,，不進行實地調(diào)查研究而亂下結論的行為感到汗顏,。

或許只有跌倒了，才能走的更好,；或許只有疼過了,，才能更成熟。短短的七天,，卻教給了我許多課堂上學不到的東西,，成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

成長向來都是痛并快樂著的,，我不害怕跌倒,，我更不拒絕不足。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧,。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪,，我們才能唱出更動聽的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛,。

我們走了,，帶著激情與思考，我們回來了,，帶著感動與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的七天,，這七天注定是不平凡的七天,，七天我們在汗水中學會了許多，經(jīng)歷就是成長,，我親身見證了我們每天都在實踐中堅強,，在實踐中成長。

三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力的活動,，三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動,，三下鄉(xiāng)是個處處充滿新鮮感的活動；我們作為服務三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊員們,，我們一直都在默默著,，默默是我們的堅持，默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮(zhèn)街頭,，唐賢坊村,，新農(nóng)村示范村——公塘村，橫江鎮(zhèn)中心小學,，敬老院……我們的足跡遍布了整個橫江鎮(zhèn)的大地,，滋潤了一方水土，隨風潛入夜,，潤物細無聲,。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽我們的心聲,，記錄我們的點滴心言,。我們熬過了思鄉(xiāng)之切，頂住了烈日之毒,，忍受了生活之艱,，我們像一團火，燃燒自己,，溫暖他人,。我們沒有選擇逃避,，逃避自己的使命，逃避自己的責任,。

都說只有義無反顧的付出,，才可以理直氣壯地收獲。七天下來,，我們,，累了，乏了,。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實,，我們收獲了友誼，收獲了感動,，收獲了成熟,，收獲了堅強，收獲了成長,。過程中,，辛酸的淚水、真心的微笑,、堅強的背影,，也構成了我生命里最珍貴的回憶。

面對月盼日盼的暑假的到來,，我們抗拒了誘惑,，耐住了寂寞，最終堅持下來了,，獨自面對空蕩蕩的寢室,，空蕩蕩的校園，只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,，才下眉頭,，卻上心頭。

只留下了那拳拳服務三農(nóng)之心,，默默奉獻,，風雨無阻。唯有情,，才有愛,，唯有愛，才有這種情,，讓我們忘我地投入到志愿服務當中,，堅持不懈地下鄉(xiāng)，在下鄉(xiāng)的實踐中服務他人磨練自己；這種情,，讓我們毫無保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,，深入地去了解她,；這種情,，讓我們像兄妹一般照顧，萍水相逢亦是緣,，不分你我,；這種情，讓我們不管旅途的艱辛,，生活的艱苦,，春風依舊。只因自己滿腔的激情,，只因自己曾許下的諾言,，只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行,。

大學生三下鄉(xiāng)個人實踐報告篇六

為了使學生利用所學的知識為國家、為社會作出貢獻,，同時也為了拉近理論與實踐的距離,，讓學生接觸社會，了解社會,，鍛煉提高其綜合素質(zhì),，學校利用暑期長期的開展了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。

我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大，主要有以下幾點“

在前期準備工作中,，面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關的政策文件,，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎,。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時,，不但要開展政策的宣講,、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導,、農(nóng)民朋友開座談會,、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心,。但是大家并沒有退卻,，而是發(fā)揮團結合作，互相學習,，互相幫助的精神,，各司其職，各盡其能,，全身心的投入到自己的工作中,。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動,。從這次活動中,，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

這次活動,，我深入了農(nóng)村,，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦,、最窮的一個階層,，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了,。隨著我國經(jīng)濟,、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高,。但是,，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差,。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,，即“路不通，水不通,，電不通”,。就是說與農(nóng)民生活息息相關的道路、水,、電都不能得到切實的保障,，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,，真正的富民增收,，提高農(nóng)民的生活水平,，任重而道遠。雖然,，通過這次活動,，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的,，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題,，盡自己所能,，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,，作為一名青年,，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀,，增強自身的社會責任感,，為國家、為社會,、為人民盡一份自己的微薄之力,。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年,。

三,、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處,。比如：專業(yè)知識的欠缺,，人際交往能力,、處事應變能力等方面的不足,，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結論的行為感到汗顏,。這些不足,，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力,，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展,。

20xx年8月20日