無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇一

一是以村民身份去定位自我,，深入村里體會農民疾苦,，將農民切身利益與自己本職工作緊密聯系在一起，在工作中學習,，在學習中工作,。二是努力做到”五個學習“,。向書本學習、向村民學習,、向領導學習,、向實踐學習、向同事學習,。不輕視小事,、瑣事，不害怕重復,、無償,，不拒絕平淡、平凡,，力所能及為村民服務,，不挑大小，注重總結與積累,，更加注重用心學習和踏實工作，加強鍛煉以提高自己的工作能力,。三是加強工作協調能力,，經過一些工作的鍛煉，能夠很好地協調村里和鄉(xiāng)政府之間的工作,，保證村上工作如實上報,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務順利下達。

1,、參與村支兩委工作,，協調基層組織建設，同時完善村“兩委”聯席會議,、村民代表會議,、黨員會議等制度，規(guī)范村議事程序和決策辦法,，確?！皟晌眳f調，高效運轉,。

2,、積極開展農村黨員干部現代遠程教育。作為到村任職大學生,，積極開展遠程教育也是我的分內工作,，我積極協助組織村內黨員群眾，他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例,、黨的方針政策等節(jié)目,，充分發(fā)揮了遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用,，活動內容豐富。

3,、推廣普及新型農村合作醫(yī)療,。大力宣傳合作醫(yī)療的政策，配合村會計收費登記,，因工作到位,，我村每年參合率均在全鄉(xiāng)前列，受到鄉(xiāng)領導的好評和獎勵,，同時協助鄉(xiāng)政府做好計算機錄入工作,。

4、文字協助工作,。在領導的幫助下寫報告,、總結、報道等,，努力將村里人的真抓實干,、努力建設新農村的情況報道出去，通過現在這方面的鍛煉,，提高了我在公文寫作方面的能力,。對村內各類臺賬資料的整理、分類,，對村務公開的資料進行整理,。

5、關注民生,。協助村干部辦理村民的新農合醫(yī)保,、養(yǎng)老保險等，主動做好助手,，按時完成任務,。同時協助鄉(xiāng)民政部門登記我村內的低保、五保對象,，建立檔案,。

6、助力“兩委”換屆選舉,。配合舊一任“兩委”干部做好前期摸底,、準備工作，及時做好材料信息的收集,，與鄉(xiāng)派工作人員做好溝通,，助力“兩委”換屆選舉。

7,、落實黨的群眾路線教育實踐活動,。積極配合鄉(xiāng)黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動,，認真查找自身問題，查找村兩委領導班子“四風”建設問題,，并根據上級安排逐步推進,，針對查找出的問題限期整改，自我總結,，獲得良好效果,，群眾對此次活動給予了高度的贊揚。

8,、“美麗宛田〃清潔鄉(xiāng)村”工作,。積極配合鄉(xiāng)政府、村委做好村委日常保潔,，監(jiān)督保潔員按時按質完成工作,，接到上級迎檢任務，及時協調保潔人員,，努力做好“三清潔”工作,。

在兩年多的工作中，我立足實際,，在村級事務管理中,，盡職盡責，努力成為“黨員群眾的貼心人,、方針政策的講解員,、致富信息的傳遞者“,。這兩年我主抓“美麗鄉(xiāng)村”工作,，工作的復雜和任務的繁重既是一次很好的學習鍛煉機會，也是對我工作能力的檢驗,。這些工作一方面增進了我與村民的感情,，村民們把我當成村委的一名普通工作人員，當成一名普通的村民看待,，這對我工作的開展打下了良好的群眾基礎;另一方面,，我對村委有了比較詳細的認識，對全村的村情有了進一步的了解,，這對我協助村黨支部書記和村委主任完善我村的管理工作,，提出合理化建議，奠定了基礎,。

在基層工作實踐中,，我不斷鍛煉成長，努力完善提高,，取得了一定的成績,，但我也深刻認識到自己還存在實際經驗欠缺等問題,。我要在今后的工作中嚴格要求自己，不斷加強實際鍛煉,，克服缺點,，彌補不足;加強學習，不斷提高自己的綜合素質積極溝通,，多向領導及同事請教;加強與群眾溝通,，傾聽他們的呼聲，更好的為他們解決問題,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇二

本學期的班主任工作,，辛苦有加,，但收獲頗多，從學生的成長提高中,，我感到工作的樂趣,。在本學期，我具體做了以下工作：

作為三年級的孩子自覺本事差,，針對這點,，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質的教育,，讓學生明確自我除了學習以外要做的事情還很多,，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自我定一個目標,，然后向著這個目標努力,。

開學初，我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī),，從小事著手,，嚴格按照學校的規(guī)章制度來要求自我，把學校當成自我的家,，不做有損學校榮譽的事情,，不對學校的公共財產進行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求,。

在這件事情上我首先研究的是,，一個班長要服眾，首先得有較好的自身條件,，那就要求這個同學品學兼優(yōu),，在同學中比較有威信，于是在學生的推薦和我自我的權衡之下決定任命我班的___同學為班長。這個孩子不但學習好,，并且自我約束本事比較強,，在同學中的威信挺高，同學們也都服他管,。一學期下來,，事實證明，他是個合格的班長,，管理學生比較盡心,，同學們對他的鑒定也很好。班級紀律和學習也有顯著提高,，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的,。

教師明確地告訴學生，教師不是傻瓜,，你們的一舉一動一言一行,，我心里都有數。作為一個合格的班主任,，要善于發(fā)現學生的閃光點,。對好的，大加表揚,，讓學生多發(fā)揮自我的優(yōu)點,。做錯的，決不姑息,，并盡量在錯誤出現之時,，不掩飾，不回避,，分析根源,，杜絕再次犯錯。同時教師還應當公平寬容地對待每一個學生,，不計較學生是否犯過錯誤,，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,，不以學生的過去鑒定未來,。對后進生，不急不躁,，以一顆等待的心,，激勵他們，讓他們與好學生坐在一齊,，多提問多交流,，促其不斷提高。

在班會上，對一周情景做一個鑒定,，要注意的問題要強調,，需改善的地方要討論。不搞形式主義,。

了解學生不一樣的家庭背景,，并對家長滲透家庭教育。這樣家校聯合,，共同提高教學質量,。

總之，一個合格的班主任,，就要處處為班級著想,，為孩子著想，一句話"為了孩子的一切,，為了一切孩子,。"

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇三

自從__年進入__銀行行以來已經接近三年，這三年的工作與學習中有遇到工作困難不知所措的困境,，也有在同事的幫助下圓滿解決時的興奮,，既有理不清工作思路的迷茫，也有在摸索的路上拾起的點點滴滴,。

記得剛來到__分行的時候,，一無所知這個詞用來形容當時的我一點也不過分，對工作的一無所知,，對為人處事的小心謹慎,，現在想想當時的自己都覺得可笑，轉變的過程是個艱難的過程,，同時也是個痛苦的過程,，因為轉變就意味著新的事務要不斷的吞噬它原有的結構，物質表面的轉變只是一個蛻變,，那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝,。

我具體的工作是儲匯柜員，這個看似簡單又體面的崗位,，原來只是玻璃墻外人對我們的定位,。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛,。工作時的精神高度集中，容不得半點松懈,，對客戶要耐心的解釋,，對工作要充滿激情。

說實話，這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,，現在我知道我可以做到了,，并且可以自豪的說我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身的變化,，雖然這個變化是潛移默化的,，但我切切實實的感到了這個變化。

在以后的工作中,，我想我不需要多少慷慨激昂的陳詞,，也不需要怎樣去歌頌從中的豐功偉績，只需要腳踏實地地,，踏踏實實地為人們群眾做好服務,，為__分行做好模范作用。爭取在自己平凡的崗位上實現自己的夢想,。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇四

班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作,，由于學生來自不一樣的家庭，成長和生活環(huán)境不一樣,，性格,、愛好、特長各有千秋,，要想把他們組織成一個講禮貌,、講禮貌、守紀律,，一切行動聽指揮的班團體,，就需要班主任做很多細致的工作。

“人活著是要有點精神的!”沒有目標,，沒有追求,，哪來動力為激勵學生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學習精神又貼合本班實際的班級奮斗目標,。本學期初,，我班在鑒定前一學年成績的基礎上，又定下了新學期的全班奮斗的新的目標,，目標的確立無疑對學生起了極大的促進作用,。為進一步調動學生的進取性，我在平時的班會中,，多次號召大家必須團結一致,，刻苦學習,，為班級爭光做貢獻,。經過全班同學的共同努力，我班的學習氣氛和遵規(guī)守紀的風氣得到發(fā)揚。

眾所周知,，一個良好的班團體必須要有良好的班風,、學風。

1,、健全,、完善評估機制，實施科學管理,，促進良好的班風

嚴格班團體的常規(guī)管理,，是提高班級整體教育質量的關鍵。學生求知欲旺盛,，好勝心強,，他們渴望得到教師和同學們的認可。因而我針對學生的這種心理特征,，把競爭機制引入班級,，讓學生在各項評比中鍛煉自我的意志，并做到取長補短,。用量化的形式進行管理,，使好的學生和后進生得到被認同的機會，大大激發(fā)了學生的學習熱情,，增強了學生的競爭意識,，也促進了良好的班風構成。

2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境

要創(chuàng)設一個適合讀書的環(huán)境,，首先要力求保證教室的干凈，從值日生到每個學生都要求他們要為教室的整潔付出自我的努力,。其次,，我還注意培養(yǎng)學生的良好學習氛圍的構成，我要求早讀課時所有同學都將注意力集中在書本上,，會使教室構成濃烈的學習的氣氛,，之后的同學會受到前面同學的影響，這就是利用用功學生本身創(chuàng)造了濃厚的學習氣氛;最終,，給學生樹立學習榜樣,，烏申斯基說過：“教師個人的范例，對學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|、道德修養(yǎng),，客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模,。所以,，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表,，以良好的形象率先示范,，潛移默化地影響和激勵學生良好習慣的養(yǎng)成。

一些班主任在學生發(fā)生問題后,，急于解決,，經常找學生家長告狀，或到學校政教處尋找解決的辦法,。我認為在學生發(fā)生問題后,，大多數學生的心理會很敏感。如果再找家長和學校去刺激他們,，很容易產生逆反心理,。經過實踐，我覺得,，事情發(fā)生后,，如果自我能解決，就不要找學校,、家長,。對于調皮搗亂的學生，需要有耐心,，要長期用真情去感化他們,。

學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情景的好壞,，在很大程度上決定了學生學習成績的好壞,。而教師很難明白學生在家里的學習情景，就是明白,，也難以解決,。所以，有必要密切聯系學生家長,，和學生家長多談談,，了解學生在家中的表現，讓學生家長也了解一下學生在校的表現,，共同督促學生認真學習,。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇五

自20xx年5月份入職以來已近四個月，通過不斷的學習和自我提高,，我已經適應了自己的本職工作,。

1.在工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時地完成領導交代的每一項任務,，堅決服從領導指示,，并虛心向同事學習，不斷改進工作中的不足;

2.工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關之間的差異,，并積極調整適應了這種變化

3.對于集團及公司的規(guī)章制度認真學習并嚴格執(zhí)行;

4.工作中保持了良好的團隊合作精神,，能夠很好的協調和溝通,，配合部門同事落實和完成公司各項工作,，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處,。

1.工作中還存在尚顯浮躁的心態(tài),，有時候做事只求速度而忽略了質量，有時在做一件事的時候忽略了其他事情,，造成顧此失彼

2.尤其是報關這種時間性極強的工作,，更需要時刻警醒自己注意錯誤。如果不是同事們及時為我指正,，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己

3.與海關工作人員的工作溝通交流不夠

報關工作是一項團隊工作,，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事,，謙虛低調做人,，努力學習報關行業(yè)新知識，向同事們學習經驗技巧,，在領導和同事們的幫助下,，盡力為客戶服務，做到跟海關的良好溝通,，才能保證貨物順利通關,，同時提高自己審單和錄入的準確性，減少差錯,。作為一個初入公司的新人,，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面,，但是我相信,，通過公司領導及同事的悉心指導和幫助，我在今后的工作中一定能更好的提高自己的業(yè)務水平和綜合素質,，更好的完成本職工作,，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展,。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇六

回首過去,，是為了更好地面向未來,。為了鑒定經驗,，發(fā)揚成績,，克服不足,，現將xx年的工作做如下簡要回顧和鑒定：

1,、我們正生活在服務經濟時代,。服務已滲透到生活中的諸多細節(jié)，每個人既是享受服務的“客戶”,，又是為“客戶”供給服務的個體,。正因如此，我們的工作也應當更完善以為生產服務為中心,，來為生產供給更快捷,、高效、優(yōu)質的服務,。實實在在做人做事,，是我們秉承的理念，盡我們的全力去滿足每一個生產細節(jié)的要求,，給我們一個機會還公司一份滿意!我們會一如既往,，無微不至地做的更多更好不足之處：沒有跟各部門堅持良好的溝通關系

2、能嚴格執(zhí)行公司倉庫管理制度,，防止收發(fā)料差錯出現,。入庫及時記帳，手續(xù)檢驗不合要求不準入庫;出庫時手續(xù)不全不發(fā)貨,，特殊情景須經有關領導簽批,。做到以公司利益為重，愛護公司財產,，不監(jiān)守自盜,。

不足之處：對供應商物料進倉數量嚴格把關了，卻對生產部門領料沒有把好關;爭取xx年改善這一現狀,。

3,、合理安排材料在倉庫內的存放次序。按物料種類,、規(guī)格分區(qū)堆碼,，不得混和亂堆，堅持庫區(qū)的整潔,。能真正掌握原料的進,、出、存的工作流程,，同時也真正做到了物盡其用,，人盡其才的作用。

不足之處：倉庫規(guī)劃不夠合理,，xx年將重新進行規(guī)劃,。

4、積極配合財務部和采購部,。負責定期對倉庫產品盤點清倉,，做到erp帳,、實物、臺帳三者相符,。積極配合財務部門做好倉庫庫存的盤點,、盤虧盤盈的處理及調帳工作，保證庫存報表的上交時間和數據的準確性,，真實性,。

不足之處：盤點速度較慢，供給物料數據速度有待提高,。

每一天的工作中都有很多問題發(fā)生,，我們有必要做到要善于發(fā)現問題,，把握問題,，并在第一時間去解決，來提升自身的業(yè)務本事,。

在恪守以往取得的成績和好的工作方法外,，爭取在xx年能改善去年的不足，使工作再上一個新的臺階,，特在此列出如下的倉庫xx年工作計劃和工作目標：

1,、加強費用成本方面的管理。

⑴規(guī)范庫存材料的核算管理,，嚴格控制材料庫存的合理儲備,，減少資金占用。建立材料領用制度,。

⑵在原先的基礎上細劃物料成本的管理,，加強對各部門物料使用管理，實實在在核算各部門所使用物料消耗,，真實反映出各部門生產成本,。為各部門物料使用管理供給參考依據。

⑶認真執(zhí)行低成本高效益的管理方法,，進一步對各部門成本控制基礎工作的配合,，合理使用各項物料，嚴格對物料消耗合理性進行審核,，杜絕亂使用浪費等現象。

2,、加強控制基礎工作,。

⑴本人從事化工行業(yè)也有14年時間，但未真正了解成本核算工作，但我堅信只要大家共同努力,，肯定能夠把公司成本降到最低點,，給公司創(chuàng)造更大的效益,。

⑵按規(guī)定時間對各部門物料進行盤點,，及時核算出各部門所使用物料情景,。積極配合各部門查找分析原因,。杜絕后續(xù)再出現浪費現象,。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇七

行政人事部即行政、人事為一體的綜合管理部門。行政管理,、人事管理是公司有序規(guī)范發(fā)展中不可缺少的組成部分，為提高公司的管理水平,，凝聚企業(yè)團隊力量,，使企業(yè)進入一個管理標準化、規(guī)范化的良好狀態(tài),。

過去__年來,，公司從組建到發(fā)展,，此刻已進入快速發(fā)展期,?；仡檁_年，領導對行政人事工作的關心與支持,，極大地鼓舞著行政人事部工作不斷取得新突破,。在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感激。有你們的理解和協助使我在工作中更加的得心應手,，也因為有你們的幫忙,，使我更好的完成了各項工作任務,，令公司的發(fā)展更上一個臺階，現將工作鑒定如下：

人事管理

1、各部門新增崗位的管理工作,。

2、根據各部門人員的實際需求有針對性,、合理性招聘員工配備各崗位;經過采取一系列切實措施，如廣發(fā)招聘信息,、網上招聘,、現場招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效,，完成公司上半年40位人才需求,。

1、對現有人員進行建檔工作,，合同,、就業(yè)協議、畢業(yè)證,、學位證,、身份證、住址,、合同年限等信息,，現員工檔案齊全。

2,、完成應屆畢業(yè)生戶口,、檔案管理工作。

3,、辦理社保工作,，并完成每月新增正式員工社保的辦理工作。

4,、完成員工入職,、轉正、離職,、績效評定漲薪等管理工作,。

5、實行各部門負責人對在職人員的人數進行每月統(tǒng)計,，并對離職,、新進、調動人員作月統(tǒng)計并進行核對,，員工通迅錄更新,，方便各部門、財務查找,、結算管理,。

6、及時做好檔案材料的收集,、整理,、歸檔。

7,、人才庫檔案管理工作,，提高后期招聘效率。

1,、完成新入職人員職業(yè)化培訓,，包括行政管理制度、考勤制度,、工作匯報等,。其中考勤管理，規(guī)范打卡,、外出登記;加強請假制度,，對不履行請假手續(xù)者、擅自離崗者等,，堅決予以查實并作來源理,，這樣既維護考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗員工的進取性,，進而大大改善了公司的工作作風,。

2、協調開發(fā)部門的持術培訓工作,，并按時通知每月培訓資料?，F周一硬件開發(fā)部門培訓、周三軟件開發(fā)部門培訓,、周六午時由孫總或外請教師培訓,。

3、同人力資源行業(yè)專家聯系,，計劃邀請教師為公司做管理培訓,。

1、采用等級評估法績效考核方案,，對員工每月的工作任務,、職業(yè)化、崗位要求三個方面進行考評,。

2,、控制人員工資成本,。

1、貫徹執(zhí)行公司領導指示,。做好上,、下聯絡溝通工作，及時向領導反映情景,，反饋信息;協調各部門間關系,，綜合協調工作;對各項工作和計劃(周月報、oa日記)的督辦和檢查,。協助總經理日常工作,。

2、協助公司領導,，制定,、完善公司規(guī)章制度，并執(zhí)行貫徹公司規(guī)章制度,。

3,、加強與員工之間的工作溝通，及時發(fā)現并解決問題,，溝通中做到有章可循,，違紀有據可查，使他們了解,、支持行政工作,，取得了良好的效果，并注重行政工作質量的提高,。

4,、負責公司來往快遞、信函的處理及收發(fā),、登記,、傳閱;做好公司文件的通知、審核,、傳遞,、催辦、檢查,。加強辦公文件,、檔案管理。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件及時送達有關部門辦理,，為公司貫徹落實上級精神,、完成工作任務供給了有力的保證;同時，檔案管理做到井然有序，隨時為公司查詢做好服務,。

5,、監(jiān)督、檢查,、管理方面：每一天對公司各部門環(huán)境衛(wèi)生,、辦公設施、安全,、紀律進行檢查，有異常情景及時處理,。

6,、在檢查中發(fā)現的違紀、違規(guī)等各種不良現象通知相關部門負責人進行處理;加強公司管理,、提高行政服務質量,，認真收集信息，全面,、準確了解和掌握各部門工作的開展情景,，分析工作存在的問題，鑒定工作經驗,，及時向公司匯報,，讓公司上級能全面準確地了解和掌握最近工作的實際情景，為解決問題作出正確的決策,。

7,、辦公物資采購、庫存的管理：公司辦公用品采購,，成本控制,，審核辦公用品的出、入庫管理工作,、使用登記,、維護工作等;對公司各部門使用的固定資產進行統(tǒng)計，并分類建檔保存,。

8,、收集票務、酒店,、快遞,、印刷、辦公百貨等公司信息,，確保方便,、快捷的為公司供給服務。

9、公司辦公會議安排,、記錄和整理會議紀要,，根據需要按會議決定發(fā)文。

10,、接待來訪客人,，堅持按照工作要求，熱情接待來訪客人,、認真聽取來訪客人反映的問題,，提出的要求、提議,。

12,、司機和公司車輛的監(jiān)督管理。司機反映的各種問題及日常工作情景,、報銷單據進行審核,、查閱，對有異常的及時處理,。

13,、制定員工宿舍管理制度，統(tǒng)一宿舍管理,，簽署入住協議,。

14、公司行政表格管理,。

15,、完成上級交辦的其他任務，并按時按質的完成,。

20xx年_——_月工作計劃根據部門上半年的工作安排,，結合公司目前實際情景和今后的發(fā)展趨勢，行政人事部計劃從以下幾方面開展下半年的工作,，全面推行目標管理,。

1、行政人事部在下半年里除做好日常管理工作外,，重點做好以下幾方面工作,。

2、加大行政管理及監(jiān)督力度,，并根據工作實際情景,，對行政管理有關規(guī)章制度修改、完善,，使其更加貼合實際工作的需要,。

3,、加大人力資源管理力度，完善勞動人事檔案及合同的管理,，嚴格控制公司勞動用工,，做好以事設崗，人盡其才,。為人才招募與評定薪資,、績效考核供給合理依據。

4,、完成人力資源招聘與配置,，計劃增加10——30位人才需求。

5,、嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,。比如行政管理、考勤,、用工以及員工宿舍的管理等等。

6,、做好人員流動率的控制與勞資關系,、糾紛的預見與處理等記錄。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益,。

7,、加大內部人力、人才開發(fā)力度,，弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng),，用優(yōu)秀的文化感染每一位員工。

8,、嚴格辦公室管理及辦公用品的管理,、以及環(huán)境衛(wèi)生、公司安全管理,。

工作提議：

行政人事工作對一個正在成長和發(fā)展的公司而言,，是十分嚴峻而重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作,。各部門配合共同做好工作的項目較多,，所以需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否,，各部門供給支持與配合的程度如何,，都是行政人事部工作成敗的關鍵。所以行政人事部在制定年度目標后,，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以大力協助,。

20xx年公司是緊張忙碌的,，行政人事部工作職責重大，但我始終以飽滿的工作熱情投入到工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，履行行政、人事等各項工作職責,、執(zhí)行公司的規(guī)章制度,，較好的完成了各項工作。當然,，行政人事部在20xx年的工作中還存在不到位,，不完善的地方，力爭在20xx年工作中改善和糾正,。隨著公司的發(fā)展壯大,，能夠預計20xx年行政、人事管理等各項工作將更加繁重,，要求也更高,，為此，我將更加勤奮的工作,，努力為公司做出貢獻!

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇八

積極主動地與家長聯系,，通過家訪、電訪了解學生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現,，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展,。發(fā)現個別學生問題時,，主動與家長聯系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

總之，在以后的教學中,，我將更加努力,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師,。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,。

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。經過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。

在關心學生,，熱愛學生方面需要更耐心更民主。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵,，教師與學生是平等的，這一點大家都認同,。但是,，我自己有時上課時，學生不聽話,，因缺乏耐心,，也常訓學生，現在仔細回想起來,，對待學生特別是調皮學生確實要再耐心些,。

在教學工作方面沒有勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,，探索科學的教學方法,，提高自己的教學能力。但是,，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是未能完成教學進度，而忽略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學生,，讓學生真正地成為課堂的主人,。同時，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多,。另外，對待學生更加“愛心,、細心,、耐心”。比如有時對待學生的錯誤,，應該多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤。

在熱愛教師的職業(yè)方面表現尤為突出,。我平時扎實工作,、愛崗敬業(yè)、認真上課,、努力學習,，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇九

今年有幸擔任畢業(yè)班的班主任是一個很大的挑戰(zhàn),。時間匆匆忙忙的流逝,，留下了很多令人回味的教訓與經驗。

首先,，了解學生,。中途接手的班級都有一個特點：學生多變。就因為如此,，開展工作前,，必須先與以前的教師溝通，摸清楚學生的底,。針對這點,，我經常向上任的班主任們了解學生的情景，家庭背景,，學習態(tài)度,，人際交往，性格特點等等,。以備參考,。可是也有例外的時候,，就是我們要相信,，學生也在不斷的變化,，所以，以前的都只能做一個參考,，不能照搬,。否則，很容易出問題,。其中有一個學生,，據了解，經常打架,，行為囂張,。我就憑此印象，對他不問不理,。之后在周記里發(fā)現,，他被人欺負，并且也證明了他想要好好學習的態(tài)度,。我在處理事情的過程里,，發(fā)現該學生真的已經改變了。此刻想想也有點后悔,，對他的態(tài)度冷淡,。所以，以前的了解只能做一個備用,，最重要的是要經常從目前出發(fā),，了解學生。才能適合此刻學生的身心發(fā)育進程,。

其次,，布置周記作業(yè)。每一天學生都忙于上課,，基本來說，他們連休息的時間都是短暫的,?？墒牵绻屗麄兿褚活^牛一樣的埋頭苦干,，而沒有鑒定的機會,，那么能成功的機會也是很微的。所以,，我讓他們每周寫一次鑒定,，也就是周記。想想自我一周來的心理過程,，身邊發(fā)生的事情,，自我的看法,，對班級的意見與提議等等。經過周記,，讓學生學會怎樣從事情中得到教訓與經驗,。而作為教師，我也從周記里了解了學生,，以及班級的某些情景,。同樣的，每次的周記,，都要認真的回復,。并且，我從不用紅筆回復周記,，因為我期望自我是一個朋友來傾聽學生的心聲,。批改周記，就像一次心理的談話一樣,。以前不少學生應付的寫周記,，慢慢地都很認真的寫，并且很在意我的回復,。感覺就好像跟知心朋友聊天一樣,。也就這樣的關系，讓我的課堂教學也得益不少,。政治是理論性強的科目,，他們通常都很不愿意學的，可是由于這一層關系,，上政治課成了他們最興奮的時候,，熱情高漲的。

第三,，宿舍管理,。學生的宿舍管理好與壞，關系到一個班級的班風,，學風的構成,。因為，學生在晚上休息好,，白天上課自然精神狀態(tài)佳,，連帶的紀律能管好。否則,，白天無精打采的,，開小差的，睡覺的，樣樣有,，整個班團體都不成體了,。所以，宿舍管理就采取自我管理,，嚴加處理的方法,。先自我意識有義務，職責管好自我的晚上宿舍紀律,。然后,，如果有同學嚴重違紀的，采取退宿處理,。這樣,，宿舍管好了，睡眠保證了,，白天的紀律也就連帶的好起來了,。

第四，多于家長溝通,。有個學生,，他姐姐是我以前的學生，某次家訪,，他媽媽就衷心的說,，很感激我的到來。并且也聊了很多他們兩姐弟事情,。讓我啟發(fā)很深,，家訪真的很有必要性。從學生在家里的一舉一動能夠了解到,，他在家里的地位,，他的性格如何。我們都很清楚,，學生都是雙重性格的,。在家里一個樣，在學校一個樣,。所以,，作為班主任，要做好各方面的工作,，必須先了解清楚學生。知己知彼!

第五,，多給機會,。學生在成長，肯定有犯錯的時候,。作為長輩,，應當憑著寬容的心態(tài),，嚴厲的`處理。應對學生的錯誤,，首先確定性質,，然后對癥下藥。我喜歡多給機會學生,，讓他們學會從錯誤中自我啟發(fā),，總好比強硬的逼著他改。當然很多學生,，沒有養(yǎng)成一個自我反省,，懂得感激的特點。所以,，還得要嚴厲的處理,。雙管齊下，必須能成功,。

總而言之,，班主任的工作就像一門藝術。要懂得心理的掌握,，與確定,。有時候真覺得跟學生一齊好像在斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要教會學生如何理解,，如何學習,，如何做人，其實,，學生也教會我們如何寬容,，如何處事。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇十

工作以來,，在單位領導的精心培育和教導下,，透過自身的不斷努力，無論是思想上,、學習上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下:

思想上,，用心參加政治學習,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī),。

工作上，本人自xx年工作以來，先后在某某部門,、某某科室,、會計科等科室工作過，不管走到哪里,，都嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手,。就是憑著這樣一種堅定的信念,，我已熟練掌握儲蓄、會計,、計劃,、信用卡、個貸等業(yè)務,，成為x行業(yè)務的行家里手,。

記得，剛進x行,，為了盡快掌握x行業(yè)行業(yè)知識,，我每一天苦學6個多小時，但我每一天都風雨無阻,，個性是冬天,，冰天雪地，怕擠不上車,，我常常要提前兩,、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,，此刻每一天都是第一個到行里,，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,，也是這個習慣,，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎,。

我工作過的崗位大部分在前臺,，為了能更好的服務客戶，針對不同層次,、不同需求的客戶,，我給予不同的幫忙和服務，記得有一位第一次到我行客戶,，當我了解到他要貸款買二手房時,，由于他不知該怎樣辦,，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù),。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也用心響應,，經常參加單位組織的各項競賽,，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績,，受到了單位的嘉獎,。

學習上，自從參加工作以來,，我從沒有放下學習理論知識和業(yè)務知識,。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,，并于x年畢業(yè),，但我沒有滿足于現狀，又于x年自修東北大學金融本科,，由于學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定,，目前正在用心準備論文答辯,。不但掌握和提高了金融知識，也有了必須的理論水平,，完全到達了本科生所具有的水準,。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務,，把學到的金融知識融會到工作中去,，使業(yè)務水平不斷提高，并于x年參加全國中級經濟師資格考試,，順利透過同時被行里聘為中級師,。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都到達1級水平,。

最后,，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績,，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的,。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,，則會熊熊燃燒”,。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情,，感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻,、進取、立功,、建業(yè),。

抗疫工作表現自我鑒定 新冠病毒工作表現自我鑒定篇十一

轉眼間一學期的工作就要結束了，回顧本學期我九二班表現,，有成長,，有收獲，也有不足,。學生大多已經明確了學習方向,，班干部凝聚力也逐漸增強，班風逐漸加強,，學風逐漸濃厚……這與學校領導的重視和正確的管理,、教師高度的職責感和敬業(yè)精神以及善于調動學生學習的進取性等都是分不開的。我校學生入學時普遍起點低,、基礎差,、差生面大。針對如此現狀,，我們僅有扎扎實實做好每一步,，比別人更投入，更用心,。九年級是初中三年的關鍵時刻,，畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,，就意味著肩頭多了一份沉重的職責，因為我們要對學生,、對家長負責,，更要對學校的聲譽負責!追求升學率是我們一貫的目標，對學生來說,，取得好成績就是最重要的事情,。為了使下學期工作能夠做的更好，現將本學期班主任工作鑒定如下：

本學期時間短,，任務重,，活動多。所以在開學之初,，我就著力抓好學生的思想工作,，和他們一齊算時間,，算任務，及時穩(wěn)定了全班學生的心理,，使每個同學都明白自我的奮斗目標,，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,，隨時關注學生的思想動向,，和學生談心，了解他們的想法,，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現了人心思穩(wěn),，人人向上的可喜局面,。自開學至今，不少學生的成績都有了較大幅度的提高,，大多同學對前途有信心,，學習有干勁。

(一)抓好學生日常行為規(guī)范,，及時發(fā)現并解決問題,。到了九年級，許多學生開始在思想上出現較大的變化,。不少學生已經進入“青春反叛期”,，他們常常自認為已經長大，對條條框框的限制約束表示很反感,，因而在思想上有很多的麻痹松懈,。所以每每趁著召開主題班會的機會，讓學生交流體會遵規(guī)守紀的重要性,，從思想上給學生深刻的認識,。在實際工作中，配合政教處狠抓日常學習生活中不守紀律的現象,。如課上睡覺,，曠課遲到，打架罵人,，不做作業(yè),，頂撞教師等行為。讓學生“換位”思考,，并進取教育引導,。讓學生在反省中受教育，培養(yǎng)自我良好的行為習慣,。尤其針對他們思想復雜偏激,、情緒多變的特點,，及時發(fā)現存在的問題，同學生交流談心,，排解問題,。同時多觀察，多調查,，抓住事情的苗頭,，防微杜漸，防患于未燃,。

(二)培養(yǎng)良好的班風,、學風。眾所周知,，一個良好的班團體必須要有良好的班風,、學風。本期主要抓了兩個方面的工作：一是依據學校政教處的量化考核,，健全,、完善班內評估機制，實施科學管理,，促進良好的班風,。嚴格班團體的常規(guī)管理，是提高班級整體教育質量的關鍵,。學生求知欲旺盛,，好勝心強，他們渴望得到教師和同學們的認可,。因而我針對學生的這種心理特征,，把競爭機制引入班級，讓學生在各項評比中鍛煉自我的意志,，并做到取長補短,。用量化的形式進行管理，使好的學生和后進生得到被認同的機會,，大大激發(fā)了學生的學習熱情,，增強了學生的競爭意識，也促進了良好的班風構成,。二是創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。要創(chuàng)設一個適合讀書的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈,，從值日生到每個學生都要求他們要為教室的整潔付出自我的努力,。第三就是注重創(chuàng)設良好的學習氛圍。最終,，給學生樹立學習榜樣,，烏申斯基說過：“教師個人的范例,，對學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|,、道德修養(yǎng)，客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模,。所以,，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表,，以良好的形象率先示范,，潛移默化地影響和激勵學生良好習慣的養(yǎng)成。

九年級是初中的最終一年,，對于每一個學生來說,，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路,，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。應對中考,，他們或成竹在胸,，或怨天尤人，或自暴自棄,，或隨波逐流,，所以最重要的是要點燃他們心中的期望，相信自我,，我能行,。學期初借每一次班會告訴學生，只要努力,，每一個人都能順利升入高中,，實現自我的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,，天下沒有免費的午餐,，所以在學期初必須要制定自我的學習計劃，并且必須要堅持到底,，永不放棄,。月考中段考試之后，針對學生中的提高,、懈怠,，及時激勵先進、鞭策后進,，讓每一次考試都成為一針強心劑,，一個加油站,。

作為一個學校，最重視的莫過于孩子們的安全了,，所以,，安全工作常抓不懈，班會講,，晨會講,，課間課外講，發(fā)現隱患講……安全分為兩類：一是人身安全;二是財產安全,。在人身安全反面要注意生命安全,、交通安全、飲食安全,。結合今年秋季法制報告會的資料,，以主題班會的形式，教育孩子學會保護自我,，珍愛生命,。此刻的孩子，都比較活潑,、調皮,，打打鬧鬧純屬正常，可是要讓他們從心底里有個標準：不損害他人和自我一膚一發(fā),。在校內盡量靠右行走,，在校外要嚴格遵守交通法則，強調在家中使用電器的注意事項,。夏季細菌容易滋生,，個人衛(wèi)生就成了重點，不要亂吃零食等,。至于財產安全,，也是想盡辦法，從自身培養(yǎng)觀念意識,。

班干部是班主任的得力助手,，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,，我及時對他們的工作職責心和工作熱情給予肯定,，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象,，從而樹立威信,。同時還定期召開班干部會議，研究針對一周內班級的情景和出現的問題，確定下一周的工作任務和工作重點,。

本學期的重點是強化值日班長的帶頭作用,。在選擇上必須要找認真負責，能顧全大局的同學,。經過民主選舉和各任課教師的推薦以及七八年級的老班干部的工作考驗,，產生了五位值日班長，輪流值勤,，負責當天的班級常規(guī)管理,。

具體實行辦法是“值日班長包干制”，具體負責一天的紀律,、衛(wèi)生,、學習等問題，每一天早上還要及時報告昨日的情景,，出了問題班主任必須在第一時間內明白這件事,。并派專人負責把學生的“一日表現”記入“綜合素質鑒定”記錄本。

定期召開班干部會議,，給他們分析原因,，指導他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人,，作為班干部要與同學們打成一片,，協調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉,，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉變了工作作風和工作方法,，同學之間的關系也融洽了,，班級工作又逐漸好轉。

班級事務做到“人人有事做,，事事有人管”,。衛(wèi)生掃除、班級財務,、開關門窗,、空調管理、電燈電扇等班級事務,，都職責到人,，并設立監(jiān)督員專門檢查，及時通報檢查情景,，立即整改,，同時通知值日班長記入“綜合素質鑒定”記錄本。

為了體現班級內部人人平等，受教育的機會人人平等,。本學期的按學科成績,，均衡分組，實行小組互助,，組長負責,，學習位置定期循環(huán)。經過這種模式,，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,，還能夠拉動中等生和差生，同時拉近了師生,、生生之間的關系,，增強了后進生的學習信心，減少了后進生與優(yōu)等生的矛盾,，弱化了后進生與班主任的敵對情緒,，減少了家長的意見。在學習上,，我的定位就是不給學生們較大的壓力,，讓他們在歡樂中學習。在期中考試結束之后,，我找每位學生談話,，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評,。這樣取得優(yōu)異成績的學生不會驕傲,，而較差成績的學生不會灰心失望。

總之,，這一學期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時間,，但也得到了很多的生活充實和家長、學生及學校領導的認可,?？墒牵胍压ぷ髯龅猛昝?，還是深感心有余而力不足,，有些工作還是沒有做到位，還做得不夠,，還是存在一些問題有待解決,。為了學生更好的發(fā)展，需要做的還很多,，還需要堅持,、堅持,，努力、努力,，為下學期中招考試打好堅實的基礎,。

一是學習方面。此刻,，學生已是九年級畢業(yè)生了,，但看到學生緊張的學習狀態(tài)不是很濃，部分學生的學習習慣依然很差,，學習態(tài)度還是不夠進取,，還有部分學生心浮氣躁，心神不寧,，學習不踏實,，一瓶不滿半瓶搖，自我感覺良好等,，這些現象主要集中表此刻平時學習成績看似還不錯,，但一到考試就現原形的同學身上，另有各別男生卻在混日子,，不愿勤學深鉆,，缺乏學習的興趣和活力。

二是本學期在期中考試中經過分析發(fā)現學優(yōu)生這一塊仍存在一些問題,，異常是這次期中考試,，前100名、前50名人數達不到期望值,。班級的總平均分是一個班級的生命線,，而學優(yōu)生則是生力軍。在接下來的時間里,，我要會同各科任教師在繼續(xù)保證全班整體提高的前提下,，加大培優(yōu)力度，確保重點,。

三是在今后的工作中,，還要加強工作方法研究,，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多多探索,，多多努力，并有效轉化問題學生,。

這是出成績見效果的一學年,，也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學年。在上好新課的基礎上,，穩(wěn)定和鼓勵學生,，強化訓練。總之,，中考是一場硬仗,，要打好這場硬仗，不能強攻,，只能智取,。我們僅有不斷去應對、去解決客觀存在的問題,，切實遵循教育教學的規(guī)律辦事,，團體智慧+個人努力=成功。一學期以來的工作,，平凡而又平淡,，自認為我的付出是真誠的，是負責的,。